晨读晚测小纸条 2025-2026学年统编版高一语文必修上册
高一语文晨读晚测小纸条1
日期: 班级: 姓名:
【读书任务】
每日一句:
业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。 ——唐·韩愈
序号 | 读背任务 | 用时计划 | 检测方式 | 读默要求 |
1 | 必修上:《短歌行》《劝学》课文背诵及书下注释记忆 | 20分钟 6:55—7:15 | 互背抽查 默写检测 | 站立读书: 释放激情,大声朗读; 回扣注释,互背过关。 坐下读书: 手中有笔,书上有批; 看准字形,保持专注。 |
2 | 《步步高·高考必背》:积累120文言实词:爱、安 | 5分钟 7:15—7:20 | 组内互查 | |
3 | 完成读书任务1和2的同学,自行读背个性化作文素材 | |||
4 | 检测读背内容 | 10分钟 7:20—7:30 | 默写案检测 | 规范书写、卷面整洁。 |
【课文助记】
《短歌行》
忧——时光易逝——珍惜时间,奋斗不止
忧——贤才难得——求贤若渴,重用贤才
忧——功业未就——建功立业,统一全国
《劝学》
提高自己
学习的意义(第2段) 比喻论证
改变自己
中心论点:
学不可以已(第1段) 学习的作用(第3段) 弥补不足 类比论证
积累
学习的方法、态度(第4段) 坚持 对比论证
专一
素材运用:
1.“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。积累的力量是极其强大的,如果可以积累人生的每一步、每一天,那么蓦然回首间,我们可能已经顶峰相见。一蹴而就只是极少数人的“侥幸”,而始终专心致志于一行一业,才是生命之花得以绽放的沃土。“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也”,不腻烦,不焦躁,那么持续就是成功的力量,千里之台,起于垒土。
2.“假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河”。成功的实现除却自身的能力,凭借外力也是必不可少的。遥想赤壁之战孙刘联盟巧借风势火烧曹兵,以弱胜强之战奠定了三国鼎立的基础;贫民出身的刘邦善于识人用人,在张良、萧何、韩信的助力下,最终取得了天下大业;朱元璋借助农民起义军的力量打下根基,最终建立了王朝,这些都是善假于物的结果,我们也要在生活中学会思考,懂得借势而起。
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【读书检测】
- 在下列括号内填入正确的字并在横线处解释加点字。
(1)对酒当歌 当:
(2)人生几何 几何:
(3)去日苦多 苦:
(4)枉用相存 存:
(5)契阔谈( ) 谈( ):
(6)木直中绳 中:
(7)金就( )则利 就:
(8)而闻者彰 彰:
(9)假( )马者 假:
(10)而绝江河 绝:
2.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)曹操的《短歌行》中的“ , ”,表达了自己希望接纳更多的人才,模仿了管子的“海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高”。
(2)曹操在《短歌行》中“ , ”两句化用了《诗经》中的诗句,以此来表达自己对人才的渴望。
(3)曹操《短歌行》中“ , ”两句,把贤才比作光照宇内,可望而不可即的明月,表达了对贤才的渴望。
(4)庄子《逍遥游》中,“抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也”描绘即使是大鹏也依然有所恃,荀子《劝学》中直接表明类似观点的两句是“ , ”。
(5)在《劝学》中,荀子以雕刻为喻,从反面阐明“坚持”的重要性的两句是:“ , ”。
(6)学习不能用心浮躁,荀子对此有着深刻的感触,《劝学》中的“ , ”两句用蟹及其居住之所生动形象地阐述了这个道理。
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高一语文晨读晚测小纸条2
日期: 班级: 姓名:
【读书任务】
每日一句:
云山苍苍,江水泱泱,先生之风,山高水长。——唐·范仲淹《严先生祠堂记》
序号 | 读背任务 | 用时计划 | 检测方式 | 读默要求 |
1 | 必修上:《归园田居》《师说》课文背诵及书下注释记忆 | 20分钟 6:55—7:15 | 互背抽查 默写检测 | 站立读书: 释放激情,大声朗读; 回扣注释,互背过关。 坐下读书: 手中有笔,书上有批; 看准字形,保持专注。 |
2 | 《步步高·高考必背》:积累120文言实词:被、倍 | 5分钟 7:15—7:20 | 组内互查 | |
3 | 完成读书任务1和2的同学,自行读背个性化作文素材 | |||
4 | 检测读背内容 | 10分钟 7:20—7:30 | 默写案检测 | 规范书写、卷面整洁。 |
【课文助记】
《归园田居》
《师说》
【读书检测】
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