6.2 二元一次方程组的解法 用加减法解二元一次方程组 练习题 2025-2026学年华东师大版七年级数学下册

2026-03-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版七年级下册
年级 七年级
章节 6.2 二元一次方程组的解法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 31 KB
发布时间 2026-03-19
更新时间 2026-03-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-19
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来源 学科网

内容正文:

6.2 二元一次方程组的解法 用加减法解二元一次方程组 一、单项选择题。 1.用加减法解方程组时,以下四种方法中,最简便的方法是( ) A.①×4-②×3,消去x B.①×4+②×3,消去x C.②×2+①,消去y D.②×2-①,消去y 2.解方程组时,若将①-②可得( ) A.-2y=-1 B.-2y=1 C.4y=1 D.4y=-1 3.若单项式2x3ya+b与-xa-by5是同类项.则a,b的值分别为( ) A.a=-4,b=-1 B.a=-4,b=1 C.a=4,b=-1 D.a=4,b=1 4.已知是的解,则a2+b2的值是( ) A.-37 B.37 C.12 D.-12 5.解以下两个方程组:①②较为简便的方法是( ) A.①②均用代入法 B.①②均用加减法 C.①用代入法,②用加减法 D.①用加减法,②用代入法 6.方程组的解是( ) A. B. C. D. 7.若方程组(A,B为常数)可直接用加减法消去y,则A,B的关系为( ) A.互为相反数 B.相等 C.绝对值相等 D.以上都不对 8.若单项式-3x2y2m+n与2xm+ny4是同类项,则m2+2mn的值为( ) A.2 B.4 C.6 D.8 二、填空题。 9.方程组的解是__________. 10.方程组的解为__________. 11.已知方程组将②×3-①×2,得_________. 12.解方程组既可用____________消去未知数x,也可用___________消去未知数y. 13.对于实数x,y,定义新运算“※”:x※y=ax+by+1,其中a,b为常数,等式右边为通常的加法和乘法运算,若3※5=15,4※7=28,则5※9=_______. 14.已知关于x,y的方程组和方程组有相同的解,则a2-b2的值为_______. 15.用加减消元法解方程组由①×2-②,得______________,解得方程组的解为____________. 16.已知y=x2+ax+b,当x=1时,y的值为2;当x=-2时,y的值为-1.则当x=-3时,y的值为______. 17.小亮解方程组的解为由于不小心,滴上了两滴墨水,刚好遮住了两个数●和★,请你帮他找回这两个数,●=______,★=______. 三、解答题。 18.解二元一次方程组 19.解方程组: (1) (2) (3) 20.若关于x,y的方程组的解满足x+y=2k,求k的值. 21.根据要求,解答下列问题: (1)解下列方程组(直接写出方程组的解即可): ①的解为________; ②的解为________; ③的解为________; (2)以上每个方程组的解中,x值与y值的大小关系为________; (3)请你构造一个具有以上外形特征的方程组,并直接写出它的解. 答案: 一、 1-8 DDDBC ACB 二、 9. 10. 11. y=0 12. ②-① ①+② 13. 41 14. -5 15. 7x=-7 16. 2 17. 4 -1 三、 18. 解:由②-①,得3x=6,解得x=2.把x=2代入①,得y=-1.∴原方程组的解为 19. 解:(1)由①×2-②×3,得-13y=-26,解得y=2.将y=2代入①,得3x-4=-1,解得x=1.故方程组的解为 (2)由①×2-②×3,得-11x=33,解得x=-3.把x=-3代入①,得-15-6y=9,解得y=-4.故方程组的解为 (3)原方程组可化为 ②×5+①,得14y=14,解得y=1.将y=1代入②,得x=2.∴原方程组的解为 20. 解:由①+②,得2x+2y=2k-3,∴x+y=k-.∵方程组的解同时满足x+y=2k,∴2k=k-,解得k=-. 21. 解:(1)① ② ③ (2)x=y (3)答案不唯一,如解为 学科网(北京)股份有限公司 $

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6.2 二元一次方程组的解法  用加减法解二元一次方程组 练习题  2025-2026学年华东师大版七年级数学下册
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