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道
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天天
默写
E
意中。
文年下
大年吸下海线
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一
圆柱与圆锥
第一单元探究性作业
DASS⑤|绿卡图书
数学思想方法是数学的灵魂,转化思想作为重要的数学思想方法之一,在我们的学习生活中
无处不在。让我们用转化的思想来解决圆柱的相关问题吧!
DAS③|绿卡图书
【问题探究】
如图,一个水瓶的底面直径是12cm,里面水的高度是5cm。把瓶盖拧
紧倒置放平,无水的部分是圆柱形,高是15cm,这个水瓶的容积是多少
5cm
毫升?(瓶壁厚度忽略不计)
5 cm
【分析探究】(1)图①和图②无水部分的形状(
),容积(
)。
图①
图②
(填“相同”或“不同”)
(2)水瓶倒置时,无水部分是(
)形,高是(
)cm,水瓶容积=(
)+(
)
【规范解答】
【探索发现】
通过把不规则的空气部分的体积转化为规则的圆柱体积来计算,运用了转化的思想。
DASS⑤|绿卡图书
【迁移运用】
1.古树群资源是自然界和前人留下的珍贵遗产,为保护古树,园林工人给古树补充营养液(如图,
瓶壁厚度忽略不计)。
A.整个瓶子的高度是14cm
B.瓶子的底面直径是6cm
C.瓶子正放时,水面高10cm
D.瓶子倒挂时,无水部分是一个高2cm的圆柱
正放时
倒挂时
解答“这个营养液瓶的容积是多少毫升?”这个问题时,需要的信息有(
)(填字母),并解答。
DAS可|绿卡图书
2.在学习梯形面积时,我们用两个完全相同的梯形拼成平行四边形,推导出了梯形的面积公式。
请你用这样的思路,求出下图中立体图形的体积。
目
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