第16天 神经调节和激素调节-【练客中考】2026年甘肃新中考生物25天知识速记PPT
2026-02-12
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 甘肃省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 736 KB |
| 发布时间 | 2026-02-12 |
| 更新时间 | 2026-02-12 |
| 作者 | 陕西炼书客图书策划有限公司 |
| 品牌系列 | 练客中考·新中考系列 |
| 审核时间 | 2026-01-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55999962.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中生物学中考复习课件聚焦“神经调节和激素调节”核心考点,严格对接人教版和苏教版教材内容,系统梳理神经系统组成、反射弧结构、反射类型及激素功能等中考高频考点,分析各知识点考查权重,归纳结构示意图分析、案例判断等常考题型。
课件亮点在于“考点-素养-技巧”融合,通过反射弧结构示意图分析培养生命观念中的结构与功能观,结合激素异常病症案例训练科学思维。针对反射弧完整性判断等易错点,总结“结构定位法”,帮助学生掌握答题技巧,教师可依此高效开展专题复习,提升学生中考得分率。
内容正文:
知识速记
生物
25天知识速记
第16天 神经调节和激素调节
新题好题 一练提优
知识点一:神经调节[人教版:八上P12~P18 苏教版:八上P85~P93]
1.神经系统的组成
(1)神经系统是由____(包括大脑、小脑和脑干)、脊髓和与它们相连的神经组成的。
(2)神经系统结构和功能的基本单位是_________,又称神经细胞。
(3)大脑皮层是调节人体生命活动的最高级中枢,具有调控感觉(如视觉、听觉等)、运动、语言交流等多种神经中枢。
(4)_______协调运动,维持身体平衡。
(5)_______调节心跳、呼吸等人体的基本生命活动。
脑
神经元
小脑
脑干
新题好题 一练提优
2.神经调节的基本方式
反射弧的结构示意图
(1)神经调节的基本方式是_______,反射的结构基础是________。
(2)反射过程中神经冲动传导的途径:感受器→传入神经→__________→传出神经→效应器。
反射
反射弧
神经中枢
新题好题 一练提优
(3)反射必须通过完整的反射弧来完成,缺少或损伤任何一个部位,反射活动都不能完成。
①感受器、传入神经、神经中枢受损——________________。
②传出神经、效应器受损——_______________。
反射弧的结构示意图
无感觉无反应
有感觉无反应
新题好题 一练提优
3.反射的类型
(1)人生来就有的简单反射叫作__________反射,神经中枢位于脊髓等部位,如缩手反射、膝跳反射、眨眼反射等。
(2)人出生后,通过学习和训练形成的复杂反射叫作______反射,神经中枢位于大脑皮层,如望梅止渴、画饼充饥等。与__________有关的反射是最复杂的,也是人类所特有的,如谈虎色变。
非条件
条件
语言文字
新题好题 一练提优
知识点二:激素调节[人教版:八上P27~P30 苏教版:八上P110~P116]
1.激素:是由__________或内分泌细胞产生的、对机体代谢和生理功能发挥调节作用的化学物质。
2.内分泌腺没有______,它们分泌的激素进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处,作用于特定的细胞。
内分泌腺
导管
新题好题 一练提优
3.激素的功能
(1)垂体分泌的__________具有调节糖类、脂肪、蛋白质等物质的代谢,促进生长发育的作用。幼年时该激素分泌不足会患________,分泌过多会患________。
(2)甲状腺分泌的______________可以调节代谢和促进生长发育,提高神经系统的兴奋性。幼年时分泌不足会患__________,分泌过多会消瘦,且情绪容易激动。
(3)胰岛分泌的__________能够促进组织细胞对葡萄糖的吸收、利用和转化等。分泌不足时会患_________。
4.人体的生命活动既受神经系统的调节,也受_______调节的影响。
生长激素
侏儒症
巨人症
甲状腺激素
呆小病
胰岛素
糖尿病
激素
新题好题 一练提优
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