精品解析：河北省张家口市2025-2026学年七年级上学期期末调研检测生物试卷

2025——2026学年度第一学期七年级期末调研监测 生物试卷（北师大版） 考生注意：全卷共2道大题，满分100分，考试时间90分钟。 一.选择题（每小题列出的四个选项中，只有一项符合题意。把你认为正确答案的选项前字母涂在答题卡相应位置上。每小题2分，共50分） 1. 2025年全国两会上，一只小巧灵活的重庆造机器狗“哮天”引发外界关注，它能跑能跳，还能和人互动。判断“哮天”是否属于生物的依据是（　　） A. 能否说话 B. 能否运动 C. 能否听从指令 D. 能否繁殖后代 【答案】D 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．能否说话不是判断生物的依据，很多生物不能说话但属于生物，如植物等，而且现在很多非生物也能模拟说话，所以不能以能否说话来判断机器狗是否为生物，A不符合题意。 B．能运动不是生物的本质特征，很多非生物也能运动，如汽车、机器狗等，所以不能以能否运动来判断机器狗是否为生物，B不符合题意。 C．能否听从指令也不是判断生物的依据，很多非生物可以通过编程等方式听从指令，如机器人、机器狗等，所以不能以能否听从指令来判断机器狗是否为生物，C不符合题意。 D．生物能繁殖后代，而机器狗不能繁殖后代，这是生物与非生物的本质区别之一，所以能否繁殖后代可以作为判断机器狗是否属于生物的依据，D符合题意。 故选D。 2. 下图是某同学学习了动、植物细胞后画的模式图，下列分析错误的是（ ） A. 若要表示人的口腔上皮细胞，则用甲表示 B. 若乙为洋葱鳞片叶内表皮细胞，则多画了③ C. 若乙为苦瓜的果皮细胞，则苦味存在于⑤ D. 决定甲乙细胞结构不同的物质存在于⑦ 【答案】D 【解析】 【分析】图中①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体；甲为动物细胞、乙为植物细胞。 【详解】A．与植物细胞相比，动物细胞没有细胞壁、叶绿体、液泡。所以若要表示人的口腔上皮细胞，则用甲动物细胞表示，A正确。 B．叶绿体主要存在于叶肉、幼嫩的茎和叶柄等绿色部分，洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体，所以若乙为洋葱鳞片叶内表皮细胞，则多画了③叶绿体，B正确。 C．液泡含有细胞液，内溶解着多种物质，所以若乙为苦瓜的果皮细胞，则苦味存在于⑤液泡内，C正确。 D．细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，所以决定甲乙细胞结构不同的物质存在于④细胞核，D错误。 故选D。 3. 某同学在显微镜下观察“b”字玻片，并进行了系列操作。下列叙述正确的是（　　） A. 在显微镜视野里观察到物像是“b” B. 将物镜从10×转换为40×后，发现视野变暗，细胞数目减少了 C. 视野中有污点，转动目镜后污点未移动，由此断定污点一定在物镜上 D. 视野中的物像不够清晰时，应该调节粗准焦螺旋 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查显微镜的使用及成像特点。显微镜成倒立的虚像，污点判断需通过移动部件确定位置，物镜转换后视野变化与放大倍数相关，调焦需使用细准焦螺旋。 【详解】A．显微镜下物像为倒像，“b”在显微镜下显示为“q”，故A错误。 B．物镜从10×换为40×，总放大倍数增加4倍，视野变暗，细胞数目减少为原来的1/4，故B正确。 C．污点未随目镜转动移动，可能位于物镜或玻片，无法确定一定在物镜，故C错误。 D．调节物像清晰度应使用细准焦螺旋，而非粗准焦螺旋，故D错误。 故选B。 4. 水稻植株体细胞内有24条染色体，一个体细胞经过2次细胞分裂后，形成的细胞数量和每个新细胞中的染色体数分别是（　　） A. 2个，6条 B. 6个，24条 C. 4个，24条 D. 6个，12条 【答案】C 【解析】 【分析】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂时，细胞核内的染色体先复制加倍后再平均分配，保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。 【详解】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞；两次分裂后，形成四个新细胞；每次都是以2的倍数增长，如果一个细胞分裂n次，那么n次分裂后的个数就是2n个。在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中；这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同，保证了新细胞和原细胞遗传物质一样；所以，水稻体细胞有24条染色体，形成的每个新细胞中的染色体数是24条，故ABD错误，C正确。 故选C。 5. 我国科学家在全球首次利用人体自身干细胞培养形成胰岛组织，将其移植回病人体内，成功治愈了糖尿病患者。该材料的描述中没有涉及到的人体结构层次是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 系统 D. 个体 【答案】C 【解析】 【分析】除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。人体由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统等。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。 【详解】A．题目提到“利用人体自身干细胞培养形成胰岛组织”，干细胞属于细胞层次。因此，细胞层次被涉及，A不符合题意。 B．题目明确提到“培养形成胰岛组织”，胰岛组织属于组织层次。因此，组织层次被涉及，B不符合题意。 C．题目描述的是干细胞培养、胰岛组织形成和移植的过程，未提及任何系统（如消化系统、内分泌系统等）的参与或功能。因此，系统层次未被涉及，C符合题意。 D．题目提到“将其移植回病人体内，成功治愈了糖尿病患者”，病人属于个体层次。因此，个体层次被涉及，D不符合题意。 故选C。 6. 下图①~④是番茄部分结构示意图，下列说法正确的是（　　） A. ①的发育起点是受精卵，③由受精卵经过细胞分裂形成 B. ②从植物体的结构层次分析属于营养组织 C. ④与神经细胞的主要区别是④有细胞壁、液泡、叶绿体等 D. 图①~④所属结构层次由微观到宏观的排列顺序为④→②→③→① 【答案】C 【解析】 【分析】图中，①是植物体，②是果实，属于器官，③是薄壁组织（营养组织），④是一个植物细胞。 【详解】A．植物①发育的起点是受精卵，③是营养组织，是经过细胞分化而来，故A错误。 B．②是果实，是由保护组织、营养组织、分生组织、输导组织等构成的一个器官，故B错误。 C．④是一个植物细胞，有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、叶绿体、液泡等，神经细胞是动物细胞，只有细胞膜、细胞质、细胞核等，无细胞壁、液泡和叶绿体，故C正确。 D．植物体的结构层次由微观到宏观为：④细胞→③组织→②器官→①植物体，故D错误。 故选C。 7. 将一颗重约0.2千克的柳树苗栽种在肥沃的土壤中，两年后连根挖出，脱水后称重达11千克。这株柳树增加的质量主要来源于（　　） ①空气中的氧气 ②空气中的二氧化碳 ③土壤中的水 ④土壤中的无机盐 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能将二氧化碳和水转化为储存能量有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程，该过程既为植物自身生长发育提供物质和能量，也为生物圈中的其他生物提供了食物和氧气，同时维持了大气中碳氧平衡。 【详解】①空气中的氧气参与植物呼吸作用，用于分解有机物释放能量，并非合成有机物的原料，不直接增加柳树质量，故①错误。 ②植物通过光合作用吸收空气中的二氧化碳，与水反应合成有机物（如葡萄糖），是柳树体内有机物积累的主要来源，故②正确。 ③土壤中的水是光合作用的原料之一，参与有机物合成，同时也是植物细胞的重要组成成分，对柳树质量增加有贡献，故③正确。 ④无机盐在植物生长中起调节代谢等作用，但需求量较少，仅占植物干重的很小比例，并非质量增加的主要来源，故④错误。 故这株柳树增加的质量主要来源于②空气中的二氧化碳和③土壤中的水，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 8. 某同学穿着白色裤子坐在草地上观看篮球比赛，不小心裤子沾上了植物的绿色汁液，下列方法中最容易将绿色汁液洗去的是（　　） A. 自来水 B. 碘液 C. 酒精 D. 沸水 【答案】C 【解析】 【分析】叶绿素难溶于水而易溶于酒精。 【详解】绿色汁液主要是叶绿素，而酒精能溶解叶绿素，因此最容易将绿色汁液洗去的是酒精。叶绿素难溶于水，因此自来水和沸水都不起作用，碘液也不能溶解酒精，且碘液自带颜色。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 9. 如图科学家研发的人工合成淀粉装置的示意图，该装置模拟植物的光合作用。下列相关说法错误的是（　　） A. 该装置的反应产物包括淀粉和氧气 B. 该装置可将太阳能转化为化学能 C. 该装置需要添加的原料是水和二氧化碳 D. 相同条件下，植物积累有机物的量多于该装置 【答案】D 【解析】 【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程；光合作用的场所是叶绿体，实质是制造有机物，储存能量。 【详解】A．光合作用的产物是有机物（主要是淀粉）和氧气，该装置模拟了植物的光合作用，所以该装置的反应产物包括淀粉和氧气，A不符合题意。 B．光合作用的能量来源是太阳能，在光合作用过程中，光能被转化为化学能储存在有机物中。结合题图可知，该装置模拟了植物的光合作用，可将太阳能转化为化学能，B不符合题意。 C．光合作用的原料是二氧化碳和水，所以该装置需要添加的原料是二氧化碳和水，C不符合题意。 D．相同条件下，该装置由于没有呼吸消耗有机物，因此有机物的积累量高于植物，D符合题意。 故选D。 10. 夏季晴朗的一天，研究人员测定了某植物树冠顶层、中层和底层叶片的净光合速率（指光合作用产生有机物的速率减去呼吸作用消耗有机物的速率），下列说法正确的是（　　） A. 曲线b和c分别代表顶层叶片和底层叶片的净光合速率 B. 曲线a在14：00至16：00段上升的原因是光照强度增加 C. 曲线c代表的叶片一天中有机物积累量在16：00达到最大 D. 适当修剪顶层的枝叶能够提高中、底层叶片的净光合速率 【答案】D 【解析】 【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。光合作用的实质是制造有机物，释放氧气，把光能转变为化学能储存在有机物中。光合作用的原料是二氧化碳和水；光合作用的条件是光；光合作用的产物是氧气和有机物（淀粉）。 【详解】A．顶层叶片光照强，底层叶片光照弱；曲线a和c分别代表顶层叶片和底层叶片的净光合速率，A错误。 B．曲线a在14:00至16:00段上升的原因是光照减弱，气孔打开，二氧化碳增加的原因，B错误。 C．曲线c代表的叶片一天中有机物积累量在18:00达到最大，C错误。 D．适当修剪顶层的枝叶能够提高中、底层叶片的净光合速率，因为修剪顶层枝叶可以增加中、底层叶片的光照，从而提高它们的净光合速率，D正确。 故选D。 11. 同学们探究了植物的呼吸作用，将等量的黄豆芽置于如图实验装置中，通过氧气检测仪检测瓶内氧气浓度的变化，一段时间后，观察实验现象。下列说法错误的是（　　） A. 若瓶内换成绿色植物应将该装置放置黑暗处 B. 装置甲中的氧气浓度低于装置乙 C. 打开开关后挤压塑料瓶，装置乙澄清的石灰水变浑浊 D. 该实验可证明新鲜的黄豆芽呼吸作用消耗氧气，释放二氧化碳 【答案】B 【解析】 【分析】呼吸作用吸收氧气，分解有机物，产生二氧化碳和水，释放能量；验证绿色植物呼吸作用时，需要进行遮光处理，避免光合作用干扰实验结果。 【详解】A．若瓶内换成绿色植物，由于绿色植物在光照条件下会进行光合作用，吸收二氧化碳并释放氧气，这将干扰对呼吸作用消耗氧气和释放二氧化碳的观察。因此，为了准确观察呼吸作用，应将该装置放置黑暗处，以消除光合作用的影响，A不符合题意。 B．由于装置乙中的黄豆芽是活的，它们会进行呼吸作用消耗氧气并释放二氧化碳。因此，装置乙中的氧气浓度会低于未经呼吸作用消耗氧气的装置甲（煮熟的黄豆芽不进行呼吸作用消耗氧气），可见，装置甲中的氧气浓度高于装置乙，B符合题意。 C．装置甲中煮熟的黄豆芽不能进行呼吸作用，二氧化碳含量不会增加，因此装置甲中澄清石灰水不会变浑浊；而装置乙中新鲜的黄豆芽进行呼吸作用，释放二氧化碳，打开开关后挤压塑料瓶，装置乙澄清的石灰水变浑浊，C不符合题意。 D．结合BC选项分析可知，该实验可证明新鲜的黄豆芽呼吸作用消耗氧气，释放二氧化碳，D不符合题意。 故选B。 12. 下列曲线图能正确反映在晴朗高温状态下绿色植物蒸腾作用强度变化的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程，光照强度影响气孔的开闭，在一定的范围内光照强度的增加，能促进气孔的开启，利于水蒸气的外出，使蒸腾作用加强，温度最高时气孔就会关闭，防止体内水分的蒸发，然后植物的蒸腾作用随温度的降低而降低。 【详解】A．一天中随时间增加，光照强度逐渐增加，蒸腾作用强度随之增加，但正午时间光照过强，温度过高，部分气孔关闭，会导致蒸腾作用减弱；该选项曲线表示蒸腾作用强度一直增强，不符合实际，A不符合题意。 B．一天中随时间增加，光照强度逐渐增加，蒸腾作用强度随之增加，但正午时间光照过强，温度过高，部分气孔关闭，会导致蒸腾作用减弱，随后蒸腾作用逐渐增强，下午光照减弱，蒸腾作用随之减弱，该曲线缺少正午时段蒸腾作用变化，不符合实际，B不符合题意。 C．一天中随时间增加，光照强度逐渐增加，蒸腾作用强度随之增加；正午时间光照过强，温度过高，部分气孔关闭，会导致蒸腾作用减弱，随后蒸腾作用逐渐增强；下午光照减弱，蒸腾作用随之减弱；该曲线符合一天中蒸腾作用强度随时间的变化情况，C符合题意。 D．由C选项分析可知，该曲线不符合蒸腾作用强度随时间的变化，D不符合题意。 故选C。 13. 图中A、B、C分别表示发生在植物体内的某些生理过程，a、b、d、e分别代表某种物质，下列说法正确的是（ ） A. a和b从气孔进出，筛管运输d和e B. 晚上不进行BC过程，不制造有机物 C. 晚上适当升温可增强A提高作物产量 D. 剪些枝叶和傍晚移植可减弱B利于成活 【答案】D 【解析】 【分析】题图中： A呼吸作用，B蒸腾作用，C光合作用， a氧气，b二氧化碳，d有机物，e水。 【详解】A．a氧气和b二氧化碳从气孔进出，筛管运输d有机物，但e水由导管运输，A错误 B．