四川省成都市彭州中学2025-2026学年九年级上学期期中语文试题

2025～2026学年度上期九年级期中作业质量监测 语文 注意事项： 1．全卷分A卷和B卷，A卷满分100分，B卷满分50分；考试时间120分钟。 2．在作答前，考生务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡的相应位置。 3．选择题部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4．请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题均无效。 A卷（共100分） 第Ⅰ卷（选择题，共24分） 一、基础知识（每小题3分，共12分） 1. 下面加点字注音有误的一项是（ ） A. 旁骛（wù） 矗立（zhù） 矫揉造作（jiǎo） B. 恪守（kè） 嘶哑（sī） 忸怩作态（ní） C. 忧戚（qī） 亵渎（xiè） 自惭形秽（huì） D. 瞥见（piē） 冠冕（guān） 形销骨立（xiāo） 2. 下列语句中书写正确的一项是（ ） A. 去吧，去吧，哦生命的飞奔，叫天风挽你坦荡地慢游，鸟的歌唱，云的流盼，树的摇曳。 B. 假如一个男人跟朋友见面时彬彬有礼，对家人却动不动就大发雷霆，那他不是一个有教养的人。 C. 圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛痴笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的。 D. 望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失涛涛。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 3. 下列语句中加点的成语使用错误的一项是（ ） 读书，是增长知识与拓宽眼界的不二法门。读书贵在专心，须要聚精会神、全神贯注。读书贵在动脑：既要整体把握，又要抽丝剥茧。读书贵在坚持，须有不到黄河心不死的勇气。读书还需要引导，老师的强聒不舍是学生坚持读书的动力。只要乐读、善读，就能腹有诗书气自华，让很多不读书的人可望而不可即了。 A. 不二法门 B. 抽丝剥茧 C. 强聒不舍 D. 可望而不可即 4. 下列语句中没有语病的一项是（ ） A. 我国贵州威宁地区的“烤茶”习俗，已经有上千年的历史，是当地人民抵御山区冬季严寒。 B. 具有强健的体魄和健康的心理，是当代中学生适应未来社会发展、人生理想的重要条件之一。 C. 人工智能的发展是不可逆转的趋势，我们需理性看待其带来的便利和风险，切忌不要过分依赖。 D. 畅想未来要有开阔的视野，需把自己的爱好与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想紧密结合。 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 阅读下面的选文，完成下面小题。 甲 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 （节选自欧阳修《醉翁亭记》） 乙 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。” （节选自张岱《湖心亭看雪》） 5. 下列语句中加点词的解释有误的一项是（ ） A. 杂然而前陈者 陈：陈列 B. 觥筹交错 觥：酒杯 C. 湖中焉得更有此人 更：还 D. 客此 客：客人 6. 下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A. 行者休于树 多会于此 B. 宴酣之乐 属予作文以记之 C. 余强饮三大白而别 学而不思则罔 D. 问其姓氏 其如土石何 7. 