精品解析：广东省珠海市香洲区2024-2025学年部编版九年级上学期期末历史试卷

香洲区2024—2025学年度第一学期义务教育阶段质量监测 九年级历史试题 说明： 1.全卷共8页，满分为100分，考试用时为80分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的学校、班级、考号、姓名、试室号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 对下面出土的文物推测合理的是（ ） 图坦卡蒙黄金面具 （约公元前14世纪，埃及帝王谷出土） 阿伽门农黄金面具 （约公元前13世纪，希腊迈锡尼城出土） 黄金面具 （约公元前12-前7世纪，中国三星堆遗址出土） A. 古代区域文明间互动频繁 B. 古埃及文明程度相对较高 C. 古代欧亚非文明同出一源 D. 古代文明发展存在相似性 【答案】D 【解析】 【详解】A.公元前一千多年前后，三个区域文明相隔遥远，未提及其存在频繁互动的相关信息，无法得出该结论，错误。 B.材料提及三个区域出土的文物，未就三件文物进行比较，无法得出古埃及文明程度更高的结论，错误。 C.欧亚非古代文明是独立起源发展的，并非同出一源，错误。 D.材料中三个黄金面具分别来自不同区域的古代文明：古埃及（非洲）、古希腊迈锡尼（欧洲）、中国古蜀文明（亚洲）。不同地域独立发展的古代文明，都出现了制作黄金面具的文明成果，说明古代文明发展存在相似性，正确。 2. 下图所示地区创造的文明成果是（ ） A. 象形文字 B. 楔形文字 C. 甲骨文 D. 梵文 【答案】B 【解析】 【详解】A.根据地图所示，“公元前18世纪的巴比伦王国”，图示是两河流域的古巴比伦文明区域，而象形文字是古埃及的文明成果，不符合题意，错误。 B.楔形文字是两河流域古巴比伦地区先民创造的文明成果，符合题意，正确。 C.甲骨文是古代中国商朝的文字，不符合题意，错误。 D.梵文是古印度的代表性文字，不符合题意，错误。 3. 《摩奴法典》规定，古印度只有前三个种姓才能学习、阅读和解释法律，首陀罗及更低种姓被排除在外；只有婆罗门才有立法权、裁决权。这些规定反映种姓制度（ ） A. 强化了社会等级 B. 促进了经济发展 C. 来源于宗教信仰 D. 保护奴隶主利益 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中《摩奴法典》明确规定仅前三个种姓可学习、阅读和解释法律，首陀罗及更低种姓被排除在法律相关权利之外，且立法权、裁决权仅由婆罗门掌握，这些内容通过法律形式固化了不同种姓的权利差异，直接强化了古印度的社会等级，正确。 ‌ B.题干内容围绕种姓的法律权利分配展开，未涉及任何与经济发展相关的规定，错误。 C.题干仅呈现了《摩奴法典》的具体规定内容，未提及该法典的制定来源，无法得出其来源于宗教信仰的结论，错误。 D.题干未涉及奴隶主利益的相关内容，无法由给定材料得出该结论，错误。 4. 公元前324年，马其顿国王亚历山大迎娶原波斯国王大流士三世之女斯妲忒拉二世,并促成了80多名马其顿将领与波斯贵族之女结婚。这次集体婚礼（ ） A. 为亚历山大东征扫除了障碍 B. 旨在巩固亚历山大在征服地区的统治 C. 是亚历山大帝国建立的标志 D. 意图证明亚历山大在亚洲的无上权力 【答案】B 【解析】 【详解】A.公元前324年亚历山大东征已经基本结束，集体婚礼并非为东征扫除障碍，错误。 B.亚历山大让马其顿将领和波斯贵族女子通婚，把马其顿贵族与当地波斯贵族结合在一起，通过联姻拉拢波斯贵族，缓和民族矛盾，巩固对占领区域的统治，正确。 C.集体婚礼发生在帝国建立之后，是帝国建成以后，用来拉拢波斯贵族、巩固统治的手段，并不是帝国诞生的标志，错误。 D.举行联姻的核心目的是拉拢统治阶层，不是单纯彰显个人至高权力，错误。 5. 罗马平民同贵族进行了长期斗争，争取了许多政治权利，以正式投票的方式选举行政官、批准法案并颁布《十二铜表法》,且就一些行动做出决策。这一情况出现于下图上的哪一时期（ ） A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A.A段为公元前1000年左右-公元前509年，属于罗马城邦兴起阶段，此时罗马共和国尚未建立，也未颁布《十二铜表法》，错误。 B.B段为公元前509年-公元前27年，属于罗马共和国时期，《十二铜表法》颁布于公元前450年左右，正处于这一时期，正确。 C.C段是公元前27年-公元395年，为罗马帝国时期，实行的并不是《十二铜表法》，错误。 D.D段是公元395年-公元476年，为西罗马帝国时期，时间不符合题干事件，错误。 6. 下表所列古罗马成就中，符合实际的是（ ） A 政治制度 奴隶制民主政治发展到顶峰 B 文化哲学 涌现大批思考人类的哲学家 C 法学成就 法律体系完备，影响深远 D 城市建设 所有城市划分为上城和下城 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一。《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。罗马帝国的法学家对法律进行了广泛论证，包括适用于罗马公民和非公民之间关系的万民法、关于商品生产和交换的经济法，以及众多的法律概念。它们共同构成了完整的罗马法学系统，C项正确；公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰，而非古罗马，且古罗马实行共和制，后期转为帝制，排除A项；古希腊涌现了大批思考人类的哲学家，如苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等，而古罗马哲学多继承希腊思想，排除B项；古罗马城市布局以广场、神庙、公共浴场为核心，无统一的上城和下城的划分，排除D项。故选C项。 7. “我的附庸的附庸，不是我的附庸。”这句话可用于说明（ ） A. 集权趋势明显加强 B. 王权软弱权力分散 C. 贵族权力得到提升 D. 封君不能跨级统领 【答案】D 【解析】 【详解】A.西欧封君封臣制度下，权力层层分封，地方势力强大，不是集权加强，错误。 B.王权软弱权力分散这句话描述的是封君封臣的从属规则，这句话本身不直接说明王权软弱；王权软弱是这套制度带来的结果，不是这句谚语直接表达的含义，错误。 C.“我的附庸的附庸，不是我的附庸”这句谚语描述的是封君封臣的从属规则，并没有体现贵族权力提升，错误。 D.西欧封君封臣制下附庸只效忠直接赐予他土地的封君。 国王的附庸是大贵族；大贵族下面还有小贵族，小贵族只效忠大贵族，不归国王直接管辖，也就是封君不能跨级管理下级的附庸，正确。 8. 查理大帝颁布的《庄园敕令》部分条目规定：“管家应当尽量多地建造牛厩、猪圈羊圈、山羊圈，不得缺少。”“每个管家在他管辖地区应有好的工人，如铁匠、金匠、银匠、鞋匠、木匠、刀剑匠、渔夫、能造啤酒、苹果酒、果酒以及其它饮料、能烤面包和点心的工人等。”这些规定主要反映了西欧庄园（ ） A. 经济上自给自足 B. 