8.5 黄土高原的生态保护与高质量发展-【绿卡初中创新题】2025-2026学年八年级下册地理习题课件(湘教版·新教材)
2026-01-18
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 初中地理湘教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第五节 黄土高原的生态保护与高质量发展 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.33 MB |
| 发布时间 | 2026-01-18 |
| 更新时间 | 2026-01-18 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 绿卡创新题·初中系列 |
| 审核时间 | 2026-01-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56000060.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中地理课件聚焦黄土高原的自然地理概况、生态保护与高质量发展,通过“练基础-练提升-练素养”分层设计,结合路遥《平凡的世界》选段、窑洞剪纸等传统文化素材及气温降水图、农业用地变化图,搭建从自然要素到人文治理的学习支架。
其亮点在于融合区域认知与传统文化(如剪纸作品考查窑洞分布),通过高西沟村案例培养人地协调观,采用图文结合和分层练习提升综合思维。学生能深化区域认知和人地协调意识,教师可借助跨学科素材和分层习题优化教学。
内容正文:
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第五节 黄土高原的生态保护与高质量发展
第八章 区域地理环境与未来图景
3
练基础
练提升
目 录
练素养
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练基础
【新考法·传统文化】“在漫长的二三百年间,这片广袤的土地已经被水流剥蚀得沟壑纵横、支离破碎、四分五裂,像老年人的一张粗糙的脸……”(摘自路遥《平凡的世界》)。读我国某区域略图和延安气温年变化曲线和逐月降水量图,完成1—2题。
知识点1 自然地理概况、文明的发源地
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1. 该地区 ( )
A. 主要分布在晋、秦、宁、陇
B. 1月平均气温高于0℃
C. 位于地势第二级阶梯、秦岭以南
D. 河流众多,短小而湍急
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2. 造成文中描述“这片广袤的土地已经被水流剥蚀得沟壑纵横、支离破碎、四分五裂”的主要原因是 ( )
①土质疏松 ②夏季多暴雨
③河流结冰 ④植被稀少
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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【新考法·传统文化】(湖南株洲期末)剪纸属于中国民间传统艺术,2009年9月入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。右图为有关于窑洞的剪纸作品。据此完成3—4题。
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3.作品呈现的景观可能出现在我国的 ( )
A. 黄土高原
B. 云贵高原
C. 青藏高原
D. 四川盆地
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4. 该景观所在地代表性的地方剧种是 ( )
A. 川剧
B. 豫剧
C. 秦腔
D. 粤剧
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5.黄土高原曾是我国水土流失最严重地区之一。从漫天黄沙到青山绿水,经过70多年治理:水土流失面积从85%降至35%,面貌由“黄”转“绿”,植被覆盖率达63%。黄土高原面貌变“绿”的过程中,采取的合理措施是 ( )
A. 陡坡开辟梯田,发展农业生产
B. 保护原生态环境,禁止采伐与放牧
C. 投入资金,大规模开发能源矿产资源
D. 通过植树种草等措施,做好水土保持
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知识点2 生态保护与高质量发展
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(山东济南三模)延安市位于黄土高原,随着人口的增加,农业和社会经济的发展,曾经水土流失严重。20多年来延安市加大了生态建设的力度,曾经的“黄土地”已经披上绿装。下图为延安农业用地面积变化图和黄土高原某县生态建设示意图。据此完成6—7题。
练提升
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6. 20多年来延安市 ( )
A. 耕地面积增加 B. 草地比重下降
C. 林地面积增加 D. 耕地比重不变
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7. 延安市在生态建设方面取得许多成功经验,以下做法正确的是 ( )
A. “山顶戴林帽”——山顶建挡土坝,发展多种经营
B. “山坡披草褂”——陡坡植树种草,增加植被覆盖
C. “山腰系田带”——缓坡修建梯田,发展水稻种植
D. “山脚穿石靴”——坡脚封山育林,减少表土流失
B
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(江苏苏州中考)“黄河金三角”地处三省交界地带,自然条件优越,经济发展潜力巨大。读黄河金三角及周边地区示意图,完成8—9题。
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8. 在黄河金三角地区有较大发展优势的工业部门有 ( )
A. 煤炭工业、电力工业
B. 化工工业、制糖工业
C. 航天工业、金融业
D. 钢铁工业、造船工业
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9. 下列关于黄河金三角地区生态环境的治理措施,合理的是 ( )
A. 该区生态脆弱,禁止开采矿产
B. 合理安排生产,退耕还林还草
C. 大力开荒种粮,增加农民收入
D. 陡坡整修梯田,修筑挡土坝等
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10. (人地协调观)阅读图文材料,回答下列问题。
材料一 高西沟村曾是陕北典型“无人、无草、无树”贫困小山村,生态环境脆弱,下面为高西沟村位置简图和高西沟村气候资料图。
练素养
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材料二 如今,高西沟村阴坡上松树、槐树等生态林绿意盎然;阳坡上苹果树、杏树等经济林充满生机;缓坡及沟谷地带农作物种植面积增大,粮食产量大幅度提升。高西沟村升级为“生态与经济协调发展、人与自然和谐共生”的生态治理样板村。
(1)地理位置分析:高西沟村位于__________高原,此高原西起洮河及乌鞘岭,东至__________(山脉),北起长城,南抵__________(山脉)及渭河平原。
黄土
太行山脉
秦岭
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(2)生态环境问题:曾经的高西沟村最严重的生态问题是_________,分析其主要自然原因。
(3)人地协调发展:请你写出当地保持水土的措施。
(4)建言献策:请你为当地经济发展提建议。
水土流失
降水集中在夏季,多暴雨;黄土土质疏松;地表裸露,缺乏植被保护。
植树种草,修筑梯田,修挡土坝,退耕还林还草等。
改善生态环境;发展旅游业;发展光伏产业;发展特色农业种植。
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