内容正文:
2025-2026学年第一学期七年级道德与法治期末检测卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答时,请将答案填写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.本场考试为开卷考试。
第I卷
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.2025年10月31日神舟二十一号载人飞船成功发射,航天员乘组怀揣“探索宇宙、建设航天强国”的梦想驻留太空。这启示少年的梦想应( )
A.与国家发展紧密相连 B.脱离现实,追求高远
C.仅关注科技领域 D.依赖他人帮助实现
2.2025年3月国家智慧教育平台2.0智能版上线,支持个性化学习路径规划。这说明学会学习是为了( )
A.放弃传统课堂学习 B.只专注线上课程
C.依赖智能平台替代思考 D.为服务社会积累本领
3.海南自贸港封关后推出“青少年人才成长计划”,鼓励学生在认识自我中规划人生。正确认识自己的价值在于( )
A.忽视他人客观评价 B.为更好地服务社会找准定位
C.仅追求个人利益 D.拒绝接受自身不完美
4.2025年海南兴隆华侨农场推出“非遗研学”课程,学生在学习咖啡烘焙技术中提升自我。做更好的自己,实现人生价值的关键是( )
①扬长避短 ②主动改正不足 ③拒绝接纳缺点 ④在奉献中完善自我
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.2025年粤港澳大湾区青少年科技创新友谊赛中,各地学生协作攻关结下深厚情谊。友谊的价值在于( )
A.相互利用谋取私利 B.封闭在小圈子交往
C.为共同进步提供支撑 D.无原则迁就对方
6.2025年修订的《青少年网络保护条例》强化网络交友规范,海南某中学据此开展主题教育。中学生网上交友的正确价值取向是( )
A.全盘透露个人信息 B.对网友要求全部满足
C.随意约见陌生网友 D.理性辨别,互助共进
7.海南自贸港封关后跨境交往增多,跨国友谊的价值体现在( )
①尊重文化差异 ②传递公益理念 ③阻碍自我发展 ④促进文明互鉴
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.小明在海南环岛研学中认识外地朋友,因理念不同产生矛盾。正确处理矛盾的价值在于( )
A.强迫朋友服从自己 B.从此断绝联系
C.维护友谊,共同进步 D.散播朋友隐私
9.2025年“学习新思想,做好接班人”主题活动中,海南某中学倡导新型师生关系。新型师生关系的价值核心是( )
A.教学相长,共同进步 B.唯师命是从
C.保持距离避免交流 D.只关注学习成绩
10.国家2025年两会强调“思政小课堂与社会大课堂融合”,当与老师产生分歧时,正确的价值选择是( )
A.坦诚沟通,理性包容 B.当面顶撞老师
C.课后散播老师不足 D.消极对待教学
11.2025年海南文明家庭创建推出“跨境家庭沟通计划”,帮助封关后异地工作家庭增进感情。这一计划的价值在于( )
①传承家庭美德 ②培育责任意识 ③消除所有矛盾 ④夯实人生价值根基
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.海南自贸港封关后,不少家庭因跨境业务增加相处难度,构建和谐家庭的价值追求是( )
①相互理解信任 ②逃避家庭责任 ③共同承担使命 ④坚持个人利益至上
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
13.下图漫画启示我们( )
A.千里之行,始于足下 B.没有规矩,不成方圆
C.交友投分,切磨箴规 D.尺有所短,寸有所长
14.2025年12月5日国际志愿者日,海南青年志愿者参与“净滩护海”行动。这一行为的价值在于( )
①荒废学业追求虚名 ②服务社会,实现价值
③漠视个人利益 ④在奉献中充盈生命
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.2025年海南三大文化公益平台揭牌,鼓励青少年参与文化传承与公益服务。这启示我们人生价值的实现路径是( )
A.自私自利关注个人利益 B.逃避挫折畏惧困难
C.无所事事虚度光阴 D.参与实践,奉献社会
16.哈萨克斯坦青年鲁斯兰扎根海南7年,作为自贸港全球新闻官助力招商引资。他的事迹启示我们( )
①人生价值在于为社会作贡献 ②只有远赴他乡才能实现价值
③平凡岗位也能创造伟大 ④将个人追求融入时代需求
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
第Ⅱ卷
二、简答题(9分)
17.根据下列师生对话回答问题:
小华:老师,这个问题是否可以用这种方法解答?
老师:你的方法也很有创意。
老师:小华同学,这个程序怎么操作?你来教教老师。
小华:没问题。
(1)以上对话体现了师生间怎样的交往关系?(3分)
(2)在校园里我们遇到不同风格的老师,你将会如何与他们交往?(6分)
三、辨析题(12分)
18.海南自贸港全岛封关于2025年12月18日正式启动。有人认为:“青少年的主要任务是学习,参与海南自贸港相关的社会实践活动会耽误学习,没必要参加。”请你对这一观点进行辨析。
四、材料分析(16分)
材料一:中央印发的《关于加强和改进新时代青少年思想道德建设工作的意见》指出,要强化青少年的理想信念教育,培育和践行社会主义核心价值观,引导青少年扣好人生第一粒扣子。
材料二:海南自贸港建设是国家重大战略,自贸港不仅需要经济领域的开放发展,更需要社会文明程度的全面提升。青少年作为自贸港建设的未来主力军,其思想道德素质和法治观念直接关系到自贸港的长远发展。
阅读上述材料,回答问题:
(1)结合材料一,从滋养心灵的角度说说青少年为什么加强思想道德建设?(4分)
(2)结合材料二,分析青少年应如何融入海南自贸港建设的认知与行动中?(6分)
(3)海南的发展离不开我们,请你畅想一下海南发展的未来,并谈谈你的理想。(6分)
五、实践探究题(15分)
20.以下是小敏分享的日记片段,请你参与探究。
片段一:担任班级体育委员以来,我带领全班同学准时出操,帮助纠正动作做错的同学,积极组织课外活动……我忙得不亦乐乎。我主动与同学交流、合作,感觉自己比以前开朗了许多,生活也过得更加充实。
(1)结合片段一,分析集体生活对个人品格的影响。(6分)
片段二:最近我有些莫名的烦躁,总想发脾气。有时我想静静呆着,不想参加集体活动,但又感到孤独,希望得到别人的安慰……不知道该怎么办?
(2)根据片段二,请你为小敏出谋划策。(6分)
(3)根据以上的片段你认为美好集体应该像什么一样,请举出事例。(3分)
示例:中国载人航天团队——团结奋进、刻苦攻关。
学科网(北京)股份有限公司
$