内容正文:
青岛市2026年高三年级期末质量检测
数学试题
本试卷共4页,19题.全卷满分150分,考试用时120分钟.
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.
如需要改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.回答非选择题时,
3.将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的.
1. 若复数为纯虚数,则实数( )
A. 1 B. C. D.
2. 已知函数在上单调递增,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
3. 如果圆台的母线与底面成角,那么这个圆台的侧面积与轴截面面积的比为( )
A. B. C. D.
4. 有四对双胞胎共8人,从中随机选4人,则其中恰有一对双胞胎的选法种数为( )
A. 48 B. 72 C. 96 D. 192
5. 函数的图像与函数的图像所有交点的横坐标之和等于
A. 2 B. 4 C. 6 D. 8
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
6. 在的展开式中,下列说法正确的是( )
A. 常数项是 B. 第四项和第六项的系数相等
C. 各项的二项式系数之和为 D. 各项的系数之和为
7. 设A,B是双曲线上的两点,下列四个点中可以为线段中点的是( )
A. B. C. D.
8. 设函数的函数值表示不超过x的最大整数,则在同一个直角坐标系中,函数的图象与圆()的公共点个数可以是( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
9. 已知点在抛物线C:上,则A到C的准线的距离为______.
10. 在平面中,和是互相垂直的单位向量,向量满足,向量满足,求在方向上的数量投影的最大值__________.
四、解答题:本题共5小题,共77分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
11. △ABC中D是BC上的点,AD平分BAC,BD=2DC.
(Ⅰ)求 ;
(Ⅱ)若,求.
12. 袋中有20个大小相同的球,其中记上0号的有10个,记上n号的有n个(n=1,2,3,4).现从袋中任取一个球,ξ表示所取球的标号.
(1)求ξ的分布列、期望和方差;
(2)若η=aξ+b,E(η)=1,D(η)=11,试求a,b的值.
13. 已知函数且.
(1)求a;
(2)证明:存在唯一的极大值点,且.
14. 在平面四边形中,,,将沿AC翻折至.
(1)设,三棱锥的各个顶点都在球的球面上.
(i)证明:平面平面;
(ii)求球的半径;
(2)求二面角的余弦值的最小值.
15. 已知双曲线,上顶点为,直线与双曲线的两支分别交于两点(在第一象限),与轴交于点.设直线的倾斜角分别为.
(1)若,
(i)若,求;
(ii)求证:为定值;
(2)若,直线与轴交于点,求与的外接圆半径之比的最大值.
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青岛市2026年高三年级期末质量检测
数学试题
本试卷共4页,19题.全卷满分150分,考试用时120分钟.
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.
如需要改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.回答非选择题时,
3.将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的.
1. 若复数为纯虚数,则实数( )
A. 1 B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据纯虚数的概念,复数的实部为0且虚部不为0,可得.
【详解】已知是纯虚数,
则实部,解得,且虚部,经检验满足,
故选:D
2. 已知函数在上单调递增,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】首先求出的定义域,然后求出的单调递增区间即可.
【详解】由得或
所以的定义域为
因为在上单调递增
所以在上单调递增
所以
故选:D
【点睛】在求函数的单调区间时一定要先求函数的定义域.
3. 如果圆台的母线与底面成角,那么这个圆台的侧面积与轴截面面积的比为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】设圆台的母线为,高为,由题可得,然后根据圆台的侧面积公式即得.
【详解】设圆台的上下底面半径分别为,圆台的母线为,高为,
由题可知,即,
所以圆台的侧面积与轴截面面积的比为.
故选:C.
4. 有四对双胞胎共8人,从中随机选4人,则其中恰有一对双胞胎的选法种数为( )
A. 48 B. 72 C. 96 D. 192
【答案】A
【解析】
【分析】利用分步计数乘法原理,先选双胞胎,再选人即可.
【详解】第一步:选一对双胞胎有种;
第二步:再选两对双胞胎,并从每对双胞胎中各选一人共有种;
利用分步计数乘法原理可知:从中随机选4人,则其中恰有一对双胞胎的选法种数为,
故答案:A.
5. 函数的图像与函数的图像所有交点的横坐标之和等于
A. 2 B. 4 C. 6 D. 8
【答案】D
【解析】
【分析】试题分析:由于函数与函数 均关于点成中心对称,结合图形以点 为中心两函数共有个交点,则有 ,同理有,所以所有交点的横坐标之和为 .故正确答案为D.
考点:1.函数的对称性;2.数形结合法的应用.
【详解】
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
6. 在的展开式中,下列说法正确的是( )
A. 常数项是 B. 第四项和第六项的系数相等
C. 各项的二项式系数之和为 D. 各项的系数之和为
【答案】AC
【解析】
【分析】根据二项式定理,的通项公式为,对于A,令进行判断;对于B,令和计算判断即可;对于C,因为,所以各项的二项式系数之和为可进行判断;对于D,令即可进行判断.
【详解】根据二项式定理,的通项公式为,
对于A,常数项为,故A正确;
对于B,第四项的系数为,第六项的系数为,故B错误;
对于C,因为,所以各项的二项式系数之和为,故C正确;
对于D,令,各项的系数之和为,故D错误.
故选:AC.
7. 设A,B是双曲线上的两点,下列四个点中可以为线段中点的是( )
A. B. C. D.
【答案】AD
【解析】
【分析】A选项由双曲线的对称性可直接判断,B、C、D选项,首先根据点差法分析可得,结合双曲线的渐近线斜率可判断B,C、D可通过联立直线方程与双曲线方程,利用判别式即可判断.
【详解】对于选项A:因为双曲线关于y轴对称,
所以当直线AB的方程为时,线段AB的中点为,故A正确;
当直线AB的斜率存在且不为0时,
设,则的中点,
可得,
因为在双曲线上,则,两式相减得,
所以.
对于选项B:可得,则,即,
双曲线的渐近线方程为,由于与其中一条渐近线平行,故不可能有两个交点,故B错误;
对于选项C:可得,则,即,
联立方程,消去y得,
此时,故直线AB与双曲线没有交点,故C错误;
对于选项D:,则,即,
联立方程,消去y得,
此时,故直线AB与双曲线有交两个交点,故D正确;
故选:AD.
8. 设函数的函数值表示不超过x的最大整数,则在同一个直角坐标系中,函数的图象与圆()的公共点个数可以是( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】ABD
【解析】
【分析】由题意确定圆心坐标和半径,易知该圆过原点,作出函数在的图象,结合图形分析,即可求解.
【详解】由,得该圆心为,半径为,
易知该圆过原点,由,当时,
得,作出函数的图象,如图,
由图可知,当时,圆与函数的图象有2个交点,
当时,圆与函数的图象有1个交点,
当时,圆与函数的图象有2个交点,
当时,圆与函数的图象有4个交点,
根据圆与函数的对称性,后续交点情况类比即可.
故选:ABD
【点睛】关键点点睛:本题解题的关键在于理解取整函数的定义,利用数形结合的思想分析圆与函数图象交点的个数.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
9. 已知点在抛物线C:上,则A到C的准线的距离为______.
【答案】
【解析】
【分析】由题意首先求得抛物线的标准方程,然后由抛物线方程可得抛物线的准线方程为,最后利用点的坐标和准线方程计算点到的准线的距离即可.
【详解】由题意可得:,则,抛物线的方程为,
准线方程为,点到的准线的距离为.
故答案为:.
10. 在平面中,和是互相垂直的单位向量,向量满足,向量满足,求在方向上的数量投影的最大值__________.
【答案】
【解析】
【分析】设,根据题意,求得所在圆的圆心和半径;再根据数量投影的意义,数形结合即可求得结果.
【详解】根据题意不妨设,,,,
则,
由可得,由可得;
设,故在以为圆心,为半径的圆上;
在以为圆心,1为半径的圆上;
过作于,则即为在上的数量投影,如下所示:
因为分别为两圆上任意动点,不妨固定,则为定长,
设,即,故,
因为此时为定长,且,
故随着的减小,增大,直至恰好与圆相切时,取得最大值,如下所示:
在与圆相切的基础上,移动点,过作于,故;
在△中,,,
故,因为,
故在直角三角形中,,则,即;
在四边形中,因为,故,
当且仅当时等号成立,从而.
综上所述:在方向上的数量投影的最大值为.
故答案为:.
【点睛】关键点点睛:处理本题的关键,一是熟悉数量投影的几何意义;二是对两个运动的点,采用一定一动的处理策略,从而求解最大值.
四、解答题:本题共5小题,共77分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
11. △ABC中D是BC上的点,AD平分BAC,BD=2DC.
(Ⅰ)求 ;
(Ⅱ)若,求.
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ).
【解析】
【详解】试题分析:(Ⅰ)利用正弦定理转化得:(Ⅱ)由诱导公式可得 由(Ⅰ)知,
所以
试题解析:(Ⅰ)由正弦定理得 因为AD平分BAC,BD=2DC,所以.
(Ⅱ)因为
所以 由(I)知,
所以
考点:本题主要考查正弦定理及诱导公式的应用,意在考查考生的三角变换能力及运算能力.
12. 袋中有20个大小相同的球,其中记上0号的有10个,记上n号的有n个(n=1,2,3,4).现从袋中任取一个球,ξ表示所取球的标号.
(1)求ξ的分布列、期望和方差;
(2)若η=aξ+b,E(η)=1,D(η)=11,试求a,b的值.
【答案】(1)的分布列为:
0
1
2
3
4
E(ξ)D(ξ)(2)
【解析】
【详解】本题主要考查概率、随机变量的分布列、期望和方差等概念,以及基本的运算能力.
(Ⅰ)的分布列为:
0
1
2
3
4
所以.
.
(Ⅱ)由,得,即,又,所以
当时,由,得;
当时,由,得.
,或,即为所求.
13. 已知函数且.
(1)求a;
(2)证明:存在唯一的极大值点,且.
【答案】(1);
(2)证明:由(1)可知时,,
记,则,
令,解得:,
当时,时,
所以在区间上单调递减,在上单调递增,
所以,
又,所以在区间上有唯一零点且,
在上为正、在上为负、在上为正,
所以必存在唯一极大值点,且,
所以,
由可知,
所以在上单调递增,在上单调递减,
所以;
综上所述,存在唯一的极大值点,且.
【解析】
【分析】(1)(方法一)由等价于,得出是极小值点,再由可得答案;(方法二)由等价于,求出.时由不合题意.当时只需可得答案;
(2)利用导数研究的单调性、极值情况,依据单调性证极大值的范围.
【详解】(1)(方法一)
因为,
则等价于,
是极小值点.
又,
检验,当时,,当时单调递减;
当时单调递增,
,符合题意;
(方法二)因为,
则等价于,
求导可知.
①当时,即在上单调递减,
所以当时,,不合题意.
②当时,
因为当时,当时,
所以,只需,
,
所以在单调递增,在单调递减,
,所以的解只有;
(2)略
【点睛】本题考查利用导数研究函数的极值,考查运算求解能力,考查转化思想,注意解题方法的积累,属于难题.
14. 在平面四边形中,,,将沿AC翻折至.
(1)设,三棱锥的各个顶点都在球的球面上.
(i)证明:平面平面;
(ii)求球的半径;
(2)求二面角的余弦值的最小值.
【答案】(1)(i)证明:在中,由,得,
所以,
且,即,
因为,,,平面,
所以平面,又平面,
所以平面平面;
(ii).
