19.2 第3课时 最简二次根式-【初中学霸创新题】2025-2026学年八年级下册数学习题课件(人教版·新教材)
2026-01-18
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15页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 19.2 二次根式的乘法与除法 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.78 MB |
| 发布时间 | 2026-01-18 |
| 更新时间 | 2026-01-18 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 初中学霸创新题·初中同步 |
| 审核时间 | 2026-01-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56003612.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学课件聚焦“最简二次根式”核心知识点,通过回顾二次根式乘除法则导入,结合甲、乙不同化简过程的对比分析,搭建从运算到最简形式的学习支架,帮助学生衔接前后知识脉络。
其亮点在于融入过程性学习与跨情境应用,通过化简方法辨析培养推理意识,结合教材改编题和正方体展开图综合题提升运算能力与应用意识。学生能深化概念理解与技能掌握,教师可借助分层练习和多样化题型优化教学效果。
内容正文:
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第十九章 二次根式
19.2 二次根式的乘法与除法
第3课时 最简二次根式
3
练基础
练提升
目 录
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练基础
知识点1 最简二次根式
1. 下列各式中,属于最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
B
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2.(山东临沂期末)如果是最简二次根式,那么x的值可能是( )
A. 11 B. 13 C. 21 D. 29
A
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知识点2 化简二次根式
3. 【新趋势·过程性学习】在化简时,甲、乙两人的化简过程如下:
关于甲、乙的化简过程,下列结论正确的是( )
A. 只有甲对 B. 只有乙对
C. 都不对 D. 都对
甲:原式=;
乙:原式=.
D
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4. 把化去分 母中的根号后得( )
A. 4b B. C. D.
D
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5. [教材P10T1改编]化简:
(1); (2);
(3); (4).
解:.
解:.
解:
=282=56.
解:.
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6. [教材P10T2改编]计算:
(1); (2);
(3); (4).
解:.
解:.
解:
=.
解:
.
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7. (河南三门峡期中)若是最简二次根式,则最小的正整数a为________.
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8. 已知最简二次根式和的被开方数相同,则的值为________.
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9. [教材P12T12改编]如图,生物学老师把一块大正方形试验田分割成四部分,种植不同的植物,其中两块小正方形试验田的面积分别为14 m2和28 m2,则这两块小正方形试验田面积的和与阴影部分面积的比值为________.
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10. 【新趋势·多模块综合】如图是一个正方体的展开图,
正方体中相对面上的数或代数式互为倒数.
(1)试确定a和b的值;
(2)求的值.
解:(1)由题意可知,(-1)·(2a+3)=1,ab=1,解得a=-2,b=.
(2)由(1)可知,a=-2,b=,
∴.
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