第一部分 七年级上册 第二单元 第5讲 生物分类的方法 生物多样性及其保护-【练客中考】2026年甘肃新中考生物精讲练PPT

精讲练 生物 目录 01 02 教材知识梳理 03 甘肃5年真题 分类练 第二单元　多种多样的生物 第5讲　生物分类的方法　生物多样性及其保护 学科素养 提升练 新题好题 一练提优 　[2025中考分值：兰州卷2分] 知识点 省卷 兰州卷 2025 2024 2023 2022 2021 2025 2024 2023 2022 2021 ★生物分类   √       √ √     √ ★生物多样性内涵           √ √   √   保护生物多样性       √ √     √   √ 新题好题 一练提优 返回目录 　 (参考新课标学业要求) (1)说明生物的不同分类等级及其相互关系，能用生物进化观点解释生物多样性。 (2)对于给定的一组生物，尝试根据一定的特征对其进行分类。 (3)关注外来物种的入侵对生态安全的影响，能联系生活实际提出保护生物多样性的措施。 新题好题 一练提优 返回目录 教材知识梳理 1.分类依据：主要根据生物在①__________、生理功能和生殖方式等方面的相似程度划分。在被子植物中，②________________往往作为分类的重要依据。 2.分类单位：分类等级由高到低依次是界、门、纲、目、③_____、属、种。④“_____”是最基本的分类单位。 分类等级 生物种类 共同特征 亲缘关系 越小 越⑤_____ 越⑥_____ 越⑦_____ 越大 越⑧_____ 越⑨_____ 越⑩_____ 形态结构 花、果实和种子 科 种 少 多 近 多 少 远 新题好题 一练提优 返回目录 　(2025·临汾三模) 拟南芥植株小，生命周期短，种子量大，遗传结构简单，是全球应用广泛的模式植物之一，被誉为“植物中的果蝇”，下图是拟南芥的分类图，相关叙述正确的是(　　) A.生物分类最基本的单位是科　　　　　　　　　 B.属比科包含的生物种类多 C.白菜和甘蓝的共同特征最多 D.拟南芥与白菜为同一属 C 新题好题 一练提优 返回目录 3.生物命名规则——“双名法” (1)建立者：植物学家⑪______。 (2)命名规则：学名＝属名＋种加词。用拉丁文斜体字书写，属名的第一个字母须大写，种加词第一个字母须小写。种加词后面附有命名者姓名(也可省略)。如Cathaya argyrophylla Chun et Kuang。 林奈 新题好题 一练提优 返回目录 　(2025·新疆)银杉由我国科学家陈焕镛和匡可任进行命名，下列相关叙述正确的是(　　) A.Chun et Kuang表示命名者 B.利用果实繁殖后代 C.门是它的最基本分类单位 D.松科比银杉属包含的物种少 银杉 Cathaya argyrophylla Chun et Kuang 祼子植物门，松科，银杉属 A 新题好题 一练提优 返回目录 1.生物多样性形成原因：多种多样的生物是经过自然选择长期进化的 结果。 2.生物多样性的内涵：包括①_______多样性、遗传多样性和生态系统多样性三个层次。物种多样性实质上是②_______的多样性，即遗传多样性。 (1)我国是现存裸子植物种类最多的国家，被称为“裸子植物的故乡”。 (2)一个物种就是一个独特的基因库，物种越多，遗传多样性就越丰富。 物种 基因 新题好题 一练提优 返回目录 3.生物多样性面临的威胁及原因 (1)威胁：物种多样性锐减，生态系统多样性降低等。 (2)原因：乱砍滥伐森林、乱捕滥杀野生动物、过度放牧、环境污染、外来物种入侵等。 新题好题 一练提优 返回目录 4.保护生物多样性 (1)保护生物多样性的根本措施：保护生物的③__________，保护生态系统多样性。 (2)保护生物多样性的主要措施：包括就地保护和迁地保护。目前，我国正在努力构建以④__________为主体、自然保护区为基础、各类自然公园为补充的自然保护体系。 生存环境 国家公园 新题好题 一练提优 返回目录 　2025年国际生物多样性日的主题是“万物共生，和美永续”。下列有关叙述，正确的是(　　) A.生物的多样性是指物种的多样性　　　 B.大力引进外来物种能丰富我国的动植物资源 C.基因多样性的实质是种类的多样性 D.保护生物多样性主要措施包括就地保护和迁地保护 D 新题好题 一练提优 返回目录 甘肃5年真题 分类练 4 3 2 1 1.(2025·兰州18题)根据生物之间的相似程度，将生物划分为不同的分类等级。下列等级中最低的是(　　) A.门 B.界 C.目 D.纲 C 新题好题 一练提优 返回目录 4 3 2 1 2.(2024·兰州10题)下图为部分动物分类等级示意图，图中与亚洲黑熊亲缘关系最近的是(　　) A.北极熊 B.大熊猫 C.荒漠猫 D.兔狲 A 新题好题 一练提优 返回目录 4 3 2 1 3.(2021·兰州19题改编)下列有关保护生物多样性的举措，不正确的 是(　　) A.建立自然保护区 B.建立植物园、动物园 C.大量引进外来物种 D.加强教育和法制管理 C 新题好题 一练提优 返回目录 4 3 2 1 4.(2022·兰州24题改编)甘肃省有多个国家级、省级自然保护区，如白水江国家级自然保护区，区内有珙桐等国家保护植物14种；大熊猫、金丝猴等国家一级保护动物18种；陆栖脊椎动物265种等；区内经济植物种类丰富，竹类有11种；药用植物有100多种。以上资料直观体现了白水江自然保护区的______多样性。保护生物多样性的主要措施是________ _______________。 物种 护或迁地保护 就地保 新题好题 一练提优 返回目录 学科素养 提升练 4 5 3 2 1 1.(2025·河北)我国植物分类学家胡先骕鉴定了水杉并建立了水杉科。水杉是我国特有的珍稀树种，下列植物中与水杉亲缘关系最近的是(　　) A.葫芦藓 B.肾蕨　 C.银杏 D.月季 C 【解析】银杏和水杉都属于裸子植物，葫芦藓是苔藓植物，肾蕨是蕨类植物，月季是被子植物，种子有果皮包被。银杏和水杉在植物分类中处于同一类别，因此亲缘关系最近，故选C。 新题好题 一练提优 返回目录 4 5 3 2 1 2.(2025·山西)某班同学开展“给校园内的植物挂牌”实践活动，图中所示为牡丹的标牌。标牌中最大的分类等级是(　　) A.纲 B.科 C.属 D.种 A 新题好题 一练提优 返回目录 4 5 3 2 1 3. 【科学思维·分类】(2025·苏州)小苏同学绘制了图示的生物分类图解，其中1、2、3可代表的生物分别是(　　) A.小麦、酵母菌、乙肝病毒 B.草履虫、乳酸杆菌、艾滋病病毒 C.水稻、大肠杆菌、甲流病毒 D.红豆杉、青霉、大肠杆菌噬菌体 C 新题好题 一练提优 返回目录 4 5 3 2 1 【解析】分析题中的分类索引可知，1内有 叶绿体，应该是绿色植物；2的细胞无成形 的细胞核，应该是细菌类的生物；3无细胞 结构，应该是病毒。小麦是绿色植物，酵母 菌是真菌，都有成形的细胞核；乙肝病毒属于病毒，无细胞结构，A错误。草履虫属于单细胞动物，没有叶绿体；乳酸杆菌属于细菌，无成形的细胞核；艾滋病毒属于病毒，无细胞结构，B错误。水稻属于绿色植物，细胞内有叶绿体；大肠杆菌属于细菌，无成形的细胞核；甲流病毒属于病毒，无细胞结构，C正确。红豆杉是绿色植物，细胞内有叶绿体；青霉属于真菌，有成形的细胞核；大肠杆菌噬菌体属于病毒，无细胞结构。D错误。故选C。 新题好题 一练提优 返回目录 4 5 3 2 1 4.同学们在草地旁发现一种长有成串紫色浆果的植物。查阅资料获知，该植物原产于美洲，中文名为垂序商陆，属于外来入侵植物。下列关于垂序商陆的说法，错误的是(　　) A.会危害本土植物 B.出现要及时清除 C.增强了生态系统的稳定性 D.应对其进行定期普查和监测 C 新题好题 一练提优 返回目录 4 5 3 2 1 5. 【检索表】(2025·长沙三模)“青山绿水间，湖南交出了一张亮丽的生态答卷。”近年来，湖南统筹推进国土空间生态修复，以高水平保护推动高质量发展。山青了，水绿了，候鸟回来了……如今的湖南，在生态修复、产业发展与文化传承三者共赢的新征程上阔步前行。湖南阳明山国家级自然保护区首次记录到红嘴蓝鹊、毛冠鹿等珍稀野生动物。在金童山自然保护区发现了“植物活化石”资源冷杉结出历年最多的“硕果”。此外，匿迹65年的珍稀植物毛柄金腰也在南岳被发现。结合所学，回答下列问题。 1a有叶绿体，能进行光合作用……A 1b无叶绿体，不能进行合作用……2 2a体温不恒定……B 2b体温恒定……3 3a卵生……C 3b胎生……D 部分生物简易检索表 新题好题 一练提优 返回目录 4 5 3 2 1 (1)在自然保护区布设红外相机收集动物相关信息的研究方法属于_________(填“观察法”“调查法”或“实验法”)。 (2)画线部分体现了生物多样性中的______多样性。 观察法 物种 (3)同学们对资料中的毛冠鹿、红嘴蓝鹊、资源冷杉和毛柄金腰进行了观察和讨论，该检索表中C代表___________。 红嘴蓝鹊 1a有叶绿体，能进行光合作用……A 1b无叶绿体，不能进行合作用……2 2a体温不恒定……B 2b体温恒定……3 3a卵生……C 3b胎生……D 部分生物简易检索表 新题好题 一练提优 返回目录 4 5 3 2 1 (4)保护生物多样性的根本措施是__________________________________ _________；同学们在日常生活中可以做到的措施具体有_____________ _______________________________________________ (写出一条即可)。 保护生物的生存环境，保护生态系统 多样性 生物制品；减少使用一次性塑料制品；宣传环保知识等 拒绝购买野生 新题好题 一练提优 返回目录 $