1.1 第4课时 多边形的外角和-【初中学霸创新题】2025-2026学年八年级下册数学习题课件(北师大版·新教材)

2026-01-18
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版八年级下册
年级 八年级
章节 1 三角形内角和定理
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.47 MB
发布时间 2026-01-18
更新时间 2026-01-18
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 初中学霸创新题·初中同步
审核时间 2026-01-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56003173.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2 第4课时 多边形的外角和 3 练基础 练提升 4 练基础 知识点1 多边形的外角和 1. 一个多边形每一个外角都等于36°,则这个多边形的边数为(  ) A. 12 B. 10 C. 8 D. 6 【变式】正八边形的每个外角的度数为(  ) A. 45° B. 55° C. 135° D. 145° B A 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 5 2. 传统文化 窗棂图1是我国古代建筑中的一种窗棂,称为“冰裂纹”。图2是从图1冰裂纹窗棂图案中提取的由五条线段组成的图形,则∠1+∠2+∠3+∠4+∠5 的度数为(  ) A. 270° B. 300° C. 360° D. 400° C 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 6 3. 如图,七边形ABCDEFG 中,AB,ED 的延长线交于点O,若∠1,∠2,∠3,∠4 的外角和等于215°,则∠BOD的度数为(  ) A. 20° B. 35° C. 40° D. 45° B 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 4. (郑州新郑市期末)一个多边形的内角和是外角和的2 倍,这个多边形是(  ) A. 三角形 B. 四边形 C. 五边形 D. 六边形 D 知识点2 多边形的内角和与外角和的综合应用 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 5. [教材P11T7 改编]一个正多边形,它的一个内角恰好是一个外角的3 倍,则这个正多边形是(  ) A. 正十二边形 B. 正十边形 C. 正八边形 D. 正六边形 C 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 6. (新乡期末)若一个正多边形的每个外角均为72°,则这个正多边形的内角和等于(  ) A. 540° B. 720° C. 900° D. 1 080° A 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 7. 如图,正n 边形纸片被撕掉一块,若a与b两边所在的直线相交所成的锐角为60°,则n= 。 6 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 8. 如图,正六边形ABCDEF中,直线m,n 分别经过边BC,CD上一点,且m⫽n。则∠2-∠1=(  ) A. 80° B. 60° C. 50° D. 30° B 练提升 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 9. (郑州巩义市期末)将一个正八边形与一个正六边形按如图所示放置,顶点A,B,C,D四点在同一条直线上,E为公共顶点,则∠FEG 的度数为(  ) A. 40° B. 35° C. 30° D. 25° C 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 13 10. 新趋势 开放性试题 请用两种方法证明:四边形的外角和为360°。 已知:如图,四边形ABCD,∠1,∠2,∠3,∠4 是它的外角。 求证:∠1+∠2+∠3+∠4=360°。 【解】证明:方法1: 由平角的定义可知,∠1+∠BAD=180°,∠2+∠ABC=180°, ∠3+∠BCD=180°,∠4+∠CDA=180°, ∴∠1+∠BAD+∠2+∠ABC+∠3+∠BCD+∠4+∠CDA=180°×4=720°。 ∵∠BAD+∠ABC+∠BCD+∠CDA=360°, ∴∠1+∠2+∠3+∠4=360°。 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 方法2: 如图,连接BD,由三角形内角和定理可知,∠1=∠ABD+∠ADB, ∠3=∠CBD+∠CDB, ∴∠1+∠2+∠3+∠4=∠ABD+∠ADB+∠2+∠CBD+∠CDB+∠4 =180°×2=360°。 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 绿卡图书—走向成功的通行证 16 $

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