精品解析：河南省驻马店市汝南县双语学校、清华园学校2025-2026学年八年级上学期1月期末道德与法治试题

河南省驻马店市汝南县双语学校、清华园学校2025-2026学年八年级上学期1月期末 道德与法治试题 时间：60分钟 满分：100分 一、选择题（共15题，每题3分，共45分） 1. 2025年2月14日，株洲市芦淞区莲塘小学师生开展了“红领巾飘扬在社区”主题实践活动。在老师的带领下，学生们个个手持小钳子，或夹或捡，变身环保小卫士，开启了一场别开生面的志愿活动。学生参加主题实践活动（ ） A. 能在实践中提升亲社会的能力 B. 能够掌握社会需要的一切技能 C. 目的在于获得社会接纳和认可 D. 表明志愿服务只能从小事做起 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青少年养成亲社会行为的必要性。 A：亲社会行为是在人际交往和社会实践中养成的。学生参加“红领巾飘扬在社区”主题实践活动，通过在社区中参与环保志愿活动，能在实践中提升亲社会的能力，故A符合题意； B：参加主题实践活动能让学生掌握一些社会需要的技能，但“能够掌握社会需要的一切技能”说法过于绝对，一次实践活动不可能让学生掌握所有技能，故B说法错误； C：学生参加主题实践活动的目的主要是培养亲社会行为，提升自身能力，增强社会责任感等，而不是单纯为了获得社会接纳和认可，故C说法错误； D：志愿服务可以从小事做起，但“只能从小事做起”说法错误，志愿服务的形式和内容是多样的，大事小事都可以做，故D说法错误； 故本题选A。 2. 原创 湖南省桑植县以“网络问政”为支点，探索出了一条从“指尖诉求”到“心间服务”的创新路径。2024年，全县累计办理1277条网民留言，生动诠释了“中国之治”的基层活力。这体现了网络（ ） A. 打破人际交往时空限制 B. 促进民主政治的进步 C. 能解决生活中的所有问题 D. 提升了经济发展水平 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 A：网络问政主要体现政府与民众的互动，属于政治参与范畴，而非人际交往，故A不符合题意； B：通过网络平台收集民意、办理留言，拓宽了民主渠道，体现了网络对民主政治的促进作用，故B符合题意； C：“解决所有问题”说法绝对化，夸大了网络的作用，网络不可能解决生活中的所有问题，故C说法错误； D：经济发展水，在题文中未涉及，故D不符合题意； 故本题选B。 3. 应急车道，是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务车辆使用的车道，也被称为“生命通道”。我国法律明确规定侵占应急车道是违法行为，但在社会生活中，侵占应急车道的现象却屡禁不止。面对这一现象，我们呼吁司机（ ） ①提高文明素养，坚持生命至上 ②制定法律法规，维护公共利益 ③增强安全意识，提升驾驶技能 ④自觉遵守规则，维护社会秩序 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查坚持生命至上、自觉遵守规则 ①④：应急车道也被称为“生命通道”，因此面对侵占应急车道的现象，呼吁大家要提高文明素养，坚持生命至上，不随意占用应急车道；我国法律明确规定侵占应急车道是违法行为，但在社会生活中仍有侵占现象，说明这些侵占者缺乏规则意识，因此呼吁大家自觉遵守规则，维护社会秩序，故①④说法正确； ②：面对社会现象，国家立法机关的确应该制定相关法律法规，但是题文中说明我国已经有法律规定侵占应急车道的行为是违法行为，因此应呼吁有关部门严格执法，故②不符合题意； ③：侵占应急车道的行为，不是因为驾驶技能不高，而是因为缺乏生命意识和规则意识，故③不符合题意； 故本题选B。 4. 某校开展“校园之星”系列评比活动。同学们推荐小健，推荐的理由如下： ◇庄严肃穆地参加升旗仪式，高唱国歌。 ◇衣着整洁朴素，举止大方得体。 ◇见到师长主动问好，与同学相处懂得谦让和宽容。 ◇上课认真听讲，遵守校规校纪。 根据同学们的推荐理由，小健应被评为（ ） A. 文明之星 B. 体育之星 C. 诚信之星 D. 学习之星 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查做文明有礼的人的相关知识。 A：推荐理由中“庄严肃穆地参加升旗仪式”、“衣着整洁朴素”、“见到师长问好”、“谦让宽容”等均体现文明礼仪的要求，符合“文明之星”的评选标准，故A符合题意； B：推荐理由未涉及体育活动或体育特长，故B不符合题意； C：推荐理由未提及诚信相关行为（如守信、诚实等），故C不符合题意； D：仅“上课认真听讲”涉及学习态度，但其他理由均属文明礼仪范畴，无法全面概括为“学习之星”，故D不符合题意； 故本题选A。 