对文中画线句子翻译正确的一项是（ ） 苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 A. 苍白的容颜，花白的头发，醉倒在众宾客的中间，太守陶醉了。 B. 苍白的容颜，花白的头发，精神萎靡地处在中间，（这）是太守喝醉了。 C. 苍老的容颜，花白的头发，醉倒在众宾客的中间，（这）是太守喝醉了。 D. 苍老的容颜，花白的头发，精神萎靡地处在中间，太守陶醉了。 8. 下列内容属于两则选文都写到的一项是（ ） A. 故国之思 B. 贬谪之叹 C. 别离之苦 D. 相聚之欢 第Ⅱ卷（非选择题，共76分） 三、默写（共6分） 9. 默写古诗文中的名篇名句。 （1）补写出下列名句的上句或下句。 ①金樽清酒斗十千，_______________。（李白《行路难（其一）》） ②_______________，好收吾骨瘴江边。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） ③槲叶落山路，_______________。（温庭筠《商山早行》） （2）请在刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》和杜甫的《月夜忆舍弟》中任选一首，默写其颈联、尾联，在答题卡上写出题目再默写相关内容。 ____________________ 小议工匠精神 ①“我真的是希望工匠精神可以变成我的墓志铭。”一位生产智能电器的企业家如是感慨。工匠精神是一种对工作拉着专注、精益求精。一丝不苟、追求卓越的精神理念．它源于古代工匠对技艺的极致追求。曾经有人认为“匠”只是雕虫小技，其实不然，尤其在当今时代，工匠精神更是被赋予了新的意义。 ②提到“工匠精神”，鲁班无疑是最佳代言人，他用自己的聪明才智发明了许多工具。锯子、刨子、锤子等木工工具，攻城用的云梯，遮风避雨的伞，墨粉压面的石墨，轻松汲水的滑轮都是出自他手。 ③对于企业而言，只有像手工匠人一样雕琢技艺、完善产品，才能拥有金字招牌，经受住用户最挑剔眼光的检验。华为公司对通信技术和电子产品设计的极致追求，让每一款华为产品都成为了科技与创新的完美结合，深受消费者的喜爱。华为公司也因此气质雍容活力涌流。 ④2024年11月27日，蓝箭航天朱雀二号改进型遥一运载火箭成功发射，这是无数中国航天人工匠精神的结晶，而与中国航天技术一起被世界看到的，还有中国人踏实稳健的国民素养。工匠精神，是一种信念，也是一种力量，让一个国家一个民族以傲然之姿立于世界。 ⑤然而，将一门技术掌握到炉火纯青绝非易事。古今中外，概莫能外。它需要千锤百炼、日积月累的探索。________它需要臻于至善、超今冠古的严苛。中国的高铁制造业以精湛的工艺和卓趣的品质著称，这背后是中国工匠们对每一个细节的极致追求，从轨道铺设到列车制造，每一个数据都要精准到毫米，它需要不骄不躁、物我两忘的从容。简陋的实验室里，屠呦呦专注于显微镜下的每一张玻片标本，外界的纷扰似乎都破隔绝在她的世界之外，而青蒿素的发现，成为现代医学、史册上最浓墨重彩的一笔。它需要发自肺腑、冰心一片的热爱在21世纪的德国，有一位以打磨的刀片而闻名的老人，他对每一把刀都投入了近乎迷的心血，每一把都经过无数次的打磨，直到满意为止。无论是世界上最薄的切肉刀．还是最细致的水果刀，在他手中都堪称精致无比艺术品。 ⑥今天，我们迎来了一个更加注重精细品质和独特体验的时代在这个时代，工匠精神是企业的金色名片，更是社会品格、国家形象的荣耀写照。我们不必人人成为工匠，但可以人人成为工匠精神的践行者。让我们以工匠精神雕琢时代品质，共同创造更加美好的未来。 10. 请根据文章内容，完成下面的思维导图。 11. 以下哪一则材料作为文章第⑤段划线处的事实论据更合适？请选择并阐述理由。 A《庄子》中有一个“庖丁解牛”的故事，庖丁通过长期的实践和积累，对牛的结构了如指掌，能够精准地分割牛肉，这正是工匠精神中追求技艺精湛的体现。 B“大国工匠年度人物”董礼涛，他30多年来苦心钻研，历经无数次实践，最终实现了国家西气东输长输管道燃气增压设备重要部件国产化等多项技术突破。 12. 就全文内容安排来看，文章哪一段可以删除？请判断并简述理由。 五、作文（60分） 13. 作文 在人工智能蓬勃发展的时代，会提问题往往比找到答案更重要。一个好问题能启发我们思考，帮助我们突破思维的瓶颈、拨开心灵的迷雾…… 请以“这是一个好问题”为题，写一篇文章。 要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字； ④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。 B卷（共50分） 一、诗歌鉴赏（共4分） 阅读下面的唐诗，完成下面小题。 与浩初上人同看山寄京华亲故① 柳宗元 海畔尖山似剑铓，秋来处处割愁肠。 若为化得身千亿，散向峰头望故乡。 【注】①此诗作于柳州。 14. 诗中所写之山有何特点？请结合全诗内容概括作答。 15. 本诗想象奇异，请结合三、四句诗赏析。 阅读下面的文言文，完成小题。 合江园记（宋） 蔡迨 ①合江园，因其亭为楼阁台榭，植美竹异卉，荟翳参差，春芳夏阴，波光月辉，以时献状，无不可爱。然，此园因人而重。 ②嘉时暇日，刺史与其宾僚，名胜登临，燕衎①传觞，授简②以极，其欢几与东平之溪堂、山阴之兰亭争长也。而吕正愍③之记实刻在石，来者皆赏。然园可娱官，官之人未必皆材，因弗以治。楼欹亭侈，花竹弗翦，荒秽萧条可念；其无恙者，独长江茂林耳。 ③淳熙二年春，李唐来蜀为是官，入其寺，伤焉，欲缮其毁圮，而病其赀。会晋原公李繁，领府事，唐白其故。疾出缗钱材瓦以治事，址之墟者屋之，宇之仆者起之，户窗椽柱上覆旁障之，腐而缺者易而新之，弗废其旧而加壮焉。而又补艺花竹，丛条畅茂，咸复其故。园之坏而葺者数矣，莫若今日之坏甚而葺之力。而成之敏也，非独唐能张其官，实为晋原公李繁为政以达，虽兼数职，而细大必举，察纳雅言，致其下皆尽力焉。 ④工之讫，宜有以志。迨将如吴会，泊舟亭下，唐请书其事，喜为之书，是年记。 （选自《成都文类》卷四十三，有删改） 【注】①燕衎：宴饮行乐。②授简：指奉命吟诗作赋。③吕正愍：即吕大防，北宋时期政治家、书法家。曾任成都府知府。 16. 下列语句中加点词解释有误的一项是（ ） A. 荟翳参差 翳：遮蔽 B. 嘉时暇日 暇：空闲 C. 荒秽萧条可念 念：想到 D. 腐而缺者易而新之 易：丢弃 17. 将文中画线句子翻译为现代汉语。 （1）然园可娱官，官之人未必皆材，因弗以治。 （2）园之坏而葺者数矣，莫若今日之坏甚而葺之力。 18. 作者在文章首段中谈到“然，此园因人而重”，作者这样说的依据是什么？请联系文章内容，简要概括。 三、名著及现代文阅读（共22分） （一）名著阅读（4分） 19. 如果要编一本《沉淀在时光里的哲思——艾青诗选》，下列诗歌中最适合入选的两项是（ ） A. 《黎明的通知》 B. 《向太阳》 C. 《光的赞歌》 D. 《镜子》 20. 下列哪一项的诗句不是艾青写的？请结合阅读体验，作出判断并简述理由。 A.你们是从地里钻出来的吗/脸是土地的颜色/身上发出土地的气息/手像木桩一样粗 B.造物者/倘若在永久的生命中/只容有一次极乐的应许/我要至诚地求着/我在母亲的怀里/母亲在小舟里/小舟在月明的大海里 C.假如没有你/太阳/一切生命将匍匐在阴暗里/即使有翅膀/也只能像蝙蝠/在永恒的黑夜里飞翔 （二）现代文阅读（18分） 阅读下面的文章，完成下面小题。 最美的化学反应 邓迎雪 ①十几年前，我和秋明是初中同学。 ②那时的我总认为，他以后一定会成为大名鼎鼎的化学家。 ③因为秋明对化学有那么浓厚的兴趣，懂的又是那样多，尤其是会做许多非常有趣的化学实验！在我眼里，他简直像是会变戏法一样，许多普普通通的物品一经他手，好像都被施了魔法，立即变成了千奇百怪的样子。 ④有次我和同学去他家玩，秋明又给我们演示他的化学新实验。只见他端着一杯棕黄色飘着香味的茶水，然后用一只晶莹剔透的玻璃棒，在水里轻轻搅动三下，口中念声“变”，那杯香气四溢的茶水立即变成了蓝色的墨水。还没等大家明白这是怎么一回事，秋明又把玻璃棒的另一端在墨水里轻轻一搅，淡蓝色的墨水又变回了刚才的茶水。 ⑤“哇——”我们惊呼连连。秋明嘻嘻笑：“好玩不？知道为啥不？”众人摇头。 ⑥秋明嘴边绽放出一抹狡黠的笑，说：“这是因为玻璃棒的一端先蘸上了绿矾粉末，另一端蘸上了草酸晶体粉末，茶水里含有大量的单宁酸，当单宁酸遇到绿矾里的亚铁离子……” ⑦“停——”我们大叫，“赶快再变个更好玩的。”看我们对那些枯燥的化学知识不感兴趣，秋明遗憾地皱皱眉，把没有讲完的知识咽了回去。然后又做了一个清水变豆浆、豆浆变清水的化学实验，自然大家又是一片叫好。我不由得感叹：“这是我见过的最美的化学实验！你这家伙以后不当化学家就亏了！”秋明的眼睛更亮了，说：“对呀，我的理想就是当化学家，以后在实验室里做各种各样有趣的实验。”“我觉得秋明有当魔术师的潜质。”另一个同学说。“我还是最喜欢化学。”秋明说。 ⑧可是世事难料，秋明读高中的时候，他的父母因车祸丧失了劳动能力，全家失去了经济来源，生活捉襟见肘。坚强的秋明为撑起这个家，供弟弟继续读书，一个人离开家乡，到南方打工去了。离开了校园，秋明的化学梦一定是从此破灭了。每每想到这些，我就为他难过。 ⑨不久，因为父亲工作调动，我们全家迁到了外地。再后来，我又去了遥远的他乡读大学，人生的轨迹离秋明越来越远，我们渐渐地失去了联系。没有想到，时隔十五年，我竟然在电视屏幕上见到了秋明。这一发现让我惊喜万分！ ⑩此时的秋明已是一副中年人的模样，胖了，额头上有了细细密密的皱纹，但眉眼间还是那么熟悉，以至于我一眼就认出了他。 ⑪那是一档业余组魔术选拔赛节目。秋明和搭档笑眯眯地上场，自报家门后，台下两位评委不知悄悄地在嘀咕些什么。随后评委问了秋明一个和赛事完全不相关的话题：“你的个人资料上，有项内容十分吸引我，那就是你曾经获得过省里的道德模范奖，这些年资助了许多孤残儿童读书，你能讲讲这件事吗？” ⑫“是这样的，”秋明不好意思地笑，“读高中的时候，我因家庭贫困失去了读书的机会。17岁时到广州打工，扫过厕所，做过零工，干过电焊，遭了不少罪，知道没有文化的痛苦，也对渴盼读书的心情有着深切的感受。前些年，我开办了一家机械加工厂，经过自己的努力，如今，日子好过了，厂子也越来越红火，我就想尽自己的能力资助一些孩子读书，帮他们圆梦。” ⑬“你小时候有什么梦想呢？”另一个评委问。 ⑭“小时候一直想当个化学家，可惜我这个梦想没有实现。”秋明笑笑。 ⑮看到这里，坐在电视机前的我又想哭又想笑，我为秋明经历的这些磨难而难过，也为他没有实现理想而感到遗憾！好在，在锲而不舍的奋斗下，秋明终于在事业上取得了成功。如今，他把这成功化成了点点滴滴的关爱，给予了更多需要帮助的人。秋明真是好样的！ ⑯我忽然想，这难道不是秋明做过的最美的化学实验吗？在他坎坷曲折的人生旅途上，他播下勤奋、执着、坚持和善良的种子，努力在岁月里耕耘，终于在贫瘠的土地上绽放出了丰硕、美丽的花朵。 ⑰我好想立即告诉秋明，这是一场多么美好的化学反应！ （有删改） 21. 请按照时间顺序，梳理小说主人公秋明的人生经历。 初中时，_______→高中时，_______→前些年，_______→现在，_______ 22. 小说中多次写到秋明的笑。请结合语境，分析文中画横线句中的“笑”分别表现了他怎样的心理。 ①秋明嘻嘻笑：“好玩不？知道为啥不？” ②“小时候一直想当个化学家，可惜我这个梦想没有实现。”秋明笑笑。 23. 第④—⑦段细致地描写了秋明给我们演示化学实验的场景，这有什么作用？请简要分析。 24. 小说通过初中同学“我”的视角来讲述秋明的故事。请分析这种叙事角度的好处。 四、语言运用（共12分） 25. 辩论是一种在日常生活和社会活动中经常用到的口语交际方式。请根据要求，完成下面的题目。 （1）请根据下图的提示，补全空缺处。 （2）补全下面文段的空缺处，注意语意的准确和连贯。 辩论作为一种高水平的口语交际能力，需要一定的原则与技巧。立论时， ①_________，切不可模棱两可，含糊其词。