吉林省通化市梅河口市第五中学2025-2026学年高一上学期1月期末考试数学试题

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2026-01-16
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 吉林省
地区(市) 通化市
地区(区县) 梅河口市
文件格式 DOCX
文件大小 795 KB
发布时间 2026-01-16
更新时间 2026-01-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-16
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来源 学科网

内容正文:

高一数学期末考试 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知命题:,,则为( ) A. , B. , C. , D. , 2. “”是“”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 3. 函数的零点所在区间为( ). A. B. C. D. 4. 已知一组数据:的平均数为.则该组数据的分位数为( ) A. 11.5 B. 12 C. 12.5 D. 13 5. 已知幂函数的图象与坐标轴没有公共点,则( ) A. B. C. 2 D. 6. 已知且,则函数与函数在同一平面直角坐标系中的部分图象可能为( ) A. B. C. D. 7. 已知函数满足,,,且,则( ) A. 6 B. 5 C. 4 D. 3 8. 在某个时期,某湖泊中的蓝藻总量为千克,且该湖泊中的蓝藻每天以的增长率呈指数增长,经过天后,该湖泊中的蓝藻总量不少于千克,则的最小值是( )(参考数据:) A. 14 B. 15 C. 16 D. 17 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知集合,则( ) A. B. C. M的子集个数为4 D. M的子集个数为8 10. 已知,是关于的方程的两个不相等的根.若,则( ) A. 或 B. C. D. 11. 已知函数,若()是关于x的方程的四个不相等的实数根,则( ) A. B. C. 的最小值为0 D. 方程有6个不相等的实数根 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 关于的一元二次方程有两个不相等的正实数根,则的取值集合是_____. 13. 若关于的方程组的解集中只有一个元素,则实数的值为______. 14. 已知函数,且存在实数且,使得成立.若正整数的最大值为5,则实数的取值范围是__________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出必要的文字说明、证明过程及演算步骤. 15. 已知函数. (1)若有两个不相等的正数解,求实数的取值范围; (2)若在上的最大值为4,求实数的值. 16. 已知函数. (1)求函数的定义域并判断函数的奇偶性; (2)解不等式. 17. 某校的体育组为了了解本校高一学生的体能状况,随机抽取了名高一学生进行体能测试,将所得评分(百分制)按体育组制定的体能测试评价标准整理,得到频率分布直方图.已知评分在[70,80)中的学生有100人.体能测试评价标准如下表: 测试评分 [0,40) [90,100] 体能等级 E D C B A (1)求的值及频率分布直方图中的值; (2)在抽取的体能等级为的学生中,按照测试评分的分组,分为两层,通过分层抽样抽取出三人进行体能训练.根据以往数据统计,经体能训练后,测试评分在中的学生的体能等级转为的概率为,测试评分在中的学生的体能等级转为的概率为,假设经体能训练后的等级转化情况相互独立,求在抽取出的三人中,经体能训练后至少有一人的体能等级转为的概率. 18. 记双曲正弦函数双曲余弦函数其中为自然对数的底数. (1)证明:; (2)已知函数, ①方程在上有且仅有一个实数解,求的取值范围; ②解关于的不等式:. 19. 已知函数,. (1)当时,解不等式; (2)证明:当时,函数有唯一的零点x0,且恒成立. AACCA ADB 9BD 10BD 11ABD 12. 13 0或1 14 15【小问1详解】 由有两个不相等的正数解,即有两个不相等的正数解, 即方程有两个不相等的正数解, 设方程有两个不相等的正数解分别为和, 则满足 ,解得,所以实数的取值范围为. 【小问2详解】 因为的图象开口向上,且对称轴为, 又因为在上的最大值为, ①当时,即时,,解得,符合题意; ②当时,即时,,解得,符合题意, 综上可得,或,即实数的值为或. 16【小问1详解】 由题意得解得:, 函数的定义域是,定义域关于原点对称,, 所以函数是偶函数; 【小问2详解】 即, 化简得:, 当时,由题意得:, 解得:, 当时,由题意得:, 解得, 综上所述当时不等式解集为,, 当时不等式解集为. 17小问1详解】 由已知条件可得,又因为每组小矩形的面积之和为1. 所以,解得. 【小问2详解】 由(1)可知:, 所以调查评分在中的人数是调查评分在中人数的, 若按分层抽样抽取3人,则调查评分在中有1人,在中有2人, 设事件“在抽取的3人中,经心理疏导后至少有一人的心理等级转为B”. 因为经心理疏导后的等级转化情况相互独立, 所以, 所以, 故经心理疏导后至少有一人的心理等级转为B的概率为· 18【小问1详解】 证明:左边; 右边 , 故式子左边右边,得证. 【小问2详解】 ① , 令,由(1)得:, 又因为, 所以, 则有,令 即,由在区间上单调递增, 可得,即, 由题意,关于的方程在上有且仅有一个或两相等实根, 令,则函数图象开口向上,对称轴, 判别式, 且有,,. 首先,由可得或. (i)当,即时,方程为, 解得,或,而,故不满足题意; (ii),即时,方程为, 解得,且,故不满足题意; (iii)当,即时, 则由,,且图象开口向上, 可知在上有且仅有一个实根,另一根在内,满足题意; (iv)当且,即时, 当时,函数对称轴,且,即, 由零点存在性定理可知在与内各有一根,不满足题意; 当时,,, 故在内有两相等实根,满足题意; 当时,,, 故在内无实根,不满足题意; 当时,函数对称轴,且,即, 可知在内无实根,不满足题意; (v)当且,即时, 可知在内无实根,不满足题意; 综上所述,或,故的取值范围为. ②不等式即, 可化为不等式, 将,代入, 得, 化简得解不等式,令, 则不等式可化为, , (i)当时,,则不等式 , 解得或,由或,解得或; (ii)当时,,不等式 即, 解得,且,由解得; (iii)当时,,不等式 , 解得或,由或,解得或; (iv)当时,不等式 ,由,解得, 由,解得; 综上所述,当时, 所求不等式的解集为或 ; 当时,所求不等式的解集为; 当时,所求不等式的解集为或; 当时,所求不等式的解集为. 19【小问1详解】 当时,,由可得, 解得,即, 故不等式的解为. 【小问2详解】 因为与均为增函数, 所以在上单调递增, 当时,, , 所以存在唯一的,使得, 即函数有唯一零点, 所以,即, 所以,即, 所以, 因为,所以, 所以,当且仅当与时等号成立. 当时,由知,即,所以等号不成立, 所以. 学科网(北京)股份有限公司 $

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