内容正文:
乐陵市致远实验学校教师备课
年级 : 九年级 学科: 道德与法治 主备人: XX
授课人
授课班级
授课时间
课题
6.1 正视发展挑战
课型
新授课
核心素养
目标
政治认同:正确认识到我国的人口、资源环境形势,理解并认同我国为应对发展挑战制定的基本国策及走绿色文明发展的道路。
道德修养:树立保护生态环境、节约资源意识,树立共建生态文明意识,热爱大自然,提升道德修养。
法治观念:正确理解并遵守党和政府制定的关于应对人口、资源环境的法律体系及政策,树立法治观念。
责任意识:学会在生活中以实际行动践行保护生态环境、节约资源的理念,为建设美丽中国贡献自己的力量。
教学重点
我国人口资源环境现状;人口、资源、环境问题的解决对策
教学难点
增强学生坚持计划生育、节约资源、保护环境基本国策的意识;
人口、资源、环境问题的解决对策
方法手段
知识架构,小组合作,讲授法,合作探究法;启发法;多媒体教学法
板书设计
教学过程
一、新课导入:
观看视频,了解国家关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定,了解我国的相关政策,引导学生思考,国家出台政策的前提原因。
(一)人口问题
通过国家出台通过国家出台相关政策背后所反映的人口老龄化加剧、劳动力结构变化等现实问题,引导学生认识到人口发展新形势对经济社会发展的深远影响,进而理解国家调整政策的必要性和紧迫性。
教师活动:人口是社会发展的主体,是影响可持续发展的关键变量。
人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。
学生活动:做笔记,标记关键词,会做选择即可。
用材料来证明:我国是人口众多的国家,人口发展是关系中华民族发展的大事情。
教师活动:根据材料,引导学生分析我国人口的特点。
人口增量发展转向减量发展阶段、少子化、老龄化、区域人口增减分化
学生活动:根据材料分析,并标记关键词,2分钟背诵记忆。
教师活动:根据计划生育政策的发展及变化,思考:开放三胎,是不是已经不再坚持计划生育政策?并说明理由?
不是。
①党和国家始终坚持人口与发展综合决策,立足人口基本国情,科学把握人口发展规律,不断完善人口发展战略和政策。
②党和国家重视人口问题,针对人口数量和人口结构出现的新变化,及时优化生育政策,完善生育支持政策体系,促进人口长期均衡发展。
(2) 资源问题
1、
教师活动:根据图片上展示的内容,让学生认识到资源日益短缺,资源是不可再生的,经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出。已经成为我国经济社会发展必须面对的严峻挑战。
学生活动:做好笔记
2、资源总体情况
自然资源部发布《2024年中国自然资源公报》:截至2023年年底,全国已发现173种矿产。其中钨、锑、稀土、钼、钒和钛等的探明储量居世界首位。煤、铁、铅锌、铜、银、汞、锡、镍、磷灰石、石棉等的储量均居世界前列。中国水能资源蕴藏量达6.8亿千瓦,居世界第一位。
→体现自然资源丰富,总量大,种类多
资源
中国
世界平均
与世界相比较
国土
0.9
2.75
约1/3
耕地
0.09
0.28
约2/5
森林面积
0.11
0.83
约1/8
森林覆盖率
17
30.2
约1/2
林木储积量
9.6
62.8
约1/6
草原面积
0.21
0.65
约1/3
水资源
2300
10000
约1/4
→人均占有量少
资源总体情况
我国铁矿资源中,贫矿占比超过80%,富矿(品位>48%)仅占1.8%,多数需经选矿处理才能使用。同时,共伴生矿占比高,例如钕乡式鲕状赤铁矿等复合矿石储量占全国沉积型铁矿的73.5%,这类矿石因结构复杂、选冶难度大。
→开发难度大,总体上资源短缺
资源开发情况
在我国,一次性筷子主要是由桦树和杨树木制成,中国每年因生产一次性餐具需要砍伐1600万至2500万株树木。对中国而言,因森林砍伐所引发的水土流失、洪水、土壤沙化和物种灭绝等环境灾难相当严重。
我国资源开发利用不合理、不够科学,依靠消耗大量资源换取资源发展的现象突出,由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。
教师活动:整理笔记:资源现状:
(三)环境问题
1、图片展示:威胁人类生存的全球十大环境问题
以来警示学生要关注环境问题,在日常生活中要做到自觉爱护环境。
2、《2024中国生态环境状况公报》
由生态环境部于2025年6月5日发布,系统呈现全国生态环境质量改善成效。2024年,全国地级及以上城市PM2.5平均浓度29.3微克/立方米,空气质量优良天数比例达87.2%;地表水Ⅰ~Ⅲ类水质断面比例达90.4% 。全国管辖海域夏季一类水质面积占比97.7%。土壤重点监控点重金属含量下降,受污染耕地安全利用率92%。
教师活动:根据《2024中国生态环境状况公报》的内容,分析得出:虽然当前我国生态环境虽总体有所改善,但生态环境形势仍不容乐观。大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生,成为民生之患、民心之痛。
3、有博主爆料称,贵州毕节黔西市红林乡一天然溶洞内,垃圾堆积成山,污水直排溶洞内,给溶洞和地下水造成严重污染威胁。
视频中提到,垃圾从溶洞顶部延伸至底部,堆积高度相当于十层楼房,建筑废料与生活废弃物混杂着药品包装瓶,几条排污管道正将未经处理的污水源源不断地注入溶洞,空气中弥漫着刺鼻气味。
教师活动:根据材料思考一下问题:
(1)思考:材料说明了什么?
当前我国生态环境虽总体有所改善,但生态环境形势仍不容乐观。大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生,成为民生之患、民心之痛。
(2)导致溶洞中垃圾成堆的原因是?
①村民乱扔垃圾。
②没有处理好经济发展与环境保护的关系。
③村民为了获取钱财,非法盗采钟乳石。
(3)环境被破坏后,有什么危害?
环境恶化加剧自然灾害的发生,严重破坏生态平衡,威胁着人民的生命安全和身体健康。
学生活动:结合上述问题,整理关于环境问题的相关内容:
(1)表现:①当前我国生态环境虽总体有所改善,但生态环境形势仍不容乐观。
②大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生,成为民生之患、民心之痛。
(2)成因:
由于一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态环境保护的关系,加上工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应。
(3)危害(影响):
环境恶化加剧自然灾害的发生,严重破坏生态平衡,威胁着人民的生命安全和身体健康。制约经济社会发展。
(3) 面对人口、资源、环境等问题,我们应该采取怎样的措施
结合思维导图的模式,帮助学生梳理本课知识点,形成相对完整的知识脉络。
二、知识总结提升:(师生合作完成):
引导学生思考发展挑战有哪些?一步步分析总结本课小结。
六、达标检测设计:
1.针对以下两组数据,下列推论成立的是( )
A. 总人口增速趋缓→社会压力减少→人口红利优势明显
B. 老龄化加剧→劳动人口减少→经济增速下降
C. 总人口增速趋缓→消费市场低迷→贫富差距加大
D. 老龄化加剧→我国人均寿命延长→创新活力增加
2.我国已进入长寿时代,人均预期寿命已提高到78.6岁。为适应当前的人口发展形势,从2025年1月1日起,我国实施渐进式延迟法定退休年龄。这主要应对的挑战是( )
A.人口老龄化加剧 B.男女性别比失衡
C.大量的人口流动 D.总人口增速趋缓
3.“银发经济”是指向老年人提供产品或服务,以及为老龄阶段作准备等一系列经济活动的总和。发展银发经济,事关国家发展全局,事关人民福祉。对于下列两幅图之间的关系解读正确的是( )
A. 我国人口老龄化加剧的形势已十分严峻
B.我国调整计划生育政策应对人口老龄化
C. 应将解决人口老龄化问题作为中心工作
D.银发经济随着人口老龄化的加剧而发展
4.习近平总书记主持召开二十届中央财经委员会第一次会议,研究以人口高质量发展支撑中国式现代化问题。下列对我国人口问题的认识正确的是( )
①总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、老龄化加剧等,是当前我国人口状况呈现出的新特点
②生育政策要随着人口和经济社会发展形势的变化不断完善