辩论需要团队协作，保持内部观点的一致；反驳时，要善于聆听，快速反应，抓住对方语言表达或观点的漏洞。辩论既是“智商”的交锋，也是 ②_________。站在辩论场上，局势顺利时，不要得意忘形；暂居弱势时，不可自乱阵脚。语言表达技巧也不可忽视，发言过程中要口齿清晰，语速正常，这样才能准确传递信息。还应声情并茂，调整语气语调， ③_________。辩论能力并非一朝一夕养成的，平时要多进行口语表达练习，打磨辩论的外功；也要培养自己敏捷、大方、自信沉稳的气质， ④_________。 （3）班级组织辩论赛。针对正方的辩论提纲，请为反方代表拟一个辩论提纲。 正方辩论提纲： 观点 论据 自媒体时代 更容易接近真相 ①自媒体以个人传播为主，手段多样，使人们更方便获得真相。 ②自媒体对权威媒体形成有效监督，使之发布相关信息更谨慎、真实。 反方辩论提纲： 观点 论据 自媒体时代 不容易接近真相 ①____________________ ②____________________ 2025～2026学年度上期九年级期中作业质量监测 语文 注意事项： 1．全卷分A卷和B卷，A卷满分100分，B卷满分50分；考试时间120分钟。 2．在作答前，考生务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡的相应位置。 3．选择题部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4．请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题均无效。 A卷（共100分） 第Ⅰ卷（选择题，共24分） 一、基础知识（每小题3分，共12分） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】D 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 【5~8题答案】 【答案】5. D 6. A 7. C 8. D 第Ⅱ卷（非选择题，共76分） 三、默写（共6分） 【9题答案】 【答案】 ①. 玉盘珍羞直万钱 ②. 知汝远来应有意 ③. 枳花明驿墙 ④. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》颈联：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。尾联：今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。《月夜忆舍弟》颈联：有弟皆分散，无家问死生。尾联：寄书长不达，况乃未休兵。 【10~12题答案】 【答案】10. ①当今时代需要工匠精神②工匠精神的重要性 （工匠精神的意义）③国家拥有工匠精神才能以傲然之姿立于世界④践行工匠精神的要求 11. 选择A，因为庖丁解牛长期实践和积累，最终技术精湛，能精准地分割牛肉。与“千锤百炼、日积月累的探索”内容相符，又与前文“古今中外，概莫能外”相照应。 12. 第②段可删除。理由：文章核心围绕工匠精神展开，论述其内涵、对企业和工匠的意义及践行必要性等。第②段介绍鲁班发明工具，与文章论述工匠精神的核心关联不紧密，偏离主旨，删除后不影响文章整体论述逻辑，且能让文章论述更集中。 五、作文（60分） 【13题答案】 【答案】例文： 这是一个好问题 “你为什么总是问‘为什么’？” 妈妈一边收拾我散落在地的画稿，一边叹气。那些纸上没有完整的人物，只有密密麻麻的问号：“云为什么是白的？”“眼泪为什么咸？”“如果世界没有颜色，我们还会相爱吗？” 小时候，我的问题像春天的柳絮，漫天飞舞，没完没了。大人起初笑着答，后来敷衍，再后来干脆说：“别问了，记住就行。”可我不懂——如果连“为什么”都不能问，那学知识的意义是什么？ 真正让我震撼的，是一次家庭变故。那年冬天，外婆病重住院。我坐在病房外，听见医生低声对父母说“可能撑不过今晚”。