内容正文:
2024—2025学年度一年级数学限时练习卷
2025.01
(本试卷共4页,总分100分,考试时间60分钟)
1. 算一算。
2+6= 8-2= 10-4= 10+6-6=
7-4= 9-3= 5+3= 2+8-4=
6+10= 3+11= 8-1= 18-8+5=
5+12= 14-1= 5+5= 17-7-2=
10+3= 4+6= 15-10= 2+3+5=
【答案】8;6;6;10
3;6;8;6
16;14;7;15
17;13;10;8
13;10;5;10
【解析】
二、填一填。(每空1分,共33分)
2. 看图写数。
( )个
上面共有( )颗草莓,再添上1颗是( )颗。
( )里面有( )个十和( )个一。
【答案】 ①. 4 ②. 13 ③. 14 ④. 16 ⑤. 1 ⑥. 6
【解析】
【分析】图一:下面一行有3个正方体,上面那行有1个正方体,合起来一共是4个正方体。
图二:数一数图上有13颗草莓,再添上1颗是13+1=14(颗)草莓。
图三:计数器十位上有几个珠子,就表示几个十,个位上有几个珠子,就表示几个一,据此数清楚各个数位上珠子的数量即可得出答案。
【详解】(4)个
上面共有(13)颗草莓,13+1=14(颗),所以再添上1颗是(14)颗。
(16)里面有(1)个十和(6)个一。
3. 在□里填数。
(1)11和19中,( )最接近10。
(2)从11数到17,一共数了( )个数。
(3)和16相邻的数是( )和( )。
【答案】13;16
(1)11;
(2)7;
(3)15;17
【解析】
【分析】观察数轴可知:10和11相差1,所以数轴上每一格表示1,据此将□内的数字补充完整。
(1)按照顺序数一数,数清楚从10数到11和19分别还要数几个数,数的越少,越接近。
(2)按照顺序数一数,11、12、13、14、15、16、17,所以从11数到17,一共数了7个数。
(3)要求和16相邻的数是多少,即求比16少1和多1的数分别是多少。
【详解】
(1)10数1个数到11,10数9个数到19,1<9,所以11和19中,11最接近10。
(2)据分析可知:从11数到17,一共数了7个数。
(3)根据20以内的排序可知:15、16、17,所以和16相邻的数是15和17。
4. 在15、11、8、12、2、18中,最大的数是( ),最小的数是( ),比5小的数是( ),比5大的数有( )个。把这些数按从大到小的顺序排一排:( )>( )>( )>( )>( )>( )。
【答案】 ①. 18 ②. 2 ③. 2 ④. 5 ⑤. 18 ⑥. 15 ⑦. 12 ⑧. 11 ⑨. 8 ⑩. 2
【解析】
【分析】根据20以内数的排列顺序比较大小,排在后面的数比前面的数大。据此解答即可。
【详解】在15、11、8、12、2、18中,最大的数是18,最小的数是2。
比5小的数是2,比5大的数有8、11、12、15、18,一共有5个。
这些数按从大到小的顺序排列为:18>15>12>11>8>2。
5. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
7-0( )0+7 18-4( )10+5
16-6( )8+1 7+2( )19-8-1
【答案】 ①. = ②. < ③. > ④. <
【解析】
【分析】根据题意,依次计算出各算式的结果再比较大小,19以内数大小关系为0<1<2<3<4<5<6<7<8<9<10<11<12<13<14<15<16<17<18<19;19>18>17>16>15>14>13>12>11>10>9>8>7>6>5>4>3>2>1>0,由此比较。
【详解】7-0=7;0+7=7;7=7,则7-0=0+7;
18-4=14;10+5=15;14<15,则18-4<10+5;
16-6=10;8+1=9;10>9,则16-6>8+1;
7+2=9;19-8-1=10;9<10,则7+2<19-8-1。
6. 在括号里填上合适的数。
10+( )=14 5+5=2+( )
9-6=8-( ) 5+5+( )=19-4
【答案】 ①. 4 ②. 8 ③. 5 ④. 5
【解析】
【分析】第1题:根据和-一个加数=另一个加数计算;
第2题:先计算出左侧算式的结果,再根据和-一个加数=另一个加数计算;
第3题:先计算出左侧算式的结果,再根据被减数-差=减数计算;
第4题:先计算出右侧算式的结果和左侧已知的两个数相加的结果,再根据和-一个加数=另一个加数计算。
【详解】14-10=4,则10+4=14;
5+5=10;10-2=8,则5+5=2+8;
9-6=3;8-3=5,则9-6=8-5;
19-4=15;5+5=10;15-10=5,则5+5+5=19-4。
7.
圈出右边的3个,把左边第5个涂上颜色。
【答案】见详解
【解析】
【分析】依据对位置左、右的认识,一般情况下,写字的手是右手也就是右边,不写字的手是左手也就是左边。分清楚左右,再找出右边的3个苹果圈起来,找出左边第5个苹果涂上颜色,据此解答即可。注意第几和几个的区别。
【详解】据分析可知:
8. 小玲踢了18下毽子,小明踢了16下毽子。小东踢得比小明多,比小玲少,小东踢了( )下。
【答案】17
【解析】
【分析】已知小玲踢了18下毽子,小明踢了16下毽子。小东踢得比小明多,比小玲少,所以小东的踢的下数比16多,比18少,根据20以内整数的排序可知,小于18,大于16的数是17,所以小东踢了17下。
【详解】据分析可知:16<17<18,所以小东踢了17下。
9. 估一估,填一填。
这个盒子能放4块蛋糕。
这个大盒子里大约能放( )块蛋糕。
这个小盒子里大约能放( )块蛋糕。
【答案】 ①. 8 ②. 2
【解析】
【分析】根据题意,大约有2个盒子大,即大约能装2个4块,4+4=8(块);大约是盒子的一半,4可以分成2和2。据此填空。
【详解】根据分析:这个盒子能放4块蛋糕。
4+4=8(块),这个大盒子里大约能放8块蛋糕。
2+2=4(块),这个小盒子里大约能放2块蛋糕。
10. 若△+△=6,○-△=10,则△=( ),○=( )。
【答案】 ①. 3 ②. 13
【解析】
【分析】△+△=6,表示2个△相加等于6,因为3+3=6,所以△=3;
○-△=10,因为△=3,把△=3代入式子,即可求出○的值。
【详解】△+△=6,因为3+3=6,所以△=3
因为△=3,所以○=10+3=13
若△+△=6,○-△=10,则△=3,○=13。
三、选一选。(12分)
11. 哪一条线最长?在□里画“√”。
【答案】
12. 照样子接着再摆两个正方形,还需要多少根小棒?( )
A. 4根 B. 6根 C. 8根
【答案】B
【解析】
【分析】通过观察发现:每增加一个正方形就要增加3根小棒,那么我们再摆2个正方形,就要2个3根小棒,据此解答即可。
【详解】2×3=6(根)
还需要6根小棒。
故答案为:B
【点睛】先认真观察给出的图形,找出正方形的个数与小棒的根数之间的关系,根据关系进行解答。
13. 8-□>3,□里最大填几?( )
A. 5 B. 7 C. 4
【答案】C
【解析】
【详解】略
14. 画一画,数一数,还要几块才能铺满?( )
A. 3块 B. 4块 C. 5块
【答案】B
【解析】
【分析】数一数三排各缺几块,然后相加。分别缺1块、1块、2块,相加即可。
【详解】1+1+2=4(块)
还要4块才能铺满。
故答案为:B
15. 小朋友们排成一队做早操,从前往后数,小方排在第4个,从后往前数,小方排在第4个。这一排队伍一共有多少人?( )
A. 9人 B. 8人 C. 7人
【答案】C
【解析】
【分析】小方从前往后数排在第4个,说明他前面有3人;从后往前数排在第4个,说明他后面有3人。队伍总人数为小方前面的人数、小方本人和小方后面的人数的和。
【详解】4-1=3(人)
4-1=3(人)
3+1+3
=4+3
=7(人)
这一排队伍一共有7人。
故答案为:C
16. 小明和东东同看一本书,小明看了8页,东东看了11页,谁剩下的多?( )
A. 小明 B. 东东 C. 同样多
【答案】A
【解析】
【分析】小明和东东看的是同一本书,总页数相同。小明看了8页,东东看了11页,小明看的页数少,因此小明剩下的页数多。
【详解】8<11
小明剩下的页数多。
故答案为:A
四、数一数,填一填,画一画。(共9分)
17. 数一数,填一填。
正方体
( )个
长方体
( )个
圆柱
( )个
球
( )个
长方体和球一共有( )个。
【答案】2;4;5;4
8
【解析】
【分析】长方体是长长方方的有平平的面;正方体是正正方方的有平平的面;圆柱上下是平平的面且上下一样粗,侧面是曲面;球是圆圆的,没有平面,可以任意方向滚动;根据立体图形的特征数清楚各种图形的数量,再将长方体和球的数量相加,即可得出长方体和球一共有多少个。
【详解】
正方体
(2)个
长方体
(4)个
圆柱
(5)个
球
(4)个
4+4=8(个)
所以长方体和球一共8个。
18. 画一画,算一算。
(1) 12+3=
(2) 18-4=
【答案】(1)画图见详解;15
(2)画图见详解;14
【解析】
【分析】数轴加减法的关键:加往右数,减往左数,数的时候起点不算,数一步记一个数。(1)12+3,加法要向右数,以数字12为起点往右依次数3格是13、14、15,数到最后是15,据此画一画,所以12+3=15;
(2)18-4,减法要向左数,以数字18为起点往左依次数4格是17、16、15、14,数到最后是14,据此画一画,所以18-4=14。
【小问1详解】
12+3=15
【小问2详解】
18-4=14
五、解决问题。(共26分)
19. 看图写算式。
(只)
【答案】4+4-1=7
【解析】
【分析】从图上可得:每个荷叶上都有4只青蛙,根据加法的意义,用4+4先算出一共有多少只青蛙,再减去跳下池塘的1只青蛙,即可得出荷叶上还剩多少只青蛙。
【详解】4+4-1
=8-1
=7(只)
所以荷叶上还剩7只青蛙。
20. 看图写算式。
( )
【答案】4+1+3=8(个)
【解析】
【分析】由图可知,树上有4个,掉落空中有1个,地上有3个,将三份数量相加即可求出一共多少个。
【详解】4+1+3=8(个)
一共8个。
21. 在抢红包活动中,小敏和小丽一共抢了多少个红包?
(个)
【答案】5+3=8;8个
【解析】
【分析】从图上可得:小敏抢了5个红包,小丽抢了3个红包,要求小敏和小丽一共抢了多少个红包,根据加法的意义,用5+3进行解答即可。
【详解】5+3=8(个)
答:小敏和小丽一共抢了8个红包。
22. 原来有( )辆车,开走了( )辆车,现在有( )辆车。
(辆)
【答案】9;2;7
9-2=7
【解析】
【分析】原来有9辆车,开走了2辆,现在还有7辆,原来的汽车数量减开走的汽车数量就是现在有的汽车数量,据此得出结论即可。
【详解】原来有9辆车,开走了2辆车,现在有7辆车。
9-2=7(辆)
23.
(人)
【答案】8-1=7
【解析】
【详解】因为通过观察图片可知,图中一共有8个人,按从右到左的顺序可以分别编号为:1,2,3,4,5,6,7,8,所以第8个人前面有1,2,3,4,5,6,7,则共有8-1=7人。
24. 按规律再画5个。
▲○▲○○▲○○○▲__________________
原来有( )个图形,又画了( )个。现在一共有( )个图形。
(个)
【答案】○○○○▲
10;5;15
10+5=15
【解析】
【分析】第1个▲后面有1个○,第2个▲后面有2个○,第3个▲后面有3个○,所以图形的排列规律为第几个▲后面有几个○。所以再画的5个图形为4个○和1个▲。
从图上可得:原本有10个图形,又画了5个,要求现在一共有多少个图形,根据加法的意义,用10+5进行解答即可。
【详解】据分析横线上画图为:○○○○▲
原来有10个图形,又画了5个。
10+5=15(个)
答:现在一共有15个图形。
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2024—2025学年度一年级数学限时练习卷
2025.01
(本试卷共4页,总分100分,考试时间60分钟)
1. 算一算。
2+6= 8-2= 10-4= 10+6-6=
7-4= 9-3= 5+3= 2+8-4=
6+10= 3+11= 8-1= 18-8+5=
5+12= 14-1= 5+5= 17-7-2=
10+3= 4+6= 15-10= 2+3+5=
二、填一填。(每空1分,共33分)
2. 看图写数。
( )个
上面共有( )颗草莓,再添上1颗是( )颗。
( )里面有( )个十和( )个一。
3. 在□里填数。
(1)11和19中,( )最接近10。
(2)从11数到17,一共数了( )个数。
(3)和16相邻的数是( )和( )。
4. 在15、11、8、12、2、18中,最大的数是( ),最小的数是( ),比5小的数是( ),比5大的数有( )个。把这些数按从大到小的顺序排一排:( )>( )>( )>( )>( )>( )。
5. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
7-0( )0+7 18-4( )10+5
16-6( )8+1 7+2( )19-8-1
6. 在括号里填上合适的数。
10+( )=14 5+5=2+( )
9-6=8-( ) 5+5+( )=19-4
7.
圈出右边的3个,把左边第5个涂上颜色。
8. 小玲踢了18下毽子,小明踢了16下毽子。小东踢得比小明多,比小玲少,小东踢了( )下。
9. 估一估,填一填。
这个盒子能放4块蛋糕。
这个大盒子里大约能放( )块蛋糕。
这个小盒子里大约能放( )块蛋糕。
10. 若△+△=6,○-△=10,则△=( ),○=( )。
三、选一选。(12分)
11. 哪一条线最长?在□里画“√”。
12. 照样子接着再摆两个正方形,还需要多少根小棒?( )
A. 4根 B. 6根 C. 8根
13. 8-□>3,□里最大填几?( )
A. 5 B. 7 C. 4
14. 画一画,数一数,还要几块才能铺满?( )
A. 3块 B. 4块 C. 5块
15. 小朋友们排成一队做早操,从前往后数,小方排在第4个,从后往前数,小方排在第4个。这一排队伍一共有多少人?( )
A. 9人 B. 8人 C. 7人
16. 小明和东东同看一本书,小明看了8页,东东看了11页,谁剩下的多?( )
A. 小明 B. 东东 C. 同样多
四、数一数,填一填,画一画。(共9分)
17. 数一数,填一填。
正方体
( )个
长方体
( )个
圆柱
( )个
球
( )个
长方体和球一共有( )个。
18. 画一画,算一算。
(1) 12+3=
(2) 18-4=
五、解决问题。(共26分)
19. 看图写算式。
(只)
20. 看图写算式。
( )
21. 在抢红包活动中,小敏和小丽一共抢了多少个红包?
(个)
22. 原来有( )辆车,开走了( )辆车,现在有( )辆车。
(辆)
23.
(人)
24. 按规律再画5个。
▲○▲○○▲○○○▲__________________
原来有( )个图形,又画了( )个。现在一共有( )个图形。
(个)
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