(2).
【解析】
【分析】(1)(i)通过证明平面,证得平面平面;
(ii)建立空间直角坐标系,利用向量法列方程,由此求得球的半径;
(2)建立空间直角坐标系,利用向量法求得二面角的余弦值,进而求得其最小值.
【小问1详解】
(i)略.
(ii)以A为原点,分别为x轴和y轴正方向建立如图所示空间直角坐标系,
则,设球心,半径,
则,
所以,
解得,所以球O的半径为;
【小问2详解】
在平面中,过P作于G,在平面中,过G作,
因平面,则平面.
则由(1),
设,以G为原点,分别为x轴和y轴正方向,
建立如图所示的空间直角坐标系,则点在平面内,
则,
所以,
设平面一个法向量为,则,
即,取,
则得;
平面的一个法向量为,则,
即,取,则得,
所以,
令,则由得,则,
于是
,
当且仅当即时等号成立,
所以二面角的余弦值的最小值为.
15. 已知双曲线,上顶点为,直线与双曲线的两支分别交于两点(在第一象限),与轴交于点.设直线的倾斜角分别为.
(1)若,
(i)若,求;
(ii)求证:为定值;
(2)若,直线与轴交于点,求与的外接圆半径之比的最大值.
【答案】(1)(i);
(ii)法1:①直线斜率存在时,可设直线的方程为,
设由得
所以.
当时,由(i)可得;
当时,设的斜率分别为..
所以,
.
所以.
因为在第一象限,所以,所以,所以.
②直线斜率不存在时,可得,
可得,所以,
同理可得.综上可得,为定值,得证.法2:
①时,由(i)可得;②时,
设的斜率分别为.设,
由在直线上可得.
与联立可得,
即,
所以就是方程的两根.
所以,,
因为在第一象限,所以,所以,
所以.综上可得,为定值,得证.
(2)2
【解析】
【分析】(1)(i)先求直线的方程,联立双曲线方程求得点的坐标,求直线斜率,进而求解即可;(ii)法1,设直线的方程为形式,并联立双曲线方程,求直线的斜率的斜率和,进而得证为定值;法2,设直线的方程为形式,并联立双曲线方程,求直线的斜率的斜率和,进而得证为定值;
(2)先对直线、斜率不存在的情形进行验证;法1:和均存在时,设,求得,从而得到与的外接圆半径之比的最大值;法2,和均存在时,由三点共线可得,求得的值和,从而得到与的外接圆半径之比的最大值;法3,若和均存在,设,则,得到,求得,从而得到与的外接圆半径之比的最大值.
【小问1详解】
(i),所以直线.
直线与联立可得,解得或,所以.
所以,所以;
(ii)略
【小问2详解】
由(1)可得时,.
①不存在,则,由①(i)可得,所以,
所以.
②不存在,则,则,
此时,由图可得.
③法1:若和均存在,设,则
与双曲线联立可得.
所以.
所以,
所以.
设与的外接圆半径分别为,
从而.等号当且仅当时取到.
所以与的外接圆半径之比的最大值为2.
法2:若和均存在,设,则.
由三点共线可得.
所以,所以.
所以
.
所以,所以.
设与的外接圆半径分别为,
从而.等号当且仅当时取到.
所以与的外接圆半径之比的最大值为2.
法3:若和均存在,设,则,
则.
记直线的倾斜角为,则,所以
所以.
设与的外接圆半径分别为,
从而.等号当且仅当时取到.
所以与的外接圆半径之比的最大值为2.
【点睛】方法点睛:利用韦达定理法解决直线与圆锥曲线相交问题的基本步骤如下:
(1)设直线方程,设交点坐标为;
(2)联立直线与圆锥曲线的方程,得到关于(或)的一元二次方程,注意的判断;
(3)列出韦达定理;
(4)将所求问题或题中的关系转化为、(或、)的形式;
(5)代入韦达定理求解.
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