第2单元 第1课时 长方体的认识（1）-【小学学霸作业本】2025-2026学年五年级下册数学习题课件（北师大版）广东专版

该小学数学资料聚焦分数运算与长方体的认识，通过“快乐口算”巩固分数加减法旧知，自然过渡到长方体棱长、顶点、面等空间特征学习，构建从数到形的知识支架。 其亮点是融入广东腊肠礼品盒、泗州泥塑等现实与传统文化情境，以“基础达标+思维拓展”分层设计，发展空间观念与运算能力。如计算礼品盒金属支架长度，引导学生用数学眼光观察生活，提升应用意识。学生能感受数学与生活联系，教师可通过分层练习落实因材施教。

PAS 绿卡图书 学列超有趣考试更经松 绿卡小学系列 PENNE 学学霸 单元期 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 标准 小学学霸 小学学蜀 教材搭档 天天 海道 关关 小学学霸 小学学霸 8学霸口算 8学霸默泻 D 同步写字课 速记 计算 天天 二2》 。 年级下 默写 文四年下 六年级下电海发。 PASS1绿卡国书 二 长方体（一） 第1课时 长方体的认识（1) PASS1绿卡图书 快乐口算 15 72 2+8 99 51 3 82 2- 41 72 52 85 1,2 81 十 43 9 6 5.19 2,2 + 1414 95 DASS|绿卡图书 基础达标训练 1.(1)李师傅用不同长度的铁丝焊一个长方体框架，他已经焊好了三根（如图）。焊 这个长方体框架共需要( )根30cm长的铁丝，（ )根10cm长的铁丝；这 个长方体框架焊好后，它共有( )个顶点。在这个长方 体框架表面糊一层彩纸做成长方体纸盒，它共有( )个 30 cm 面，其中有( )个面是正方形。 (2)[新情境·传统文化]活字印刷体验馆准备了一些棱长为1c的小正方体字 模，将其摆成右面的两个图形，长方体的长是( )cm, 宽是( )cm,高是( )cm,棱长总和是( )cmo 正方体的棱长是( )cm,棱长总和是( )cmo (3)用一根2.4长的铁丝，围成一个长方体框架，相交于同一顶点的三条棱长的 和是( )mo DASS|绿卡图书 2.选择。 (1)下面说法正确的是()。 A.长方体相邻两个面的面积一定不相等 B.如果一个长方体任意三个面都是正方形，它就一定是正方体 C.长方体是特殊的正方体 D.6个完全相同的长方形（不含正方形）能拼成长方体 (2)若长方体的长、宽、高都扩大到原来的3倍，则棱长总和扩大到原来的( )。 A.3倍 B.6倍 C.9倍 D.12倍 DASS|绿卡图书 3.[新情境·广东特色]中山市黄圃镇是广式腊味的发源地，更是全国最大的广式腊 味生产基地。如图是一种长方体无盖礼品盒，为了让礼品盒稳固，里面配置了一 个与礼品盒长、宽、高完全相同的金属支架。制作礼品盒的金属支架至少需要多 长的金属条？ 5dm 4.2dm DASS|绿卡图书 思维拓展训练 4.[新情境·传统文化]潮州大吴泥塑，是中国三大泥塑之一。将一个棱 长是6cm的正方体泥块切成3个完全一样的长方体，这3个长方体 的棱长总和比原来正方体的棱长总和增加了()cm。 DASS 绿卡图书 绿卡图书—走向成功的通行证