③人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题
④一对夫妻可生育三个子女,说明我国计划生育基本国策已经过时
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.结合表格数据,下列有关我国自然资源的叙述中,你认可的是( )
我国部分自然资源数据表
资源
中国
世界平均
与世界相比较
国土
0.9
2.75
约1/3
耕地
0.09
0.28
约2/5
森林面积
0.11
0.83
约1/8
森林覆盖率
17
30.2
约1/2
A.总量丰富,人均资源占有量少 B.取之不尽,用之不竭
C.开发难度大,总体上资源紧缺 D.环境污染问题时有发生
6.《中华人民共和国能源法》2025年1月1日起施行。“支持优先开发利用可再生能源,合理开发和清洁高效利用化石能源,推进非化石能源安全可靠有序替代化石能源,提高非化石能源消费比重”,这一规定有利于我们应对的挑战是( )
①我国自然资源丰富,总量大,种类多
②水污染、土壤污染等生态环境形势不容乐观
③经济发展与资源、环境之间存在的矛盾
④消耗大量资源换取经济发展造成的污染与浪费
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.国务院公布的《节约用水条例》自2024年5月1日起施行,这是我国首部节约用水行政法规。该条例实施的现实依据有( )
①我国公民普遍缺乏环保意识,环境恶化会加剧自然灾害的发生
②水资源是基础性的自然资源和战略性的经济资源
③我国水资源总量大,但人均占有量少,短缺形势依然严峻
④严守环境质量红线、生态保护底线、资源利用上限
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
8.长期以来,我国把防沙治沙作为荒漠化防治的主要任务,大力实施“三北”防护林体系建设、退耕还林还草、京津风沙源治理等重点生态工程,探索出一条生态保护修复与民生改善相结合的荒漠化防治道路。我国如此重视西部地区生态安全,是因为( )
①保护西部地区生态安全,事关中华民族可持续发展
②西部生态安全制约我国经济发展,具有决定性作用
③走绿色发展道路,是面对生态危机的智慧选择
④我国西部地区环境问题依然严峻,生态修复刻不容缓
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
9.2024 年 11 月 25 日,《粮食节约和反食品浪费行动方案》印发,部署粮食节约和反食品浪费行动。关于粮食节约和反食品浪费,以下同学的观点正确的是( )
①甲:“增产必须节约,节约就是增产”
②乙:“我国粮食储备很足,谈节约是杞人忧天”
③丙:“厉行节约,从光盘行动做起”
④丁:“打折时,多凑单多消费也是节约的表现”
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.2024年9月11日,习近平总书记在甘肃考察时指出,推动黄河流域生态保护和高质量发展,要久久为功,一年一年推、一年一年抓落实。这告诉我们( )
①生态环境用之不觉,失之难存,我们要久久为功,长期保护
②黄河流域资源日益短缺、环境污染严重、生态系统退化,已经严重威胁我国经济社会发展
③实现高质量发展,我们要处理好经济发展与生态环境保护的关系
④人类必然能够征服自然并凌驾于自然之上
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
(三)总结提升
阅读材料,回答问题。
“采菊东篱下,悠然见南山。”人与自然和谐共生,是当今人类社会的共同愿望。我国的人口、资源、环境问题非常突出,制约经济社会发展。习近平强调,像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命样对待生态环境;决不以牺牲环境为代价去换取一时的经济增长。
根据上述材料,结合所学知识及自身实际,回答下列问题:
(1)我国是世界上人口众多的国家。我国人口现状有哪些新的特点?
(2)建设生态文明,我国坚持走什么样的发展道路?
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