晚上没有光照，植物不进行C光合作用，不制造有机物，但A呼吸作用和B蒸腾作用时刻进行，B错误。 C．晚上没有光合作用制造有机物，适当升温可增强A呼吸作用，消耗更多有机物，降低作物产量，C错误。 D．剪些枝叶可以减少植物的蒸腾面积，从而降低B蒸腾作用。傍晚移植可以利用一天中较低的温度和较弱的光照条件来减少植物的B蒸腾作用失水。这两个措施都有利于植物在移植后的成活，D正确。 故选D。 14. 南瓜可以补充气血，健脾养胃。图为南瓜生长发育过程，下列说法正确的是（　　） A. ①到②的虚线表示自花传粉过程 B. ④萌发成⑤首先突破种皮的是胚芽 C. ⑤吸水的主要部位是根尖的伸长区 D. ⑤生长成⑥需要含氮、磷、钾的无机盐 【答案】D 【解析】 【分析】传粉是雄蕊花药中的花粉散落到雌蕊柱头上的过程。传粉的方式包括自花传粉和异花传粉。根尖的结构包括根冠、分生区、伸长区、成熟区，不同结构具有不同的特点和作用。 【详解】A．自花传粉是花粉落到同一朵花的柱头上，而图片中①到②的虚线是两朵花之间的传粉，属于异花传粉，故A错误。 B．种子萌发的过程中胚根最先突破种皮，其向地生长发育成根，因此④种子萌发成⑤幼苗首先突破种皮的是胚根，故B错误。 C．根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位，根毛的存在增加了根的吸收面积，因此⑤幼苗吸水的主要部位是根尖的成熟区，故C错误。 D．植物生长需要最多的无机盐是氮、磷、钾，所以⑤幼苗生长成⑥植株需要含氮、磷、钾的无机盐，故D正确。 故选D。 15. 现在流行的乳胶床垫、枕头是用橡胶树干流出的白色胶乳为原料制作的。工人把橡胶树干的树皮环割让白色的胶乳流出。这说明白色的胶乳是 A. 从导管中流出水和无机盐 B. 从筛管中流出的水和无机盐 C. 从导管中流出的有机物 D. 从筛管中流出的有机物 【答案】D 【解析】 【分析】筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。 【详解】首先明确“白色汁液”是植物制造的有机物。筛管位于韧皮部内，是输送有机物的管道，将叶子光合作用制造的有机物输送到各个器官。可见D正确。 【点睛】分清两种管道--导管与筛管，在植物体内的分布及功能。 16. 如图是水稻在萌发成幼苗的过程中，根据干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线。下列对曲线的分析不合理的是（　　）[干重则是指生物体（或细胞）除去水以后测得的重量，而鲜重是指生物体（或细胞）在自然状态下测得的重量。 A. 曲线甲、乙分别表示的是鲜重、干重的变化 B. 曲线甲中A→B变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水 C. 曲线乙中A→C变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有机物 D. 曲线乙中C点后曲线上升的原因是种子萌发从外界吸收了大量有机物使细胞干重增加 【答案】D 【解析】 【分析】（1）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程；光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。 （2）种子萌发需要吸收水分，鲜重会因水分吸收而增加。种子在萌发初期，还未长出绿叶进行光合作用时，只进行呼吸作用，消耗自身储存的有机物，导致干重下降；当长出绿叶后，光合作用逐渐增强，制造的有机物多于呼吸作用消耗的有机物，干重开始上升。 （3）曲线甲代表种子萌发过程中鲜重的变化；曲线乙代表种子萌发过程中干重的变化。 【详解】A．种子萌发过程中，大量吸收水分，鲜重迅速增加，所以曲线甲表示鲜重变化；种子在未进行光合作用前，呼吸作用消耗有机物，干重下降，之后光合作用制造有机物使干重上升，曲线乙表示干重变化，A正确。 B．曲线甲中A→B段鲜重增加，主要就是因为种子萌发时大量吸收水分，使得鲜重不断上升，B正确。 C．曲线乙中A→C段，种子还未长出能进行光合作用的绿叶，只进行呼吸作用，呼吸作用会消耗种子内储存的大量有机物，导致干重下降，C正确。 D．曲线乙中C点后曲线上升，是因为种子萌发长出绿叶后，光合作用逐渐增强，光合作用制造的有机物多于呼吸作用消耗的有机物，使得有机物开始积累，干重增加，而不是从外界吸收大量有机物，植物不能直接从外界吸收有机物，D错误。 故选D。 17. 如图是水从土壤进入植物体并在植物体内运输的路径示意图。下列对于水的吸收和运输的相关说法不正确的是（　　） A. 水通过茎内的筛管向上运输 B. 根毛细胞内无叶绿体，但有液泡 C. 图示根毛细胞处于吸水状态 D. 施肥过多会使水从根内流到土壤中 【答案】A 【解析】 【分析】水分进入植物体并在植物体内输导的途径是：土壤中的水分→根毛细胞→成熟区表皮以内的各层细胞→根毛区导管→根的导管→茎的导管→叶的导管。 【详解】A．水通过茎内的导管向上运输，故A错误。 B．叶绿体只存在于植物的绿色部分的细胞中，根毛细胞内无叶绿体，但有液泡，故B正确。 C．由图可知，图示根毛细胞处于吸水状态，故C正确。 D．施肥过多会使根毛细胞失水，水从根内流到土壤中，故D正确。 故选A。 18. 科考队在对大别山某新发现物种进行长期观察，制作并观察了其叶的临时装片。观察到的装片视野如图所示，下列有关分析错误的是（　　） A. ①、③属于上皮组织，具有保护作用 B. ④是叶脉，内有输导组织 C. ②部位的细胞中能观察到叶绿体 D. ⑤为气孔，是水散失的“门户” 【答案】A 【解析】 【分析】图中结构：①是上表皮，②是叶肉，③是下表皮，④是叶脉，⑤是气孔。 【详解】A．①、③属于保护组织，具有保护作用，故A错误。 B．④是叶脉，内有输导组织，具有运输物质的作用，故B正确。 C．②叶肉的细胞中能观察到叶绿体，这里是进行光合作用的主要部位，故C正确。 D．⑤为气孔，是水散失和进行气体交换的“门户”，故D正确。 故选A。 19. 小刚通过实验探究光照对种子萌发的影响（其他环境条件均适宜），根据实验结果绘制了统计图，分析可知（ ） A. 光照抑制苋菜种子的萌发 B. 光照是蚕豆种子萌发的必要条件 C. 两种植物种子萌发都需要光照 D. 未萌发的种子一定处于休眠期 【答案】A 【解析】 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。这个不同的条件就是唯一的变量。 【详解】ABC．由柱状图可知，见光时苋菜种子萌发率很低，可知光照抑制苋菜种子的萌发，而见光和不见光时蚕豆种子萌发率相似，说明光照不是蚕豆种子萌发的必要条件，故A正确，BC错误。 D．未萌发的种子可能处于休眠期，也可能种子的胚不完整，故D错误。 故选A。 20. 观察分析如图，下列说法中正确的是（　　） A. 若y表示根毛细胞中液泡的大小，则b→c表示细胞失水过程 B. 若y表示放在室外某一盆栽植物的玻璃罩内（密封）气体的含量，则a→c反映的是早上6：00到晚上24：00罩内二氧化碳的变化 C. 若y表示根尖的生长速度，则a→b→c分别表示的是根冠→分生区→伸长区各部位的生长速度 D. 若y表示某粮库内种子二氧化碳的释放量，则种子储藏时在b点比c点的效果好 【答案】A 【解析】 【分析】（1）光合作用吸收二氧化碳放出氧气，同时把光能固定在体内的有机物中。呼吸作用就是吸入氧气参与有机物的分解，释放放出二氧化碳同时释放出能量，供细胞的各项生命活动利用。 （2）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。 【详解】A．分析曲线图，若y表示根毛细胞中液泡的大小，b→c液泡变小，表示细胞内的水分在减少，即细胞正在失水。当细胞液的浓度小于周围水溶液的浓度时，细胞就失水；反之，就吸水，A正确。 B．植物在光下进行光合作用的强度一般大于呼吸作用的强度，因此白天植物光合作用放出的氧气、吸收二氧化碳的量要大于植物进行呼吸作用吸收的氧气、释放的二氧化碳的量；因此玻璃罩内氧气的含量在白天增多，二氧化碳的含量在白天减少；而在黑暗的情况下，植物不进行光合作用，但呼吸作用照样进行，因此在晚上玻璃罩内氧气的含量减少，二氧化碳的含量增多。因此若y表示放在室外的某一盆植物的玻璃罩内（密封）气体的含量，则从a→c反映的是早上到晚上罩内氧气的变化，而不是二氧化碳量含量的变化，B错误。 C．根冠具有保护作用；分生区具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞；伸长区开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此若y表示根尖的生长速度，则a→b→c，分别表示的是根冠→伸长区→分生区各部分的生长速度，C错误。 D．若y表示某粮库内种子二氧化碳的释放量，二氧化碳的释放量反映了种子的呼吸作用强度。呼吸作用越强，消耗的有机物就越多，不利于种子的长期储藏。从曲线图可以看出，c点的二氧化碳释放量低于b点，说明在c点种子的呼吸作用较弱，消耗的有机物较少，因此种子储藏时在c点比b点的效果好，D错误。 故选A。 21. 百合是一种常见的观赏花卉，也是药食兼用的保健食品和常用中药，如图是百合花的结构图。下列叙述错误的是（　　） A. 百合花最主要的部分是图中的①②③ B. 传粉时花粉落在①上 C. ③子房中含有胚珠 D. 雄蕊是由④和⑤组成的 【答案】A 【解析】 【分析】图可知，①柱头，②花柱，③子房，④花药、⑤花丝。 【详解】A．一朵百合花最主要的部分是由图中④花药和⑤花丝构成的雄蕊和①柱头、②花柱、③子房构成的雌蕊，雌蕊和雄蕊与结出果实和种子有直接的关系，故A错误。 B．传粉时花粉落在①柱头上，故B正确。 C．花的雌蕊中，每个子房里生有一个或多个胚珠，胚珠发育成种子，种子的数目取决于胚珠的数目，一个胚珠发育一粒种子，多个胚珠发育多粒种子，解剖一朵花，观察其结构，在子房内看到的白色小颗粒是胚珠，受精后发育成种子 。因此，剖开③子房，会见到其中有很多白色颗粒，这些颗粒是胚珠，故C正确。 D．雄蕊是由④花药和⑤花丝组成的，故D正确。 故选A。 22. 同学们利用包装盒制作水培装置种植菠菜（如图一），并制作菠菜叶片下表皮的临时标本放在显微镜下观察，视野如图二。下列说法正确的是（　　） A. 菠菜通过根尖的根冠吸收营养液中的水和无机盐 B. 利用增氧泵向水中通气有利于根进行呼吸作用 C. 菠菜用沸水焯水后，水变绿是因为细胞壁被破坏 D. 要使图二视野甲变为乙，应先转动转换器换高倍镜 【答案】B 【解析】 【分析】（1）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。（2）植物呼吸作用需要吸收氧气，把生物体内储存的有机物在氧的参与下进行分解，产生二氧化碳和水，并释放能量的过程。 【详解】A．根尖的结构从顶端向上依次是根冠、分生区、伸长区和成熟区。其中，成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，根毛的存在大大增加了根吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位，故A错误。 B．呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。菠菜根细胞进行呼吸作用需要吸收氧气，利用增氧泵向水中通气，可以增加水中的氧气含量，为菠菜根细胞提供充足的氧气，从而有利于菠菜根进行呼吸作用，故B正确。 C．细胞壁具有保护和支持细胞的作用，它主要由纤维素组成，对细胞内的物质具有一定的保护作用，但细胞壁是全透性的，不是控制物质进出的结构。菠菜用沸水焯水时，水会变为绿色，是因为高温破坏了菠菜细胞的细胞膜，使细胞内的叶绿素等物质流出到水中，而不是因为细胞壁受到了破坏，故C错误。 D．在使用显微镜观察时，从低倍镜换到高倍镜的正确操作步骤是先在低倍镜下找到要观察的物像，并将其移到视野中央；然后转动转换器，换上高倍镜；最后调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。如果直接先转动转换器使用高倍镜，由于高倍镜的视野范围小，很难找到要观察的物像，故D错误。 故选B。 23. 植物体在进行下列生理活动时，受到气孔开闭影响的是（　　） ①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸腾作用 ④水分的吸收和运输 ⑤无机盐的运输 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④⑤ D. ①②③④⑤ 【答案】D 【解析】 【分析】气孔是植物气体交换（如氧气、二氧化碳）和水蒸气散失的通道，其开闭直接影响与气体或水汽相关的生理过程。 【详解】①光合作用需要二氧化碳通过气孔进入叶片，故①正确； ②呼吸作用需要氧气通过气孔进入细胞，故②正确； ③蒸腾作用通过气孔散失水蒸气，故③正确； ④水分的吸收和运输依赖蒸腾作用产生的拉力，气孔关闭会减弱该拉力，故④正确； ⑤无机盐随水分运输，受蒸腾作用影响，故⑤正确。 故ABC错误，D正确。 故选D。 24. .如图是生物小组探究植物光合作用和呼吸作用的实验装置，取同一棵植 物茎上的叶片，将其分别放入甲、乙、丙、丁四个瓶中，其中丁瓶中的氢氧化钠溶液可以吸收空气中的二氧化碳，下列关于该实验的分析不正确的是（ ） A. 该实验探究了水、光和二氧化碳等因素对光合作用的影响 B. 在进行本实验前需进行暗处理，目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽 C. 该装置中，不只有丙瓶中的叶片同时进行光合作用和呼吸作用 D. 丁瓶上方的玻璃弯管中，红墨水会沿着图中箭头方向移动 【答案】D 【解析】 【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。 （2）图示中的实验装置设置的对照实验是：甲装置叶片割断主叶脉上部分和下部分，变量是水，目的是探究光合作用的条件是水；乙装置叶片与丙装置叶片，变量是光，目的是探究光合作用的条件是光；丙装置叶片与丁装置叶片，变量是二氧化碳，目的是探究光合作用的原料是二氧化碳。 【详解】A．该实验装置设置两三组对照实验：甲装置叶片割断主叶脉上部分和下部分，变量是水；甲装置叶片与乙装置叶片，变量是光；丙装置叶片与丁装置叶片，变量是二氧化碳，目的是探究光和二氧化碳对光合作用的影响，该实验探究了水、光和二氧化碳等因素对光合作用的影响，A正确。 B．在实验前置于暗处进行暗处理的目的是让叶片中原有的淀粉消耗或运走，排除原有淀粉对实验的干扰，B正确。 C．四个装置中，除丙瓶能够进行光合作用和呼吸作用，甲装置叶片割断主叶脉上部分缺少水，没有缺水的部分能进行光合作用和呼吸作用，C正确。 D．丁瓶内无二氧化碳不能进行光合作用作用，可以进行呼吸作用，消耗氧气，瓶内气压减少，在外界气压的作用下，红墨水会向左移动，D错误。 故选D。 25. “山上种满树，等于修水库”，绿色植物在生物圈水循环中具有重要的作用。关于生物圈水循环的描述，不正确的是 A. 植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水 B. 植物的气孔很小，因此通过气孔散失的水分很少 C. 森林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水，也使雨水更多地渗入地下，补充地下水 D. 在植物体内，水能往高处流，主要是因为蒸腾作用产生一种将水分向上运输的拉力 【答案】B 【解析】 【分析】植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多；蒸腾作用散失大量的水分，吸收热量，使气温降低，降低植物体特别是叶片的温度，避免灼烧；蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，因此蒸腾作用对植物具有重要的意义，不会造成水资源的大量浪费。 【详解】A．植物的蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，能提高大气湿度，增加降雨量，A正确。 B．植物的蒸腾作用是通过气孔完成的。植物的气孔很小，通过气孔散失的水分却很多。B错误。 C．森林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水，也使雨水更多地渗入地下，补充地下水，C正确。 D．在植物体内，水能往高处流，主要是因为蒸腾作用产生一种将水分向上运输的拉力，同时促进了水和无机盐的运输，D正确。 故选B。 二、综合题。（共50分） 26. 大白菜是深受人们喜爱的蔬菜。图1为白菜的叶，它主要由绿色的叶片（如A区域）和白色的叶柄（如B区域）组成。 （1）为观察不同区域的细胞结构，同学们制作了临时装片，用滴管在载玻片中央滴一滴____，放入被观察材料，用镊子夹起盖玻片并它的一边先接触液滴，再缓慢盖好，避免盖玻片下出现____。 （2）使用显微镜观察临时装片，结果如图2、图3。 ①图2中的细胞呈现绿色，是因为细胞内含大量的____，该细胞可合成生命活动所需的营养物质。 ②图3中的细胞具有巨大的____，可以储藏水分等营养物质。 ③根据以上细胞结构特点进行分析，图2和图3中的细胞群均属于____组织，都有较高营养价值。 （3）在用白菜做饺子馅时，人们喜欢先把白菜切成小块，撒上盐再剁碎，撒盐的目的是使白菜细胞____（填“吸水”或“失水”）。在炒白菜时，可以采用____（填字母）方式切割白菜，让白菜更加入味。 【答案】（1） ①. 清水 ②. 气泡 （2） ①. 叶绿体 ②. 液泡 ③. 营养 （3） ①. 失水 ②. a 【解析】 【分析】植物细胞的吸水和失水：这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和植物细胞细胞液的浓度的大小，当周围水溶液的浓度小于细胞液的浓度时，细胞就吸水；当周围水溶液的浓度大于细胞液的浓度时，细胞就失水。 【小问1详解】 为了维持细胞的正常形态，在制作植物细胞临时装片时需要滴加清水；用镊子夹起盖玻片，应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴，再缓缓地放下，该操作是避免盖玻片下出现气泡影响观察。 【小问2详解】 ①叶片的叶肉细胞内含有大量的叶绿体，叶绿体当中有绿色的叶绿素，从而使得细胞呈现绿色；绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用。图2中的细胞呈现绿色，是因为细胞内含大量的叶绿体，该细胞可合成生命活动所需的营养物质。 ②液泡中含有多种物质，能够贮存营养。图3中的细胞具有巨大的液泡，可以储藏水分等营养物质。 ③图2细胞有叶绿体能够进行光合作用制造营养物质，还能储存营养物质；图3细胞的液泡大，有储藏营养的功能，都属于营养组织。 【小问3详解】 在用白菜做饺子馅时，人们喜欢先把白菜切成小块，撒上盐再剁碎，撒盐使得外界浓度高于细胞液浓度，细胞会失水；a斜向切割与外界的接触面积更大，能使得更多的盐进入白菜细胞，更入味。 27. 我国科学家将鹿的干细胞移植到无毛鼠头部皮下仅45天，无毛鼠的前额便长出树桩状的“鹿角”，如图表示“鹿角”的形成过程，图中a、b表示细胞的生理过程，请据图回答下列问题： （1）科研人员在进行实验时观察到了一个干细胞的完整分裂过程，该过程中遗传物质先________，再平均分配到两个新细胞中。 （2）“鹿角”形成过程由干细胞经人工诱导后通过细胞分裂、［　］________形成细胞群，而后多个功能相同的细胞群形成了________。 （3）“鹿角”再生的能量来自细胞中的________分解有机物释放的能量，长出的“鹿角”属于生物体结构层次中的________。 （4）有同学认为所有生物都会经历b过程，你认同此观点吗？请说明理由：________________________。 【答案】（1）复制加倍 （2） ①. b细胞分化 ②. 组织 （3） ①. 线粒体 ②. 器官 （4）不认同；b过程为细胞分化，单细胞生物如草履虫等不经历b过程 【解析】 【分析】（1）过程a表示细胞分裂，过程b表示细胞分化。（2）细胞分裂的结果是细胞数目增加，细胞分化的结果是形成不同的组织。 【小问1详解】 细胞分裂过程中，染色体先进行复制加倍，再均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。 【小问2详解】 细胞分化是指细胞在生长过程中形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成不同的组织。“鹿角”形成过程由干细胞经人工诱导后通过细胞分裂、b细胞分化形成细胞群，而后多个功能相同的细胞群形成了组织。 【小问3详解】 线粒体是呼吸作用的场所，因此“鹿角”再生的能量来自细胞中的线粒体分解有机物释放的能量，长出的“鹿角”属于生物体结构层次中的器官。 【小问4详解】 不认同；b过程为细胞分化，单细胞生物如草履虫等不经历b细胞分化过程。 28. 赵县雪花梨是石家庄市赵县的特产，也是中国国家地理标志产品之一。它以皮薄肉细、汁多味甜、酥脆爽口而闻名，被誉为“梨中之王”。图一是梨树的部分生理活动示意图；图二是梨树在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用活动强度变化曲线；图三是叶肉细胞中两种气体扩散方向示意图。据图回答问题： （1）炎热的夏季梨树林清凉舒适是因为梨树进行图一中的［　］________过程，降低了环境温度。 （2）图一中的A与图二中的曲线________表示同一生理过程。若对某一叶片摘取称重，一天中叶片质量最重的时间点是图二中的________时，此时图三中存在的过程有________（填序号）。 （3）雪花梨开花时，果农常用毛笔蘸取花粉涂抹到雌蕊的_____上（此过程叫传粉），以提高坐果率。由图可以看出，正午时分，光合作用强度会减弱，原因是__________________________。 （4）赵县夏季日照时间长（可达14小时），昼夜温差大（约12℃),这有利于雪花梨积累更多糖分，原因是：_________________________（提示：从光合作用和呼吸作用的强度变化分析）。 【答案】（1）B蒸腾作用 （2） ①. Ⅱ ②. 18 ③. ⑤⑥ （3） ①. 柱头 ②. 正午环境温度过高，导致部分气孔关闭，叶片吸收的二氧化碳减少，光合作用强度随之下降。 （4）白天光照时间长，梨树光合作用制造有机物多，夜间温度低，梨树呼吸作用消耗有机物少，所以有机物积累较多，雪花梨积累糖分较多。 【解析】 【分析】图一中：A吸收氧气产生二氧化碳，因此表示呼吸作用；B释放水蒸气，表示蒸腾作用；C吸收二氧化碳释放氧气，因此表示光合作用。图二中：曲线Ⅰ表示光合作用；曲线Ⅱ表示呼吸作用。两曲线的交点（b点、f点），可表示光合作用强度和呼吸作用强度相等。c点表示光合作用强度达到峰值，18时（f点）为一天中积累有机物最多的时刻。图三中：①叶绿体向外界释放氧气，②表示外界空气中二氧化碳供叶绿体利用，③线粒体向外界释放二氧化碳，④表示大气中的氧气供线粒体呼吸作用利用，⑤叶绿体给线粒体提供氧气，⑥线粒体给叶绿体提供二氧化碳。 【小问1详解】 蒸腾作用是水分从植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。蒸腾作用能降低叶片表面的温度，避免叶片被灼伤；能提高大气湿度，增加降水，促进生物圈的水循环。可见，炎热的夏季梨树林清凉舒适是因为梨树进行图一中的B蒸腾作用过程，降低了环境温度。 【小问2详解】 结合分析和题图可知，图一中的A吸收氧气、释放二氧化碳，表示呼吸作用；图二中曲线Ⅱ也表示呼吸作用，所以图一中的A与图二中的曲线Ⅱ表示同一生理过程。一天中18时（f点）之前，光合作用强度大于呼吸作用强度，有机物不断积累；18时之后，呼吸作用强度大于光合作用强度，有机物开始消耗，所以一天中叶片质量最重的时间点是图二中的18时。18时光合作用强度等于呼吸作用强度，叶绿体产生的氧气正好供线粒体呼吸作用利用，对应图三中的⑤，线粒体产生的二氧化碳正好供叶绿体进行光合作用利用，对应图三中的⑥，所以此时图三中存在的过程有⑤⑥。 【小问3详解】 雪花梨开花时，为了提高产量，果农常用毛笔蘸取花粉涂抹到雌蕊的柱头上，以完成人工授粉过程。气孔是植物蒸腾作用时水分散失的通道，为避免植物体内水分过度散失，中午12点左右叶片的气孔张开程度降低，降低了蒸腾作用的强度，以减少体内水分散失。同时，气孔张开程度下降会导致进入叶片的二氧化碳减少，而二氧化碳是光合作用的原料，所以会导致光合作用强度降低。可见，正午时分，光合作用强度会减弱，是因为正午环境温度过高，导致部分气孔关闭，叶片吸收的二氧化碳减少，光合作用强度随之下降。 【小问4详解】 从图二可知，白天光照时间长，光合作用时间长，有机物积累较多，夜间只进行呼吸作用，夜间温度降低，可减弱呼吸作用，减少有机物的消耗，也有利于有机物积累。所以赵县夏季日照时间长（可达14小时），昼夜温差大（约12℃)，这有利于雪花梨积累更多糖分，原因是白天光照时间长，梨树光合作用制造有机物多，夜间温度低，梨树呼吸作用消耗有机物少，所以有机物积累较多，雪花梨积累糖分较多。 29. 大豆是常见的“五谷”之一，含有丰富的营养价值。某兴趣小组尝试种植大豆，下面是他们记录大豆一生的生命周期示意图，回答下列问题。 （1）如图2，播种的大豆种子中发育成新植株幼体的结构是________，由________（填序号）构成；最先突破种皮的是________（填序号）。 （2）小组成员将大豆种子浸泡在温水中12—14小时，随后放置在20~25°C及相应湿度条件下催芽，这是因为种子萌发需要_____________和____________。 （3）大豆生长的过程中根也在不断生长，其生长主要依靠的结构是分生区和图1中的［　］________。 （4）大豆的叶由图3叶芽结构中的［　］________发育而来，叶芽的［　］________伸长发育成茎。 【答案】（1） ① 胚 ②. ①②③④ ③. ③ （2） ①. 适量的水分 ②. 适宜的温度 （3）b伸长区 （4） ①. 2幼叶 ②. 3芽轴 【解析】 【分析】题图中：①胚轴，②胚芽，③胚根，④子叶，⑤种皮。a成熟区，b伸长区，c分生区，d根冠。1生长点，2幼叶，3芽轴，4芽原基。 【小问1详解】 大豆种子结构包括种皮和胚，胚由①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶组成，胚是新植物的幼体，所以播种的大豆种子中发育成新植株幼体的结构是由①②③④构成。种子萌发时，最先突破种皮的是③胚根，发育成根。 【小问2详解】 种子萌发的环境条件是适宜的温度、适量的水和充足的空气，因此小组成员将大豆种子浸泡在温水中12—14小时，随后放置在20~25°C及相应湿度条件下催芽，这是因为种子萌发需要适量的水和适宜的温度。 【小问3详解】 根的生长主要靠分生区细胞的分裂和b伸长区细胞的生长。 【小问4详解】 叶芽的结构中，2幼叶发育成叶，3芽轴发育成茎。 30. 花生是重要的油料作物。花生的花受精后，子房与伸长的子房柄形成果针扎入土中，子房在土壤中发育成荚果。花生植株的结构和种植方式分别如图甲、乙所示。请回答： （1）花生在传粉受精过程中，若子房内有5个胚珠完成受精，则理论上该子房发育成的荚果中会有________粒花生种子；若想提高其果实产量，在生长发育过程中应当适当多施加含________的无机盐，这类无机盐能促进植物的开花结果，提高果实的坐果率和饱满度。 （2）在南方多雨水地区，花生种植在垄上比种植在平地上的产量会更高，其原因可能是________。种植时需_____________，以充分利用光照。 （3）同学们对花生在地下结荚果的原因很感兴趣，查阅资料得知花生结荚果需要黑暗条件，他们对此进行验证，请将以下内容补充完整： ①实验过程：不让果针入土，把果针随机分成两组，甲组套上_____________，乙组套上不透光玻璃管，一段时间后观察现象。实验过程中除了________条件不同，其他条件都应相同且适宜。 ②实验结果：甲乙两组中，结荚果的是________组。 ③实验结论：花生结荚果需要黑暗条件。 ④讨论交流：有同学发现乙组虽然结荚果，但部分荚果发育不良。 据此推测：土壤不是花生结荚果的必要条件，但___________________________。 【答案】（1） ①. 5 ②. 磷 （2） ①. 垄排水快，有利于花生根部的呼吸作用 ②. 合理密植 （3） ①. 透光玻璃管 ②. 光照 ③. 乙 ④. 荚果的发育会受到土壤等环境因素的影响 【解析】 【分析】一朵花经过传粉受精后，子房发育成果实，子房内的胚珠发育成种子，一般情况下，子房内受精的胚珠数目与果实内种子数目一致。在植物生长发育过程中应当适当多施加含氮、磷、钾的无机盐，这类无机盐能促进植物的生长发育、细胞分裂和能量转换等重要生理过程。 【小问1详解】 具体来说，一朵花经过传粉受精后，子房发育成果实，子房内的胚珠发育成种子。如果一朵花雌蕊内有1个子房，子房内有5个胚珠，且5个胚珠内的卵细胞都完成了受精作用，正常情况下能形成一个果实，内有5粒种子；含磷的无机盐主要存在于种子中，能促进幼苗的发育，促进花朵开放，促使植物的果实和种子提早成熟；所以花生在传粉受精过程中，若子房内有5个胚珠完成受精，则理论上该子房发育成的荚果中会有5粒花生种子；若想提高其果实产量，在生长发育过程中应当适当多施加含磷的无机盐，这类无机盐能促进植物的开花结果，提高果实的坐果率和饱满度。 【小问2详解】 在南方多雨水地区，花生种植在垄上，相比平地，垄上土壤疏松，透气性好，有利于根的呼吸作用 ，且便于排水，能为花生生长提供更适宜的环境，从而使产量更高；合理密植是指在单位面积上，栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理，这样可以充分利用光照，提高光合作用的效率，增加产量。所以在南方多雨水地区，花生种植在垄上比种植在平地上的产量会更高，其原因可能是垄排水快，有利于花生根部的呼吸作用。种植时需合理密植，以充分利用光照。 【小问3详解】 ①该实验的变量是光照，甲组套上透明玻璃管（给予光照），乙组套上不透光玻璃管（黑暗环境），形成对照实验。 ②因为甲组有光照，不满足花生结荚果需要黑暗条件，所以甲组不结荚果，乙组在黑暗条件下结荚果。 ④乙组虽然结荚果，但部分荚果发育不良，而乙组是在土壤中（只是模拟黑暗环境），甲组是在非土壤但有光环境，结合实验可知土壤不是花生结荚果的必要条件，但土壤条件（如适宜的湿度等）可能有利于荚果的发育。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025——2026学年度第一学期七年级期末调研监测 生物试卷（北师大版） 考生注意：全卷共2道大题，满分100分，考试时间90分钟。 一.选择题（每小题列出的四个选项中，只有一项符合题意。把你认为正确答案的选项前字母涂在答题卡相应位置上。每小题2分，共50分） 1. 2025年全国两会上，一只小巧灵活的重庆造机器狗“哮天”引发外界关注，它能跑能跳，还能和人互动。判断“哮天”是否属于生物的依据是（　　） A. 能否说话 B. 能否运动 C. 能否听从指令 D. 能否繁殖后代 2. 下图是某同学学习了动、植物细胞后画模式图，下列分析错误的是（ ） A. 若要表示人的口腔上皮细胞，则用甲表示 B. 若乙为洋葱鳞片叶内表皮细胞，则多画了③ C. 若乙为苦瓜的果皮细胞，则苦味存在于⑤ D. 决定甲乙细胞结构不同的物质存在于⑦ 3. 某同学在显微镜下观察“b”字玻片，并进行了系列操作。下列叙述正确的是（　　） A. 在显微镜视野里观察到物像是“b” B. 将物镜从10×转换为40×后，发现视野变暗，细胞数目减少了 C. 视野中有污点，转动目镜后污点未移动，由此断定污点一定在物镜上 D. 视野中的物像不够清晰时，应该调节粗准焦螺旋 4. 水稻植株的体细胞内有24条染色体，一个体细胞经过2次细胞分裂后，形成的细胞数量和每个新细胞中的染色体数分别是（　　） A. 2个，6条 B. 6个，24条 C. 4个，24条 D. 6个，12条 5. 我国科学家在全球首次利用人体自身干细胞培养形成胰岛组织，将其移植回病人体内，成功治愈了糖尿病患者。该材料的描述中没有涉及到的人体结构层次是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 系统 D. 个体 6. 下图①~④是番茄部分结构示意图，下列说法正确的是（　　） A. ①的发育起点是受精卵，③由受精卵经过细胞分裂形成 B. ②从植物体的结构层次分析属于营养组织 C. ④与神经细胞的主要区别是④有细胞壁、液泡、叶绿体等 D. 图①~④所属结构层次由微观到宏观的排列顺序为④→②→③→① 7. 将一颗重约0.2千克的柳树苗栽种在肥沃的土壤中，两年后连根挖出，脱水后称重达11千克。这株柳树增加的质量主要来源于（　　） ①空气中的氧气 ②空气中的二氧化碳 ③土壤中的水 ④土壤中的无机盐 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 8. 某同学穿着白色裤子坐在草地上观看篮球比赛，不小心裤子沾上了植物的绿色汁液，下列方法中最容易将绿色汁液洗去的是（　　） A. 自来水 B. 碘液 C. 酒精 D. 沸水 9. 如图科学家研发的人工合成淀粉装置的示意图，该装置模拟植物的光合作用。下列相关说法错误的是（　　） A. 该装置的反应产物包括淀粉和氧气 B. 该装置可将太阳能转化为化学能 C. 该装置需要添加的原料是水和二氧化碳 D. 相同条件下，植物积累有机物的量多于该装置 10. 夏季晴朗的一天，研究人员测定了某植物树冠顶层、中层和底层叶片的净光合速率（指光合作用产生有机物的速率减去呼吸作用消耗有机物的速率），下列说法正确的是（　　） A. 曲线b和c分别代表顶层叶片和底层叶片的净光合速率 B. 曲线a在14：00至16：00段上升的原因是光照强度增加 C. 曲线c代表的叶片一天中有机物积累量在16：00达到最大 D. 适当修剪顶层的枝叶能够提高中、底层叶片的净光合速率 11. 同学们探究了植物的呼吸作用，将等量的黄豆芽置于如图实验装置中，通过氧气检测仪检测瓶内氧气浓度的变化，一段时间后，观察实验现象。下列说法错误的是（　　） A. 若瓶内换成绿色植物应将该装置放置黑暗处 B. 装置甲中的氧气浓度低于装置乙 C. 打开开关后挤压塑料瓶，装置乙澄清的石灰水变浑浊 D. 该实验可证明新鲜的黄豆芽呼吸作用消耗氧气，释放二氧化碳 12. 下列曲线图能正确反映在晴朗高温状态下绿色植物蒸腾作用强度变化的是（　　） A. B. C. D. 13. 图中A、B、C分别表示发生在植物体内的某些生理过程，a、b、d、e分别代表某种物质，下列说法正确的是（ ） A. a和b从气孔进出，筛管运输d和e B. 晚上不进行BC过程，不制造有机物 C. 晚上适当升温可增强A提高作物产量 D. 剪些枝叶和傍晚移植可减弱B利于成活 14. 南瓜可以补充气血，健脾养胃。图为南瓜生长发育过程，下列说法正确是（　　） A. ①到②的虚线表示自花传粉过程 B. ④萌发成⑤首先突破种皮的是胚芽 C. ⑤吸水的主要部位是根尖的伸长区 D. ⑤生长成⑥需要含氮、磷、钾的无机盐 15. 现在流行的乳胶床垫、枕头是用橡胶树干流出的白色胶乳为原料制作的。工人把橡胶树干的树皮环割让白色的胶乳流出。这说明白色的胶乳是 A. 从导管中流出的水和无机盐 B. 从筛管中流出的水和无机盐 C. 从导管中流出的有机物 D. 从筛管中流出的有机物 16. 如图是水稻在萌发成幼苗的过程中，根据干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线。下列对曲线的分析不合理的是（　　）[干重则是指生物体（或细胞）除去水以后测得的重量，而鲜重是指生物体（或细胞）在自然状态下测得的重量。 A. 曲线甲、乙分别表示的是鲜重、干重的变化 B. 曲线甲中A→B变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水 C. 曲线乙中A→C变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有机物 D. 曲线乙中C点后曲线上升的原因是种子萌发从外界吸收了大量有机物使细胞干重增加 17. 如图是水从土壤进入植物体并在植物体内运输的路径示意图。下列对于水的吸收和运输的相关说法不正确的是（　　） A. 水通过茎内的筛管向上运输 B. 根毛细胞内无叶绿体，但有液泡 C. 图示根毛细胞处于吸水状态 D. 施肥过多会使水从根内流到土壤中 18. 科考队在对大别山某新发现物种进行长期观察，制作并观察了其叶的临时装片。观察到的装片视野如图所示，下列有关分析错误的是（　　） A. ①、③属于上皮组织，具有保护作用 B. ④是叶脉，内有输导组织 C. ②部位的细胞中能观察到叶绿体 D. ⑤为气孔，是水散失的“门户” 19. 小刚通过实验探究光照对种子萌发的影响（其他环境条件均适宜），根据实验结果绘制了统计图，分析可知（ ） A. 光照抑制苋菜种子的萌发 B. 光照是蚕豆种子萌发的必要条件 C. 两种植物种子萌发都需要光照 D. 未萌发的种子一定处于休眠期 20. 观察分析如图，下列说法中正确的是（　　） A. 若y表示根毛细胞中液泡的大小，则b→c表示细胞失水过程 B. 若y表示放在室外某一盆栽植物的玻璃罩内（密封）气体的含量，则a→c反映的是早上6：00到晚上24：00罩内二氧化碳的变化 C. 若y表示根尖的生长速度，则a→b→c分别表示的是根冠→分生区→伸长区各部位的生长速度 D. 若y表示某粮库内种子二氧化碳的释放量，则种子储藏时在b点比c点的效果好 21. 百合是一种常见的观赏花卉，也是药食兼用的保健食品和常用中药，如图是百合花的结构图。下列叙述错误的是（　　） A. 百合花最主要的部分是图中的①②③ B. 传粉时花粉落在①上 C. ③子房中含有胚珠 D. 雄蕊是由④和⑤组成的 22. 同学们利用包装盒制作水培装置种植菠菜（如图一），并制作菠菜叶片下表皮的临时标本放在显微镜下观察，视野如图二。下列说法正确的是（　　） A. 菠菜通过根尖的根冠吸收营养液中的水和无机盐 B. 利用增氧泵向水中通气有利于根进行呼吸作用 C. 菠菜用沸水焯水后，水变绿是因为细胞壁被破坏 D. 要使图二视野甲变为乙，应先转动转换器换高倍镜 23. 植物体在进行下列生理活动时，受到气孔开闭影响的是（　　） ①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸腾作用 ④水分的吸收和运输 ⑤无机盐的运输 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④⑤ D. ①②③④⑤ 24. .如图是生物小组探究植物光合作用和呼吸作用的实验装置，取同一棵植 物茎上的叶片，将其分别放入甲、乙、丙、丁四个瓶中，其中丁瓶中的氢氧化钠溶液可以吸收空气中的二氧化碳，下列关于该实验的分析不正确的是（ ） A. 该实验探究了水、光和二氧化碳等因素对光合作用的影响 B. 在进行本实验前需进行暗处理，目是将叶片中原有的淀粉运走耗尽 C. 该装置中，不只有丙瓶中的叶片同时进行光合作用和呼吸作用 D. 丁瓶上方的玻璃弯管中，红墨水会沿着图中箭头方向移动 25. “山上种满树，等于修水库”，绿色植物在生物圈水循环中具有重要的作用。关于生物圈水循环的描述，不正确的是 A. 植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水 B. 植物的气孔很小，因此通过气孔散失的水分很少 C. 森林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水，也使雨水更多地渗入地下，补充地下水 D. 在植物体内，水能往高处流，主要是因为蒸腾作用产生一种将水分向上运输拉力 二、综合题。（共50分） 26. 大白菜是深受人们喜爱的蔬菜。图1为白菜的叶，它主要由绿色的叶片（如A区域）和白色的叶柄（如B区域）组成。 （1）为观察不同区域的细胞结构，同学们制作了临时装片，用滴管在载玻片中央滴一滴____，放入被观察材料，用镊子夹起盖玻片并它的一边先接触液滴，再缓慢盖好，避免盖玻片下出现____。 （2）使用显微镜观察临时装片，结果如图2、图3。 ①图2中的细胞呈现绿色，是因为细胞内含大量的____，该细胞可合成生命活动所需的营养物质。 ②图3中的细胞具有巨大的____，可以储藏水分等营养物质。 ③根据以上细胞结构特点进行分析，图2和图3中的细胞群均属于____组织，都有较高营养价值。 （3）在用白菜做饺子馅时，人们喜欢先把白菜切成小块，撒上盐再剁碎，撒盐的目的是使白菜细胞____（填“吸水”或“失水”）。在炒白菜时，可以采用____（填字母）方式切割白菜，让白菜更加入味。 27. 我国科学家将鹿的干细胞移植到无毛鼠头部皮下仅45天，无毛鼠的前额便长出树桩状的“鹿角”，如图表示“鹿角”的形成过程，图中a、b表示细胞的生理过程，请据图回答下列问题： （1）科研人员在进行实验时观察到了一个干细胞的完整分裂过程，该过程中遗传物质先________，再平均分配到两个新细胞中。 （2）“鹿角”形成过程由干细胞经人工诱导后通过细胞分裂、［　］________形成细胞群，而后多个功能相同的细胞群形成了________。 （3）“鹿角”再生的能量来自细胞中的________分解有机物释放的能量，长出的“鹿角”属于生物体结构层次中的________。 （4）有同学认为所有生物都会经历b过程，你认同此观点吗？请说明理由：________________________。 28. 赵县雪花梨是石家庄市赵县的特产，也是中国国家地理标志产品之一。它以皮薄肉细、汁多味甜、酥脆爽口而闻名，被誉为“梨中之王”。图一是梨树的部分生理活动示意图；图二是梨树在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用活动强度变化曲线；图三是叶肉细胞中两种气体扩散方向示意图。据图回答问题： （1）炎热的夏季梨树林清凉舒适是因为梨树进行图一中的［　］________过程，降低了环境温度。 （2）图一中的A与图二中的曲线________表示同一生理过程。若对某一叶片摘取称重，一天中叶片质量最重的时间点是图二中的________时，此时图三中存在的过程有________（填序号）。 （3）雪花梨开花时，果农常用毛笔蘸取花粉涂抹到雌蕊的_____上（此过程叫传粉），以提高坐果率。由图可以看出，正午时分，光合作用强度会减弱，原因是__________________________。 （4）赵县夏季日照时间长（可达14小时），昼夜温差大（约12℃),这有利于雪花梨积累更多糖分，原因是：_________________________（提示：从光合作用和呼吸作用的强度变化分析）。 29. 大豆是常见的“五谷”之一，含有丰富的营养价值。某兴趣小组尝试种植大豆，下面是他们记录大豆一生的生命周期示意图，回答下列问题。 （1）如图2，播种的大豆种子中发育成新植株幼体的结构是________，由________（填序号）构成；最先突破种皮的是________（填序号）。 （2）小组成员将大豆种子浸泡在温水中12—14小时，随后放置在20~25°C及相应湿度条件下催芽，这是因为种子萌发需要_____________和____________。 （3）大豆生长的过程中根也在不断生长，其生长主要依靠的结构是分生区和图1中的［　］________。 （4）大豆的叶由图3叶芽结构中的［　］________发育而来，叶芽的［　］________伸长发育成茎。 30. 花生是重要的油料作物。花生的花受精后，子房与伸长的子房柄形成果针扎入土中，子房在土壤中发育成荚果。花生植株的结构和种植方式分别如图甲、乙所示。请回答： （1）花生在传粉受精过程中，若子房内有5个胚珠完成受精，则理论上该子房发育成的荚果中会有________粒花生种子；若想提高其果实产量，在生长发育过程中应当适当多施加含________的无机盐，这类无机盐能促进植物的开花结果，提高果实的坐果率和饱满度。 （2）在南方多雨水地区，花生种植在垄上比种植在平地上的产量会更高，其原因可能是________。种植时需_____________，以充分利用光照。 （3）同学们对花生在地下结荚果的原因很感兴趣，查阅资料得知花生结荚果需要黑暗条件，他们对此进行验证，请将以下内容补充完整： ①实验过程：不让果针入土，把果针随机分成两组，甲组套上_____________，乙组套上不透光玻璃管，一段时间后观察现象。实验过程中除了________条件不同，其他条件都应相同且适宜。 ②实验结果：甲乙两组中，结荚果的是________组。 ③实验结论：花生结荚果需要黑暗条件。 ④讨论交流：有同学发现乙组虽然结荚果，但部分荚果发育不良 据此推测：土壤不是花生结荚果的必要条件，但___________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $