期末冲刺阶段重点专题抢分突击战：等效替代法测电阻（实验题）---2025-2026学年九年级物理上学期沪科版

期末冲刺阶段重点专题抢分突击战:等效替代法测电阻（实验题）---2025-2026学年九年级物理上学期沪科版 姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．为测定额定电压为2.5V的小灯泡正常发光时的电阻，小辰准备了下列器材：待测小灯泡、3节新干电池、滑动变阻器、电流表、电压表、开关、导线若干。 (1)如图甲连接好电路后闭合开关，滑片P位于某一位置时，电压表示数如图乙所示，为了让小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片P向 （填“左”或“右”）移动； (2)调整滑片P直至电压表示数为2.5V，此时电流表示数如图丙所示，则该小灯泡正常发光时的电阻为 Ω，此时滑动变阻器接入电路的电阻为 Ω； (3)小辰在实验时发现不同电压下小灯泡阻值不同，原因是灯丝电阻受 影响。 (4)小竹认为不用电流表也能测出小灯泡正常发光时的电阻，她又找来一个电阻箱和一个单刀双掷开关，设计了如图丁所示的电路，两虚线框中一处接入电阻箱，另一处接入滑动变阻器，然后进行了下列操作： ①闭合开关S，将单刀双掷开关掷于位置1，调整b处电阻，使电压表示数为2.5V； ②将单刀双掷开关掷于位置2，保持b处电阻不变，调整a处电阻，使电压表示数为 V，此时电阻箱的示数即为小灯泡正常工作时的电阻。电阻箱应接在丁图中的 （填“a”或“b”）位置。 2．小丽要测量未知电阻的阻值，她利用符合实验要求的电源一个、已调零的电压表一块、滑动变阻器、电阻箱（）各一个、开关两个、导线若干，小丽设计了如图所示的实验电路图，并写出了如下的实验步骤。请你将小丽的实验步骤补充完整。 ①开关S1和S2均断开，按电路图连接电路，将滑动变阻器滑片P移到阻值最大端。 ②只闭合开关 ，调节滑动变阻器的滑片P到适当位置，记录电压表的示数U1； ③只闭合开关 ， ，调节 ，使电压表的示数仍为U1； ④记录此时电阻箱的示数，则待测电阻的阻值。 3．学校“水培种植小屋”的蔬菜适宜生长的温度在之间，项目式学习小组利用热敏电阻和电阻箱设计温度报警电路，电阻箱是可以调节并显示阻值的变阻器。 (1)任务一：利用图甲所示电路探究热敏电阻阻值随环境温度变化的规律。 ①连接电路的过程中，开关应 ，将电阻箱的阻值调至最大； ②将热敏电阻置于的环境中，闭合、断开，记录电流表示数； ③然后闭合、断开，调节电阻箱直至电流表示数为 ，此时； ④将热敏电阻置于不同温度的环境中，重复步骤③，测得的数据如表： 温度 0 10 20 30 40 阻值 2800 1800 1200 800 600 分析数据可得：热敏电阻的阻值随温度的升高而 。 (2)任务二：设计报警电路。 实验器材：电源（恒为12V）、热敏电阻，电阻箱（）、数字电流表mA（时报警）、开关一个、导线若干。 ①按照图乙设计一个温度超过电流表就会报警的电路，电阻箱应调为 ； ②在电流表表盘上标记对应的温度值制成温度报警器，刻度 （选填“均匀”或“不均匀”）； 任务三：优化报警电路。 ①在不改变情况下，增加一个电压表（电压表在电压大于一定数值时会报警），使电路能在温度低于10℃时报警，请在图丙中画出电压表的位置 ，并计算电压表大于 V时会报警； ②若要降低低温的报警温度，应该将电阻箱调 。 4．小明用如图甲所示的电路测量定值电阻Rx的电阻。 (1)请用笔画线表示导线，将图甲所示的实验电路连接完整。（已知Rx＞5Ω） (2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移动到最 （选填“左”或“右”）端。 (3)闭合开关后，发现无论如何移动滑动变阻器的滑片，电流表、电压表均无示数，则电路中的故障可能是 。 (4)排除故障后，继续实验，当电压表示数如图乙所示时，电流表示数为0.24A，则定值电阻Rx的电阻为 Ω。 (5)实验中通过移动滑动变阻器的滑片位置得到多组实验数据并计算出Rx的平均值，这样做是为了_______（选填字母）。 A．寻找普遍规律 B．减小误差 (6)另一组的小红设计了如图丙所示的电路来测量电阻器的电阻，其中为电阻箱，R0为定值电阻，实验步骤如下： ①开关S接触点a，读出电流表的示数为I； ②开关S改接触点b，调节电阻箱直到 ，电阻箱的示数如图丁所示； ③电阻器= Ω。 5．测量未知电阻Rx的阻值。 (1)第一小组开始利用如图甲所示电路Rx的阻值。 ①开关闭合前，发现电流表的指针在零刻度线左侧如图乙，这是因为 ； ②正确调整后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，电流表示数为0.5A，电压表示数如图丙所示，则待测电阻Rx的阻值为 Ω； (2)第二小组利用如图丁的电路测量定值电阻Rx的阻值，电阻箱R1与R2的阻值可以读取，闭合开关S； ①小明将R1调至0Ω，适当调整R2，读得电流表A1和A2的示数分别为I1、I2，则Rx＝ （用I1、I2与R2表示）； ②小华将R1调至 ，调整R2，直至 ，则Rx＝R2； ③小红将电阻箱R1和R2进行了两次调整，电流表A1和A2的读数为I1和I2，但均忘记记录R1的阻值，只知道其中一次的R1阻值是另一次的2倍，请根据表格中的数据计算出Rx的阻值为 Ω。 (3)第三小组利用如图戊，巧测Rx阻值的实验电路图。图中R为电阻箱，R0为定值电阻（阻值未知）； ①将开关接a，调节电阻箱和滑动变阻器滑片P至适当位置，使电流表示数为I，记下 ； ②将开关接b， ，使电流表示数I不变，记下电阻箱的示数为RB； ③若在第②步骤中滑片P不小心向右移动了少许，所测Rx的阻值 （“偏大”或“偏小”或“不受影响”）。 6．小津实验小组测量小灯泡电阻的实验中，电源电压恒为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V。 (1)闭合开关后，多次改变小灯泡两端的电压，记录电压表、电流表示数，当小灯泡两端电压为2.5V时，电流表示数如图乙所示，为 A，此时小灯泡的电阻为 Ω（结果保留一位小数）； (2)根据数据绘制图像，如图丙所示，发现此图像不是直线，主要原因是灯丝电阻受 的影响； (3)小红实验小组利用如图丁所示电路测量15℃自来水的电阻，其中内径均匀的圆柱形玻璃管装满自来水，阀门K可以控制管内自来水的水量，玻璃管两端接有导电活塞（活塞电阻可忽略），活塞间玻璃管长12cm，导体电阻与导体长度成正比，与横截面积成反比。电源电压约为3V且保持不变，滑动变阻器铭牌标有“30Ω 2A”字样。 ①正确连接电路后，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移至 （A／B）端； ②实验中发现无论如何移动滑片P，电流表示数几乎都为零，电压表示数接近3V，检查发现各电路元件完好且各处连接没有问题，出现该现象的原因可能是 。 ③为能正确测出玻璃管内自来水的电阻，某同学利用定值电阻（阻值为4kΩ），定值电阻（阻值为3kΩ）、电阻箱（最大阻值为9999Ω），单刀双掷开关S，两个相同的电压表（量程为0～3V）等器材，连接了如图戊所示电路，进行了如下实验操作： a.把S拨到1位置，记录电压表示数； b.把S拨到2位置，调整电阻箱阻值，使电压表示数与电压表示数相同，记录此时电阻箱的阻值； c.计算玻璃管内自来水的阻值，则 kΩ； d．若将阀门K打开，活塞间的距离拉长至24cm，玻璃管仍装满自来水，此时玻璃管内自来水的阻值为 kΩ。 7．小明用图甲所示电路“探究电流与电阻的关系”，电源为电压可调的学生电源，滑动变阻器规格为“1A”，现有、、、、的定值电阻各一个。 (1)检查如图甲所示的电路，发现有一根导线连接错误，请你在这根导线上打“×”，并用笔线代替导线画出正确的接法。 (2)电路正确连接后，闭合开关，发现电流表无示数，电压表示数较大，原因可能是电阻 。 (3)小红先将电源电压调到合适的值，然后分别换上多个电阻进行探究，得到如图丙所示的电流随电阻变化的图像，由图像可以得出结论 。 (4)在实验过程中，小明直接用的电阻替代的电阻接入电路，要完成实验，可直接将滑动变阻器滑片向 滑动。（选填“左”或“右”） (5)小红想再测某电阻的阻值，发现电流表损坏，于是设计了如图丙的实验电路； ①开关接，调节电阻箱和滑片P至适当位置，使电压表示数为，记下电阻箱示数； ②开关接，保持滑动变阻器滑片位置不变，调节电阻箱使电压表示数仍为，记下电阻箱示数；则需 （用所测物理量符号表示）；若开关接时，滑动变阻器滑片不小心向右移动了少许，测出的待测电阻值将 （选填“偏大”或“偏小”）。 8．现要测量两只小灯泡、正常发光时的电阻。 (1)图甲是用“伏安法”测量正常发光时电阻的实物电路。 ①用笔画线代替导线，将图甲电路连接完整 （导线不允许交叉）； ②闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表指针几乎不动，电压表指针明显偏转，故障原因可能是小灯泡 （选填“断路”或“短路”）； ③排除故障后，闭合开关，移动滑片，当电压表示数为时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为 （精确到0.1）。 (2)为了测量额定电流为的小灯泡正常发光时的电阻，小明和小华设计了图丙所示的电路，定值电阻的阻值为，电源电压恒为（、、已知，且满足测量要求）。 ①将滑动变阻器的滑片移至阻值最大端； ②闭合、，断开，调节滑片，使电压表示数为 时，小灯泡正常发光； ③共同完成上述操作后，小明和小华分别只进行了以下一步操作。 小明：保持滑片不动，断开，闭合、，读出电压表的示数。 小华：保持滑片不动，闭合、、，读出电压表的示数。 综合以上信息，对小明、小华的方案能否测量出小灯泡正常发光时的电阻进行评价 （填字母）。 A．只有小明的方案可行        B．只有小华的方案可行 C．两人的方案都不可行        D．两人的方案都可行 (3)随后，两人又用图丁所示的电路测出的阻值。图中有两只阻值已知分别为和的定值电阻，为电阻箱，电源电压恒定。 ①只闭合，记录电压表的示数U； ②只闭合，调整电阻箱的阻值，使电压表的示数也为，记录此时电阻箱的阻值R； ③则 。 9．测量定值电阻RX阻值大小的实验电路图如图甲所示。 (1)本实验的原理是 ； (2)正确连接电路闭合开关后，电压表示数为1.5V时，电流表如图乙所示，电流表示数为 A，则此时测得RX的阻值是 Ω； (3)本实验要多次测量取平均值，是为了 ； (4)某实验小组进行实验时不慎将电压表损坏，想利用如图丙实验电路图测量Rx的阻值．图中R为电阻箱，请在以下空白处填上适当内容。 ①将开关接a，调节电阻箱和滑动变阻器滑片P至适当位置，记下电流表示数I和电阻箱阻值RA； ②将开关改接b， ，记下电阻箱阻值RB； ③则Rx＝ （要求仅利用电阻箱读数表达Rx的阻值）。 10．学习了欧姆定律的知识后，老师给同学们布置了设计不同方案测量未知电阻的任务，三位同学的设计方案如下： (1)小明的设计方案如图甲所示，闭合开关S，调节滑动变阻器R的滑片P至适当位置，电压表、电流表的示数分别如图乙、丙所示，则电压表的示数为 V，未知电阻Rx的阻值为 Ω。 (2)小林的设计方案如图丁所示，闭合开关S，电流表A1和A2的示数分别为I1和I2，已知定值电阻的阻值为R0，则未知电阻Rₓ= （用I1、I2和R0表示）。 (3)小刚的设计方案如图戊所示，闭合开关S后，先将开关S1拨至触点 ，移动滑动变阻器R的滑片P至适当位置，此时电压表的示数为U；保持滑片P的位置不变，再将开关S1拨至另一触点，调节电阻箱R1的阻值，使电压表的示数恰好为U，此时电阻箱的读数为R0，则可知未知电阻Rₓ= 。 11．用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中为待测电阻，为电阻箱，为单刀双掷开关，为定值电阻。李兵同学用该电路进行实验，主要步骤有： A．把开关接，调节电阻箱，使电流表的示数仍为； B．根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大； C．把开关接，读出电流表的示数为； D．读出电阻箱的示数。 (1)上述步骤的合理顺序是 （只需填写序号）。 (2)步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示，若已知的阻值为，则待测电阻的阻值为 。 (3)该实验所采用的物理实验方法叫 （选填“控制变量法”或“等效替代法”）。 12．现要测量电阻Rx的阻值，提供的实验器材有：待测电阻Rx（约5Ω）、两节干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、开关及导线若干。 (1)用笔画线代替导线，将图甲中的实物图连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向接线柱D移动时接入电路的阻值变小 ； (2)该实验中，若电流表没有示数，电压表示数为电源电压，那么故障可能是： ； (3)排除故障继续实验，某次测量，电流表的示数为0.50A，电压表的示数如图乙，则本次的Rx= Ω； (4)某同学利用电源（电压未知）、电阻箱（0-999.9Ω）和电流表等器材，测电阻Rx的阻值，设计的电路如图丙。完成下列实验步骤： ①正确连接电路，闭合S1、S2，断开S3，调节滑动变阻器的滑片，使电流表示数为I1； ②闭合S1、S3，断开S2，保持滑动变阻器的滑片不动，调节电阻箱阻值使电流表示数为I1，此时电阻箱读数为R0； ③电阻Rx= 。（用测得量的符号表示） 第1页，共3页 第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《期末冲刺阶段重点专题抢分突击战:等效替代法测电阻（实验题） ---2025-2026学年九年级物理上学期苏科版》参考答案 1．(1)左 (2) 6.25 5 (3)温度 (4) 2.5 a 【详解】（1）由图甲和乙可知，电压表选0~3V量程，示数为2.4V，小于小灯泡额定电压2.5V。要使小灯泡正常发光，需增大其两端电压，根据串联电路分压规律，应减小滑动变阻器接入阻值，故将滑片P向左移动。 （2）[1]由图甲可知，图丙中电流表选0~0.6A量程，示数为0.40A。小灯泡正常发光时的电阻 [2]电源由3节干电池组成，电压为4.5V，滑动变阻器两端电压 其接入电阻 （3）小灯泡灯丝是导体，其电阻随温度升高而增大，因此不同电压下，灯丝温度不同，阻值不同，原因是灯丝电阻受温度影响。 （4）[1]该方法为“等效替代法”：开关掷于位置1时，调整b处电阻使小灯泡两端电压为2.5V；开关掷于位置2时，保持b处电阻不变，调整a处电阻箱，使电压表示数仍为2.5V，此时电阻箱阻值与小灯泡阻值相等。 [2]电阻箱需接在与小灯泡等效的位置（与小灯泡并联），故应接在图丁中的a位置。 2． 保持滑片的位置不变 电阻箱的阻值 【详解】[1][2][3][4]由题意可知，本实验采用的等效替代法测电阻。基本思路是先将待测电阻单独接入电路，将滑动变阻器滑片移动到合适位置时记下电压表示数；然后用电阻箱来替代待测电阻接入电路，在保持滑动变阻器阻值不变的情况下，调节电阻箱阻值，使电压表示数仍为原来的示数，这样电阻箱此时接入的阻值就等于待测电阻的阻值。所以实验的步骤为：只闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P到适当位置，记录电压表的示数U；然后断开开关，闭合，保持滑动变阻器滑片的位置不变，调节电阻箱的电阻值，使电压表的示数仍为U；记录此时电阻箱的示数，则待测电阻的阻值。 3．(1) 断开 减小 (2) 1200 不均匀 7.2 大 【详解】（1）[1]为了保护电路，在连接电路时开关应断开。 [2]闭合S1、断开S2，只有热敏电阻接入电路，记录电流表示数； 闭合S2、断开S1，只有R0接入电路，调节电阻箱R0，电路中的电流为； 要使，需使，即调节电阻箱R0直至电流表示数为I0。 [3]分析表格数据可知，温度越高，热敏电阻的阻值越小，即热敏电阻的阻值随温度的升高而减小。 （2）[1]据乙图可知，R0与Rt串联，当温度为30℃时，热敏电阻的阻值为800Ω，此时电路中的电流为，电路中的总电阻为 电阻箱应调为 [2]由表格数据可知，温度增加量相同时，热敏电阻的减小量不相同，所以热敏电阻Rt与温度之间的关系不是线性的关系；由于R0与Rt串联，根据欧姆定律可得，电路中的电流为，U、R0不变，Rt随温度变化不是线性的，所以I与温度不是线性关系，刻度不均匀。 [3][4]温度低时，热敏电阻阻值变大，根据串联电路分压规律可知，热敏电阻的电压变大，则电阻箱电压变小，电压表在电压大于一定数值时会报警，所以要使电路能在温度低于10℃时报警，应将电压表并联在两端，故作图如下： 温度为10℃时，，不变，所以此时电流为 此时两端电压为 即电压表大于7.2V时会报警。 [5]报警时的电压表示数不变，则和的电压不变，报警温度降低，则阻值变大，分压变多，要使的电压不变，根据串联分压原理，应增大的阻值。 4．(1) (2)左 (3)滑动变阻器断路/开关接触不良/电流表断路 (4)10 (5)B (6) 电流表示数为I 5 【详解】（1）由图甲可知，电源为两节干电池，故电源电压为3V，因此将电压表正接线柱与Rx右端接线柱相连，测量范围选择0~3V，由于Rx＞5Ω，故电路中的电流 故将电流表正接线柱与Rx左端相连，测量范围选择0~0.6A。如图所示： （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到最大阻值处，由图可知，滑片应滑到最左端。 （3）闭合开关后，无论如何移动滑动变阻器的滑片，电流表、电压表均无示数，可能是电路中出现断路，因此故障可能为滑动变阻器断路或开关接触不良或电流表断路。 （4）电压表测量范围选择的0~3V，分度值为0.1V，故读数为2.4V，由欧姆定律可知， （5）实验是为了测定Rx的阻值，因此实验多次测量取平均值是为了减小误差。故B符合题意，A不符合题意。 故选B。 （6）[1][2]开关S接触点a，读出电流表的示数为I，开关S改接触点b，调节电阻箱直到电流表示数相同，电阻箱的示数即为的阻值，由图可知，电阻箱的示数为 5．(1) 电流表未调零 5 (2) 0Ω I2=I1 20 (3) 电阻箱的阻值RA 只调节电阻箱 偏大 【详解】（1）[1]开关闭合前，发现电流表的指针在零刻度线左侧如图乙，即电流表指针没有与零刻度线对齐，这是因为电流表使用前没有调零。 [2]闭合开关，电流表示数为0.5A。由图甲可知，电压表选用小量程，电压表示数如图丙所示，电压表分度值0.1V，其示数为2.5V，则待测电阻Rx的阻值为 （2）[1]小明将R1调至0Ω，由图丁可知，Rx与R2并联，电流表分别测通过Rx和R2的电流I1和I2，根据并联电路电压相等原理可知 解得 [2][3]小华将R1调至0Ω，此时Rx与R2并联，电流表分别测Rx和R2的电流，调整R2，使，根据并联电路电压相等规律可知，。 [4]小红在第一次测量中，I2的示数为I1的4倍，R2阻值为15Ω，并联电压相等原理有 所以，故有① 在第二次测量中，I2的示数为I1的4倍，根据并联电压相等原理有 所以 故有② 已知其中一次的R1阻值是另一次的2倍，可知③ 由①②③可得出，代入①可得出Rx的阻值为 （3）[1]如图戊将开关接a，调节电阻箱和滑动变阻器滑片P至适当位置，使电流表的示数为I，记下电阻箱的阻值RA。 [2]将开关接b，保持滑动变阻器滑片P位置不变，只调节电阻箱，使电流表示数I保持不变，记下此时电阻箱阻值RB。根据等效替代法，则，故 [3]若在第②步骤中滑片P不小心向右移动了少许，则滑动变阻器接入电路的阻值变大，电阻箱RB的阻值偏小，则所测Rx的阻值偏大。 6．(1) 0.3 8.3 (2)温度 (3) B 自来水的电阻太大 2.4 4.8 【详解】（1）[1][2]由甲乙两图可知，电流表量程为0~0.6A，电流表分度值为0.02A，示数为0.3A。则此时小灯泡的电阻为 （2）灯泡的电阻受温度的影响，温度越高，灯泡的电阻越大。 （3）[1]为了保护电路，闭合开关前应将滑动变阻器滑片移至最大值的B端。 [2]移动滑片P，电流表示数几乎都为零，说明电路中阻值过大近乎断路，电压表示数接近3V，电压表两个接线柱到电源两端通路，若电路元件完好且各处连接没有问题，则出现该现象的原因可能是自来水的电阻太大。 [3]a.把S拨到1位置，记录电压表V1示数；b.把S拨到2位置，调整电阻箱阻值，使电压表V2示数与电压表V1示数相同，设电压表的示数为，电阻箱的阻值是，则两次的电流之比为 由并联电路中电压相等可知， 则① 定值电阻阻值为4kΩ，定值电阻阻值为3kΩ，电阻箱R的阻值为5kΩ，代入①中解得。 [4]若将阀门K打开，活塞的距离拉长至24cm，自来水的横截面积没有变化，长度增大了一倍，导体的电阻与长度成正比，所以此时玻璃管内水的阻值为 7．(1) (2)断路 (3)当导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。 (4)右 (5) 偏大 【详解】（1）由图甲可知，电流表并联在电路中，电压表串联在电路中；而电流表应串联在电路中，电压表应并联在定值电阻两端，测定值电阻两端电压，所以定值电阻R的B接线柱与电流表之间的导线（打“×”）；将该导线改接至R的B接线柱与电压表的负接线柱之间，使电压表并联在定值电阻两端，电流表串联在电路中。如图所示： （2）电流表无示数，说明电路断路，电压表有示数，说明电压表与电源正负极接通，则故障原因可能是电阻R断路。 （3）图乙是“电流I随电阻R变化”的图像，电流与电阻的乘积为 保持不变，故可得出结论：当导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。 （4）用电阻替代电阻后，根据“串联分压”原理可知定值电阻的分压会升高；为保持定值电阻电压不变，需增大滑动变阻器的分压，因此要增大滑动变阻器的接入电阻。结合甲图中滑动变阻器的左下接线柱接入电路，滑片向右滑动时，接入电阻增大。 （5）[1]开关接a时：电路是、电阻箱、滑动变阻器串联，电压表测与电阻箱串联部分电路的总电压；开关接b时：电路是电阻箱与滑动变阻器串联，电压表测的电压（仍为），且滑动变阻器滑片位置不变，即滑动变阻器的分压不变。根据“等效替代”（两次电路的总电阻相等），有，因此 [2]若开关接b时，滑动变阻器滑片向右移动：滑动变阻器接入电阻增大，其分压会增大；为保持电压表示数仍为，需增大电阻箱的阻值；由可知，偏大则测出的将偏大。 8．(1) 断路 8.3 (2) D (3) 【详解】（1）[1]利用伏安法测小灯泡正常发光时的电阻，电压表并联在小灯泡两端，测小灯泡两端的电压，电流表串联在电路中测电流，且两表都要使电流从正接线柱流入，负接线柱流出，滑动变阻器遵循一上一下的原则接入电路，如图所示； [2]闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表指针几乎不动，说明电路中没有电流，即电路中出现断路，电压表指针明显偏转，故障原因可能是小灯泡断路。 [3]由图乙可知，电流表选择的量程是0～0.6A，分度值为0.02A，电流为。由得，灯泡电阻 （2）[1] 闭合S、S1，断开S2，小灯泡、滑动变阻器和定值电阻R0串联；电压表并联在小灯泡和滑动变阻器两端，测小灯泡和滑动变阻器的总电压，小灯泡正常发光时，电路中的电流为I0，根据串联电路中电压关系可知，电压表的示数应该为 [2] ①小明：保持滑片不动，断开S1，闭合S、S2，电压表测滑动变阻器两端的电压U2。小灯泡正常发光时的电压为 小灯泡正常发光时的电阻为 故小明的方案可行； ②小华：保持滑片不动，闭合S、S1、S2，读出电压表的示数U3。此时小灯泡被短路，电路由滑动变阻器和定值电阻R0串联；定值电阻R0两端的电压为 通过定值电阻的电流 根据串联电路中电流关系可知，通过滑动变阻器的电流 则滑动变阻器现在的阻值为 当闭合S、S1，断开S2，小灯泡、滑动变阻器和定值电阻R0串联时，电压表的示数为 电路中的电流为I0，滑动变阻器两端的电压为 小灯泡正常发光时的电阻为 故小华的方案可行； 故选D。 （3）只闭合S1，Rx、R1串联，电压表V1测Rx两端电压，即Rx两端电压为U，电路中的电流为 R1两端的电压 电源电压 只闭合S2，R2、R0串联，电压表V2测R0两端的电压，即R0两端的电压为U，电路中的电流为 R2两端的电压 电源电压 电源电压不变，所以，即 整理得： 9．(1) (2) 0.3 5 (3)减小误差 (4) 滑动变阻器滑片P位置不动，调节电阻箱使电流表示数为I 【详解】（1）测量定值电阻阻值的实验是通过测量电阻两端的电压及电流，利用欧姆定律计算定值电阻的阻值的，故原理是欧姆定律变形公式。 （2）[1]电流表选择的量程，分度值为0.02A，此时电流表读数为0.3A。 [2]此时测得Rx的阻值是 （3）一次实验测量的结果具有较大误差，实验中要多次测量取平均值，目的是为了减小误差。 （4）[1]①将开关接a，调节电阻箱和滑动变阻器滑片P至适当位置，记下电流表示数I和电阻箱阻值RA； ②将开关改接b，滑动变阻器滑片P位置不动，调节电阻箱使电流表示数为I，记下电阻箱阻值RB。这两次电流相等，说明这两次电路总电阻相等， [2]③则 10．(1) 2.7 9 (2) (3) b 【详解】（1）[1][2]图乙电压表的量程为0~3V，分度值是0.1V，示数为2.7V，图丙电流表的量程是0~0.6A，分度值是0.02A，示数为0.3A；根据欧姆定律，可以求出 （2）分析图丁可知，与并联，电流表A1测量并联电路的总电流I1，电流表A2测量通过的电流I2，则通过的电流 两端的电压 根据欧姆定律，可得 故 （3）[1][2]如图戊所示，闭合开关S后，先将开关S1拨至触点b，与R串联，电压表测量两端的电压，移动滑动变阻器的滑片P至适当位置，此时电压表的示数为U，即两端电压为U，保持滑片P的位置不变，再将开关S1拨至另一触点a，此时与R串联，电压表测量两端的电压，调节电阻箱R1的阻值，使电压表的示数恰好为U，此时电阻箱示数等于未知电阻阻值，即。 11．(1)BCAD (2)1893 (3)等效替代法 【详解】（1）这是用电阻箱替代法测电阻，应 先按电路图连接实物，电阻箱阻值调至最大（B）。 把开关 S 接 a 点（） ，读出电流表示数（C）。 把开关 S 接 b 点（电阻箱），调节电阻箱使电流表示数仍为（A）。 读出电阻箱示数，则（D）。 所以顺序是 BCAD。 （2）如图乙，电阻箱读数为，即 （3）用电阻箱替代待测电阻，使电流表示数相同，从而，这是等效替代法。 12．(1) (2)待测电阻Rx断路 (3)5.2 (4)R0 【详解】（1）电流表与待测电阻Rx串联，电压表并联在待测电阻Rx两端，滑动变阻器要连接“一上一下”两个接线柱，且当滑片P向D接线柱滑动时接入阻值变小，则需接B接线柱，电源由两节干电池组成，电压约为3V，电阻阻值约为5Ω，则在滑动变阻器接入阻值为零时，电路电流约为 则电流表应选择0~0.6A的量程，电路连接如下： （2）电流表没有示数，说明电路可能为断路，电压表示数为电源电压，则电压表与电源连通，则故障为待测电阻Rx断路。 （3）由图乙可知，电压表所选量程为0~3V，分度值为0.1V，示数为2.6V，则待测电阻阻值 （4）闭合S1、S2，断开S3时，滑动变阻器与Rx串联，闭合S1、S3，断开S2时，滑动变阻器与R0串联，两次电流表示数相同，即两次电流相等，根据可知，两次电路的电阻相等，由于滑动变阻器的电阻不变，则待测电阻Rx的电阻与电阻箱的阻值相等，即。 第1页，共2页 第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $