广西壮族自治区钦州市浦北县第三中学2025-2026学年九年级上学期阶段性自主评估作业（四）历史试题

2025年秋季学期阶段性自主评估作业（四） 九年级 。历史 (时间：75分钟满分：75分) 一、选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项 符合题目要求，错选、多进或未选均不得分，) 1.埃及的金字塔，两河流域的《汉淡拉比法典》，古印度的佛教，黄河流域的甲骨文。这些成就反 映了() A.世界文明具有多元特征 B.地理环境决定区域文明 C.区域文明在交验中发展 D,经济发展影响文明交流 2.2世纪，罗马帝国成为地跨做、亚、非三洲的大帝国，拉丁文也随之不新向外传搭，逐渐成为被 征服地区的官方语言。这表明罗马帝国的扩张( A.给被征服地区晋来灾是 B.有利于推行奴隶制民主政治 C,促进了人类文明的传捆 D.促使地中海成为帝国的“内湖” 3.在亨利二世(1154一1189年在位)时期，英国剑桥市民支付300银币和1金币获得了包税权， 而且国王的治安官不得随意干涉市民。这说明当时的剑桥() A.获得一定自治权B.成为商人聚居地C.加快工业化进程 D.建立君主立宪制 4.一些西欧商人绕过行会，白己购买原材料，提供给手艺人。在支付原材料和雇用人力上压低价格， 出售产品时抬高价格，以确保投资回报的最大化。材料反映当时西欧( A.庄园经济的兴起 B.封建行会的发展 C,工厂制度逐步形成 D.生产的资本主义化 5.下图所示为某同学在研究性学习中使用的资料。据此可知，该研究主题应是( [美]艾尔弗雷德·W·克罗斯比《哥伦布大交换：1492年以后的生物影响和文化冲击》 【美]阿图罗·吉拉尔德斯《贸易：马尼拉大帆船与全球化经济的黎明》 刘军《明清时期白银流入量分新》 刘景珍、得刹华《试论新航路开醉殖民掠夺与近代欧洲初期社会经济》 A.世界联系的加强 B.世界人口的迁移 C.白银帝国的建立 D.殖民体系的形成 6.“杰斐逊起草的这一文件正式宜告解除了英国对北关殖民地的政治控制，并升华为一部革命性的 宪章一它旨在将美国人团结在白由之旗和共同意愿之下。”这一文件( A.调动了黑人奴求的积极性 B准动君主立完制的形成 C.设计了一个联邦制共和国 D.宜告北美殖民地的独立 7.观察下面1760一1825年英国每年申请的专利数变化情况。影响其变化的主要原因是() (件) 300 250 200 18D 107 100 87 31 02 3 61 176017661769 1783179m180218241825〔年) A.世界市场的形成 B.工业革命的开展 C.殖民扩张的加剧 D.资产阶级革命的爆发 8.从1853年美国“黑船米航”到1868年改年号为“明治”，日本走上变法维新的宫强之路，粗短 十多年时间，日本在腥风血雨中完成了一次涅槃新生。其中“涅聚新生”主要是指() A.发动了倒幕运动 B.走上对外扩张道路 C.加料了民族危机 D.实现了社会的转型 阶段性自主评估作业（四）·九年级历史第1实共4页 9.牛领的成就证明，通过观察、实验和理论综合可以获得正确的知识，神圣的天体可以被正确地统 一到力学的规律之下，《圣经》不是人们获得知识的唯一源泉。这说明牛顿的成就() A推动马克思主义的诞生 B.促进了民众思想的解放 C.否定了传统的文化体系 D,加速了工业革命的进程 10.绘制历史示意图有助于从整体上现解历史。 下面的示意图反映了( 法 表示矛巧 182年 1907年 ◇口 俄 表示丰要子希 A.一战的历史背景 B.凡尔赛体系下的国际新秩序 C.二战的交战双方 D.经济大危机中的对抗与冲突 11.1928一1929年，苏联各高等学校招收了大约4.3万人，中等专业学校招收了5.6万人。此外， 苏联还开设了工厂附属的业务进修培训班和夜校，给工人提供不脱产的学习条件。这些举措自 在() A.建立苏维埃政权 B.适应冷战的需要 C.推进工业化建设 D.应对军备竞赛 12.一位法国总将于1926年写道：“这场用鲜血覆盖整个欧洲的战争…在距我们强远的国度里唤 起了一种独立的意识。…人们、观念和亚洲本身都在改变。”下列事件可以佐证这一观点的是 ( A.欧盟建立 B.印度非暴力不合作运动 C.东欧割变 D.中华人民共和国的成立 13.1933年，为解决日纳西州长期贫因和失业问题，美国联邦政府通过了《日纳西河谷管理局法案》， 拨款雇阴当地数千名失业工人修迷水坝、发电站和灌溉系统，并为参与者提供稳定工资，“联邦 政府”的做法( A.恢复了自由放任政策 B.形成了高度集中的经济体制 C.加强了对经济的干预 D.确立了计划经济体制 14.1943年，《开罗宜言》明确规定：日本所窃取的中国领士，例如台湾及其附属岛屿等，归还中 国。1945年，《波茨坦公告》重申《开罗宜言》的条件必须实流。这两个文件共同() A彰显了维护战后和平的决心 B.明确了中国对台湾的主权 C,强调反法西斯同盟的重要性 D.加快了战胜法西斯的步伐 15.“尽管一些国家（如法国）的政权起初投向美国阵营的行为引起了该国共产党的强烈不满，不 过当随后到来的马歇尔计划实施并显现出其作用之后，西欧共产党的势力便迅速衰弱，”材料表 明马数尔计划() A透制了共产主义的影响力 B.改变了当时欧洲的改局 C.加速了西欧各国走向联合 D.导致了两极格局的形成 16,20世纪八九十年代，东欧刚变，苏联解体：而中国坚持并发展了中国特色社会主义道路，改革 开放取得举世端目的成就，中国特色社会主义的回际影响力显著提升。由此可见，这一时期社 会主义( A由理论走向现实 B.遭遇全面的失败 C.彻底战胜资本主义 D.在曲折中发展前行 17.据报道，中欧班列年运输货值由2016年的80亿关元增长到2023年的567亿美元，截至2024 年11月15日，中欧班列累计开行已突破10万列，发送货物超1100万标箱，货值超4200亿关 元。据此可知，中欧班列的运行( A.促进了亚非拉国家间的合作 B.推动了欧洲各国走向联合 C.顺应了经济全球化发展潮流 D.打通了中欧间的运输通道 阶段性自主评佔作业（四》·九年级历史第2页共4页 18有学者指出，近现代历史上三次科技革命的浪满推动着各大国的综合国力此起彼伏，塑造、更 替着近现代以来英国“鹤立鸡群”、关德法日英“群雄并立”、关苏“两极争霸”和美中欧日俄 “一超多强”的国际格局。这表明科技革命() A导致垄断组织的出现 B.推动英国成为世界工厂 C.影响国际格品的演变 D.促使两极格局最终瓦解 二、非选择题（本大题共3小题，共39分，） 19.(13分)艺术与时代发展息息相关。阅读材料，回答问题。 材料 该希腊雕奥取材于现实 该神庙的柱年建筑休 生治中的一项体有竞技 现了一种自由、开放 活动，展现了铁桥即将被 民主的气息：其浮附 掷出的关键一刻，动感十 刘画的人物包括乐 国1《掷锐饼者》 足。 图2帕材农神庙通址 师、骑手等。 (1) 根据材料一，分别分析图1和图2所体现的精神内涵。(4分) 材料二 起来，饥寒文迫的蚁隶，起来，全世界受 20世纪初，《国际歌》传入中国。在安潭 苦的人！满控的热血已经沛腾，委为真理而斗 路矿工人大罢工中，工人们曾唱着《国际歌》 争！旧世界打个落花流水，效家们起来，起来！ 携手斗争。在南品起义中，中国共产党领导的 不要说我们一无所有，我们要做天下的主人！ 队伍也唱响了催人奋进的《国际歌》。 这是景后的斗争，团结起来到明天，英特纳蝉 一摘编自来锦《新民主主义革命时期中国共 耐尔就一定要实现。 《国际歌》歌河（节选） 产党人对〈国际歌》的传唱及其产生的效用》 (2)根据材料二并结合所学知识，指出《国际敢》所反映的时代呼声，(2分)并说明《国际 纸》对中国革命的影响。(2分) 材料三 诺受底移陆 文 图3水彩品《攻占巴士底做》 围4油西《攻占泉宫 围5电影《诺受底登在》 (3)根据材料三，参照下面示例，从图4、图5中任选一幅面作，撰写一份解说词。（要求包 含时间、事件、影响三个方面内容。3分) 【示例】图3：1789年7月14日，法国巴黎民众攻占了象征国王统治的巴士底狱，这一历史 事件标志着法国大革命的开始。 (4)综合上述材料，谈谈艺术与时代发展之间的关系。(2分) 20.(14分)教育是社会发展的命欧之一。阅读材料，回答问题。 材料一吉代稳典教有总的目的是把年轻一代培养成为服从和效忠国家的公民。其在教有内容 上扩大了范围，使音乐教育和体育数育相结合，并要求学习文化知识。在办学形式上，雅典慨有国 家办学，也有私立学校，表现了灵活性。当然，这种教育仅针对男性，雅典妇女一般局限在家庭， 女孩子包只在家庭接受母亲的教育。 一葫筋自程高文《古代雅典的教育及其特点》 阶段性自主评估作业《四)·九年级历史第3页共4页 (1)根据材料一，概活古代歪奥教有的特点。(4分) 材料二13世纪末，欧洲各国世俗学校普遥建立，学校培养人才的目的远远不限于种职人员， 学校的深程读置相应进行了重大调整。西方近代人文主义教育理金的形成是对中世纪“一切为了上 帝”的“以神为本”思想的就判与扬弃…人文主义教有思想主张学习者是教有的中心，强调课程 的设计应完全以人的需要为出发点。一切教有都必须以人为本，这是现代教育的基本价值。 摘编自孙雪《从“神本”到“人本”的转型一近代西方人文主义教育观评析》 (2)根据材料二，指出近代西方教育的变化，并结合所学知识分析其原因。(4分) 材料三 贡杆一19世妃后半精面方主要国家20一24岁年 资料二19世纪后半期世界工业发展指数 龄段的高等教育入学率（单位：%） (以1913年为100) 英格兰 美国法国 德国 (款数) 1870年 0.4 2.3 0.5 0.6 59 60 1880年 0.6 3.4 0.6 0.6 4 1890年 0.7 3.5 0.9 0.6 23 2032 1900年 0.8 5 1.2 1 10870180159演101年】 摘编自吴于度、齐世荣主翁《世界史·近代史编》等 (3)根据材料三，分别提炼两则资料反映的历史信息。(4分)并指出两者间的联系。(2分) 21.(12分)从时事中追湖历史，可以使我们更深刻地理解现实。让我们开展一次时事湖源探究活 动，体验历史与现实的关系。阅读材料，回答问题。 材料 序号 角度 时事飒横 历史湖源 2024一2025年，全球多个国家和地区琴行大边，基 ① 政治 尔·斯塔肤出任新一任英国首相，特明警再次就任 A (4分) 美国总统。 将续三年的俄乌冲突已造成百万人伤亡，是二战结 冷战结来后，世界朝着多 ② 军事 来以来欧洲伤亡人数最多的战争。藏至2025年3月， 极化方向发展，但霸权主 结来冲突依然困难重重。 义、地区冲突依然威胁着 世界安全 2025年2月14日至16日，第61届慕尼黑安全会议 外交 召开，会议的主题是“通过对话实现和平”。中国 (1分) 在会上提出各国应平等相待，尊重国际法治，践行 多边主义，坚持开救共赢等主张。 2025年3月，中国成功构建超导童子计算机 20世纪四五十年代开始， C ④ “祖冲之三号”，其处理“量子随机线路采 第三次科技莱命兴起，人 (1分) 样”问题的速度比目前国际最快的超级计算机快千 类在电子计算机琴领城 万亿倍。 取得重大突破 2025年是《巴黎协定》签暑十周年，其旨在通过全 工业革命带来了杯境污 社会 球合作应对气候变化，保护地球生态环境，实现可 持续发展。2025年1月，美国再次定布送出《巴黎 染、生态破坏等社会问 题，引发全琼气候变化 协定》 (1) 结合所学知识，将表格中的A、B、C处内容补充完整，(6分) (2)根据材料，自选一个角度或多个角度，拟定一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求： 观点正确，史论结合，逻细清晰，有总结提升。6分) 阶段性自主评皆作业（四》·九年领历史第4页共4页 2025年秋季学期阶段性自主评估作业（四） 九年级历史参考答案 一、选择题（每题2分，共36分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 A C A D A D B D B A C B C B A D C C 二、非选择题（共39分） 19.（1）图1：对人体美的欣赏；对生命活力的赞美，体现人文主义精神。（任意一点即可，2分）图2：崇尚自由、民主的社会理念；对人的关注和尊重。（任意一点即可，2分） （2）时代呼声：无产阶级团结起来，推翻资产阶级统治。（2分）影响：推动了中国工人运动的发展；鼓舞了中国无产阶级的革命士气；凝聚了中国革命力量。（任答两点即可，2分） （3）图4：1917年11月7日，彼得格勒武装起义者冲进冬宫，推翻了临时政府的统治，彼得格勒武装起义取得胜利。 图5：1944年6月，美、英盟军成功登陆法国诺曼底，开辟了欧洲第二战场，德国陷入东西两个战场的夹击之中，德军很快战败。 （任选一幅画作回答即可，时间、事件、影响各1分，共3分） （4）关系：艺术作品是时代精神的反映，也是推动时代发展的工具。（言之有理即可，2分） 20.（1）特点：以培养服从和效忠国家的公民为目标；教育内容范围扩大，重视音乐、体育和文化教育；办学形式灵活；男女教育不平等。（任意两点即可，4分） （2）变化：世俗学校普遍建立，学校的课程设置进行重大调整；教育思想发生转变，由“以神为本”到“以人为本”。（任答一点即可，2分）原因：文艺复兴传播了人文主义思想，促进了人们思想的大解放。（2分） （3）资料一：19世纪后半期西方主要国家20—24岁年龄段的高等教育入学率持续增长。（2分）资料二：19世纪后半期世界工业发展水平大幅提高。（2分）联系：19世纪六七十年代，西方主要资本主义国家开始第二次工业革命，工业化的发展需要高素质的人才，推动了高等教育的发展，高等人才的培养又促进了工业的发展。（言之有理即可，2分） 21.（1）A：英国通过《权利法案》，逐渐形成君主立宪制；美国通过1787年宪法，建立联邦制共和国。（一点2分，4分） B：两次世界大战给人类带来空前灾难。（1分）C：科技。（1分） （2）【示例】 观点：国际合作与对话是促进世界和平与发展的保证。 论述：俄乌冲突爆发至今，造成了巨大的人员伤亡和财产损失，严重威胁了地区和世界的和平与稳定。这一冲突的解决需要国际社会的共同努力，通过外交途径进行调解。《巴黎协定》的签署体现了全球在应对气候变化问题上的合作意愿，但美国退出《巴黎协定》给全球合作带来了阻碍。气候变化是全人类面临的共同威胁，各国应加强合作，共同制定和实施应对气候变化的政策和措施。 结论：在当今世界，面对各种全球性挑战，加强国际合作和对话是解决问题的关键。 （其他备选观点：和平与发展是当今时代的两大主题；中国是维护世界和平与发展的重要力量；资本主义的发展对世界历史进程产生了深远影响。观点1分，论述4分，结论1分，共6分） 学科网（北京）股份有限公司 $