内容正文:
2025学年第一学期期末抽测七年级数学试题
考生须知:
1.全卷共有三个大题,24个小题,满分120分,考试时间为100分钟.
2.请将姓名、考号分别填写在答题卷的规定位置上.
3.答题时,请将试题答案书写在答题卷上规定区域.试题卷上书写或答题卷上规定区域外书写的答案均无效.
4.不允许使用计算器,没有近似计算要求的试题,结果都不能用近似数表示.
一、选择题(每题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 我国是最早使用负数国家,早在西汉初年,人们就用红色算筹来记收入金额,黑色算筹来记支出金额,如果收入20元记作元,那么元表示( )
A. 盈利30元 B. 亏损30元 C. 收入30元 D. 支出30元
2. 东风-61是中国自主研发的最新一代陆基洲际弹道导弹,其最大射程突破1.8万公里,将万用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
3. 下列各数是无理数的是( )
A. B. C. D.
4. 下列四个方程中,属于一元一次方程的是( )
A. B.
C. D.
5. 下列计算中,正确是( )
A. B.
C. D.
6. 若,则的补角的度数为( )
A. 42° B. 52° C. 132° D. 142°
7. 下列说法正确的是( )
A. 是二次多项式 B. 的系数为2
C. 的常数项为1 D. 的次数是5次
8. 我国古代著作《九章算术》中记载了一首古算诗:“邻舍蚕娘分蜀锦,不知人数不知缯.每人四匹多八匹,每人六匹恰无剩.”其大意是:邻居家的养蚕妇人分蜀地织成的锦缎,不知道有多少人和多少匹锦缎.如果每人分4匹锦缎,会多出8匹;如果每人分6匹锦缎,恰好能分完所有锦缎.设共有匹蜀锦,根据题意,可列方程得( )
A. B.
C D.
9. 如图,点为长方形纸片的边上一点,将长方形纸片分别沿,折叠,使点,分别与点,重合,点,,恰好在同一条直线上.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
10. 某校进行阅读角书架设计活动,如图是其中一种书架平面设计图,它是由6个大小不同的正方形①~⑥号和1个长方形⑦号组成的大正方形.若正方形③与⑥的周长之和是,则长方形⑦号的周长为( )
A. B. C. D.
二、填空题(每小题3分,共18分)
11. 4的相反数是____.
12. 墨斗是中国传统木工行业画直线的常用工具.如图,木工师傅锯木料时,一般先在木板上画出两个点,从墨斗中拉出墨线一端固定在一个点,另一端固定在另一点,绷紧并提起墨线中段,过这两点就弹出一条墨线,木工师傅这样做的道理是:______.
13. 写出一个比大的负整数_______.
14. 数、在数轴上的位置如图所示,化简______.
15. 已知关于的一元一次方程的解为,那么关于的一元一次方程的解为_______.
16. 两块相同的直角三角尺和(,)按如图摆放,顶点,,在直线上.现将三角尺绕顶点顺时针旋转得到三角尺,当三角尺的边与重合时停止旋转,则在旋转过程中与满足数量关系是_______.
三、解答题(本大题有8小题,共72分)
17. 计算:
(1)
(2)
18. 先化简,再求值:,其中,.
19. 解方程:
(1)
(2)
20. 外卖送餐为我们生活带来了许多便利.某学习小组调查了一名外卖小哥一周送餐情况,规定每天送餐量超过50单(送一次外卖称为一单)的部分记为“”,低于50单的部分记为“”,下表是该外卖小哥一周的送餐量:
星期
一
二
三
四
五
六
日
送餐量(单位:单)
(1)该外卖小哥这一周送餐量最多的一天比最少的一天多多少单?
(2)若平均每送一单能获得5元的酬劳,请计算外卖小哥这一周的收入.
21. 如图,平面内四点、、、,请用直尺和圆规作图(保留作图痕迹并标注相关字母).
(1)①画射线;
②在射线上作点,使得;
(2)在射线上找一点,使得最小;
(3)在上述作图基础上,若,,求的长.
22. 如图,直线和相交于点,射线,在内部,与互余,平分.
(1)当时,求的度数;
(2)当时,求的度数.
23. 现有点,,为数轴上三点,若点到点的距离是点到点的距离的倍,则称是的“倍点”,记作:.例如:点表示0,点表示,点表示2,则是的“2倍点”,记作:.
(1)如图1,,,,为数轴上各点.
①图中 ;
②若,则点表示的数是 .
(2)如图2,点,,分别表示,,8,点,依次在点,之间,若点,,满足,,求点,之间的距离.
24. 根据以下素材,尝试解决问题
出行方式选择
素材1
随着互联网的普及和城市交通的多样化,人们出行的方式有了更多的选择.某市有出租车、快车和专车三种网约车,收费标准如图(假设网约车行驶的平均速度均为40千米/时).
素材2
1.乘坐网约快车4千米路程收费为元;
2.网约快车和网约专车在春节期间有如下优惠方式:
快车:“满40元减10元”优惠券(一次限用一张优惠券)
专车:①免除时长费;②3千米及以内,里程费不变为3元/千米;超过3千米且不超过8千米的部分,里程费为2元/千米;超过8千米的部分,里程费为1.6元/千米.
问题1
乘坐出租车千米,费用为 元.(结果用的代数式表示)
问题2
春节期间,若小明乘坐出租车与网约快车的里程数相同且所付费用也相同,求此时的里程数.
问题3
春节期间,小明、小宁分别坐出租车、专车从地前往地.小宁坐专车的费用比小明坐出租车的费用贵7元,求,两地相距多少千米?
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2025学年第一学期期末抽测七年级数学试题
考生须知:
1.全卷共有三个大题,24个小题,满分120分,考试时间为100分钟.
2.请将姓名、考号分别填写在答题卷的规定位置上.
3.答题时,请将试题答案书写在答题卷上规定区域.试题卷上书写或答题卷上规定区域外书写的答案均无效.
4.不允许使用计算器,没有近似计算要求的试题,结果都不能用近似数表示.
一、选择题(每题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 我国是最早使用负数的国家,早在西汉初年,人们就用红色算筹来记收入金额,黑色算筹来记支出金额,如果收入20元记作元,那么元表示( )
A. 盈利30元 B. 亏损30元 C. 收入30元 D. 支出30元
【答案】D
【解析】
【分析】根据相反意义的量,解答即可.
本题考查了相反意义的量,熟练掌握意义是解题的关键.
【详解】解:根据题意,得收入20元记作元,那么元表示支出30元,
故选:D.
2. 东风-61是中国自主研发的最新一代陆基洲际弹道导弹,其最大射程突破1.8万公里,将万用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】用移动小数点的方法确定a值,根据整数位数减一原则确定n值,最后写成的形式即可.
本题考查了科学记数法表示大数,熟练掌握把小数点点在左边第一个非零数字的后面确定a,运用整数位数减去1确定n值是解题的关键.
【详解】解:∵万,
故选:B.
3. 下列各数是无理数的是( )
A B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】无理数是无限不循环小数,不能表示为分数. 通过计算各选项的值,判断是否为有理数或无理数.
本题考查了无理数,熟练掌握定义是解题的关键.
【详解】解:∵ A. ,为整数,是有理数;
B. ,是无理数,除以2后仍为无理数;
C. ,为整数,是有理数;
D. ,是分数,分子分母均为整数,是有理数.
∴ 只有B选项是无理数,
故选:B.
4. 下列四个方程中,属于一元一次方程的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据一元一次方程的定义(只含有一个未知数,且未知数的最高次数为1的整式方程),逐一判断各选项.
本题考查了一元一次方程的定义,熟练掌握定义是解题的关键.
【详解】解:根据题意,得
∵ 选项A: 含有两个未知数,不符合定义;
选项B: 中未知数的最高次数为2,不符合定义;
选项C: 不是整式方程,不符合定义;
选项D: 只含一个未知数,且为整式方程,化简后为一次方程,符合定义.
∴ 属于一元一次方程的是D,
故选:D.
5. 下列计算中,正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据合并同类项,去括号,计算即可.
本题考查整式的加减运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.
【详解】解:
对于选项A: ,
∴ A错误.
对于选项B: ,
∴ B正确.
对于选项C: ,
∴ C错误.
对于选项D: ,
∴ D错误
故选:B.
6. 若,则的补角的度数为( )
A. 42° B. 52° C. 132° D. 142°
【答案】C
【解析】
【分析】根据补角的定义进行求解即可.
【详解】
的补角
故选:C.
【点睛】本题考查了补角的定义,及如果两个角的和为180度,那么称这两个角“互为补角”,简称“互补”.
7. 下列说法正确的是( )
A. 是二次多项式 B. 的系数为2
C. 的常数项为1 D. 的次数是5次
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查单项式和多项式的次数、系数及常数项的概念,根据定义逐一判断各选项的正误.
【详解】选项A:多项式中,项的次数为2,项的次数为1,为常数项,
最高次数为2,是二次多项式,正确;
选项B:单项式的系数为,不是2,错误;
选项C:多项式的常数项为,不是1,错误;
选项D:单项式即,字母指数和为,次数为3,不是5,错误.
故选:A.
8. 我国古代著作《九章算术》中记载了一首古算诗:“邻舍蚕娘分蜀锦,不知人数不知缯.每人四匹多八匹,每人六匹恰无剩.”其大意是:邻居家的养蚕妇人分蜀地织成的锦缎,不知道有多少人和多少匹锦缎.如果每人分4匹锦缎,会多出8匹;如果每人分6匹锦缎,恰好能分完所有锦缎.设共有匹蜀锦,根据题意,可列方程得( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意,总锦缎数x匹,每人分4匹多8匹,则人数为;每人分6匹正好分完,则人数为.因人数相等,列方程即可.
本题考查了一元一次方程的应用,熟练掌握解方程是解题的关键.
【详解】解:设共有匹蜀锦,根据题意,可列方程得 ,
故选:A.
9. 如图,点为长方形纸片的边上一点,将长方形纸片分别沿,折叠,使点,分别与点,重合,点,,恰好在同一条直线上.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据矩形的性质,折叠的性质,平角的定义,计算解答.
本题考查了矩形的性质,折叠的性质,平角的定义,熟练掌握矩形的性质,折叠的性质是解题的关键.
【详解】解:∵长方形纸片分别沿,折叠,使点,分别与点,重合,点,,恰好在同一条直线上,
∴,,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵长方形纸片,
∴,
∵
∴,
∵,
∴,
故选:C.
10. 某校进行阅读角书架设计活动,如图是其中一种书架平面设计图,它是由6个大小不同的正方形①~⑥号和1个长方形⑦号组成的大正方形.若正方形③与⑥的周长之和是,则长方形⑦号的周长为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查整式加减的应用,①号,②号正方形的边长分别为,,结合图形表示其他几个正方形的边长,再求出⑦号长方形的长和宽,得到长方形⑦号的周长为,再根据正方形③与⑥的周长之和是,得到,最后整体代入求值即可.
【详解】解:设①号,②号正方形的边长分别为,,
∴③号正方形的边长为,④号正方形的边长,⑤号正方形的边长,⑥号正方形的边长,⑦号长方形的长为,宽为;
∴长方形⑦号的周长为,
∵正方形③与⑥的周长之和是,
∴,
,
∴,
∴长方形⑦号的周长为,
故选:C.
二、填空题(每小题3分,共18分)
11. 4的相反数是____.
【答案】-4
【解析】
【分析】根据符号相反且绝对值相等的两个数互为相反数进行解答.
【详解】解:4的相反数是-4
故答案为:-4.
【点睛】本题考查相反数的概念,掌握只有符号不同的两个数叫做互为相反数是本题的解题关键.
12. 墨斗是中国传统木工行业画直线的常用工具.如图,木工师傅锯木料时,一般先在木板上画出两个点,从墨斗中拉出墨线一端固定在一个点,另一端固定在另一点,绷紧并提起墨线中段,过这两点就弹出一条墨线,木工师傅这样做的道理是:______.
【答案】两点确定一条直线
【解析】
【分析】本题考查了直线的性质,熟练掌握直线的性质是解题的关键.根据直线的性质,即可解答.
【详解】解:墨斗是中国传统木工行业画直线的常用工具.如图,木工师傅锯木料时,一般先在木板上画出两个点,从墨斗中拉出墨线一端固定在一个点,另一端固定在另一点,绷紧并提起墨线中段,过这两点就弹出一条墨线.木工师傅这样做的道理是:两点确定一条直线,
故答案为:两点确定一条直线.
13. 写出一个比大的负整数_______.
【答案】(答案不唯一)
【解析】
【分析】先估算 值,再比较有理数的大小,找出比它大的负整数,解答即可.
本题考查了无理数的估算,实数的大小比较,掌握估算的方法是解题的关键.
【详解】解:∵,
∴
∴,
∴符合题意负整数有或,
故答案为:(答案不唯一).
14. 数、在数轴上的位置如图所示,化简______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了整式的加减,数轴与绝对值, 熟练掌握运算法则是解本题的关键.根据数轴判断出a、b的情况以及的正负情况. 再根据绝对值的性质去掉绝对值号,合并同类项即可,
【详解】解:由数轴得,,
.
.
故答案为∶.
15. 已知关于的一元一次方程的解为,那么关于的一元一次方程的解为_______.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了解一元一次方程,熟练掌握整体法,是解题的关键.
将第一个方程变形得到,第二个方程变形得到,从而建立等式,代入求解.
【详解】由,移项得,即.
由,移项得.
因此,即.
代入,得,所以.
故答案为:.
16. 两块相同的直角三角尺和(,)按如图摆放,顶点,,在直线上.现将三角尺绕顶点顺时针旋转得到三角尺,当三角尺的边与重合时停止旋转,则在旋转过程中与满足数量关系是_______.
【答案】
【解析】
【分析】设旋转角为,根据题意,得,,得到,解答即可.
本题考查了旋转的性质,平角的定义,三角尺的意义,角的和差,熟练掌握性质和计算是解题的关键.
【详解】解:设旋转角为,根据题意,得,
又,,
故,
故,
故,
故,
故,
故答案为:.
三、解答题(本大题有8小题,共72分)
17. 计算:
(1)
(2)
【答案】(1)7 (2)15
【解析】
【分析】本题考查了含乘方的有理数混合运算,准确的计算是解决本题的关键.
(1)先去括号,再算加减法即可;
(2)先算乘方和括号内的运算,再按乘法分配律计算,最后算减法即可.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
.
18. 先化简,再求值:,其中,.
【答案】,
【解析】
【分析】先去括号,化简,后代入求值即可.
本题考查了整式的化简求值,熟练掌握化简是解题的关键.
【详解】解:原式
,
当,时,
原式.
19. 解方程:
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)利用去括号法解方程即可.
(2)利用去分母法解方程即可.
本题考查了一元一次方程的解法,熟练掌握解方程的基本步骤是解题的关键.
【小问1详解】
解:,
去括号,得
移项,得,
合并同类项,得.
系数化为1,得.
【小问2详解】
解:
去分母,得,
去括号,得,
整理,得
移项,得,
合并同类项,得.
系数化为1,得.
20. 外卖送餐为我们生活带来了许多便利.某学习小组调查了一名外卖小哥一周的送餐情况,规定每天送餐量超过50单(送一次外卖称为一单)的部分记为“”,低于50单的部分记为“”,下表是该外卖小哥一周的送餐量:
星期
一
二
三
四
五
六
日
送餐量(单位:单)
(1)该外卖小哥这一周送餐量最多一天比最少的一天多多少单?
(2)若平均每送一单能获得5元的酬劳,请计算外卖小哥这一周的收入.
【答案】(1)该外卖小哥这一周送餐量最多的一天比最少的一天多18单
(2)外卖小哥这一周的收入为元
【解析】
【分析】本题主要考查了有理数四则混合计算的实际应用,有理数减法的实际应用,正负数的实际应用:
(1)用表格中这7天送餐量最大的数减去最小的数即可得到答案;
(2)把表格中这7天的送餐量求和再加上即可求出总送餐量,再乘以每一单的单价即可得到答案.
【小问1详解】
解:单,
答:该外卖小哥这一周送餐量最多的一天比最少的一天多18单;
【小问2详解】
解:
单,
元,
答:外卖小哥这一周的收入为元.
21. 如图,平面内四点、、、,请用直尺和圆规作图(保留作图痕迹并标注相关字母).
(1)①画射线;
②在射线上作点,使得;
(2)在射线上找一点,使得最小;
(3)在上述作图的基础上,若,,求的长.
【答案】(1)①见解析;②见解析
(2)见解析 (3)2
【解析】
【分析】本题主要考查了线段的和差计算,两点之间,线段最短,画射线和线段的尺规作图,熟知相关知识是解题的关键.
(1)①根据射线的定义画图即可;②以点C为圆心,的长为半径画弧,交的延长线于点D,则点D即为所求;
(2)连接交射线于点B,则点B即为所求;
(3)先求出的长,再根据即可得到答案.
【小问1详解】
解:①如图所示,即为所求;
②如图所示,即为所求;
【小问2详解】
解:如图所示,即为所求;
【小问3详解】
解:∵,,
∴,
∵,
∴.
22. 如图,直线和相交于点,射线,在内部,与互余,平分.
(1)当时,求的度数;
(2)当时,求的度数.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据,解答即可;
(2)设,则,,列方程解答即可.
本题考查了角的平分线,互余,角的倍数,解方程,熟练掌握解方程是解题的关键.
【小问1详解】
解:∵与互余,
∴,
∴,
∵,平分,
∴,
∴.
【小问2详解】
解:设,则,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,,
∴.
23. 现有点,,为数轴上三点,若点到点的距离是点到点的距离的倍,则称是的“倍点”,记作:.例如:点表示0,点表示,点表示2,则是的“2倍点”,记作:.
(1)如图1,,,,为数轴上各点.
①图中 ;
②若,则点表示的数是 .
(2)如图2,点,,分别表示,,8,点,依次在点,之间,若点,,满足,,求点,之间的距离.
【答案】(1)①4;②0或12
(2)点,之间的距离为5
【解析】
【分析】(1)①根据题意,,,,各点表示的数分别是,点到点的距离是,点到点的距离是,结合定义解答即可.
②设点E表示的数为,点到点的距离是,点到点的距离是,且,故,解方程即可.
(2)根据定义,表示出点之间的距离,解答即可.
本题考查了数轴新定义问题,两点间的距离,解绝对值方程,线段的和差,熟练掌握定义是解题的关键.
【小问1详解】
①根据题意,,,,各点表示的数分别是,点到点的距离是,点到点的距离是,且,
故,
故答案为:4.
②设点E表示的数为,点到点的距离是,点到点的距离是,且,
故,
故或,
解得或
故答案为:0或12.
【小问2详解】
解:点,,分别表示,,8,点,依次在点,之间,设点G表示的数为,点H表示的数为,
根据题意,得,,
∵,
∴,
故或,
解得或(不符合题意,舍去),
根据题意,得,,,,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴点,之间的距离为5.
24. 根据以下素材,尝试解决问题
出行方式选择
素材1
随着互联网的普及和城市交通的多样化,人们出行的方式有了更多的选择.某市有出租车、快车和专车三种网约车,收费标准如图(假设网约车行驶的平均速度均为40千米/时).
素材2
1.乘坐网约快车4千米路程收费为元;
2.网约快车和网约专车在春节期间有如下优惠方式:
快车:“满40元减10元”优惠券(一次限用一张优惠券)
专车:①免除时长费;②3千米及以内,里程费不变为3元/千米;超过3千米且不超过8千米的部分,里程费为2元/千米;超过8千米的部分,里程费为1.6元/千米.
问题1
乘坐出租车千米,费用为 元.(结果用的代数式表示)
问题2
春节期间,若小明乘坐出租车与网约快车的里程数相同且所付费用也相同,求此时的里程数.
问题3
春节期间,小明、小宁分别坐出租车、专车从地前往地.小宁坐专车的费用比小明坐出租车的费用贵7元,求,两地相距多少千米?
【答案】问题1:;问题2:此时的里程数为16千米;问题3:,两地相距1或13千米
【解析】
【分析】本题考查了一元一次方程的应用,利用分类讨论思想解决问题是解题的关键.
问题1:根据出租车的计费标准列代数式即可;
问题2:设里程数为千米,根据“小明乘坐出租车与网约快车的里程数相同且所付费用也相同”列方程求解即可;
问题3:设,两地相距千米,根据“小宁坐专车的费用比小明坐出租车的费用贵7元”列方程求解即可.
【详解】解:问题1、乘坐出租车千米,费用为元.
问题2、显然,里程数不可能为3千米以内,设此时的里程数为千米,
①快车没满40元,由题意得,此方程无正解;
②快车满40元,由题意得,解得.
答:此时的里程数为16千米.
问题3:设,两地相距千米,
①当时,由题意得,解得;
②当时,由题意得,解得(舍去);
③当时,由题意得,解得.
答:,两地相距1或13千米.
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