我冲进病房，握住外婆枯瘦的手，眼泪止不住地流。她却轻轻问我：“孩子，你在怕什么？” 我哽咽着说：“我怕您走了，就再也见不到了……人死了，真的就什么都没了吗？” 外婆沉默良久，忽然笑了：“这是一个好问题。” 她没有给我答案，只是说：“正因为不知道答案，人才会珍惜活着的每一刻。也正因为敢问这个问题，你才真正懂得爱。” 那晚外婆安然离世。但她的那句“这是一个好问题”，却在我心里生了根。原来，有些问题不是为了求解，而是为了唤醒——唤醒对生命的敬畏，对未知的谦卑，对存在的思考。 后来我读到苏格拉底在雅典街头不断追问“什么是正义”“什么是美德”，他从不宣称自己知道答案，却用问题点燃无数人心中的火种；我也看到科学家因一句“苹果为何下落”而揭开万有引力的面纱；更看到无数普通人，在人生低谷时自问：“我还能重新开始吗？”——正是这一个问题，让他们走出深渊。 在这个AI能瞬间给出千万个“正确答案”的时代，我们更需要敢于提出“笨拙”“无用”甚至“危险”问题的勇气。因为答案可以被复制，但提问的姿态，永远属于人类独有的尊严。 所以，当别人说“别瞎想”时，我依然要问。 因为我知道—— 这是一个好问题。 B卷（共50分） 一、诗歌鉴赏（共4分） 【14~15题答案】 【答案】14. ①山峰突兀峭拔；②山头高俊众多 15. 运用想象的手法，让自己化身千亿，站上峰头远望故乡，强烈地表达了诗人对故乡亲友的眷念之情，同时也表达了作者被贬谪的愤愤不平之意，同时也希望在朝旧交能够相助自己，重回京城的愿望。 【16~18题答案】 【答案】16. D 17. （1）然而合江园可以让当官的人娱乐，但当官的人未必都有才能，于是缺少对合江亭的治理。（2）园林损坏的地方有很多人来修缮，不过今天损坏的程度超过了修理者的能力。 18. ①刺史与其宾僚常在这儿登临饮酒，欢乐至极，影响极大；②吕大防将描绘这种盛况的文章刻在园中石头上让这个地方出名；③李唐来蜀为官，想修缮其园子，④李蘩修缮其毁，才使合江园焕然一新 三、名著及现代文阅读（共22分） （一）名著阅读（4分） 【19题答案】 【答案】CD 【20题答案】 【答案】B诗句不是艾青写的。理由：艾青的诗歌多以“土地”“太阳”等富有力量和苦难色彩的意象为主，表达对国家、人民的热爱与对苦难的悲愤等主旨。A选项中的“土地”和C选项中的“太阳”都是艾青诗歌中典型的意象，符合艾青的创作风格。而B选项中“母亲”“小舟”“大海”等意象温馨、柔和，歌颂母爱、童真。与艾青的创作风格不符。 （二）现代文阅读（18分） 【21~24题答案】 【答案】21. ①. 常给同学们演示有趣的化学实验 ②. 家庭发生变故，辍学打工支撑家庭（或供弟弟继续读书） ③. 开办机械加工厂，资助许多孤残儿童读书 ④. 参加业余组魔术选拔赛 22. ①“笑”表现了秋明给我们演示有趣的化学实验，看到我们惊讶的表现时内心的高兴和得意。②“笑”表现了秋明回忆自己遭逢家庭变故后，化学家梦想实现不了的无奈和伤感。 23. 对人物形象塑造的作用：通过动作、语言、神态等细节描写突出了秋明对于化学的热爱以及善于钻研、做事认真的特点。对故事情节发展的作用：为下文叙述秋明因家庭变故，化学梦破灭后的表现做铺垫，使故事的发展一波三折/推动情节发展/有利于安排情节的曲折变化。 24. ①“我”是小说的线索人物，通过“我”的见闻将秋明的人生阶段串联起来；②“我”是秋明人生经历的见证者，以第一人称来写增强了小说的真实性和亲切感；③直接描写“我”的所见所闻所感，有利于塑造人物形象。 四、语言运用（共12分） 【25题答案】 【答案】（1）①准备辩论材料；②开展辩论训练；③确定发言顺序；④实施多元评价 （2） ①. 要观点鲜明 ②. “情商”的考验 ③. 这样才能增强表达感染力 ④. 修炼辩论的内功 （3） ①. 自媒体时代信息的真假难辩，反而导致真相被埋没 ②. 自媒体对权威媒体发布形成舆情干扰，消解权威，导致真相受人猜疑。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $