6.2 第1课时 代入消元法(1)-【绿卡初中创新题】2025-2026学年七年级下册数学习题课件(华东师大版·新教材)
2026-01-18
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学华东师大版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 6.2 二元一次方程组的解法 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.55 MB |
| 发布时间 | 2026-01-18 |
| 更新时间 | 2026-01-28 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 绿卡创新题·初中系列 |
| 审核时间 | 2026-01-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56002304.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中数学课件聚焦“二元一次方程组的解法——代入消元法(第1课时)”,从用一个未知数表示另一个未知数的基础训练切入,通过“练基础”衔接一元一次方程知识,搭建从代数变形到方程组求解的学习支架,帮助学生逐步掌握代入消元的核心步骤。
其亮点在于采用“练基础-练提升-练素养”分层设计,融入过程性学习(如解题步骤纠错)、新定义运算等。通过步骤纠错培养推理意识,“整体代入法”阅读理解题发展抽象能力与创新意识,助力学生夯实运算能力,教师可利用分层练习实现精准教学,提升课堂效率。
内容正文:
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第6章 一次方程组
6.2 二元一次方程组的解法
第1课时 代入消元法(1)
3
练基础
练提升
练素养
4
练基础
知识点1 用一个未知数表示另一个未知数
1. (开封期末)把方程3x+y1=0 写成用含x 的式子表示y的形式为( )
A. y=3x1 B. y=3x+1 C. x= D. x=
B
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2.[教材P35T1 改编]已知方程5x+7y=9,用含y的代数式表示x,则x=________.
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3.(易 错 题)用 代 入 法 解 二 元 一 次 方 程 组时,将方程①代入方
程②,得到的结果正确的是( )
A. x22x=4 B. x+22x=4 C. x+2+x=4 D. x+2x=4
知识点2 用代入法解未知数系数是1 或-1 的二元一次方程组
B
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4. (郑州金水区期中)二元一次方程组的解是( )
A. B. C. D.
C
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5. 如图,方程组的解分别为∠AOC、∠BOD 的度
数,则∠COD=________.
48°
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6. [新趋势·过程性学习]下面是某同学的一道作业题,请认真阅读并完成相应任务.
解方程组:
第一步:由①,得x=3y+1. ③ 第二步:将③代入②,得2×3y+1+y=5.
第三步:解得y=. 第四步:将y=代入③,解得x=.
第五步:所以原方程组的解为
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(1)该同学解方程组用的方法是________消元法(填“代入”或“加减”);
(2)仔细检查后,发现该同学的答案是错误的,他从第________步开始出现错误;
代入
二
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(3)请写出正确的解答过程.
解:由①,得x=3y+1③.
将③代入②,得2(3y+1)+y=5,解得y=.
将y=代入③,得x=3×+1=.
所以原方程组的解为
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7. 用代入法解下列方程组:
(1)
【解】(1)把①代入②,得3+y8y=17,解得y=2.
把y=2代入①,得x=1,所以方程组的解为
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(2)
(2)由②,得y=2x+3③. 把③代入①,得4x(2x+3)=1,解得x=2. 把x=2 代入③,
得y=7,所以方程组的解为
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8.(驻马店驿城区期末)若和都是方程ax+y=b的解,则a、b的值为( )
A. a=1,b=3 B. a=2,b=3
C. a=2,b=3 D. a=1,b=3
C
练提升
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9.(南阳市第三中学月考)已知x、y 满足方程组则无论m取何值,x、y 恒有的关系式是( )
A. x+y=3 B. x+y=3
C. x+y=9 D. x+y=9
D
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10. 已知(2x + y3)2 +|x3y-5|=0,则yx 的值为________.
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11. [新定义·新运算问题]对x、y定义一种新运算“&”,规定:x&y=mx+ny(其中m、n 均为非零常数),1&1=3,1&2=5,则2&(1)的值是________.
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12. 用代入法解下列方程组:
(1)
【解】(1)方程组整理,得
由①,得x=3y2③.
把③代入②,得8(3y2)+9y=17,解得y=1.
把y=1 代入③,得x=1.
∴方程组的解是
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(2)
【解】(2)方程组整理,得
由②,得x=3y+15③.
把③代入①,得3(3y+15)+2y=12,解得y=3.
把y=3代入③,得x=6.
∴方程组的解是
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13. 已知关于x、y的方程组
(1)请写出方程x+3y=7 的所有正整数解;
【解】(1)方程x+3y=7的正整数解是和
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(2)若方程组的解满足2x3y=1,求m的值;
【解】(2)由题意,得方程组
由①,得x=73y.③
把③代入②,得2(73y)3y=1,解得y=.
将y=代入③,得x=.
将x=,y= 代入x-3y+mx+3=0,
得 −3×+m+3=0,解得m=−.
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(3)无论m取何值,方程x3y+mx+3=0 总有一个固定的解,你能求出这个解吗?
【解】(3)∵无论m取何值,方程x3y+mx+3=0 总有一个固定的解,即mx+
(x3y+3)=0总有一个固定的解,∴x=0.
将x=0 代入,可得y=1,∴这个解为
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14. [新趋势·阅读理解题]阅读下列解题方法:
解方程组时,可由①得xy=1③,然后再将③代入②,得4×1y=5,求得y=1,从而进一步求得这种方法被称为“整体代入法”.
请用同样的方法完成下列问题:
(1)直接写出方程组 的解:________.
练素养
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(2)解方程组:
【解】(2)
由②,得y2x=3,即2y4x=6③.
把③代入①,得2+2x=4,解得x=1.
把x=1 代入②,得y2×1+3=6,解得y=5.
∴原方程组的解是
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