精品解析：2024-2025学年江苏省苏州市姑苏区苏教版一年级上册期末综合练习数学试卷

2024—2025学年度第一学期一年级数学学科期末综合练习卷 一、算一算。（28分） 1. 直接写出得数。 8＋0＝ 5＋5＝ 10－2＝ 7＋3－2＝ 15－5＝ 17－10＝ 6－4＝ 18－8＋5＝ 6＋4＝ 11＋4＝ 7－0＝ 5＋5－5＝ 2＋7＝ 3＋6＝ 9＋10＝ 12－2－6＝ 7－2＝ 18－6＝ 14＋5＝ 3＋3＋3＝ 9＋1＝ 2＋3＝ 9－9＝ 10－4－6＝ 2. 画一画，算一算。 12＋3＝ 3. 画一画，算一算。 19－4＝ 二、填一填。（33分） 4. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） 5. 13里面有（ ）个十和（ ）个一，1个十和8个一合起来是（ ）。 6. 最小的两位数是（ ），它里面有（ ）个一。 7. 找规律填一填。 （1）19，（ ），（ ），16，15。 （2）△○△○○△○○○△○○○（ ）（ ）○○○○○ 8. （1）在里填上合适的数。 （2）11和17两个数中，（ ）更接近15。 （3）比13大，比19小的数一共有（ ）个。 9. （1）上面一共有（ ）个图形。从左边数起，排在第（ ）个；从右边数起，排在第（ ）个。 （2）从右边数起，第（ ）个和第（ ）个是球，两个球之间一共有（ ）个图形。 （3）正中间的图形已经被圈出来，它左、右两边各有（ ）个图形。 10. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 11（ ）7 9－2（ ）8－0 14（ ）10＋2 17－7（ ）15－5  3＋7（ ）13－3 11. 照下图这样，把（ ）根短绳连在一起要打6个结。 12. 填表。 小班有 13辆 （ ）架 7个 大班有 2辆 3架 （ ）个 一共有 （ ）辆 13架 8个 三、选一选。（10分） 13. 积木（ ）可以和拼成。 A. B. C. 14. □＋5＜10，□里最大能填（ ）。 A. 3 B. 4 C. 5 15. 上下楼梯靠右走，下图中（ ）和（ ）走对了，（ ）走错了。 A. 小奇；小兰；小方 B. 小兰；小方；小奇 C. 小方；小奇；小兰 四、看图列式计算。（9分） 16. 看图列式计算。 （只） 17. 看图列式计算。 （颗） 18. 看图列式计算。 （个） 五、解决问题。（20分） 19. （个） 答：还剩（ ）个蘑菇。 20. （1）美术组男生有3人，女生有几人？ （人） 答：女生有（ ）人。 （2）体育组、舞蹈组和美术组，一共有多少人？ （人） 答：一共有（ ）人。 21. 17个小朋友排成一队做游戏，小明排在队伍最前面，他的后面一共有几个小朋友？ （个） 答：他的后面一共有（ ）个小朋友。 22. 车上现在有几个人？ （人） 答：车上现在有（ ）个人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第一学期一年级数学学科期末综合练习卷 一、算一算。（28分） 1. 直接写出得数。 8＋0＝ 5＋5＝ 10－2＝ 7＋3－2＝ 15－5＝ 17－10＝ 6－4＝ 18－8＋5＝ 6＋4＝ 11＋4＝ 7－0＝ 5＋5－5＝ 2＋7＝ 3＋6＝ 9＋10＝ 12－2－6＝ 7－2＝ 18－6＝ 14＋5＝ 3＋3＋3＝ 9＋1＝ 2＋3＝ 9－9＝ 10－4－6＝ 【答案】8；10；8；8； 10；7；2；15； 10；15；7；5； 9；9；19；4； 5；12；19；9； 10；5；0；0 【解析】 2. 画一画，算一算。 12＋3＝ 【答案】见详解 15 【解析】 【分析】每格表示1，从12处往右数3格，最后到哪个位置得数就是哪个数。 【详解】 12＋3＝15 3. 画一画，算一算。 19－4＝ 【答案】图见详解； 15 【解析】 【分析】要计算19－4等于多少，就从19开始，一格一格倒着数4格，数到几结果就是几，据此解答。 【详解】由分析可得： 19－4＝15 二、填一填。（33分） 4. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 8 ②. 15 ③. 18 【解析】 【分析】一个一个地数，最后数到几就是几。 十位上是几就是几十，个位上是几就是几。几个十就是几十，几个一就是几。据此写数即可。 【详解】 5. 13里面有（ ）个十和（ ）个一，1个十和8个一合起来是（ ）。 【答案】 ①. 1 ②. 3 ③. 18 【解析】 【分析】一个两位数，十位上的数是几，就表示几个十，个位上的数是几，就表示几个一；1个十是10，8个一是8，合起来是18；据此填空。 【详解】13里面有（1）个十和（3）个一，1个十和8个一合起来是（18）。 6. 最小的两位数是（ ），它里面有（ ）个一。 【答案】 ①. 10 ②. 10 【解析】 【分析】整数的大小比较：比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；位数相同，从高位开始比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位，直到分出大小。 整数的最高位不能是0，则最小的两位数十位是1，个位是0，这个数是10。这个数是多少就有多少个一。 【详解】最小的两位数是10，它里面有10个一。 7. 找规律填一填。 （1）19，（ ），（ ），16，15。 （2）△○△○○△○○○△○○○（ ）（ ）○○○○○ 【答案】（1） ①. 18 ②. 17 （2） ①. ○ ②. △ 【解析】 【分析】（1）这组数字依次变小，后一个数比前一个数小1，也就是从19开始，一个一个地倒着数到15； （2）每组第一个图形都是△，每组中○的数量依次增加，应为1个，2个，3个，4个，5个，也就是缺少的是○和△，由此补充图形即可。 【小问1详解】 19，18，17，16，15。 【小问2详解】 △○△○○△○○○△○○○○△○○○○○ 8. （1）在里填上合适的数。 （2）11和17两个数中，（ ）更接近15。 （3）比13大，比19小的数一共有（ ）个。 【答案】（1）15；19 （2）17 （3）5 【解析】 【分析】（1）观察图可知：一格代表1，则依次填空15；19。 （2）数一数11和17与15中间有几个数，比较其中间数的多少，其中间的数越少则越接近。 （3）先根据20以内数比较大小找出比13大比19小的数，然后数一数一共的数量即可。 【小问1详解】 由分析可得： 【小问2详解】 11、12、13、14、15，则11到15中间有3个数； 15、16、17，则15到17中间有1个数； 3＞1 则11和17两个数中，（17）更接近15。 【小问3详解】 20＞19＞18＞17＞16＞15＞14＞13，则比13大，比19小的数有14、15、16、17、18共5个数。 则比13大，比19小的数一共有（5）个。 9. （1）上面一共有（ ）个图形。从左边数起，排在第（ ）个；从右边数起，排在第（ ）个。 （2）从右边数起，第（ ）个和第（ ）个是球，两个球之间一共有（ ）个图形。 （3）正中间的图形已经被圈出来，它左、右两边各有（ ）个图形。 【答案】（1） ①. 7 ②. 5 ③. 6 （2） ①. 1 ②. 5 ③. 3 （3）3 【解析】 【分析】（1）按照顺序数一数，图上一共有7个图形，依据对位置左、右的认识，一般情况下，写字的手是右手也就是右边，不写字的手是左手也就是左边。分清楚左右的位置，按照题干要求，找出对应图形的位置，数一数即可得出答案。 （2）分清楚左右，找出球的位置，可知：第1个和第5个是球，两个球之间有正方形、圆柱、长方形，一共3个图形。 （3）正中间的图形是长方形，它的左、右两边各有3个图形。 【小问1详解】 上面一共有（7）个图形。从左边数起，排在第（5）个；从右边数起，排在第（6）个。 【小问2详解】 从右边数起，第（1）个和第（5）个是球，两个球之间一共有（3）个图形。 【小问3详解】 从图上可得：正中间的一个图形已经被圈出来，它左、右两边各有3个图形。 10. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 11（ ）7 9－2（ ）8－0 14（ ）10＋2 17－7（ ）15－5  3＋7（ ）13－3 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＞ ④. ＝ ⑤. ＝ 【解析】 【分析】①直接比较大小即可； ②③④⑤先计算出各算式的答案，然后再比较大小即可。 整数比较大小：位数多的数大于位数少的数；位数相同的数，要从高位开始一级一级的往下比较。 【详解】11＞7； 9－2＝7，8－0＝8，7＜8，则9－2＜8－0； 10＋2＝12，14＞12，则14＞10＋2； 17－7＝10，15－5＝10，10＝10，则17－7＝15－5； 3＋7＝10，13－3＝10，则3＋7＝13－3。 11. 照下图这样，把（ ）根短绳连在一起要打6个结。 【答案】7 【解析】 12. 填表。 小班有 13辆 （ ）架 7个 大班有 2辆 3架 （ ）个 一共有 （ ）辆 13架 8个 【答案】15；10；1（从左到右） 【解析】 【分析】根据题意可知：一共有汽车的数量＝小班有的数量＋大班有的数量； 小班有的飞机数量＝一共有的数量－大班有的数量； 大班有的玩偶数量＝一共有的数量－小班有的数量。 【详解】13＋2＝15（辆） 13－3＝10（架） 8－7＝1（个） 则填空如下： 小班有 13辆 （10）架 7个 大班有 2辆 3架 （1）个 一共有 （15）辆 13架 8个 三、选一选。（10分） 13. 积木（ ）可以和拼成。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】如图，一共有6个小正方体，有4个小正方体。用6减去4就是还差几个。据此选择。 【详解】6－4＝2（个） A．是3个小正方体，不符合要求。 B．是2个小正方体，符合要求。 C．是1个小正方体，不符合要求。 故答案为：B 14. □＋5＜10，□里最大能填（ ）。 A. 3 B. 4 C. 5 【答案】B 【解析】 【分析】要求□里最大能填几，即求算式□＋5的得数最大。小于10的最大的数是9，所以□＋5的得数最大是9，用9－5即可得出□里最大能填几。 【详解】据分析可知：小于10的最大的数是9，所以□＋5的得数最大是9。 9－5＝4，所以□里最大能填4。 故答案为：B 15. 上下楼梯靠右走，下图中（ ）和（ ）走对了，（ ）走错了。 A. 小奇；小兰；小方 B. 小兰；小方；小奇 C. 小方；小奇；小兰 【答案】B 【解析】 【分析】一般情况下，写字的手是右手，对应的方向是右边，不写字的手是左手，对应的方向是左边。背对我们的小朋友与我们的左右一致；面对我们的小朋友与我们的左右相反，由此解答。 【详解】由分析可知： 小兰靠右下楼梯，小方靠右上楼梯，小奇靠左下楼梯。 则小兰和小方走对了，小奇走错了。 故答案为：B 四、看图列式计算。（9分） 16. 看图列式计算。 （只） 【答案】13－3＝10 【解析】 【分析】用一共的只数（13只）减去右边的只数（3只）即可求解。 【详解】13－3＝10（只） 左边有10只。 17. 看图列式计算。 （颗） 【答案】4＋3＋2＝9 【解析】 【分析】根据图片可知：左边有4颗星星，中间有3颗星星，右边有2颗星星，一共有多少颗？把左边的数量加上中间的数量再加上右边的数量即可求出一共的数量。 【详解】4＋3＋2＝9（颗） 18. 看图列式计算。 （个） 【答案】4＋5＝9 【解析】 【分析】将左右两边的数量相加即可求出一共有多少个。 【详解】4＋5＝9（个） 一共有9个。 五、解决问题。（20分） 19. （个） 答：还剩（ ）个蘑菇。 【答案】18－8＝10 10 【解析】 【分析】原来有18个蘑菇，采走了8个，计算还剩下几个，就是求18比8多多少，用减法计算；用原有的数量减去采走的数量即可求出还剩的数量。 【详解】18－8＝10（个） 答：还剩10个蘑菇。 20. （1）美术组男生有3人，女生有几人？ （人） 答：女生有（ ）人。 （2）体育组、舞蹈组和美术组，一共有多少人？ （人） 答：一共有（ ）人。 【答案】（1）7人 10－3＝7 7 （2）19人 4＋5＋10＝19 19 【解析】 【分析】（1）根据题意可知：美术组人数有10人，则男生有3人，求女生人数，用美术组的人数减去其中男生的人数即可。 （2）根据题图可知：求一共有多少人？把体育组的人数、舞蹈组的人数和美术组的人数相加即可。 【小问1详解】 10－3＝7（人） 答：女生有7人。 【小问2详解】 4＋5＋10＝19（人） 答：一共有19人。 21. 17个小朋友排成一队做游戏，小明排在队伍最前面，他的后面一共有几个小朋友？ （个） 答：他的后面一共有（ ）个小朋友。 【答案】17－1＝16 16 【解析】 【分析】从题干可知：一共有17个小朋友排成一队做游戏，已知小明排在队伍最前面，要求他的后面一共有几个小朋友，根据减法的意义，用17－1进行解答即可。 【详解】17－1＝16（个） 答：他的后面一共有16个小朋友。 22. 车上现在有几个人？ （人） 答：车上现在有（ ）个人。 【答案】 15－5＋2＝12或15＋2－5＝12 12；12人 【解析】 【分析】根据题图可知：求车上现在有的人数？用车上原有的人数减去下车的人数再加上上车的人数即可。或者用车上原有的人数加上上车的人数再减去下车的人数即可。 【详解】15－5＋2＝12（人）或15＋2－5＝12（人） 答：车上现在有12个人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $