内蒙古自治区巴彦淖尔市临河区第十中学2025-2026学年八年级上学期1月期末语文试题

2025-2026学年第一学期期末学业质量调研卷 八年级语文 注意事项：1.本试卷共8页，满分100分。 2.作答时，将答案写在答题卡的规定处，写在试卷上无效 一。 积累与运用（共18分) 阅读下面文字，完成下(1一一6题，共18分) 大自然的无穷魅力，常令我们凝神bǐng息。而在文学家们灵动的笔墨、娴熟的 如 技法中更写得（别有情韵声情并茂)。文学家们又常将自己的个性隐匿在自 然景物中，所以即使是相同的景色也会给人带来不同的感受。同样观山，有昏暗陡峭、 不见曦月的“重岩叠嶂”，有生机盎然的“负势竞上”，有让“经纶事务者”放下名利 的奇峰幽谷；同样看水，或沿溯阻绝，或回清倒影，或清澈见底，或泠泠作响；同样 是林木，时而青翠交映，时而林寒涧肃：同样猿鸣，有的听来凄然，有的听来悦耳.· 在b(眼花缭乱异彩纷呈)的山水散文中，读者常会同作者产生“会心之趣”， 忘却了生活中的变幻，沉迷自然里的劳神。 1.请你给文中加点的字注音，并根据拼音写出相应的汉字（3分) 沿溯阻绝 泠泠作响 凝神bing息 2.解释下列加点字的意思(3分)() 负势竞上() 回清倒影()林寒涧肃() 3.文中横线a、b处依次填写的词语，恰当的一项是(2分)（) A.别有情韵 眼花缭乱 B.声情并茂异彩纷呈 C别有情韵 异彩纷呈 D.声情并茂 眼花缭乱 4.文中画线的句子有语病，请你写出修改后的句子(2分) 5.小明在旅途中，听到船工的号子，有感而发，写下了这样一段话。在横线处依次填入 句子，最恰当的一项是(2分)() 沱江船工号子是船工在船过激流险滩时所唱。冲滩前所唱的前奏歌为打河号子， 声音由轻到重，热烈但不激烈， ；冲滩开始所唱的是倒板号子，音调忽然变 得紧张激烈， 船只艰难缓慢行驶时，唱的是数板号子，船工高亢绵长的声音 八年级语文第1页共8页 中蕴含着无尽的力量，；船驶过汹涌的河滩后，唱的是舒缓轻快的号子， ①像两军交战前的鼓声 ②像婉转悠扬的笛声③像军中吹奏的号角声 ④像 由远及近的马蹄声 A.④②①③ B.②①③④ C.③①②④ D.④①③② 6.默写填空（每空1分，共6分) (),《使至塞上》以传神之笔，勾画出塞外奇特壮美的风 从古人描绘自然景 光：“大漠孤烟直， 0为 物中的优美诗文 中，我们可以获得 (2).《与朱元思书》中写浅青色的水清澈见底的诗句是： 美的享受，净化心 ,千丈见底。” 灵，陶治情操 (3)《记承天寺夜游》描绘了月光下清幽宁静的景象： 水中藻。荇交横，盖竹柏影也。” (4)《钱塘湖春行》中作者直抒胸臆，抒发对钱塘湖喜爱之 美景亦能寄情， 情的句子是“ 作者或直抒胸臆， 或于景中融入细腻 (5)《黄鹤楼》中情景交融，抒发游子悲苦的思乡之情的诗 的情思，达到情景 句是，“日幕乡关何处是？ 交融之地 二.阅读(42分) (一)阅读下面文言文。（完成7一一9题，共9分） 《甲>天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。 夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也， 池非不生也。兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。 故曰：域民不以封疆之界，故国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多 助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之，以天下之所顺， 攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 (选自孟子《得道多助，失道寡助》) <乙〉孟子曰：“今之事君者皆曰：‘我能为君辟土地，充府库。’今之所谓良臣， 八年级语文第2页共8页 古之所谓民贼也。君不乡道，不志于仁，而求富之，是富桀也。我能为君约②与国， 战必克。今之所谓良臣，古之所谓民贼也。君不①乡道，不志于仁，而求为之强战， 是辅③桀也。由今之道，无变今之俗，虽与之天下，不能一朝居也。” (选自《孟子·告子下》有删改) <注释>：①乡：同“向”，向往；②与国：盟国；③桀：夏朝末代的暴君，欺压百 姓，荒淫无度。 7.根据提示解释加点词语(3分) 文言词句 方法提示 释义 我能为君约与国 (1)迁移：特约嘉宾 （1)约 不志于仁 (2)迁移：征于色 (2)于： (3)迁移：虽我之死， 虽与之天下 (3)虽： 有子存焉。 8.用现代汉语翻译下边的句子(4分) (1)故国不以山溪之险。威天下不以兵革之利。 (2)今之事君者皆曰：‘我能为君辟土地，充府库。’ 9甲文的中心论点是： ,<甲>、<乙>两文都强调了 的重性。（2分) (二)阅读下面现代文，完成（10--14题，共16分) 梅干菜烧肉 ①母亲是广东潮州人，会烧莱，把豆腐和白菜帮子烧出红烧肉的色香味儿。但他很 少有时间做饭。全家五口人全靠他一个人在一间废品加工厂做工养活。他每天天亮前 出门，晚上快半夜才到家。姐姐和我谁先到家谁做饭。一天俩顿，很简单：半锅水， 两把米，一堆剁碎了的莱帮子，用到处捡来的刨花、锯屑、烂木片煮熟.·· ②好歹念完了初中，赣北一个农场来招工，说是去的就是工人，每月可以拿工资。 我知道母亲无论如何不肯让我去吃那份苦，便瞒着母亲报了名。直到出发的前一天我 才告诉母亲，他半夜回家措手不及，一边流着眼泪一边帮我收拾了一个简单到寒酸的 八年级语文第3页共8页 小包。我这一走，就是小半年。 ③半年后我回家过年，母亲上工的那个废品加工厂也放假。他便整天在家里忙， 一天两顿饭，忙着料理我从农场带回的棉花一打了两床棉被，给我们几个人做 了一身棉袄棉裤.，，·，之前我们都是单衣单裤过冬。 ④除了忙活这些，母亲还有一些事做的很秘密，总是在我们几个都睡熟了以后才 做。我动身返回农场的那天上午，他指着一只堆得老高的长条竹篓说：这是给你带 去农场的。什么啊？这么多！我很惊讶。母亲谈谈地说：一床棉被，还能有什么。 ⑤回农场那天，母亲送我上火车。我们早早赶到公交车站，却很长时间等不到 车来。好不容易上了一趟车，一路上看着车停站、等红灯、让车，人几乎要疯。 谢天谢地，终于到了火车站。下了公交车，抬上竹篓，母亲就飞快地跑起来。他 在前，我在后，跑了几步，母亲步子就乱了，一个趔想接一个趔趄，终于跑不起 来。我一个劲儿埋怨母亲，干嘛给我带这么多东西？母亲喘着气说，一个人在外 面，能带就多带一些。就那样挣扎着进了站，发现还要翻过一个高高的天桥。我 那趟车的汽笛忽然响了，母亲缩成一团就往天桥的台阶上爬。 ⑥还剩几个台阶就下天桥了，已经看得清正在吹哨子、摇动小旗的列车员的脸 了，母亲忽然腿一软，瘫坐在地上。 ⑦我车扯起竹篓，拖到车门边，列车员一面发脾气，一面帮我把竹篓弄上车。 我冲进车厢，在第一个车窗的小桌板上俯下去，顾不得背后的叫骂和拍打，猛力 掀开车窗。 ⑧母亲已经站起，抱着月台上的站牌柱。他任凭列车刮起的风吹散花白稀疏的 头发，失神的站在那里。 ⑨当天傍晚到农场，打开竹篓，居然有那么多瓶瓶罐罐：砂糖、猪油.···其 中还有那么大一罐梅干菜烧肉！ ⑩我想起我们一家寒碜的年夜饭，那时姐姐偷偷给我解释说，自从你去农场之 后，母亲把定量的肉票都拿去换钱了..··· ①不幸的是，那些瓶瓶罐罐在母亲跌倒时已摔碎。好在竹篓包得严严实实，连 汤汁都没露出来。当夜一大帮兄弟大呼小叫，挑出了玻璃的碎屑，风卷残云，扫 八年级语文第4页共8页 荡了个精光。给母亲去信时，我没说那些瓶瓶罐罐的破碎，我怕母亲的心会跟着破碎。 ②再次回家过年，我才知道，一年前送我那次，母亲跌倒后胫骨韧带撕裂，在家里 只躺了三天就一瘸一拐地去了那个废品加工厂上工了—他怕丢了那份工。而在这一 年我收到家信有关她受伤的事只字不见。他不许姐姐透露半个字给我。她怕我的心会 跟着撕裂。 ③难怪母亲当时抱着月台的站牌柱！ ④写这篇短文时，我想起了朱自清先生的《背影》，那是散文的范本，我的短文或 许情境有点跟它相似。不过，抱着站牌儿住的母亲对我一生的影响要大得多。在那之 后，不管走到哪里，不管是陆地、海上、天空，旅途上都会有一个母亲跌倒的月台， 都会有一个母亲抱着站牌柱，都会有一个抱着站牌柱的母亲满怀忧虑地为我送行。 (选自《新民晚报》有改动) 10文中“我”与母亲之间的深情，体现在一个“瞒”字上。请你阅读全文，补全下面 的表格。(2分) “我”瞒母 亲 “我”怕母亲难过没有说出那些瓶瓶罐罐摔碎的事。 母亲怕“我”不肯接受，在“我们”熟睡后秘密地为“我”准备 母亲瞒“我” 了许多吃的。 ② 11.请结合语境。按要求赏析下边的句子。(4分) (1)我那趟车的汽笛忽然响了，母亲缩成，团就往天桥的台阶上爬。（赏析加点词语的 表达效果) (2)母亲已经站起，抱着月台上的站牌柱，她任凭列车刮起的风吹散花白稀疏的头发， 失神地站在那里。（从人物描写角度赏析) 0 12文中的母亲是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。(3分) 13.品读文章的第13自然段，将“我”此时的心理描写写出来。(3分) 八年级语文第5页共8页 14.本文与《背影》中都描写了父母身体不适的情形，但母亲的信中“只字不见”， 父亲却写信告诉“我”“大约大去之期不远矣”，试揣摩母亲和父亲心里的异同。(4 分) (三)阅读下面材料，完成各题（15-18题，共10分) 材料一： 中国载人航天工程30年成就展 1971年4月19日，苏联发射了世界上第一个空间站。“礼炮一号”，开辟了载 人航天的新领域。国际空间站初始建设阶段，中国就开始申请加入这个项目，但 由于美国的拒绝，中国一直被挡在了国际空间站合作项目之外，只好自力更生开 发空间站。 1992年9月，我国载人航天工程正式起步规划“三步走”发展战略。 第一步，从2003年10月我国的第一艘载人飞船神舟五号成功发射，到实现 太空出舱、交会对接、在轨外补加等多项核心技术的“零”突破，经过几代航天 人接续奋斗，我国成为世界上第三个独立掌握载人天地往返技术、空间出窗技术、 交会对接技术的国家。 神舟十号任务完成我国载人航天首次应用性飞行，神舟十一号任务完成太空 33天中期驻留.·载人航天工程全线奋力拼搏，突破和掌握了大量关键技术，实 现了载人航天工程的第二步全部既定任务目标，为空间站建造和运营积累了重要 经验，推动着我国从航天大国迈向航天强国。 接着，我国载人航天工程开启第三步，转入空间站阶段。自2021年4月底天 和核心舱发射以来，仅用不到20个月完成了“T字构型”空间站全面建造，并与 多艘“天舟号”货运飞船和“神舟号”载人飞船对接，完成航天员长驻任务，最 终实现了“天宫梦圆”。 天宫空间站是一个彰显中国特色的空间站。“如果按照别人的老路走，我们将 永远落后于人。”中国工程院院士、中国载人航天工程总设计师周建平说。中国载 人航天起步就瞄准了世界先进水平，努力实现关键技术的重大突破。中国航天科 技集团五院大胆提出技术跨越思路，跨过国外从单窗到多窗的40年历程，直接研 八年级语文第6页共8页 制国际上第三代飞船，拿出了独具有中国特色的“三舱方策”。这样的创新跨越，在 中国载人航天30年历程中并不鲜见。 中国空间站，这个中华民族的新的独特标识，闪耀着中国载人航天事业的自信与 自豪，鼓舞着为航天梦、中国梦而前行的每一个人。 材料二： × “中国载人航天工程标识”主造型 材料三： 新华社酒泉2023年10月26日电（记者张勉)据中国载人航天工程办公室消息， 北京时间2023年10月26日。11时14分，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F 遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心，点火发射，将载有3名航天员的神舟十七号飞船 送入了预定轨道，发射任务取得圆满成功。中国载人航天发射任务已经取得了30战 30捷的成绩。飞船入轨道后，于17时46分成功对接于空间站天和核心窗前向端口。 目前，神舟十七号3名航天员已顺利进驻中国空间站。 （选央广网，有删改) 15.请结文章内容。分析材料一画横线句子中加点词语的表达效果（2分) 国际空间站初始建设阶段，中国就开始申请参加这个项目，但由于美国的拒绝， 中国一直被挡在国际空间站合作项目之外，只好自力更生开发空间站。 16.请结合材料阐述材料二中国载人航天工程标识主造型设计图的寓意(3分)。 17.请你给材料三这则消息拟写标题不超过20个字。（2分) 18.请结合三则材料，简要概括中国航天精神的内涵。(3分) (四)名著阅读：按要求完成（19一一21题，共7分) 阅读是一艘梦想的航船，让我们驶入名著，领略那浩瀚的文化星河。美国记者埃 德加·斯诺。写的《红星照耀中国》，它是一部纪实作品，真实的记录了作者在我国 陕北革命根据地进行实地采访的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真 实情况。 19.根据下面的内容，写出《红星照耀中国》中的相应人物（2分) 八年级语文第7页共8页 ①他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有 些驼，一头浓密的黑发留的很长，双眼焖炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出。 ②他个子清瘦。中等身材。骨骼小儿结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不 脱孩子气，又大又深的眼睛赋予热情。 ① ② 20.请结合《红星照耀中国》的内容，按红军长征事件的时间顺序。将下面横线处 事件补充完整（2分) 离开瑞金→强渡湘江→强渡乌江→ →四渡赤水→巧渡金沙江→强渡 大渡河 →爬雪山过草地→吴起镇会师→甘肃会宁会师。 21.《伟大的道路》一书的序言中说：“长征是红军史上独一无二的事件…是最 后胜利的前奏曲。”阅读《红星照耀中》后，谈谈你所理解的长征精神是什么，并 说说长征精神对你有怎样的启示？(3分) 三.写作：（40分) 阅读下面的文字，按要求写作。 浦口火车站，父亲爬月台为儿子买橘子的背影，让朱自清深深感动，难以忘 怀；西北黄土高原之行，茅盾被笔直挺拔、团结向上的白杨树深深震撼；昆明的 雨情味无限：牛肝菌、火炭梅、缅桂花，那味儿、那人、那景，让汪曾祺深深陶 醉，四十年后仍记忆犹新… 生活中总有那么一人，一事，一景，一物，有着独特的魅力，触发我们的情思， 在我们成长的道路上留下浓墨重彩的一笔。 请你以《陪伴着我的成长》为题写一篇文章。 要求。(1)将题目补充完整，然后进行作文。 (2)除诗歌外，文体不限，不得抄袭、套作。(3)600字左右，文中不得出现 真实的地名、校名、人名等。 八年级语文第8页共8页