5. 传统文化下列名言与下框故事寓意相符的是（ ） 汉朝人季布，十分重视承诺，凡是答应别人的事情一定会做到。因此，乡亲们都说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。” ①志之所向，无坚不入 ②一言既出，驷马难追 ③赠人玫瑰，手有余香 ④不信不立，不诚不行 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诚实守信的相关知识。 ②④：题文中的故事强调季布重视承诺、守信用的品质。“一言既出，驷马难追”，强调说话要算数、信守承诺，与故事寓意相符。“不信不立，不诚不行”，强调信用和诚实的重要性，与故事寓意相符。故②④符合题意； ①：“志之所向，无坚不入”，强调志向坚定能克服困难，与诚信无关，故①不符合题意； ③：“赠人玫瑰，手有余香”，强调助人为乐、帮助他人的益处，与诚信无关，故③不符合题意； 故本题选C。 6. 新学期伊始，为进一步落实好未成年人“护苗”专项行动，做好校园法治宣传教育工作，某地组织辖区派出所民警进校园开展“开学第一课法治进校园”活动，开展反校园欺凌等系列法治宣传活动。作为学生，我们要（ ） ①坚持宪法法律至上，敬畏法律 ②做到严格执法，公正司法 ③尊法守法，捍卫法律的尊严 ④把大量时间用于学习法律知识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查树立法治意识、依法办事的要求。 ①：坚持宪法法律至上，敬畏法律，这是公民树立法治意识的基本要求，符合学生身份，故①说法正确； ②：严格执法、公正司法是国家机关的职权，学生不具有这些职权，故②说法错误； ③：尊法守法、捍卫法律尊严是公民的基本义务，符合学生行为准则，故③说法正确； ④：学生主要任务是学习文化知识，法律学习应融入日常教育而非占用大量时间，故④说法错误； 故本题选B。 7. 小李网购学习用品时，商家以低价宣传欺骗小李购买，但实际支付价格却高于宣传价格，致使小李遭受经济损失。对此，小李应该（ ） A. 吃一堑长一智，下次擦亮眼睛 B. 朋友圈夸大宣扬商家欺诈手段 C. 忍气吞声，避免受到更大损失 D. 通过法治的方式维护合法权益 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 A：吃一堑长一智虽有一定道理，但未强调主动维权，属于消极应对，故A说法错误； B：朋友圈夸大宣扬商家欺诈手段可能侵犯商家名誉权，属于不合法维权方式，故B说法错误； C：忍气吞声会纵容违法行为，无法保障自身合法权益，故C说法错误； D：通过消费者协会、法律诉讼等法治途径维权，符合依法办事要求，故D符合题意； 故本题选D。 8. 教材素材围绕“自由”这个话题，小荆、小楚、阿富、小美四名同学表达了各自的观点（如下图）。其中，你赞同的是（ ） A. 小荆和小美 B. 小楚和阿富 C. 小楚和小美 D. 阿富和小美 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确理解自由。 ABCD：小荆认为“自由应该是完全由自己做主”，这是错误的，因为自由不是绝对的，而是相对的，受社会规则的约束，不存在完全由自己做主的绝对自由；小楚认为“自由是有限制的、相对的”，这是正确的，自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束，是相对的、有限制的；阿富认为“自由就是想干什么就干什么”，这是错误的，自由是在法律和规则允许范围内的自由，并非随心所欲；小美认为“我们只有遵守社会规则，才能享有真正的自由”，这是正确的，社会规则划定了自由的边界，遵守规则是享有自由的保障。故C正确，ABD错误； 故本题选C。 9. 为了培养中学生的法治意识，某校举行法治知识竞赛。下列措施有利于保障竞赛公平的是（ ） ①参赛对象：所有本校就读学生都可以自愿报名参赛 ②赛前准备：征求选手对比赛规则的建议并合理改进 ③比赛规则：参赛选手根据学习成绩决定比赛顺序，现场评分 ④比赛结果：参赛选手不论成绩好坏一律授予优胜奖 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公平的含义。 ①：所有本校就读学生都可以自愿报名参赛体现了机会公平，故①说法正确； ②：征求选手对比赛规则的建议并合理改进有利于促进规则公平，故②说法正确； ③：参赛选手根据学习成绩决定比赛顺序，不利于结果公平，故③说法错误； ④：参赛选手不论成绩好坏一律授予优胜奖没有体现公平竞争，不利于保障公平，故④说法错误； 故本题选A。 10. 如果有老人摔倒，你会扶吗？对于下图中人物的顾虑（注：“碰瓷”是指行为人通过故意制造或者编造其被害假象，采取诈骗、敲诈勒索等方式非法索取财物的行为），我们应该说（ ） ①对弱者进行特殊扶助，将会助长特权思想 ②用爱心温暖需要帮助的人，不考虑个人得失 ③营造“我为人人，人人为我”的社会氛围 ④守护正义要讲究策略，善于做到见义智为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查友善待人、守护正义的相关知识。 ①：对弱者进行特殊扶助是关爱他人、友善待人、助人为乐的表现，并非助长特权思想，特权思想是指超越规则的特殊权利，二者无关，故①说法错误； ②：用爱心帮助他人需要真诚，但并非“不考虑个人得失”，面对可能的风险应讲究策略，保护自身合法权益，故②说法错误； ③：扶起摔倒的老人，有助于营造“我为人人，人人为我”的友善社会氛围，故③符合题意； ④：面对“碰瓷”顾虑，守护正义需讲究策略，如保留证据、寻求帮助等，做到见义智为，故④符合题意； 故本题选D。 11. 2025年3月5日是第62个学雷锋纪念日，全国各地学雷锋志愿者躬身实践，积极参与景区绿化保洁、路口秩序维护、社区敬老助老等各具特色的志愿服务，点亮文明之光。学雷锋志愿者的这些行为是（ ） ①为社会和谐贡献力量的表现 ②哗众取宠、沽名钓誉的表现 ③用实际行动传递社会正能量 ④帮助他人、奉献社会表现 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查志愿服务的社会意义。 ①：志愿者参与各类服务活动有助于促进社会和谐，故①说法正确； ②：学雷锋志愿者的行为是奉献而非沽名钓誉，故②说法错误； ③：志愿服务通过实际行动弘扬了社会正能量，故③说法正确； ④：敬老助老、维护秩序等行为体现了帮助他人、奉献社会的精神，故④说法正确； 故本题选C。 12. 新考法图示法下列图示概念之间的关系，正确的一项是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的种类、国家安全的分类、 国家利益与个人利益的关系。 A：社会秩序是社会生活的有序化状态，包括公共场所秩序、交通秩序、生产秩序等，公共场所秩序是社会秩序的一部分，故A说法错误； B：国家安全包括生态安全、政治安全、经济安全等，生态安全是国家安全的一部分，故B符合题意； C：国家利益与个人利益是相互依存、相互促进的关系，并非包含关系，国家利益是整体利益，个人利益是局部利益，二者有区别也有联系，故C说法错误； D：国家核心利益包括国家安全、国家主权、领土完整等，国家安全是国家核心利益的一部分，故D说法错误； 故本题选B。 13. 此生许国，满腔热血凝为青山忠骨；来日还乡，盛世礼遇告汝赤胆英魂。2024年11月28日，第十一批在韩志愿军烈士遗骸回归祖国怀抱，这是一次跨越时空的“回家”之旅。接“最可爱的人”回家，让无名者“有名”（ ） ①承载着中华儿女对英雄的深切缅怀与无限敬意 ②激发当代青年传承英雄精神，增强民族自豪感 ③说明坚持国家利益至上必须奔赴战场，牺牲生命 ④激励着每一个中国人自觉捍卫国家尊严和领土完整 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查坚持国家利益至上。 ①②④：分析材料，第十一批在韩志愿军烈士遗骸回归祖国怀抱，承载着中华儿女对英雄的深切缅怀与无限敬意；激发当代青年传承英雄精神，增强民族自豪感；激励着每一个中国人自觉捍卫国家尊严和领土完整，故①②④说法正确； ③：坚持国家利益至上并不一定必须奔赴战场，牺牲生命，故③说法错误； 故本题选C。 14. 2024年9月，超强台风对海南省造成灾难性破坏。解放军迅速响应党和国家的要求，第一时间奔赴灾区协助地方开展转移安置受灾群众、清淤清障、道路抢通等工作，切实保护人民群众生命财产安全。这说明（ ） ①要坚持党对人民军队的绝对领导 ②我国的武装力量努力为人民服务 ③人民军队是中国特色社会主义的唯一保障 ④我国武装力量的任务只是卫国戍边，抵抗侵略 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人民军队的相关知识。 ①②：题干中解放军迅速响应党和国家的要求，第一时间奔赴灾区协助地方开展转移安置受灾群众，这说明要坚持党对人民军队的绝对领导，也说明了我国的武装力量努力为人民服务，故①②符合题意； ③：“唯一”的说法过于绝对，人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，故③说法错误； ④：我国武装力量的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务，故④说法错误； 故本题选A。 15. 小敏的爸爸在国家某军事机关工作，在亲戚们想打听爸爸工作情况时，爸爸总说“无可奉告”，爸爸的行为（ ） A. 正确，是依法行使保守国家秘密权利的表现 B. 正确，保守国家秘密是公民义不容辞的责任 C. 错误，亲戚作为公民有知悉真实情况的权利 D. 错误，亲戚是自己人，告诉他们一点不要紧 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 AB：在国家某军事机关工作，在亲戚们想打听爸爸工作情况时，爸爸总说“无可奉告”，爸爸的行为是正确的，这是依法履行保守国家秘密的义务的表现，保守国家秘密是公民义不容辞的责任，故A错误，B符合题意； CD：爸爸的行为是正确的，选项的理解错误，故CD错误； 故本题选B。 二、非选择题（共4题，共55分） 16. 【参与社会生活合理利用网络】 材料一 2024年11月4日下午，习近平总书记来到，孝感市云梦县博物馆考察调研，荆楚大地博物馆热再次爆火。截至2025年元旦，已有数千名学生来到云梦县博物馆，开启富有文化内涵的研学之旅。一位学生感叹道：“走进云梦县博物馆，好像走进了历史。以前只在书本上学过秦汉简牍，来到这里才发现，古老的简牍，正在续写新的传奇。” 材料二 某地警方结合“净网2024”等工作，通过线上全时巡查、典型案例曝光、“打谣”主题宣传等“线上+线下”多种形式，深入推进打去整治网络谣言专项行动，进一步提升广大群众对网络谣言的辨别力。 （1）材料一中的研学旅行属于什么行为？请你就如何养成这种行为向同学们提出建议。 （2）有的同学认为“只要防范网络谣言，就能理性参与网络生活了”。结合材料二，运用所学知识，对这一观点进行评析。 【答案】（1）亲社会行为。建议：①主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；②遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 （2）①该观点是片面的。②防范网络谣言有利于我们理性参与网络生活，因为网络谣言会误导大众，扰乱社会秩序，造成恶劣影响。③但要理性参与网络生活，还需要做到：提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；学会“信息节食”，不沉迷于网络；学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；恪守道德、遵守法律，做一名负责的网络参与者。 【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为、合理利用网络。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用亲社会行为的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：数千名学生来到云梦县博物馆，开启富有文化内涵的研学之旅→可链接亲社会行为。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查如何养成亲社会行为，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：只要防范网络谣言，就能理性参与网络生活了。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：片面。 论据①：防范网络谣言有利于我们理性参与网络生活，因为网络谣言会误导大众，扰乱社会秩序，造成恶劣影响。 论据②：理性参与网络生活的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 【感受身边变化 争做文明市民】 某市城市管理部门通过广泛征求群众意见、倾听群众呼声，在市区街道、公园景区、市民广场谋划推出了系列“微实事”。 ◇街区公厕配备了母婴设施、烘干机、无障碍设施。 ◇城区公园内设立学雷锋志愿服务站，让市民游玩更放心。 ◇城区广场投放“救命神器”AED（自动体外除颤仪）。 ◇市植物园“开放共享”，让自然更亲近。 ◇市图书馆免费开放，满足群众阅读需求。 每件事都不大，落到实处却实实在在给群众带来了便利、温暖和舒适，赢得群众一致点赞。 （1）城区公园学雷锋志愿服务站需招募志愿者。为保证志愿者素质，请从“责任”的角度对志愿者提出两条要求。 （2）市图书馆免费开放后，图书馆准备制定《读者公约》，向公众征求意见。请你帮助拟定三条公约。 【答案】（1）①要有强烈的责任意识，认识到志愿服务的重要性，认真履行志愿者职责，积极主动为市民提供服务。②要对自己的行为负责，严格遵守志愿服务站的规章制度，听从安排，确保服务质量。③要有奉献精神，勇于承担应尽的责任，不抱怨、不懈怠，不计个人得失，全心全意为市民服务，为营造良好的社会环境贡献力量。 （2）①遵守图书馆开放时间，在规定时间内入馆、离馆。②在馆内保持安静，不追逐打闹，不抢占座位。③爱护图书馆的图书及设施设备，不随意损坏。④严禁在图书馆内传播有害信息，不从事违法犯罪活动。⑤未经允许，不得私自复制、传播图书馆的电子资源。 【解析】 【小问1详解】 本题要求从“责任”的角度对志愿者提两条要求，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查拟定三条图书馆《读者公约》，属于开放性试题，言之有理即可。 18. 【大国利器护国安 人人担责可建功】从舍生忘死驱敌御寇到殚精竭虑破局护航，山河无恙、家国长安成为代代赓续的不渝信念。 大国利器护国安 新时代新征程面临百年变局下波谲云诡、复杂多变的安全形势，传统安全和非传统安全威胁叠加，各种可以预料和难以预料的风险挑战更多更大。 时政播报 2024年11月12至17日，第十五届中国国际航空航天博览会在珠海市举行。歼-20，歼-35A等多型战机进行飞行展示，除此之外，一体化无人机等无人装备、海军装备、地面坦克、突击炮和红旗-19地空导弹等大国利器集体亮相。 新闻述评 ◎观展群众：没有这些“大国利器”的护卫，我们的美好生活就如“镜中水月”。 ◎军事专家：在面对外部威胁时，歼-35A能够提供强大的空中支援，维护国家的领土完整和海洋权益。 ◎国外媒体：中国的航空科技突飞猛进，与其合作意味着机遇与共赢。 （1）联系材料，分析“大国利器护国安”的必要性。 人人担责可建功 “海空卫士”王伟 2001年，美军侦察机侵犯我国南海领空，海军航空兵飞行员王伟驾机拦截因遭美军飞机撞击牺牲。他留下遗言：“81192收到，我已无法返航，你们继续前进！”2024年11月，杭州安贤陵园王伟烈士的墓前摆放了歼-35A战斗机模型。 王伟叔叔： 您好！我是一名新时代的中学生。我要向您学习，树立____的观念。 发现网上发布的军事基地高清图片，我会向平台举报或告知老师联系相关安全部门，守护军事安全。 发现____。 发现____ 国安系大众，人人皆可为，我们在行动！ 2025年4月15日 （2）新考法时空对话依据材料并运用所学知识，完成和王伟叔叔的时空对话。 【答案】（1）①当前国家安全形势复杂且严峻，面临诸多挑战。国家安全是民族复兴的根基，是实现国家利益最根本的保障。②这些“大国利器”有利于维护人民生活的幸福安康，维护国家政权和主权，维护国家统一和领土完整是国家生存与发展的重要保障，也是对国外威胁我国安全因素的有力震慑。 （2）树立国家安全至上（或国家安全利益高于一切） 示范:公园里有外来入侵植物的身影，我会回校向科学老师确认，上报生态环境部门，防止外来物种扩散，维护生态安全。 网络上有人贬低中华优秀传统文化，宣扬西方文化至上，我会查阅资料撰写文章阐述中华优秀传统文化价值，抵制不良文化渗透，捍卫文化安全。 【解析】 【分析】考点考查：国家安全的重要性、积极承担维护国家安全的责任、积极履行维护国家安全的法律义务 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用国家安全的重要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：百年变局下波谲云诡、复杂多变的安全形势，传统安全和非传统安全威胁叠加，各种可以预料和难以预料的风险挑战更多更大→链接国家安全形势复杂，面临更多挑战。 关键词②：没有这些“大国利器”的护卫，美好生活就如“镜中水月”→链接有利于维护人民生活的幸福安康。 关键词③：在面对外部威胁时，歼-35A能够提供强大的空中支援，维护国家的领土完整和海洋权益→链接维护国家政权和主权，维护国家统一和领土完整是国家生存与发展的重要保障，也是对国外威胁我国安全因素的有力震慑。 关键词④：中国的航空科技突飞猛进，与其合作意味着机遇与共赢→链接国家安全是民族复兴的根基，是实现国家利益最根本的保障。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1：本题考查树立维护国家安全的意识，可结合教材知识作答。 小问2：本题考查列举维护国家安全的实例，属于开放性试题，言之有理即可。 19. 【预防校园欺凌 共建和谐校园】2025年3月31日是第30个全国中小学生安全教育日。为进一步加强对未成年人的法治教育，营造文明、安全的法治校园环境，某中学开展“预防校园欺凌共建和谐校园”活动，请你参与。 在“案例分析”环节，老师向同学们展示了如下案例： 八年级学生薛某、耿某、赵某在校期间长期对六年级学生吴某进行欺凌，不仅给吴某造成了身体上的伤害，而且使吴某出现了不愿交流、不敢出门等创伤后应激障碍和脑外伤后综合征。吴某的父母将薛某、耿某、赵某及其监护人起诉到人民法院。最终，人民法院依法判决三名施暴者的监护人对受害人的损失承担连带赔偿责任。 （1）从正义的角度，谈谈你对人民法院行为的认识。 在“献计献策”环节，学校打算在校园里选一处地方用于开展预防校园欺凌知识宣讲活动。 （2）新课标体验式 你会选择哪里开展此活动？请对比其他地方，说明所选择地点的优势。 在“共治共建”环节，学校邀请你撰写宣誓词，供活动后组织同学们进行宣誓时使用。 （3）新考法 写宣誓词请你把下面宣誓词内容补充完整。 宣誓词 我宣誓： 坚决不做残忍的施暴者，不施恶于人； 坚决不做①____； 坚决不做②____。 做到尊重他人，团结同学，友善待人，坚决抵制校园欺凌行为。 宣誓人：××× 【答案】（1）①人民法院依法判决，是公正司法的表现。 ②人民法院的行为能够保障受害者的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚。 ③人民法院的行为有利于营造和谐、稳定、安宁的校园环境。 （2）选择D；活动广场。 优势：这是学校用于开展活动的专门场所，能更好地保障学生安全；人流量大，宣传范围更广，有利于扩大影响力；不影响学校其他工作的开展，不扰乱正常的学校秩序；等等。 （3）①沉默的受害者，敢于捍卫自身权益； ②冷酷的旁观者，勇于维护正义。 【解析】 【分析】考点考查：维护正义 能力考查：运用所学知识解决实际问题的能力 核心素养：法治观念、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用维护正义的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：人民法院依法判决三名施暴者的监护人对受害人的损失承担连带赔偿责任→人民法院依法判决，是公正司法的表现。人民法院的行为能够保障受害者的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚。人民法院的行为有利于营造和谐、稳定、安宁的校园环境。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用维护正义的知识，从结论及理由类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：学校打算在校园里选一处地方用于宣传“预防校园欺凌”的知识→建议选D活动广场。专用场所+人流量大影响力大+有利于维护秩序。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查抵制校园欺凌具体做法,属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省驻马店市汝南县双语学校、清华园学校2025-2026学年八年级上学期1月期末 道德与法治试题 时间：60分钟 满分：100分 一、选择题（共15题，每题3分，共45分） 1. 2025年2月14日，株洲市芦淞区莲塘小学师生开展了“红领巾飘扬在社区”主题实践活动。在老师的带领下，学生们个个手持小钳子，或夹或捡，变身环保小卫士，开启了一场别开生面的志愿活动。学生参加主题实践活动（ ） A. 能在实践中提升亲社会的能力 B. 能够掌握社会需要的一切技能 C. 目的在于获得社会接纳和认可 D. 表明志愿服务只能从小事做起 2. 原创 湖南省桑植县以“网络问政”为支点，探索出了一条从“指尖诉求”到“心间服务”的创新路径。2024年，全县累计办理1277条网民留言，生动诠释了“中国之治”的基层活力。这体现了网络（ ） A. 打破人际交往的时空限制 B. 促进民主政治的进步 C. 能解决生活中的所有问题 D. 提升了经济发展水平 3. 应急车道，是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务车辆使用的车道，也被称为“生命通道”。我国法律明确规定侵占应急车道是违法行为，但在社会生活中，侵占应急车道的现象却屡禁不止。面对这一现象，我们呼吁司机（ ） ①提高文明素养，坚持生命至上 ②制定法律法规，维护公共利益 ③增强安全意识，提升驾驶技能 ④自觉遵守规则，维护社会秩序 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 某校开展“校园之星”系列评比活动。同学们推荐小健，推荐的理由如下： ◇庄严肃穆地参加升旗仪式，高唱国歌。 ◇衣着整洁朴素，举止大方得体。 ◇见到师长主动问好，与同学相处懂得谦让和宽容。 ◇上课认真听讲，遵守校规校纪。 根据同学们的推荐理由，小健应被评为（ ） A. 文明之星 B. 体育之星 C. 诚信之星 D. 学习之星 5. 传统文化下列名言与下框故事寓意相符的是（ ） 汉朝人季布，十分重视承诺，凡是答应别人的事情一定会做到。因此，乡亲们都说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。” ①志之所向，无坚不入 ②一言既出，驷马难追 ③赠人玫瑰，手有余香 ④不信不立，不诚不行 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 新学期伊始，为进一步落实好未成年人“护苗”专项行动，做好校园法治宣传教育工作，某地组织辖区派出所民警进校园开展“开学第一课法治进校园”活动，开展反校园欺凌等系列法治宣传活动。作为学生，我们要（ ） ①坚持宪法法律至上，敬畏法律 ②做到严格执法，公正司法 ③尊法守法，捍卫法律尊严 ④把大量时间用于学习法律知识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 小李网购学习用品时，商家以低价宣传欺骗小李购买，但实际支付价格却高于宣传价格，致使小李遭受经济损失。对此，小李应该（ ） A. 吃一堑长一智，下次擦亮眼睛 B 朋友圈夸大宣扬商家欺诈手段 C. 忍气吞声，避免受到更大损失 D. 通过法治的方式维护合法权益 8. 教材素材围绕“自由”这个话题，小荆、小楚、阿富、小美四名同学表达了各自的观点（如下图）。其中，你赞同的是（ ） A 小荆和小美 B. 小楚和阿富 C. 小楚和小美 D. 阿富和小美 9. 为了培养中学生的法治意识，某校举行法治知识竞赛。下列措施有利于保障竞赛公平的是（ ） ①参赛对象：所有本校就读学生都可以自愿报名参赛 ②赛前准备：征求选手对比赛规则的建议并合理改进 ③比赛规则：参赛选手根据学习成绩决定比赛顺序，现场评分 ④比赛结果：参赛选手不论成绩好坏一律授予优胜奖 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 如果有老人摔倒，你会扶吗？对于下图中人物的顾虑（注：“碰瓷”是指行为人通过故意制造或者编造其被害假象，采取诈骗、敲诈勒索等方式非法索取财物的行为），我们应该说（ ） ①对弱者进行特殊扶助，将会助长特权思想 ②用爱心温暖需要帮助的人，不考虑个人得失 ③营造“我为人人，人人为我”的社会氛围 ④守护正义要讲究策略，善于做到见义智为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 2025年3月5日是第62个学雷锋纪念日，全国各地学雷锋志愿者躬身实践，积极参与景区绿化保洁、路口秩序维护、社区敬老助老等各具特色的志愿服务，点亮文明之光。学雷锋志愿者的这些行为是（ ） ①为社会和谐贡献力量的表现 ②哗众取宠、沽名钓誉的表现 ③用实际行动传递社会正能量 ④帮助他人、奉献社会的表现 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 新考法图示法下列图示概念之间的关系，正确的一项是（ ） A. B. C. D. 13. 此生许国，满腔热血凝为青山忠骨；来日还乡，盛世礼遇告汝赤胆英魂。2024年11月28日，第十一批在韩志愿军烈士遗骸回归祖国怀抱，这是一次跨越时空的“回家”之旅。接“最可爱的人”回家，让无名者“有名”（ ） ①承载着中华儿女对英雄的深切缅怀与无限敬意 ②激发当代青年传承英雄精神，增强民族自豪感 ③说明坚持国家利益至上必须奔赴战场，牺牲生命 ④激励着每一个中国人自觉捍卫国家尊严和领土完整 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 14. 2024年9月，超强台风对海南省造成灾难性破坏。解放军迅速响应党和国家的要求，第一时间奔赴灾区协助地方开展转移安置受灾群众、清淤清障、道路抢通等工作，切实保护人民群众生命财产安全。这说明（ ） ①要坚持党对人民军队的绝对领导 ②我国的武装力量努力为人民服务 ③人民军队是中国特色社会主义的唯一保障 ④我国武装力量的任务只是卫国戍边，抵抗侵略 A ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③ 15. 小敏的爸爸在国家某军事机关工作，在亲戚们想打听爸爸工作情况时，爸爸总说“无可奉告”，爸爸的行为（ ） A. 正确，是依法行使保守国家秘密权利表现 B. 正确，保守国家秘密是公民义不容辞的责任 C. 错误，亲戚作为公民有知悉真实情况的权利 D. 错误，亲戚是自己人，告诉他们一点不要紧 二、非选择题（共4题，共55分） 16. 【参与社会生活合理利用网络】 材料一 2024年11月4日下午，习近平总书记来到，孝感市云梦县博物馆考察调研，荆楚大地博物馆热再次爆火。截至2025年元旦，已有数千名学生来到云梦县博物馆，开启富有文化内涵的研学之旅。一位学生感叹道：“走进云梦县博物馆，好像走进了历史。以前只在书本上学过秦汉简牍，来到这里才发现，古老的简牍，正在续写新的传奇。” 材料二 某地警方结合“净网2024”等工作，通过线上全时巡查、典型案例曝光、“打谣”主题宣传等“线上+线下”多种形式，深入推进打去整治网络谣言专项行动，进一步提升广大群众对网络谣言的辨别力。 （1）材料一中的研学旅行属于什么行为？请你就如何养成这种行为向同学们提出建议。 （2）有的同学认为“只要防范网络谣言，就能理性参与网络生活了”。结合材料二，运用所学知识，对这一观点进行评析。 17. 【感受身边变化 争做文明市民】 某市城市管理部门通过广泛征求群众意见、倾听群众呼声，在市区街道、公园景区、市民广场谋划推出了系列“微实事”。 ◇街区公厕配备了母婴设施、烘干机、无障碍设施。 ◇城区公园内设立学雷锋志愿服务站，让市民游玩更放心。 ◇城区广场投放“救命神器”AED（自动体外除颤仪）。 ◇市植物园“开放共享”，让自然更亲近。 ◇市图书馆免费开放，满足群众阅读需求。 每件事都不大，落到实处却实实在在给群众带来了便利、温暖和舒适，赢得群众一致点赞。 （1）城区公园学雷锋志愿服务站需招募志愿者。为保证志愿者素质，请从“责任”的角度对志愿者提出两条要求。 （2）市图书馆免费开放后，图书馆准备制定《读者公约》，向公众征求意见。请你帮助拟定三条公约。 18. 【大国利器护国安 人人担责可建功】从舍生忘死驱敌御寇到殚精竭虑破局护航，山河无恙、家国长安成为代代赓续的不渝信念。 大国利器护国安 新时代新征程面临百年变局下波谲云诡、复杂多变的安全形势，传统安全和非传统安全威胁叠加，各种可以预料和难以预料的风险挑战更多更大。 时政播报 2024年11月12至17日，第十五届中国国际航空航天博览会在珠海市举行。歼-20，歼-35A等多型战机进行飞行展示，除此之外，一体化无人机等无人装备、海军装备、地面坦克、突击炮和红旗-19地空导弹等大国利器集体亮相。 新闻述评 ◎观展群众：没有这些“大国利器”的护卫，我们的美好生活就如“镜中水月”。 ◎军事专家：在面对外部威胁时，歼-35A能够提供强大的空中支援，维护国家的领土完整和海洋权益。 ◎国外媒体：中国的航空科技突飞猛进，与其合作意味着机遇与共赢。 （1）联系材料，分析“大国利器护国安”的必要性。 人人担责可建功 “海空卫士”王伟 2001年，美军侦察机侵犯我国南海领空，海军航空兵飞行员王伟驾机拦截因遭美军飞机撞击牺牲。他留下遗言：“81192收到，我已无法返航，你们继续前进！”2024年11月，杭州安贤陵园王伟烈士的墓前摆放了歼-35A战斗机模型。 王伟叔叔： 您好！我是一名新时代的中学生。我要向您学习，树立____的观念。 发现网上发布的军事基地高清图片，我会向平台举报或告知老师联系相关安全部门，守护军事安全。 发现____。 发现____ 国安系大众，人人皆可为，我们在行动！ 2025年4月15日 （2）新考法时空对话依据材料并运用所学知识，完成和王伟叔叔的时空对话。 19. 【预防校园欺凌 共建和谐校园】2025年3月31日是第30个全国中小学生安全教育日。为进一步加强对未成年人的法治教育，营造文明、安全的法治校园环境，某中学开展“预防校园欺凌共建和谐校园”活动，请你参与。 在“案例分析”环节，老师向同学们展示了如下案例： 八年级学生薛某、耿某、赵某在校期间长期对六年级学生吴某进行欺凌，不仅给吴某造成了身体上的伤害，而且使吴某出现了不愿交流、不敢出门等创伤后应激障碍和脑外伤后综合征。吴某的父母将薛某、耿某、赵某及其监护人起诉到人民法院。最终，人民法院依法判决三名施暴者的监护人对受害人的损失承担连带赔偿责任。 （1）从正义的角度，谈谈你对人民法院行为的认识。 在“献计献策”环节，学校打算在校园里选一处地方用于开展预防校园欺凌知识宣讲活动。 （2）新课标体验式 你会选择哪里开展此活动？请对比其他地方，说明所选择地点的优势。 在“共治共建”环节，学校邀请你撰写宣誓词，供活动后组织同学们进行宣誓时使用。 （3）新考法 写宣誓词请你把下面宣誓词内容补充完整。 宣誓词 我宣誓： 坚决不做残忍的施暴者，不施恶于人； 坚决不做①____； 坚决不做②____。 做到尊重他人，团结同学，友善待人，坚决抵制校园欺凌行为。 宣誓人：××× 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $