内容正文:
2025一—2026学年第一学期期末
九年级数学练习
2026.1
考
1.
本试卷共8页,共3道大题,28道小题,满分100分,练习时间120分钟.
2.
在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和练习编号·
须
3.
试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效,作图必须使用2B铅笔.
知
4、练习结束,请将本试卷和答题纸一并交回」
一、选择题(本题共16分,每小题2分)》
下面各题均有四个选项,其中只有一个选项是符合题意的,
國
1.二次函数y=(x-2)+5的顶点坐标是()
4.(2,5)
B.(2,-5)
C.(-2,5)
D.(-2,-5)
郊
2.窗棂(即窗格)作为中国传统建筑的重要构件,承载着丰富的文化象征.窗棂上雕刻有
线槽和各种花纹,构成了种类繁多的优美图案,下列窗棂样式结构图案中,既是轴对称
图形又是中心对称图形的是(
长
毁
敬
A
B
C
3.用配方法解方程x2+6x=2,变形后结果正确的是(
杯
A.(x-3)2=11
B.(x-3)2=8
C.(x+3)3=11
D.(x+3)2=8
图
4.如图,四边形ABCD内接于⊙O,延长B0交⊙0于点E,连接CE.
若∠DCE=20°,则∠A的度数为(
A.90°
B.110°
C.135°
D.160°
5.已知抛物线y=ax2+bxtc(a≠0)上部分点的横坐标x与纵坐标y的对应值如下表所示,则
下列结论正确的是
(
-3
-1
0
3
4
6
、7
0
2
2
.0
-7
A.抛物线开口方向向上
B.当x>0时,y随x的增大而减小
条
C.抛物线的对称轴是直线x
3-2
D.函数y=ax2+bx+c(a≠0)的最大值为2
九年级数学练习第1页(共8页)
6.如图,点A,B,C,D,0都在方格纸的格点上,若△COD可以由△AOB旋转得到,则
正确的旋转方式为()
A.△AOB绕点0顺时针旋转45°
B.△AOB绕点0逆时针旋转90°
C.△AOB绕点D逆时针旋转45°
△AOB绕,点D顺时针旋转90°
7.荏比分胶着的关键时段,罚球往往是锁定胜局或追平比分的关键手段,罚球命中率的高
低对篮球比赛的结果影响很大.下表是对甲、乙两位球员罚球训练时投篮命中情况的
统计:
投篮次数
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
命中次数
6
14
22
31
38
45
53
60
68
75
甲
命中频率
0.6000.7000.733
0.7750.760
0.7500.757
0.7500.7560.750
命中次数
7
15
23
31
37
47
56
63
73
80
乙
命中频率
0.7000.7500.7670.7750.7400.7830.8000.7880.8110.800
下面推断合理的是()
A.投篮达到200次时,乙球员命中的次数一定为160次
B.由于甲球员命中频率的平均值是0.733,所以甲球员“投篮命中”的概率是0.733
C随着投篮次数的增加,乙球员命中的频率总在0.800附近摆动,显示出一定的稳定
性,可以估计乙球员“投篮命中”的概率是0.800
D,投篮40次时,甲、乙两位球员都命中31次,所以两人“投篮命中”的概率都是0.775.
8.如图,将抛物线y=-x2+1在x轴和x轴上方的部分记作W,将W沿x轴翻折记作W2,
W,和W,构成的图形记作W.关于图形W,给出如下四个结论,
其中错误的是()
A.图形W上任意一点到原点的距离都不超过1
B.图形W恰好经过4个整点(即横、纵坐标均为整数的点)
C.图形W所围成的区域的面积大于2且小于π
-x3+1
D.图形W的周长大于2π
二、填空题(本题共16分,每小题2分)
9.若抛物线y=x2+c经过点A(0,3),则c=
10.“同时掷两枚质地均匀的般子,两枚骰子的点数相同”,这个事件是
事件(填
“必然”“不可能”或“随机”)
11.将一元二次方程x(x-3)-1=4化成一般形式为
九年级数学练习第2页(共8页)
12.已知点C在线段AB上,且AC=3,BC-4以点C为圆心r为半径作圆,若点A点B
只有一个点在圆内,则r的值可以为。一一(任意写出一个满足题意的值即可)、
13.已知P(x,2),Q(气,2)两点都在抛物线y=x-5x+1上,那么x+x=
14.如图1,一个含30°的直角三角形的最短边的长为4.用
六块与其全等的直角三角形拼成图2所示的大正六边形,
其内部空隙为一个小正六边形,则小正六边形的边心距
OA的长为
图
图2
15.如图,某度假村有一块长40m、宽22m的矩形泳池区域,
40血,
为方便管理,需划分出核心游冰区(两个全等矩形)和
核心游泳区
等宽的池边步道(含入口和出口)、若核心游泳区的总面
22
积为600m,求池边步道的宽度(单位:m).设池边步
手池边步道
核毛游冰区
道的宽度为xm,根据题意列方程为
翅
16.如图,在平面直角坐标系x0y中,点A(0,2),B(0,1)、以点0为圆心,OM长为半径
作弧交x轴于点C,点D为弧AC上的一个动点.线段BD绕点B逆时针旋转90°得到线
段BF,连接CF.点D在弧AC上从点A运动到点C的过程中,有如下四个结论:
①当OD⊥AC时,点D恰为孤AC的中点;
y
0
②线段DF长的取值范围是2≤DF≤√5;
③点D与点F运动路径的长度均为π;
④线段CF长的最小值为√0-2.
上述结论中,所有正确结论的序号是
0
三、解答题(本题共68分,其中17-22每题5分,23-26每题6分,27、28题每题7分)
17.解方程:x2.-6x+8=0.
18.已知x=2是关于z的方程子2-mm-0的-个根,求m(m-2))的值.
19.已知二次函数y=x+mx-2的图象经过点(3,-5)·
(1)求该二次函数的表达式;
(2)当-1≤x≤3时,直接写出y的最大值.
九年级数学练习第3页(共8页)
20.数学课上,老师提出如下问题:
已知:∠BAC,D、E分别为AB、AC边上的点,
D
求作:∠DOE,使∠D0E=2∠BAC.
小玉的作法:
①分列以点、点D为国心,大于分D的长为年径作孤,两孤
c
交于M、N两点,作直线MN;
②分别以,点A、点E为圆心,大于AE的长为半径作孤,两孤交于F、H两点(点F在
点H的上方),作直线FH与直线MN相交于点O;
③以点0为圆心,OA的长为半径作圆,连接OD和OB.
所以∠DOE为所求作,即LDOE=2LBAC.
跋
根据小玉设计的尺规作图过程,解决问题:
(1)使用直尺和圆规补全作图(保留作图痕迹);
性
(2)完成下面的证明,
证明:由作法①、②可得:
烯
直线MN和直线FH分别是线段AD、AE的垂直平分线,
.OA==
:以点0为圆心,O1的长为半径作圆,
点D、点E均在⊙0上,
.∠DOE=2∠BAC(
)(填推理的依据)
短
21.围棋起源于中国,古代称为弈,是一种策略性两人棋类游戏.其执棋原则为:黑棋先下
或
子,白棋后下子,然后由对奔双方轮流下子.为了确定由谁执黑棋,亭亭和小宇在某次
对奔前约定如下规则:
将上枚白棋和2枚黑棋装入不透明的固棋雄中,摇匀,
亭亭先从棋雄中随机摸出一枚棋子,记下颜色后放回,摇
匀;然后小宇再从棋雄中随机摸出一枚棋子,记下颜色、若
摸出的两枚棋子颜色不同由亭亭执黑棋,若摸出的两枚棋
子颜色相同由小字执黑棋
请判断这个规则对双方是否公平?并用画树状图或列表的方法说明你的结论
九年级数学练习第4页(共8页)》
22.已知关于x的一元二次方程x2+(2k-1)x+k-1=0(k≠0)、
(1)求证:方程总有两个不相等的实数根;
(2)若方程有一个根为0、求方程的另十个根
23.林业部门用喷灌设备给草坪浇水.如图1,喷灌设备有一个垂直于地面的喷头,从中喷
出的水流路径可以看作是抛物线的一部分.建立图2所示的平面直角坐标系x0y,喷头
04的竖直高度为0.3m,喷出的水流在与喷头OA的水平距离4m处达到最高点B,点B
图
距地面的竖直高度为2.7m.为避免行人经过草坪时不被喷出的水流淋到,行人与喷头
0A的水平距离应超过多少米?(其中√2=1.414,结果精确到0.1m)
拖
y/m
2.7
2
长
1
4
Y/m
图1
图2
条
杯
袒
24如图,在R1△ABC中,∠ACB=90°,以AC为直径的⊙O交AB于点D,过点D作O0
的切线交AC延长线于点E,交BC于点F,连接OF
(1)求证:OF∥AB;
(2)若DE=4,CE=2,求AB的长.
0
E
靠
九年级数学练习第5页(共8页)
25.某高效记忆训练营对新学员开展提升记忆力的培训.在完成有关记忆方法的理论学习
后,新学员先接受为期T日(T可取0,1或2)的记忆强化训练,然后开始每日记忆测
试,测试内容为:1分钟内观看并记忆一组无序数字并立即默写、记一名新学员在测试
阶段的第x回每分钟正确默写的数字量为y.根据测试经验,对于给定的T,可以认为y
是x的函数、当T=0和T=2时,部分数据如下:
0
2
3
4
5
6
7
8
9
T=0时y的值
0
6
7
9
10
14
17
20
21
23
T=2时y的值
0
20
25
28
33
35
37
38
39
T=2时,从测试阶段的第2日起,一名新学员每日比前一日多记忆的数字量(即:日增
长量)逐渐减少或保持不变
对于给定的T,在平面直角坐标系xOy中描出该T值下各数对(x,y)所对应的点,并根
据变化趋势用平滑曲线连接,得到曲线C,当T=1时,曲线C,如图所示.
45
40
35
C
25
品
15
10
012345678910x
(1)观察曲线C,当整数x的值为时,y的值首次超过20:
(2)写出表中m的值,并在给出的平面直角坐标系中画出T=2时的曲线C,:
(3)完成理论学习后,为调动新学员培训的积极性,该训练营在强化训练和记忆测试阶
段组织了竞赛比拼,小明和小雯也积极参与到活动之中】
①若新学员单日每分钟至少记忆30个数字可获得“记忆达人”称号,根据上述函
数关系,小明最早在完成理论学习后的第
日可获得“记忆达人”证书;
②竞赛规定新学员在完成理论学习后的3日内记忆数字个数的总数最多可获得“最
佳学员”称号,若小雯希望获得此称号,根据上述函数关系,在这3日中小雯应
先进行
日的强化训练
九年级数学练习第6页(共8页)
26.在平面直角坐标系x0中,已知抛物线y=mx2-4mx+4m-2tm≠0).
(1)求该抛物线顶点A的坐标:
(2)若直线y=x-2与抛物线的一个交点B的横坐标为4.过点P(a,0)作x轴的垂线,
交抛物线于点M,交直线y=x-2于点N.
①当ae5时,求MN的长:
②当点M在点N的下方,且线段MN的长随OP的长的增大面增大时,求a的取)
范围、
27.在△ABC中,BC长为定值,L,ACB=45°,∠BAC=a(0°<aI35)、点B关于直线AC
的对称点为点D,连接AD、CD,过点A作AD的垂线交直线BC于点E.
(1)如图1,当0°<a<45°时,求证:AB=AE;
(2)如图2,当90°<a<135°时.
①依据题意,补全图2;
②用等式表示线段CD、CE与C之间的数量关系,并证明!
E
B
图1
图2
28.在平面直角坐标系x0y中,对于⊙C及其外部一点P,给出如下定义:过点P作⊙C的
一条切线,将点P绕这条切线与⊙C的切点旋转90°得到点P',若点P'可以落在以此切
点为端点的⊙C的直径上,则称点P为⊙C关于切点的“及径点”.
(1)如图,⊙0的半径为1.
成
3
①在点P(-1,0),P,(2,1),P(-2,2),P.(0,)中,⊙0关于切点的“及
世
径点”是
烯
②点P(m,n)在直线y=x-3上,且点P是⊙0关于切点的“及径点”,求点P横
坐标m的取值范围;
(2)已知点T(t,0),⊙T的半径为2,直线y=2x+2与x轴、y轴分别交于A,B两点.
若线段AB上所有的点都是⊙T关于切点的“及径点”,直接写出L的取值范围.
晖
备用图