保证管家权利 C. 政治上独立自治 D. 承载契约精神 【答案】A 【解析】 【详解】A.《庄园敕令》规定庄园内要建造各种牲畜圈、配备铁匠、金匠、木匠、鞋匠、面包师、酿酒师等各类工匠，庄园所需的农副产品、手工制品基本都能在庄园内部生产解决，反映了西欧庄园在经济上自给自足的特点，正确。 B.材料规定的是庄园管家应组织好各类生产和工匠配备，目的是保证庄园生产生活的需要，而非保障管家个人的权利，错误。 C.材料只涉及庄园内部的农业生产和工匠配备，属于经济生活范畴，与政治上的独立自治无关，错误。 D.材料讲的是庄园内部的物资生产与工匠配备，与领主和农奴之间的契约关系无关，错误。 9. 有学者认为西欧中世纪大学不仅成为欧洲人文社会科学的思想库，而且为推动自然科学体系的建立做了准备，使西欧社会在学术发展上遥遥领先于世界其他文明。该学者意在表明大学的产生（ ） A. 标志了近代科学的诞生 B. 有利于西欧城市的自治 C. 体现了世俗王权的扩张 D. 推动了西欧文明的发展 【答案】D 【解析】 【详解】A.近代自然科学诞生的标志是哥白尼“日心说”的提出，题干仅说明西欧中世纪大学为自然科学体系的建立做了准备，并未直接诞生近代科学，错误。 B.题干核心讨论的是中世纪大学对学术、文明发展的作用，没有提及大学和西欧城市自治的关联，错误。 C.题干内容围绕大学对学术发展、西欧文明的影响展开，并未涉及世俗王权扩张相关内容，错误。 D.中世纪大学既为欧洲人文社会科学提供了思想基础，又为自然科学体系建立做了准备，最终让西欧学术发展领先于世界其他文明，说明大学从文化、学术层面推动了西欧整体文明的发展，该选项符合题干主旨，正确。 10. 公元7—8世纪，拜占庭帝国进行了大量的法律编纂工作，用多部短小精悍、简明易行的小型专门律法代替一部大型法典，并在立法中强化基督教信仰地位。这些做法（ ） A. 奠定了欧洲民法的基础 B. 使基督教成为拜占庭国教 C. 稳固了帝国的社会秩序 D. 导致拜占庭帝国陷入困境 【答案】C 【解析】 【详解】A.6世纪查士丁尼时期的《罗马民法大全》奠定欧洲民法基础，并非7‑8世纪拜占庭的立法活动，错误。 B.4世纪基督教已经成为拜占庭帝国国教，时间与题干7‑8世纪不符，错误。 C.简化律法便于实施，立法强化基督教主流信仰，有利于调和社会矛盾，稳固帝国的社会秩序，正确。 D.材料仅介绍法律编纂形式变化与立法内容特点，无法体现该做法使帝国陷入困境，因果关系不成立，错误。 11. 从646年开始，日本进行一系列改革，宣布“土地为国有，百姓直属于天皇，罢世袭官吏。”这一措施旨在（ ） A. 建立中央集权制度 B. 扩大国家统治范围 C. 增加政府财政收入 D. 巩固封建等级秩序 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“土地为国有，百姓直属于天皇，罢世袭官吏”并结合所学可知，国家控制土地，废除土地私有，加强了天皇权力，罢世袭官吏不再维护贵族特权，这使中央力量增强，因此，这一制度是为了建立中央集权制度，A项正确；扩大国家统治范围与材料不符，统治范围没有变化，排除B项；土地国有增加了政府财政收入，与其他内容不符，排除C项；封建等级秩序的巩固是在12世纪以后，与大化改新不符，排除D项。故选A项。 12. 公元7—11世纪，阿拉伯商人直接将中国的丝绸、茶叶等运到北非，将非洲的香料、药材和珍奇物品运抵中国。据此可知，阿拉伯帝国（ ） A. 社会风气开放包容 B. 疆域地跨亚非欧 C. 垄断了亚非间贸易 D. 沟通东西方文明 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干只讲述商贸活动，没有涉及社会风气，错误。 B.材料没有涉及阿拉伯帝国的领土疆域，无法体现疆域地跨亚非欧，错误。 C.“垄断”的意思是独自掌控全部贸易，题目只能看出参与贸易，体现不出垄断，错误。 D.阿拉伯商人把中国商品运往北非，又把非洲物品带回中国，在东西方之间开展商业往来，起到沟通东西方文明的作用，正确。 13. 在13—14世纪欧洲的乡村中，出现了生产方式由封建主义向资本主义过渡的新趋势。下列最能体现新趋势的是（ ） A. 采用雇佣劳动方式 B. 农民没有人身自由 C. 为了满足自身需求 D. 产品用于公共事务 【答案】A 【解析】 【详解】A.采用雇佣劳动，雇主和雇工是契约雇佣关系，生产经营面向市场获取利润，符合资本主义生产的特点，是封建生产方式向资本主义过渡的核心体现，正确。 B.农民没有人身自由是封建农奴制的特征，属于旧的封建生产关系的表现，错误。 C.生产只为满足自身需求是传统自给自足的封建小农经济的特点，不属于新的资本主义趋势，错误。 D.产品用于公共事务不符合当时乡村生产转型的特征，和资本主义生产面向市场的属性无关，错误。 14. 在中世纪后期的欧洲，“贸易推广和手艺工匠行业与农业分离，给工匠和商人的要求增加了势头，他们要求具有一种单独的——既非领主亦非附庸的——合法身份地位。”材料反映的是（ ） A. 市民阶层的兴起 B. 农奴制的瓦解 C. 封君封臣制发展 D. 庄园经济衰落 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干里提到中世纪后期的欧洲，手工业、贸易和农业分离后，工匠和商人想要获得既不是领主也不是附庸的独立合法身份，这正是中世纪后期欧洲城市发展过程中，市民阶层兴起的典型表现，正确。 B农奴制瓦解主要是农奴摆脱人身依附束缚，和工匠、商人的身份诉求不符，错误。 C封君封臣制本身就是领主-附庸的等级体系，和材料里要求脱离该体系的描述相悖，错误。 D庄园经济衰落是这一现象的背景，不是材料直接反映的核心内容，错误。 15. 有学者认为，新航路的开辟既是“发现者”(欧洲)“被发现者”(美洲和非洲南部)“旁观者”(亚洲)三方共同作用的产物，同时它还对这三方有着不同程度的影响。其中最为深刻的影响体现在（ ） A. 促进地中海沿岸工商业发展 B. 让世界开始连成了一个整体 C. 促使三方开始早期殖民掠夺 D. 有助于三方的资本原始积累 【答案】B 【解析】 【详解】A.新航路开辟后，欧洲贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，地中海沿岸工商业逐渐衰落，错误。 B.新航路开辟打破了世界各地区间的孤立状态，世界开始连成一个整体，这是对欧洲、美洲、亚洲都产生的最为深刻且影响深远的变化，符合题意，正确。 C.早期殖民掠夺主要是欧洲进行的，美洲和非洲南部是被掠夺的对象，亚洲是“旁观者”并未参与殖民掠夺，错误。 D.资本原始积累主要是欧洲通过殖民掠夺完成的，美洲和非洲南部是被掠夺的受害者，并没有实现资本原始积累，错误。 16. 1522年9月，麦哲伦船队返航圣卢卡尔港，航海日志记录是5号，但当地是6号，这是船队向西航行地球一周造成的。后世“国际日期变更线”的设立，便是为了消除因环航地球造成的日期混乱。这表明地理大发现引发（ ） A. 商业革命 B. 政治革命 C. 观念革命 D. 道德革命 【答案】C 【解析】 【详解】A.商业革命指贸易规模扩大、商品种类增多、商贸中心转移，和日期时间观念无关，错误。 B.政治革命侧重政权、制度变革，材料没有涉及政治，错误。 C.环球航行打破了旧有的时间认知，促使人们更新对地球、日期的观念，属于观念革命，正确。 D.道德革命指伦理道德观念改变，题干完全不涉及道德，错误。 17. “光荣革命”使英国最高权力从国王手中转移到了议会手中。由此推知，“光荣革命”最深刻的意义在于（ ） A. 推崇“君权神授”理论 B. 维护了教俗贵族的特权 C. 改变了英国的政治体制 D. 将查理一世送上断头台 【答案】C 【解析】 【详解】A.“君权神授”是光荣革命前英国封建国王推崇的专制理论，是英国资产阶级革命反对的对象，错误。 B.光荣革命是资产阶级和新贵族发起的革命，目的是建立资产阶级统治，不是维护旧贵族特权，错误。 C.1688年“光荣革命”后，英国最高权力从国王转移到议会，结束了封建君主专制，此后英国逐步确立君主立宪制的资产阶级政体，从根本上改变了英国原有的政治体制，这是它最深刻的意义，正确。 D.将查理一世送上断头台是1649年英国资产阶级革命早期的事件，和1688年光荣革命无关，错误。 18. 1777年9月，英军渡过哈德逊河，在纽约州两次被美国大陆军打败，于10月中旬宣布投降，至此，独立战争迎来了转折点。这场战役是（ ） A. 来克星顿枪声 B. 萨拉托加大捷 C. 约克镇战役 D. 滑铁卢战役 【答案】B 【解析】 【详解】A.来克星顿枪声是美国独立战争爆发的标志，不是战争转折点，错误。 B.1777年的萨拉托加大捷，大陆军击败英军，是美国独立战争的转折点，正确。 C.约克镇战役发生时间是1781年，英军投降，独立战争军事阶段结束，错误。 D.滑铁卢战役是拿破仑的战役，和美国独立战争无关，错误。 19. 法国1793年《惩治嫌疑犯条例》颁布后，被抓捕的政治犯高达50万人，占法国男性人口的5%;290个著名革命家中，43%死于暴力，29%被执行死刑，其中大部分被送上断头台；在巴黎革命法庭上被判死刑的人中，71%来自第三等级。材料体现了法国大革命（ ） A. 摧毁了君主统治 B. 具有世界影响 C. 维护了社会秩序 D. 存在恐怖统治 【答案】D 【解析】 【详解】A.摧毁君主统治，指推翻国王路易十六的封建专制，材料没有讲述推翻君主的相关史实，错误。 B.具有世界影响，是指法国大革命思想传播到世界其他国家，题干材料只讲法国国内抓捕处决情况，没有对外影响，错误。 C.恐怖统治出现大量无辜人员被逮捕处死，激化社会矛盾，并没有真正维护社会秩序，错误。 D.由题干材料“被抓捕的政治犯高达50万人，……其中大部分被送上断头台”可知，雅各宾派通过《惩治嫌疑犯条例》，以革命的名义大肆抓捕、处决嫌疑人员，打击范围失控，材料中大量人员被捕、被判处死刑的数据，正是恐怖统治的具体体现，正确。 20. 由下表可知，艺术作品（ ） 主题 拿破仑1800年翻越阿尔卑斯山 油画 作者 [法]雅克-路易·大卫 [法]保罗·德拉罗什 创作时间 1801—1805年 1848—1850年 描述 身骑骏马，雄姿英发。 骑在驴子上，倦容满面。 A. 完全反映历史事实 B. 影响大众对历史的认知 C. 受政治等因素影响 D. 实现本国文化传承创新 【答案】C 【解析】 【详解】A.“完全反映历史事实”说法绝对，两幅作品描述不同，不可能都完全反映史实，错误。 B.材料仅展示作品差异，未提及艺术作品影响大众历史认知的相关信息，与材料无关，错误。 C.两幅作品反映了不同时期拿破仑画像的不同形象，如雄姿英发的英雄形象和倦容满面的形象。两幅作品的差异体现了艺术创作受政治等时代因素影响，正确。 D.材料重点强调不同历史时期拿破仑画像的差异，未提及文化传承创新的相关信息，在材料中无依据，错误。 21. 下表为某校历史小组开展“图像证史”探究性学习活动搜集的教材插图。该小组探究的主题是（ ） 搜集的教材插图名称 ①16世纪伊丽莎白一世主持议会 ②威廉和玛丽加冕 ③签署《独立宣言》时的场景 ④攻占巴士底狱 ⑤路易十六被处死 A. 封建时代亚洲国家的兴起 B. 资本主义制度的初步确立 C. 国际共产主义运动的兴起 D. 资本主义制度的全球扩展 【答案】B 【解析】 【详解】根据搜集的教材插图名称“伊丽莎白一世主持议会”表明英国君主立宪制的萌芽，议会权力逐步扩大。“威廉和玛丽加冕”表明英国光荣革命后，颁布《权利法案》，确立君主立宪制。“签署《独立宣言》”表明美国独立战争爆发，建立资本主义共和制。“攻占巴士底狱”和“路易十六被处死”表明法国大革命推翻君主专制，推动资本主义制度发展，这些事件都发生在17-18世纪，而且都集中在欧美国家，都是资本主义制度初步形成的标志性事件，B项正确；插图均为欧美事件，与亚洲无关，排除A项；共产主义运动兴起于19世纪（如《共产党宣言》1848年），与插图时间（16—18世纪）不符，排除C项；插图反映资本主义制度在欧美的“初步确立”（17—18世纪），而非19世纪后的“全球扩展”，排除D项。故选B项。 22. 1825年，英国的斯托克顿和达灵顿之间建成世界上第一条铁路，全长12英里，一匹巨大的铁马牵引着几十节煤车和客车以24千米每小时的时速跑完了全程，宣告了铁路运输的到来。与此相关的人物是（ ） A. 凯伊 B. 哈格里夫斯 C. 亚当斯密 D. 斯蒂芬森 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“铁路”可知，1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载着450名乘客正式试车，标志着铁路时代的开始，与材料信息相符，D项正确；凯伊发明飞梭，提高织布速度，与铁路无关，排除A项；哈格里夫斯发明珍妮纺纱机，开启工业革命，与铁路无关，排除B项；亚当斯密是经济学家，提出“看不见的手”理论，与铁路技术无关，排除C项。故选D项。 23. 据下表可知，它们的共同影响是（ ） 珍妮纺纱机 瓦特改良“蒸汽机” 工业革命时期的机器工厂 A. 标志着第一次工业革命的产生 B. 助力于当时纺织技术的革新 C. 推动了当时社会生产力的发展 D. 表明现代工厂制度最终确立 【答案】C 【解析】 【详解】A.只有珍妮纺纱机是第一次工业革命开始的标志，不属于三者共同影响，错误。 B.瓦特改良蒸汽机可应用于多个生产领域，机器工厂也覆盖多个行业，并非都仅助力纺织技术革新，不属于共同影响，错误。 C.珍妮纺纱机提高了纺织生产效率，瓦特改良蒸汽机解决了工业生产的动力问题，机器工厂是更高效的新型生产组织形式，三者都推动了当时社会生产力的发展，符合题意，正确。 D.只有机器工厂的发展推动现代工厂制度确立，珍妮纺纱机、改良蒸汽机都不能表明现代工厂制度最终确立，不属于三者共同影响，错误。 24. 它成立于1864年，致力于把各国工人阶级的斗争联合起来，“以提高工资、缩短工时、改善劳动条件为目标进行经济斗争”。它指的是（ ） A. 第一国际 B. 巴黎公社 C. 三级会议 D. 制宪会议 【答案】A 【解析】 【详解】A.1864年英国、法国、德国等国工人代表在伦敦举行工人代表大会宣告第一国际建立。其致力于把各国工人阶级斗争联合起来，以提高工资、缩短工时、改善劳动条件为目标进行经济斗争，符合题目描述。正确。 B.巴黎公社成立于1871年，是无产阶级建立政权的一次伟大尝试，主要活动是建立工人阶级政权，与“成立于1864年，致力于联合各国工人阶级以提高工资等为目标进行经济斗争”的描述不符。错误。 C.三级会议是法国中世纪的等级代表会议，由教士、贵族和市民三个等级的代表组成，主要是为了解决国家财政等问题，与工人阶级斗争无关。错误。 D.制宪会议是制定宪法的会议，不同国家在不同时期都有过制宪会议，其目的是制定国家的根本大法，和工人阶级联合起来进行经济斗争没有关系。错误。 25. 抓住关键词是历史学习的重要方法。与下表中关键词相关的历史事件是（ ） ①建立中央集权的行政体制 ②鼓励兴办手工工场 ③创建新式常备军 ④学习西方礼节和生活方式 A. 彼得一世改革 B. 1861年农奴制改革 C. 倒幕运动 D. 明治维新 【答案】A 【解析】 【详解】A.18世纪初，彼得一世为改变俄国落后面貌，实现富国强兵，发出向西方学习的号召，全面推行改革，题干内容体现了彼得一世的改革内容，正确。 B.农奴制改革的核心内容是废除农奴制，允许农奴获得自由并赎买土地，与题干关键词不符，错误。 C.倒幕运动是日本推翻幕府统治的政治运动，目的是为明治维新扫清障碍，与题干内容不符，错误。 D.虽然明治维新也涉及学习西方、发展经济、建立新式军队等内容，但明治维新创办的是近代工业，而不是手工工场，错误。 26. 美国内战是一次革命战争，北方为了赢得这一次战争，就必须发动和依靠广大人民群众。而在当时的美国，包括南方奴隶和北方自由黑人在内的几百万黑人，是受压迫最深的群众，蕴藏着巨大的革命潜力。以下最能激发革命潜力的是（ ） A. 《独立宣言》 B. 1787年宪法 C. 《宅地法》 D. 《解放黑人奴隶宣言》 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“在当时的美国，包括南方奴隶和北方自由黑人在内的几百万黑人，是受压迫最深的群众，蕴藏着巨大的革命潜力”结合所学知识可知，在美国内战中，林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》，宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队。这调动了黑人奴隶的积极性，他们踊跃参军作战，扭转了北方军队在战场上的被动局面，D项正确；《独立宣言》是美国独立战争时期颁布的纲领性文件，排除A项；美国独立后，由华盛顿主持召开的制宪会议，制定了《1787年宪法》，排除B项；《宅地法》是鼓励农民到西部工作，调动了农民的积极性，排除C项。故选D项。 27. 1871年5月日本颁布《新货币条例》,采用金本位制，以日元为货币单位，规范了货币种类及面额，结束了日本此前货币制度混乱的局面，促进了国内市场的统一和商品流通的发展。材料表明此举有利于（ ） A. 加强中央集权 B. 发展近代经济 C. 调整产业结构 D. 学习西方文化 【答案】B 【解析】 【详解】A.统一货币的举措并不直接指向中央对地方权力的强化，和材料核心描述的经济层面影响不匹配，错误。 B.日本通过币制改革规范货币、统一国内市场、促进商品流通，为近代工商业的发展扫清了制度障碍，推动近代经济发展，正确。 C.本次币制改革仅规范了货币体系，并未涉及产业门类的调整、升级相关内容，无法得出相关结论，错误。 D.材料仅提及采用金本位制这一近代货币制度，没有涉及思想、文艺、社会习俗等西方文化层面的内容，错误。 28. 第二次工业革命中产生的汽车技术创新和管理革命共同推动了汽车制造业的发展。这一“管理革命”指的是（ ） A. 垄断组织的出现 B. 劳动力水平的提高 C. 使用流水线生产 D. 电力的广泛应用 【答案】C 【解析】 【详解】A.垄断组织是第二次工业革命中生产和资本集中的产物，是宏观经济组织形式的变化，影响多个行业，并非汽车制造业特有的管理创新，错误。 B.劳动力水平提高是宽泛因素，涉及技能、教育等，但未直接体现汽车制造业特有的管理革命举措，错误。 C.流水线生产将生产过程分解为简单重复工序，工人专注单一环节，显著提高生产效率、降低成本，实现汽车大规模生产，是汽车制造业特有的管理创新，正确。 D.电力属于能源技术变革，为工业提供动力，不属于管理层面的革命，错误。 29. 下表为第二次工业革命时期欧洲14国三大产业从业人口分布表（%），表中数据的变化表明（ ） 时间 农业 工业 服务业 1870年 51.7 26.9 21.4 1913年 41.4 32.3 26.3 A. 促进了生产力的发展 B. 引起生活方式的改变 C. 提高了大众文化水平 D. 推动劳动力结构变化 【答案】D 【解析】 【详解】A.表格只展示各行业就业人口比例，没有体现产量、效率等生产力数据，错误。 B.材料是从业人口数据，没有衣食住行、社会习俗等生活方式相关信息，与题干表格无关，错误。 C.题干仅呈现三大产业从业人口占比数据，未涉及教育、识字等文化相关信息，无法得出大众文化水平提高的结论，错误。 D.农业劳动力占比降低，工业、服务业劳动力占比升高，说明大量劳动力从农业流向工业、服务业，劳动力就业结构发生改变，匹配表格数据变化，正确。 30. 牛顿是近代自然科学的奠基人之一，万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就；达尔文在《物种起源》一书中提出了进化论的观点。二者的共同意义是（ ） A. 促进物理学成为一门独立的学科 B. 奠定了资产阶级革命的思想基础 C. 提供了观察研究世界的理性视角 D. 打破“上帝创造万物”的神创论 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“牛顿是近代自然科学的奠基人之一……达尔文在《物种起源》一书中提出了进化论的观点”和所学知识可知，牛顿以理性思维探索自然规律，达尔文用科学观察和逻辑推理阐释生物演化，二者都提供了观察研究世界的理性视角，C项正确；促进物理学成为独立学科是牛顿经典力学的意义，与达尔文无关，排除A项；奠定资产阶级革命思想基础的是启蒙思想，并非二人的科学成就，排除B项；打破“上帝创造万物”神创论的是达尔文进化论，与牛顿无关，排除D项。故选C项。 二、非选择题：本大题共3小题，31小题14分，32小题14分，33小题12分，共40分。 31. 广场是欧洲城市的核心，其历史演变是城市发展的一个缩影。阅读材料，完成下列要求。 欧洲著名城市广场（部分） 名称 图片 简介 材料一 集市广场 （现存德国吕贝克） 德国吕贝克集市广场 在11-12世纪，城市发展出现质的飞跃，采取了各种形式的斗争，如从武装起义直到向封建主贩卖某些优惠权，从而摆脱依附关系，获得了自治。吕贝克集市广场始建于13世纪初，在建造过程中，市民将代表等级的主教大教堂排挤到城市边缘，而将城市议会（城市自治管理的最高机构）的会场建在了城市最高处，这个建筑移位事件，意味着由商人掌握的经济力量已压倒了宗教权力。 材料二 圣马可广场（现存意大利威尼斯） 意大利威尼斯圣马可广场 威尼斯是中世纪沟通中西方贸易的主要港口，数条运河从城中蜿蜒而过，形成以舟代车的水上交通。城市沿河布满了码头、仓库、客栈以及富商府邸。发达的商业让威尼斯人有更多的金钱去修建豪华的公共建筑。圣马可广场始建于中世纪，这里一直是威尼斯政治、宗教和节庆中心，见证了威尼斯城市的发展。 材料三 明星广场 （现存法国巴黎） 法国巴黎明星广场 1853-1870年间，由于城市快速发展，城市原有功能结构不能满足城市现状与发展的需求。此外，城市的改建还有政治目的，即强迫无产阶级从市中心迁离，改善巴黎贵族与上层阶级的居住环境。明星广场为此进行了大规模的改建工作。开拓了12条宽阔的放射路，四周建筑的屋檐等高，立面形式协调统一。 ——摘编整理自沈玉麟《外国城市建设史》、徒阿《历史名片——欧洲城市广场故事》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出中世纪欧洲城市获得自治的主要手段，并谈谈对“建筑移位事件”的认识。 （2）根据材料二，分析威尼斯成为中世纪著名城市的优势，并指出圣马可广场的作用。 （3）根据材料三并结合所学知识，说明促成法国明星广场进行大规模改建的原因。综合上述材料，指出影响欧洲城市广场变迁的主要因素。 【答案】（1）手段：金钱赎买和武力斗争。 认识：随着城市的发展和工商业的繁荣，市民阶层不断壮大，表达政治诉求。或商人掌握的经济力量已压倒了宗教权力。 （2）原因：地理位置优越，水上交通发达；商业发达；经济实力雄厚。 作用：是威尼斯政治、宗教和节庆中心。 （3）原因：工业革命推动城市化进程的加快；城市原有功能结构无法满足城市发展需求；政治目的，即强迫无产阶级从市中心迁离，改善巴黎贵族与上层阶级的居住环境。 因素：政治变动、经济发展、商业活动、人口增长、环境改善、人们生活方式的变化等。 【解析】 【小问1详解】 手段：“城市发展出现质的飞跃，采取了各种形式的斗争，如从武装起义直到向封建主贩卖某些优惠权”→“金钱赎买和武力斗争”。 认识：“而将城市议会（城市自治管理的最高机构）的会场建在了城市最高处，这个建筑移位事件，意味着由商人掌握的经济力量已压倒了宗教权力”→“随着城市的发展和工商业的繁荣，市民阶层不断壮大，表达政治诉求”或“商人掌握的经济力量已压倒了宗教权力”。 【小问2详解】 原因：“威尼斯共和国是中世纪沟通中西方贸易的主要港口，数条运河从城中蜿蜒而过，形成以舟代车的水上交通”→“地理位置优越，水上交通发达”；“发达的商业”→“商业发达”；“城市沿河布满了码头、仓库、客栈以及富商府邸”→“经济实力雄厚”。 作用：“圣马可广场始建于中世纪，这里一直是威尼斯政治、宗教和节庆中心，见证了威尼斯城市的发展”→提炼“是威尼斯政治、宗教和节庆中心”。 【小问3详解】 原因：“1853-1870年间，由于城市快速发展”→“工业革命推动城市化进程的加快”；“城市原有功能结构不能满足城市现状与发展的需求”→“城市原有功能结构无法满足城市发展需求”；“城市的改建还有政治目的，即强迫无产阶级从市中心迁离，改善巴黎贵族与上层阶级的居住环境”→“政治目的，即强迫无产阶级从市中心迁离，改善巴黎贵族与上层阶级的居住环境”。 因素：综合三则材料中不同时期广场建设的背景，从经济、政治、社会发展、人口、环境等维度归纳影响广场变迁的主要因素。 32. 人是万物之灵，对人的关注和肯定是人类思想史上光辉的一页。阅读材料，完成下列要求。 材料一 文艺复兴首先在意大利的佛罗伦萨发生，繁荣的城市工商业经济和富有活力的文化使得佛罗伦萨成为文艺复兴运动的中心。佛罗伦萨的人文主义者通过诗歌、散文、绘画等艺术作品对古希腊罗马文化进行赞美和崇尚大力传播人文主义观念。佛罗伦萨、那不勒斯、威尼斯等城邦都建造了图书馆，并为学者提供学术研究所需的标准文献。 ——摘编自姚君喜《西方传播思想史》 材料二 启蒙运动将文艺复兴的“人性”思想进一步提升到理性阶段……启蒙运动比文艺复兴走得更远，它对君主专制提出强烈批判，将民主政治作为走向文明和现代的主要途径。作为对工业革命的精神呼应，启蒙思想家倡导的天赋人权、三权分立、自由平等、博爱思想，完善了资本主义的政治理念。 ——摘编自杜君立《现代的历程》 材料三 马克思主义信仰是近代以来人文主义进一步发展的产物，是最彻底的人文主义信仰。首先，马克思主义信仰是真正彻底的无神论信仰，这是确立以人为中心的信仰的前提。其次，马克思主义是科学的理性信仰，它第一次明确了人类社会发展的客观规律，明确了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利，人类社会的远大理想是共产主义。再次，马克思主义信仰本质上是一种彻底立足于集体主义功利价值的奉献型信仰。马克思主义关于人的本性的观点是着眼于整个社会关系的。正如马克思所言，无产阶级只有解放全人类，才能最后解放自己。 ——摘编自徐能毅《马克思主义体现彻底人文关怀》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括文艺复兴运动的历史背景。 （2）根据材料二，谈谈对“启蒙运动比文艺复兴走得更远”这一观点的理解。结合所学知识，用史实说明启蒙运动的影响。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出马克思主义诞生的标志并归纳其人文主义特征。综合上述材料，分析思想家们对人的关注和肯定有何意义。 【答案】（1）历史背景：工商业发达，经济繁荣；文化富有活力；人文主义者对古典文化的传播；图书馆保存了大量的文献典籍等。 （2）理解：将人文主义发展为理性主义；启蒙运动批判君主专制；追求民主政治；提倡天赋人权、三权分立、自由平等博爱等资本主义政治理念。 史实说明影响：美国《独立宣言》提倡天赋人权，人人生而平等，被称为“第一个人权宣言”；1787年美国宪法依据分权制衡（三权分立）的原则设计了一个联邦制共和国；1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响；法国《人权宣言》和《拿破仑法典》体现了自由平等和保护私有财产等原则。 （3）标志：（1848年）《共产党宣言》的发表。（答出《共产党宣言》即可） 特征：彻底地无神论信仰；科学的理性信仰；奉献型信仰。 意义：促进思想和社会进步；推动人文主义发展；促进人对民主自由的追求；关注人的全面发展；尊重人的主体地位；激发人的主动性能动性；唤醒人的思想，激发人的潜能等。 【解析】 【小问1详解】 历史背景：“繁荣的城市工商业经济和富有活力的文化使得佛罗伦萨成为文艺复兴运动的中心”→提炼“工商业发达，经济繁荣；文化富有活力”；“佛罗伦萨的人文主义者通过诗歌、散文、绘画……传播人文主义观念”→提炼“人文主义者对古典文化的传播”；“佛罗伦萨、那不勒斯、威尼斯等城邦都建造了图书馆，并为学者提供学术研究所需的标准文献”→提炼“图书馆保存了大量的文献典籍”。 【小问2详解】 理解：“将文艺复兴的‘人性’思想进一步提升到理性阶段”→提炼“将人文主义发展为理性主义”；“启蒙运动比文艺复兴走得更远，它对君主专制提出强烈批判”→提炼“启蒙运动批判君主专制”；“将民主政治作为走向文明和现代的主要途径”→提炼“追求民主政治”；“启蒙思想家倡导的天赋人权、三权分立、自由平等、博爱思想，完善了资本主义的政治理念”→提炼“提倡天赋人权、三权分立、自由平等博爱等资本主义政治理念”。 史实说明影响：结合启蒙运动对美国资产阶级革命和法国大革命产生深远影响的具体史实加以说明：如它提倡的“天赋人权，人人生而平等”在美国《独立宣言》中体现；启蒙运动提倡的“三权分立”作为1787年美国宪法的重要原则；“自由平等和保护私有财产”等原则在法国《人权宣言》和《拿破仑法典》中也有体现。 【小问3详解】 标志：来自教材原文。 特征：“首先，马克思主义信仰是真正彻底的无神论信仰……其次，马克思主义是科学的理性信仰，它第一次明确了人类社会发展的客观规律……再次，马克思主义信仰本质上是一种彻底立足于集体主义功利价值的奉献型信仰。”→提炼“彻底地无神论信仰；科学的理性信仰；奉献型信仰”。 意义：综合上述材料“分析意义”：要串联三则材料：文艺复兴、启蒙运动、马克思主义对人的关注和肯定。从“思想解放”“社会变革”“人的价值”等角度作答。如促进思想和社会进步；关注人的全面发展；尊重人的主体地位等。 33. 阅读材料，完成下列要求。 组别 素材 研究 角度 第一组 美洲印第安人……一直与美洲之外的世界隔绝。这种隔绝令其失去了对欧洲新式武器的抵抗力，也对欧洲人携带的天花、麻疹、伤寒病毒，以及非洲奴隶携带的疟疾和黄热病完全没有抵抗力。结果，在西班牙统治下的美洲印第安人数量从刚被征服时的大约5000万，锐减到17世纪的400万。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球史纲》 地区 发展 第二组 国家 殖民活动 殖民方式 西班牙 在墨西哥及秘鲁区开办银矿，征发印第安人入矿劳动，实际等于奴隶。银矿中繁重的劳动，使印第安人成批地死去。 葡萄牙 1510年，葡萄牙人攻占了印度果阿，建立自己在东方的殖民据点。1511年，控制了马六甲海峡。又夺取中国澳门，作为经营东亚贸易的中心。葡萄牙成为垄断欧亚之间及中国、日本和菲律宾之间贸易的霸主。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编（上卷）》 第三组 华盛顿 玻利瓦尔 圣马丁 章西女王 殖民地人民的反抗 第四组 从16-18世纪中叶，人口迁移规模不是很大，欧洲移居美国的人口为160万，至1775年为260万，移居巴西的1818年为84.3万。但是，到18世纪末，移民速度有所加快。整个18世纪，共约150万英国人移居美洲。欧洲人口大量外迁的同时，大量的非洲黑人被贩卖至美洲。 ——整理自方英义《国际人口迁移后果的历史考察》 人口迁徙 （1）在第一、二、三组中任选一组，帮该小组撰写一份简要的研究报告。 （要求：标明研究角度，结合素材信息和所学知识简要说明研究思路，结论明确） （2）除上述各小组的研究角度外，再为他们提供两个研究角度。 研究报告示例 研究角度：人口迁徙 研究思路：从组内搜集素材看，16-18世纪中叶，欧洲移民逐渐迁居海外伴随着早期殖民扩张，大量的欧洲移民迁居海外。随着殖民扩张活动的加剧，人口迁移速度加快，欧洲人甚至将大量非洲人贩卖至美洲。 研究结论：新航路开辟在客观上促使世界各地人们来往更密切，随之而来的殖民扩张，推动了人口的迁移，但是也给被殖民国家带来了巨大灾难。 【答案】（1）研究角度：地区发展 研究思路：从组内搜集素材看，新航路开辟后，欧洲殖民者对美洲进行殖民扩张，通过武力征服、疾病传播、残酷剥削等方式，严重破坏了美洲地区的发展。 研究结论：殖民扩张给美洲地区带来了灾难性后果，导致印第安人大量死亡，阻碍了美洲本土文明的正常发展。 （2）研究角度：殖民扩张的经济影响；殖民扩张的文化影响。 【解析】 【小问1详解】 研究角度：根据题干要求，选择材料第一组的研究角度 “地区发展”。 研究思路：根据材料“美洲印第安人……失去了对欧洲新式武器的抵抗力，也对欧洲人携带的天花、麻疹、伤寒病毒，以及非洲奴隶携带的疟疾和黄热病完全没有抵抗力。结果，在西班牙统治下的美洲印第安人数量从刚被征服时的大约5000万，锐减到17世纪的400万。”并结合所学可知，新航路开辟后，欧洲殖民者对美洲进行殖民扩张，通过武力征服（武器优势）、疾病传播（印第安人缺乏抗体）、残酷剥削（如强迫劳动）等方式，严重破坏了美洲地区的发展。 研究结论：综合研究素材和思路可知，殖民扩张给美洲地区带来了灾难性后果，导致印第安人大量死亡，阻碍了美洲本土文明的正常发展。 【小问2详解】 研究角度：综合上述材料并结合所学，还可以研究殖民扩张的经济影响，例如研究殖民者如何掠夺殖民地资源（如美洲的金银、印度的原料），推动欧洲资本主义经济发展，同时破坏殖民地的经济结构；研究殖民扩张的文化影响，例如研究欧洲文化（如宗教、语言）在殖民地的传播，以及殖民地本土文化（如印第安文化）的被冲击或融合。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 香洲区2024—2025学年度第一学期义务教育阶段质量监测 九年级历史试题 说明： 1.全卷共8页，满分为100分，考试用时为80分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的学校、班级、考号、姓名、试室号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 对下面出土的文物推测合理的是（ ） 图坦卡蒙黄金面具 （约公元前14世纪，埃及帝王谷出土） 阿伽门农黄金面具 （约公元前13世纪，希腊迈锡尼城出土） 黄金面具 （约公元前12-前7世纪，中国三星堆遗址出土） A. 古代区域文明间互动频繁 B. 古埃及文明程度相对较高 C. 古代欧亚非文明同出一源 D. 古代文明发展存在相似性 2. 下图所示地区创造的文明成果是（ ） A. 象形文字 B. 楔形文字 C. 甲骨文 D. 梵文 3. 《摩奴法典》规定，古印度只有前三个种姓才能学习、阅读和解释法律，首陀罗及更低种姓被排除在外；只有婆罗门才有立法权、裁决权。这些规定反映种姓制度（ ） A. 强化了社会等级 B. 促进了经济发展 C. 来源于宗教信仰 D. 保护奴隶主利益 4. 公元前324年，马其顿国王亚历山大迎娶原波斯国王大流士三世之女斯妲忒拉二世,并促成了80多名马其顿将领与波斯贵族之女结婚。这次集体婚礼（ ） A. 为亚历山大东征扫除了障碍 B. 旨在巩固亚历山大在征服地区的统治 C. 是亚历山大帝国建立的标志 D. 意图证明亚历山大在亚洲的无上权力 5. 罗马平民同贵族进行了长期斗争，争取了许多政治权利，以正式投票的方式选举行政官、批准法案并颁布《十二铜表法》,且就一些行动做出决策。这一情况出现于下图上的哪一时期（ ） A. A B. B C. C D. D 6. 下表所列古罗马成就中，符合实际的是（ ） A 政治制度 奴隶制民主政治发展到顶峰 B 文化哲学 涌现大批思考人类的哲学家 C 法学成就 法律体系完备，影响深远 D 城市建设 所有城市划分为上城和下城 A. A B. B C. C D. D 7. “我的附庸的附庸，不是我的附庸。”这句话可用于说明（ ） A. 集权趋势明显加强 B. 王权软弱权力分散 C. 贵族权力得到提升 D. 封君不能跨级统领 8. 查理大帝颁布的《庄园敕令》部分条目规定：“管家应当尽量多地建造牛厩、猪圈羊圈、山羊圈，不得缺少。”“每个管家在他管辖地区应有好的工人，如铁匠、金匠、银匠、鞋匠、木匠、刀剑匠、渔夫、能造啤酒、苹果酒、果酒以及其它饮料、能烤面包和点心的工人等。”这些规定主要反映了西欧庄园（ ） A. 经济上自给自足 B. 保证管家权利 C. 政治上独立自治 D. 承载契约精神 9. 有学者认为西欧中世纪大学不仅成为欧洲人文社会科学的思想库，而且为推动自然科学体系的建立做了准备，使西欧社会在学术发展上遥遥领先于世界其他文明。该学者意在表明大学的产生（ ） A. 标志了近代科学的诞生 B. 有利于西欧城市的自治 C. 体现了世俗王权的扩张 D. 推动了西欧文明的发展 10. 公元7—8世纪，拜占庭帝国进行了大量的法律编纂工作，用多部短小精悍、简明易行的小型专门律法代替一部大型法典，并在立法中强化基督教信仰地位。这些做法（ ） A. 奠定了欧洲民法的基础 B. 使基督教成为拜占庭国教 C. 稳固了帝国的社会秩序 D. 导致拜占庭帝国陷入困境 11. 从646年开始，日本进行一系列改革，宣布“土地为国有，百姓直属于天皇，罢世袭官吏。”这一措施旨在（ ） A. 建立中央集权制度 B. 扩大国家统治范围 C. 增加政府财政收入 D. 巩固封建等级秩序 12. 公元7—11世纪，阿拉伯商人直接将中国的丝绸、茶叶等运到北非，将非洲的香料、药材和珍奇物品运抵中国。据此可知，阿拉伯帝国（ ） A. 社会风气开放包容 B. 疆域地跨亚非欧 C. 垄断了亚非间贸易 D. 沟通东西方文明 13. 在13—14世纪欧洲的乡村中，出现了生产方式由封建主义向资本主义过渡的新趋势。下列最能体现新趋势的是（ ） A. 采用雇佣劳动方式 B. 农民没有人身自由 C. 为了满足自身需求 D. 产品用于公共事务 14. 在中世纪后期的欧洲，“贸易推广和手艺工匠行业与农业分离，给工匠和商人的要求增加了势头，他们要求具有一种单独的——既非领主亦非附庸的——合法身份地位。”材料反映的是（ ） A. 市民阶层的兴起 B. 农奴制的瓦解 C. 封君封臣制发展 D. 庄园经济衰落 15. 有学者认为，新航路的开辟既是“发现者”(欧洲)“被发现者”(美洲和非洲南部)“旁观者”(亚洲)三方共同作用的产物，同时它还对这三方有着不同程度的影响。其中最为深刻的影响体现在（ ） A. 促进地中海沿岸工商业发展 B. 让世界开始连成了一个整体 C. 促使三方开始早期殖民掠夺 D. 有助于三方的资本原始积累 16. 1522年9月，麦哲伦船队返航圣卢卡尔港，航海日志记录是5号，但当地是6号，这是船队向西航行地球一周造成的。后世“国际日期变更线”的设立，便是为了消除因环航地球造成的日期混乱。这表明地理大发现引发（ ） A. 商业革命 B. 政治革命 C. 观念革命 D. 道德革命 17. “光荣革命”使英国最高权力从国王手中转移到了议会手中。由此推知，“光荣革命”最深刻的意义在于（ ） A. 推崇“君权神授”理论 B. 维护了教俗贵族的特权 C. 改变了英国的政治体制 D. 将查理一世送上断头台 18. 1777年9月，英军渡过哈德逊河，在纽约州两次被美国大陆军打败，于10月中旬宣布投降，至此，独立战争迎来了转折点。这场战役是（ ） A. 来克星顿枪声 B. 萨拉托加大捷 C. 约克镇战役 D. 滑铁卢战役 19. 法国1793年《惩治嫌疑犯条例》颁布后，被抓捕的政治犯高达50万人，占法国男性人口的5%;290个著名革命家中，43%死于暴力，29%被执行死刑，其中大部分被送上断头台；在巴黎革命法庭上被判死刑的人中，71%来自第三等级。材料体现了法国大革命（ ） A. 摧毁了君主统治 B. 具有世界影响 C. 维护了社会秩序 D. 存在恐怖统治 20. 由下表可知，艺术作品（ ） 主题 拿破仑1800年翻越阿尔卑斯山 油画 作者 [法]雅克-路易·大卫 [法]保罗·德拉罗什 创作时间 1801—1805年 1848—1850年 描述 身骑骏马，雄姿英发。 骑在驴子上，倦容满面。 A. 完全反映历史事实 B. 影响大众对历史的认知 C. 受政治等因素影响 D. 实现本国文化传承创新 21. 下表为某校历史小组开展“图像证史”探究性学习活动搜集的教材插图。该小组探究的主题是（ ） 搜集的教材插图名称 ①16世纪伊丽莎白一世主持议会 ②威廉和玛丽加冕 ③签署《独立宣言》时的场景 ④攻占巴士底狱 ⑤路易十六被处死 A. 封建时代亚洲国家的兴起 B. 资本主义制度的初步确立 C. 国际共产主义运动的兴起 D. 资本主义制度的全球扩展 22. 1825年，英国的斯托克顿和达灵顿之间建成世界上第一条铁路，全长12英里，一匹巨大的铁马牵引着几十节煤车和客车以24千米每小时的时速跑完了全程，宣告了铁路运输的到来。与此相关的人物是（ ） A. 凯伊 B. 哈格里夫斯 C. 亚当斯密 D. 斯蒂芬森 23. 据下表可知，它们的共同影响是（ ） 珍妮纺纱机 瓦特改良“蒸汽机” 工业革命时期的机器工厂 A. 标志着第一次工业革命的产生 B. 助力于当时纺织技术的革新 C. 推动了当时社会生产力的发展 D. 表明现代工厂制度最终确立 24. 它成立于1864年，致力于把各国工人阶级的斗争联合起来，“以提高工资、缩短工时、改善劳动条件为目标进行经济斗争”。它指的是（ ） A. 第一国际 B. 巴黎公社 C. 三级会议 D. 制宪会议 25. 抓住关键词是历史学习的重要方法。与下表中关键词相关的历史事件是（ ） ①建立中央集权的行政体制 ②鼓励兴办手工工场 ③创建新式常备军 ④学习西方礼节和生活方式 A. 彼得一世改革 B. 1861年农奴制改革 C. 倒幕运动 D. 明治维新 26. 美国内战是一次革命战争，北方为了赢得这一次战争，就必须发动和依靠广大人民群众。而在当时的美国，包括南方奴隶和北方自由黑人在内的几百万黑人，是受压迫最深的群众，蕴藏着巨大的革命潜力。以下最能激发革命潜力的是（ ） A. 《独立宣言》 B. 1787年宪法 C. 《宅地法》 D. 《解放黑人奴隶宣言》 27. 1871年5月日本颁布《新货币条例》,采用金本位制，以日元为货币单位，规范了货币种类及面额，结束了日本此前货币制度混乱的局面，促进了国内市场的统一和商品流通的发展。材料表明此举有利于（ ） A. 加强中央集权 B. 发展近代经济 C. 调整产业结构 D. 学习西方文化 28. 第二次工业革命中产生的汽车技术创新和管理革命共同推动了汽车制造业的发展。这一“管理革命”指的是（ ） A. 垄断组织的出现 B. 劳动力水平的提高 C. 使用流水线生产 D. 电力的广泛应用 29. 下表为第二次工业革命时期欧洲14国三大产业从业人口分布表（%），表中数据的变化表明（ ） 时间 农业 工业 服务业 1870年 51.7 26.9 21.4 1913年 41.4 32.3 26.3 A. 促进了生产力的发展 B. 引起生活方式的改变 C. 提高了大众文化水平 D. 推动劳动力结构变化 30. 牛顿是近代自然科学的奠基人之一，万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就；达尔文在《物种起源》一书中提出了进化论的观点。二者的共同意义是（ ） A. 促进物理学成为一门独立的学科 B. 奠定了资产阶级革命的思想基础 C. 提供了观察研究世界的理性视角 D. 打破“上帝创造万物”的神创论 二、非选择题：本大题共3小题，31小题14分，32小题14分，33小题12分，共40分。 31. 广场是欧洲城市的核心，其历史演变是城市发展的一个缩影。阅读材料，完成下列要求。 欧洲著名城市广场（部分） 名称 图片 简介 材料一 集市广场 （现存德国吕贝克） 德国吕贝克集市广场 在11-12世纪，城市发展出现质的飞跃，采取了各种形式的斗争，如从武装起义直到向封建主贩卖某些优惠权，从而摆脱依附关系，获得了自治。吕贝克集市广场始建于13世纪初，在建造过程中，市民将代表等级的主教大教堂排挤到城市边缘，而将城市议会（城市自治管理的最高机构）的会场建在了城市最高处，这个建筑移位事件，意味着由商人掌握的经济力量已压倒了宗教权力。 材料二 圣马可广场（现存意大利威尼斯） 意大利威尼斯圣马可广场 威尼斯是中世纪沟通中西方贸易的主要港口，数条运河从城中蜿蜒而过，形成以舟代车的水上交通。城市沿河布满了码头、仓库、客栈以及富商府邸。发达的商业让威尼斯人有更多的金钱去修建豪华的公共建筑。圣马可广场始建于中世纪，这里一直是威尼斯政治、宗教和节庆中心，见证了威尼斯城市的发展。 材料三 明星广场 （现存法国巴黎） 法国巴黎明星广场 1853-1870年间，由于城市快速发展，城市原有功能结构不能满足城市现状与发展的需求。此外，城市的改建还有政治目的，即强迫无产阶级从市中心迁离，改善巴黎贵族与上层阶级的居住环境。明星广场为此进行了大规模的改建工作。开拓了12条宽阔的放射路，四周建筑的屋檐等高，立面形式协调统一。 ——摘编整理自沈玉麟《外国城市建设史》、徒阿《历史名片——欧洲城市广场故事》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出中世纪欧洲城市获得自治的主要手段，并谈谈对“建筑移位事件”的认识。 （2）根据材料二，分析威尼斯成为中世纪著名城市的优势，并指出圣马可广场的作用。 （3）根据材料三并结合所学知识，说明促成法国明星广场进行大规模改建的原因。综合上述材料，指出影响欧洲城市广场变迁的主要因素。 32. 人是万物之灵，对人的关注和肯定是人类思想史上光辉的一页。阅读材料，完成下列要求。 材料一 文艺复兴首先在意大利的佛罗伦萨发生，繁荣的城市工商业经济和富有活力的文化使得佛罗伦萨成为文艺复兴运动的中心。佛罗伦萨的人文主义者通过诗歌、散文、绘画等艺术作品对古希腊罗马文化进行赞美和崇尚大力传播人文主义观念。佛罗伦萨、那不勒斯、威尼斯等城邦都建造了图书馆，并为学者提供学术研究所需的标准文献。 ——摘编自姚君喜《西方传播思想史》 材料二 启蒙运动将文艺复兴的“人性”思想进一步提升到理性阶段……启蒙运动比文艺复兴走得更远，它对君主专制提出强烈批判，将民主政治作为走向文明和现代的主要途径。作为对工业革命的精神呼应，启蒙思想家倡导的天赋人权、三权分立、自由平等、博爱思想，完善了资本主义的政治理念。 ——摘编自杜君立《现代的历程》 材料三 马克思主义信仰是近代以来人文主义进一步发展的产物，是最彻底的人文主义信仰。首先，马克思主义信仰是真正彻底的无神论信仰，这是确立以人为中心的信仰的前提。其次，马克思主义是科学的理性信仰，它第一次明确了人类社会发展的客观规律，明确了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利，人类社会的远大理想是共产主义。再次，马克思主义信仰本质上是一种彻底立足于集体主义功利价值的奉献型信仰。马克思主义关于人的本性的观点是着眼于整个社会关系的。正如马克思所言，无产阶级只有解放全人类，才能最后解放自己。 ——摘编自徐能毅《马克思主义体现彻底人文关怀》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括文艺复兴运动的历史背景。 （2）根据材料二，谈谈对“启蒙运动比文艺复兴走得更远”这一观点的理解。结合所学知识，用史实说明启蒙运动的影响。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出马克思主义诞生的标志并归纳其人文主义特征。综合上述材料，分析思想家们对人的关注和肯定有何意义。 33. 阅读材料，完成下列要求。 组别 素材 研究 角度 第一组 美洲印第安人……一直与美洲之外的世界隔绝。这种隔绝令其失去了对欧洲新式武器的抵抗力，也对欧洲人携带的天花、麻疹、伤寒病毒，以及非洲奴隶携带的疟疾和黄热病完全没有抵抗力。结果，在西班牙统治下的美洲印第安人数量从刚被征服时的大约5000万，锐减到17世纪的400万。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球史纲》 地区 发展 第二组 国家 殖民活动 殖民方式 西班牙 在墨西哥及秘鲁区开办银矿，征发印第安人入矿劳动，实际等于奴隶。银矿中繁重的劳动，使印第安人成批地死去。 葡萄牙 1510年，葡萄牙人攻占了印度果阿，建立自己在东方的殖民据点。1511年，控制了马六甲海峡。又夺取中国澳门，作为经营东亚贸易的中心。葡萄牙成为垄断欧亚之间及中国、日本和菲律宾之间贸易的霸主。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编（上卷）》 第三组 华盛顿 玻利瓦尔 圣马丁 章西女王 殖民地人民的反抗 第四组 从16-18世纪中叶，人口迁移规模不是很大，欧洲移居美国的人口为160万，至1775年为260万，移居巴西的1818年为84.3万。但是，到18世纪末，移民速度有所加快。整个18世纪，共约150万英国人移居美洲。欧洲人口大量外迁的同时，大量的非洲黑人被贩卖至美洲。 ——整理自方英义《国际人口迁移后果的历史考察》 人口迁徙 （1）在第一、二、三组中任选一组，帮该小组撰写一份简要的研究报告。 （要求：标明研究角度，结合素材信息和所学知识简要说明研究思路，结论明确） （2）除上述各小组的研究角度外，再为他们提供两个研究角度。 研究报告示例 研究角度：人口迁徙 研究思路：从组内搜集素材看，16-18世纪中叶，欧洲移民逐渐迁居海外伴随着早期殖民扩张，大量的欧洲移民迁居海外。随着殖民扩张活动的加剧，人口迁移速度加快，欧洲人甚至将大量非洲人贩卖至美洲。 研究结论：新航路开辟在客观上促使世界各地人们来往更密切，随之而来的殖民扩张，推动了人口的迁移，但是也给被殖民国家带来了巨大灾难。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $