内容正文:
Unit 3 Curious minds 知识点清单
单词考点
序号
知识点
1
curious adj. 好奇的 be curious about 对……好奇;curious minds 好奇的头脑
2
inborn adj. 天生的 an inborn ability 天生的能力
3
unfamiliar adj. 陌生的;不熟悉的 unfamiliar things 陌生的事物
4
grown-up n. 成年人 communicate with grown-ups 与成年人沟通
5
continuous adj. 不断的;持续的 continuous learning 持续学习
6
either adv. (否定句末)也 He doesn’t like it either. 他也不喜欢。
7
ruin v. 毁坏;破坏 ruin one’s eyesight 损害视力
8
eyesight n. 视力 protect one’s eyesight 保护视力
9
fantastic adj. 极好的;了不起的 a fantastic idea 绝妙的主意
10
ant n. 蚂蚁 watch ants 观察蚂蚁
11
surprising adj. 令人吃惊的 a surprising result 令人意外的结果
12
awake adj. 醒着的 stay awake 保持清醒
13
cartoon n. 动画片;卡通片 watch a cartoon 看动画片
14
movie n. (美)电影 a touching movie 感人的电影
15
never-ending adj. 永无止境的 a never-ending question 没完没了的问题
16
annoying adj. 恼人的;讨厌的 an annoying noise 烦人的噪音
17
brain n. 脑;脑力 use one’s brain 动脑筋
18
researcher n. 研究者 a science researcher 科学研究者
19
rate v. 划分等级;评估 rate the performance 评估表现
20
result n. 结果 get good results 取得好结果
21
magician n. 魔术师 a famous magician 著名的魔术师
22
recent adj. 近来的;新近的 a recent article 近期的文章
23
trick n. 戏法;把戏 play a trick 变戏法
24
voluntary adj. 自愿的;志愿的 voluntary work 志愿工作
25
crazy adj. 热衷的;狂热的 be crazy about science 痴迷科学
26
therefore adv. 因此;所以 therefore we need to try 因此我们需要尝试
27
wonder v. 想知道;琢磨 wonder why 想知道为什么
28
shake v. 摇动;抖动 shake hands 握手
29
bark v. (狗)吠叫 hear a dog bark 听到狗叫
30
thirsty adj. 渴望的 be thirsty for knowledge 渴望知识
31
inspire v. 鼓舞;激励 inspire curiosity 激发好奇心
32
explore v. 探索;探究 explore the unknown 探索未知
33
discovery n. 发现 a great discovery 重大发现
34
creativity n. 创造力 develop creativity 培养创造力
35
question v. 质疑;询问 question the rule 质疑规则
36
solution n. 解决方案 find a solution 找到解决方案
37
experiment n. 实验 do an experiment 做实验
38
observation n. 观察 careful observation 仔细观察
39
imagination n. 想象力 use one’s imagination 发挥想象力
40
passion n. 热爱;热情 passion for learning 学习的热情
41
persist v. 坚持 persist in exploring 坚持探索
42
challenge n. 挑战 face challenges 面对挑战
43
wisdom n. 智慧 gain wisdom 获得智慧
44
curiosity n. 好奇心 satisfy one’s curiosity 满足好奇心
45
motivate v. 激励;激发 motivate sb. to learn 激励某人学习
课文考点
序号
知识点
1
动词不定式(to do / do) - 带to的不定式:与want、hope、decide、encourage等动词连用 例:She wants to learn more about space. 她想了解更多关于太空的知识;The teacher encourages us to ask questions. 老师鼓励我们提问。- 不带to的不定式:与make、let、have、see、hear等动宾结构连用 例:I saw him do the experiment. 我看见他做了这个实验;The story made her laugh. 这个故事让她笑了。- 作目的状语:He went to the library to borrow books about curiosity. 他去图书馆借关于好奇心的书。
2
后缀-ed与-ing形容词 - -ed形容词(描述人的感受):surprised(感到惊讶的)、excited(兴奋的)、annoyed(恼怒的) 例:She was surprised at the discovery. 她对这个发现感到惊讶。- -ing形容词(描述事物的特征):surprising(令人惊讶的)、exciting(令人兴奋的)、annoying(恼人的) 例:It’s a surprising result. 这是一个令人意外的结果。
3
赞美与回应的常用表达 - 赞美:Well done!/Fantastic!/You’re really good at this!/That’s a great idea! 做得好!/太棒了!/你真擅长这个!/好主意!- 回应:Thank you!/It’s kind of you to say so!/I’m glad you like it. 谢谢!/你这么说真好!/很高兴你喜欢。
4
好奇心相关表达 - 核心短语:arouse curiosity(激发好奇心)、satisfy one’s curiosity(满足好奇心)、keep a curious mind(保持好奇的心态)、explore new things(探索新事物)、ask questions actively(主动提问)- 常用句型:Curiosity helps us discover the truth. 好奇心帮助我们发现真相;We should be curious about the world around us. 我们应该对周围的世界保持好奇。
5
缩写词的发音与用法 - 常见缩写:IT(信息技术)、DIY(自己动手)、VIP(贵宾)、ASAP(尽快)、STEM(科学、技术、工程、数学)- 发音规则:部分缩写按字母读(如IT /aɪ tiː/),部分按单词读(如STEM /stem/)。
6
“the + 比较级,the + 比较级”结构 - 例:The more we explore, the more we want to know. 我们探索得越多,想知道的就越多;The more questions we ask, the wiser we become. 我们问的问题越多,就会变得越聪明。
7
情景交际——谈论兴趣与探索 - 询问兴趣:What are you curious about? 你对什么好奇?;What special things did you do during the holiday? 你假期做了什么特别的事?- 分享经历:I spent the holiday studying how ants find food. 我假期研究了蚂蚁如何找食物;Driven by curiosity, I did a small experiment. 受好奇心驱使,我做了一个小实验。
8
现在完成时与一般过去时的区别 - 现在完成时(强调影响/结果):He has read many books about curious minds. 他读了很多关于好奇头脑的书(现在有相关知识)。- 一般过去时(强调过去的动作):He read a book about Edison yesterday. 他昨天读了一本关于爱迪生的书(单纯描述过去动作)。
9
书面表达——好奇心驱动的经历 - 结构:开篇点题(好奇的对象)→ 描述过程(做了什么、遇到什么)→ 表达感受/收获(学到了什么)- 常用表达:Driven by curiosity...(受好奇心驱使……)、I decided to...(我决定……)、In the process...(在这个过程中……)、Finally, I realized that...(最后,我意识到……)
10
宾语从句的简化(疑问词+不定式) - 例:She doesn’t know how she can solve the problem. → She doesn’t know how to solve the problem. 她不知道如何解决这个问题;He wondered where he could find the answer. → He wondered where to find the answer. 他想知道在哪里能找到答案。
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