浙江省台州市路桥区2025-2026学年九年级上学期科学期末试卷

2025学年第一学期九年级期末试卷 科学答案 一、选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45分。请选出一个符合题意的正确选项，不选、 多选、错选均不给分) 1234567891011 1213 1415 DBCCBADBCBA DA A 二、填空题（本大题有7小题20空，每空2分，共40分） 16.(1)血小板(2)异化(3)肾脏 17.(1)甲(2)中子 18.(1)无色酚酞(2)红色猫身褪色(3)AB 19.(1)升高(2)对外做功(3)C 20.(1)静脉血变动脉血左心房(2)毛细血管葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸（写2个） 21.改变力的方向 1000 22.(1)Na2CO3、FeCl3 (2)MgCl2+2NaOH=Mg(OD2J+2NaC1(箭头没标扣1分) (3)11.1 三、实验与探究（本大题有5小题20空，每空2分，共40分) 23(1)动(2)S3<S2<S1（或S1>S2>S3)(3)质量 (4)不同意。撞击后钢球的重力势能也在减少，影响实验结果。（不同意1分，撞击后钢球的重力 势能也在减少1分) 24.(1)空气膨胀更明显 (2)乙丙 (3)通过导体的电流一定时，导体电阻越大，电流产生的热量越多。（缺少一个扣1分） (4)大 25.(1)除去蒸馏水中的02、C02 铜丝 02 CO (2) (3)取不同浓度的氯化钠溶液，其他条件和丙装置相同，在相同温度等环境下，重复上述实验观察 并记录铜生锈的时间（表达控制变量思想1分，实验结果如何呈现1分) (4)ABC 26.(1)相同时间内，通气管通气组升高的温度大于通气管关闭组。（或通气组温度上升比密闭组更 快） (2)有氧(3)淀粉被酵母菌分解完。（其他合理答案也给分） (4)先通气（或敞口）后密闭（或密封） 27.(1)A(2)不正确，过量的Ba(OD2也能与Na2S04反应生成硫酸钡Ba2SO4白色沉淀（或Ba2+ 不参加反应，无论是否反应完全都能产生沉淀) (3)①固态酸和固态碱里没有水不能导电，排除固态酸和固态碱导电造成的干扰。 ②固体氢氧化钠潮解，使得部分氢氧化钠溶于水变成导体。 四、综合题（本大题有5小题，共35分） 28.(6分)(1)c重吸收(2)运动时大量出汗使得尿液大量减少。 29.(1)(2分)FeSO4、H2SO4 (2)(3分)解：设滤渣中含有铁的质量为X。 Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ 56 2 X 0.5g 56.2 x0.5g X=14g mcu-m -mFe=20.4g-14g-6.4g (3)(3分)解：设滤液中FeSO4的质量为y。 Fe+CuSO-FeSOa+Cu 152 64 y 6.4g 152_64 y6.4g y=15.2g FeSO% 15.2g=15.2% 100g 30.(2分)(1)丁乙(2分)(2)AB (3分)(3)解：设样品中含有氯化铵的质量为x。 2NH4C+Ca(OH)z=CaCl2+2NH3↑+2H0↑ 107 34 寸 3.4g 107_34 x3.4g X=10.7g m-10.7gX14 =2.8g N% 53.5 2.8g23.33%为一等品 12g 31.(2分)(1)=6x100A=600A P=UI=800x600A=4.8x105W (2分)(2)t10min=600s Q=I2Rt=(600A)2x0.1x600s=2.16x107J (2分)(3)下腔静脉（或上下腔静脉也给分） 32.(4分)(1)右50g (2分)(2) F左XLoA=F陀LoC (60g+40g)x10N/kgx5cm=50gx10N/kgxLoc Loc=10cm LBc-=10cm-6cm=4cm (2分)(3)优秀2025学年第一学期九年级期末试卷 科学 亲爱的同学：欢迎参加考试！答题时请注意以下几点： 1.全卷共8页，有4大题，32小题。满分160分，考试时间120分钟。 2.答案必须写在答题卷相应位置，写在试题卷、草稿纸上无效。 3.本卷计算中g取10牛/千克。 4.本卷可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-140-16S-32C1-35.5Ca-40Fe-56C-64 一、选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45分。请选出一个符合题意的正确选项， 不选、多选、错选均不给分) 1.根据《中国居民平衡膳食宝塔》的建议，下列属于应多摄入的富含蛋白质的食物是（▲） A.土豆 B黄瓜 C.肥肉 D.鸡蛋 2.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向，其核心要求是从源头上消除污染。以下做法 符合“绿色化学”理念的是（▲) A.将垃圾废物浇上汽油焚烧 B.研究、开发、利用氢能源 C,将废旧电池就地掩埋 D禁止化工厂生产化工产品 3.下列实验操作正确的是（▲） 纸和NaOH固体D 、不断搅拌 镊子 pH试纸 A.制作血涂片 B.称量氢氧化钠固体 C稀释浓硫酸 D.测量pH 4.下列家用电器的额定功率约为1500瓦的是（▲） A.手机 B.收音机 C.空调 D.台灯 5.“绽放”是第十五届全国运动会火炬，主体用轻薄高品质铝合金和不锈钢加工而成 内部使用丙烷(CHs)作为燃料。以下说法不正确的是（▲） A.铝合金质轻且延展性好 B.铝合金比纯铝的硬度小 C.丙烷完全燃烧后生成二氧化碳和水 D.不锈钢可回收再利用 6.“结构与功能相适应”是重要的科学观念。下列结构特点中，不是通过增大表面积来实现其 相应功能的是（▲） A.左心室心肌壁厚 B.小肠内表面有大量绒毛 C.红细胞呈双凹圆盘状 D.肺泡数量多 7.装置搭建正确性影响H2还原CuO实验的安全与成功率，下列装置合理的是（▲） 8.除杂是重要的实验技能。为除去HNO3溶液中混有的少量AgNO3,下列除杂试剂选择正 确的是（▲） A.加CaCO3固体 B.加Hcl溶液C.加Nacl溶液 D.通COz气体 L九年级科学期末试卷第1页共8页 9.将生石灰、纯碱和食盐用水调成糊状，涂在禽蛋封存一段时间，即可得皮蛋食品。下列 说法正确的是（▲） A.生石灰与水反应时吸收热量 B.纯碱的主要成分是氢氧化钠 C.食盐既调味又可以延长皮蛋保存时间 D.吃皮蛋时使用食醋不能中和碱的涩味 10.某科技小组设计的电热水杯的电路图，其中R1、R2为阻值相同的电热丝。该水杯具有保 温和加热两种功能，现需要实现加热功能，则开关S、S2的正确状态应为（▲） A.S1、S2都断开 R B.S1、S2都闭合 C.S1闭合，S2断开 R2 D.S1断开，S2闭合 0220V06S1 11.在学习过程中，结构图是帮助我们学习的有效方法。下列概念中符合该结构图的是（▲） 选项 甲 乙 丙 A 纯净物 单质 化合物 丙 B AB型血 A型血 B型血 C 基本反应类型 置换反应 还原反应 D 有机合成材料 塑料 羊毛 12.如图为探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验装置， 清水 唾液 下列说法错误的是（▲） A.两支试管放入的清水和唾液应等量且适量 B.试管需要置于37℃下保温一段时间 1%淀粉液 C.保温后再滴加碘液能变蓝的是试管① D.唾液淀粉酶能把淀粉分解为葡萄糖 ① ② 13.如图甲所示，水平路面由三段粗糙程度不同的区域组成。物块在F=2牛的水平拉力作用 下从区域①的最左端由静止开始运动，在刚进入区域③时辙去拉力，物块最终停在区域 ③的最右端。图乙为物块运动的v-t图像，下列说法正确的是（▲） ◆/（米/秒） 区域①区域②区域③ 。123456/秒 甲 乙 A.区域②F的功率为4瓦 B.区域③F做功12焦 C.区域①路面最粗糙 D.区域①②③F所做的功相同 14.图1为停车场的电子闸杆，其结构图如图2所示，闸杆和摇杆组成一根可绕转轴O转动 的杠杆，闸杆质量分布均匀，摇杆质量不计。当力F作用于A点时，闸杆恰好开始向上 转动，下列说法正确的是（▲） 闸杆 0摇f 转轴 F 图1 图2 A.图2中F为最小升闸动力 B.减少OA距离可以减少升闸动力 C.轻质闸杆可以减少升闸动力 D.该杠杆是省力杠杆 L九年级科学期末试卷第2页共8页 15.如图是网球单人回弹训练器，网球通过弹性绳与底座连接。运动员将网球从ā点击出， 经b点（绳最长）运动到c点（绳恢复原长），不计空气阻力。下列说法不正确的是（▲） A.a→b,网球机械能守恒 B.b→c,网球动能增大 C.c→d,网球重力势能减小 D.c→d,绳的弹性势能为零 二、填空题（本大题有7小题20空，每空2分，共40分） 16.学习科学可以提高运用科学知识解释生活现象的能力。 (1)当人体某部位少量出血时会自动“止血”，这是由于血液中的▲在起作用。 (2)人体在运动过程中会不断氧化分解自身组成物质，释放能量，排出代谢废物。这属 于新陈代谢中的▲（填“同化”或“异化”）作用。 (3)平时吃太咸的食物，人会口干喝水，目的使人体内水盐达到平衡。人体调节水盐平 衡的主要器官是▲。 17.2025年10月1日，我国首部紧凑型聚变能实验装置BEST完成底部安装，标志着我国 在实现核能发电的道路上又迈出重要一步。 (1)如图为核聚变示意图的是▲（填“甲”或“乙”）。 8 ● (2)上图模型中白色“O”代表▲（填“质子”或“中子”）。 18.学习完《物质及其变化》后，小柯为同学们表演魔术：小猫变色。 步骤①：用笔在纸上画上一只猫，并用无色试剂A蘸满猫身。 步骤②：向纸喷石灰水，观察到猫身变红色。 步骤③：向猫身持续喷稀盐酸，过一会儿观察现象。 (1)若试剂A为一种常见的指示剂，则可能是▲。 (2)步骤③中的现象为▲。 (3)下列能替代石灰水获得相同实验现象的试剂是▲。 A.NaOH溶液 B.Na2CO3溶液 C.NaCl溶液 19.如图甲所示是气体做功实验改进装置：在大可乐瓶的瓶口安装一个阀门，在瓶侧面安装 气门芯和电子温度计。 (1)用打气筒向瓶内连续打气，观察到电子温度计示数▲。 (2)当可乐瓶充足气后，扭动扳手打开阀门，瓶内出现大量白雾。这是因为瓶内气体 ▲一，温度降低，水蒸气液化成小水滴所致。 (3)下图乙内燃机冲程与打开阀门过程原理相同的是 度 门芯 窗哥奢窗 甲 图乙 L九年级科学期末试卷第3页共8页 20.如图为人体消化、呼吸、循环系统的关系示意图，bc代表生理过程。请回答问题。 (1)经过肺部气体交换后，血液从▲（填“静脉血变动脉血” 肺日 b 血液 或“动脉血变为静脉血”)，回到心脏的▲一。 (2)食物经消化道消化后通过c进入小肠的▲（填“动脉” 组织细胞 →消化道 “静脉”或“毛细血管”)，血液中明显增加的营养物质是 ▲。（写出2个） 21.如图为在建跨度拱桥的简图，钢绳1通过滑轮拉着重 为750牛的桥面材料，若某段时间内将桥面材料竖直 上升了1米，其中滑轮A重为250牛。滑轮B的作 桥面材料 用是▲，钢绳1的拉力做功为▲焦（绳重以 及摩擦忽略不计)。 22.实验室有一瓶无色溶液A,可能含有碳酸钠、氯化钠、 氯化钙、氯化镁、氯化铁五种物质中的一种或几种，某同学取少量A做如下实验。 步骤①：取一定量A于烧杯中，滴加盐酸，无明显现象： 步骤②：继续滴加酚酞后再往溶液中滴加氢氧化钠溶液： 步骤③：当溶液恰好变红色，改加碳酸钠溶液至过量； 步骤②和步骤③的实验所加溶液与得到的沉淀质量如图所示。 ◆沉淀质量/克 D (1)通过实验可判断A中肯定不存在的溶质是▲。 15.8…… (写化学式) (2)写出右图中BC段物质反应的化学方程式▲一。 5.8 C (3)根据图中数据，可得溶液中氯化钙的质量是▲克。 B 三、实验与探究题（本大题有5小题20空，每空2分，共40分）N0FNa,c0,所加溶液的质量/克 23.小柯利用图甲中的势能演示实验器（质量不同的钢球、直径略大于钢球的透明塑料管、泡 沫板、长铁钉等)探究物体的重力势能大小与物体所处位置的高度是否有关。让质量为 的钢球，在塑料管中分别从高度为h1、hz、h3位置由静止释放，砸到泡沫板上的长铁钉 上，如图乙，测量铁钉向下移动的距离为S、S2、S。 泡沫板 甲 (1)钢球下落时，重力势能主要转化为▲能。 (2)测得S1、S2、S?大小顺序为▲，可知钢球质量一定时，高度越高，重力势能越大。 (3)小妍将质量不同的钢球从同一高度下落，测量铁钉向下移动的距离，是为了探究物 体重力势能大小与▲的关系。 (4)有同学认为钢球高度越高，撞击铁钉速度越大，因此该装置还可研究动能大小与速 度大小的关系，你是否认同并说明理由▲。 24.小柯利用如图所示的电阻和三个封闭有等量空气的透明容器完成“焦耳定律”的探究实 验。（部分装置未画出） R=102 (1)容器内选用空气作为介质进行实验，优点是▲。 (2)比较▲两个装置可探究电流通过导体时产生的 热量与电流的关系。 (3)比较甲乙装置可得到结论：相同时间内▲。 50 102 102 (4)仅用R=20欧替代R4,装置丙中U形管高度差会变▲。 丙 L九年级科学期末试卷第4页共8页 25.小柯发现爸爸眼镜的铜制鼻托比衣服上的铜纽扣更容易变绿。结合铜绿的化学式和铁生 锈的条件，小柯猜想这可能与鼻子呼出的气体中含有较多二氧化碳、水蒸气及汗液中的 NaCI有关，并就此展开探究。 【资料查阅】铜锈成分是碱式碳酸铜[C2(OHD2C0],颜色为绿色。 活动一：探究铜生锈的条件 【提出猜想】铜生锈可能与O2、CO2、HO有关并且NaCI会加速铜的生锈： 【进行实验】小柯取直径、 长度均相同的铜丝，并打磨光亮。 铜丝 CO, 铜丝 CO, 铜丝 铜丝 0 经煮沸迅 经煮沸迅 经煮沸迅 速冷却的 速冷却的 速冷却的 蒸馏水 蒸馏水 NaCl溶液 甲：无明显现象 乙：铜丝表面出现绿色 丙：铜表面更快变绿色丁：无明显现象 【实验分析】 (1)使用经煮沸迅速冷却的蒸馏水的目的是▲ (2)对比乙和丁实验可证明铜生锈是需要水的参与，请在丁图中补画实验示意图，并进 行必要的标注▲。 (3)小柯利用丙装置进一步研究铜生锈快慢是否与NaCI浓度有关，简述接下去的实验步 骤▲一。 活动二：保护铜制品 (4)铜属于重金属，进入人体会危害健康，预防铜制品生锈不仅保护金属资源，也是保 护自己。结合实验分析，下列关于铜制品说法合理的是▲。 A.尽量不要佩戴铜饰品 B.铜制文物要保存真空环境 C.涂油漆可以预防铜生锈 D.不可用铜制品盛放稀盐酸 26.为探究酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸在能量释放上的差异，小柯开展如下实验。 【实验一】 ①小柯制作6组实验装置（图甲），并进行高温消毒冷却。 ②取干酵母与少量淀粉，加适量清水混合成酵母淀粉液。 ②将酵母淀粉液等分加入6个装置，其中3个保持通气，另外3个保持密闭。 ③将所有装置放于室温(25℃)条件下，每隔10分钟记录一次温度传感器数据，同组 数据计算平均值（图乙）。 …组别1：通气管通气 ……组别3：通气管通气 317 一组别2：通气管关闭 20 组别4：通气管关闭 30 4t1444 29 8 27 10、 通气管 传感器 26 25」 241 十十> 保温泡沫 0 102030405060 0 0 时间/分钟 1020304050 时/分 甲 乙 丙 1)根据图乙数据，小柯推断有氧呼吸释放能量多于无氧呼吸，其判断依据是▲。 【实验二】小妍用CO2传感器替换温度传感器重新进行实验，数据处理如丙所示。 (2)一开始组别4中的C02浓度就升高较明显，小妍认为这是装置内留有氧气，酵母菌 进行了▲呼吸。 (3)小妍发现组别3中60-70分钟C02浓度不再升高，可能的原因是▲。 (4)在利用酵母菌酿酒时，为了提高酒精产量，常采用“先让酵母菌大量繁殖，再进行 无氧发酵”的方法。这一方法对应的具体操作是：在发酵过程中应▲一。 L九年级科学期末试卷第5页共8页 27.通过观察和实验获取证据是科学探究的重要环节。学习复分解反应后，同学们认为产生 沉淀和气体的现象比较直观，但针对中和反应生成水并无明显现象这一点提出了质疑： 酸和碱真的发生反应了吗？为此，小柯同学设计了以下三种方案来寻找证据。 方案一：通过温度的变化来判断。 方案二：通过检验反应产物来判断。 方案三：通过检测pH值的变化来判断。 (1)小柯同学向Ba(OD2溶液中通入HC1气体（图甲），测定该过程中溶液pH和温度变 化，实验结果如图乙（溶液体积的变化可忽略）。 HC气体 pH 30 pH 温度变化曲线 温 感 fc tpH变化曲线 d 15 搅拌器Ba(OH)2溶液 V(HCl)/mL 甲 根据实验结果，下列说法正确的是▲ A.本实验是通过方案一和方案三来获得证据 B.通过分析pH变化曲线，可揭示酸碱反应的本质原因 C.图乙中只有e点表示恰好完全反应 (2)小柯向反应后的溶液中滴加Na2SO4溶液，产生白色沉淀，据此得出溶液中存在BaCl2, 酸碱已反应的结论。该结论是否正确？请说明理由▲。 (3)如何检验反应有水生成？小柯在老师指导下，选用两种固体酸和碱进行反应，并设 计了图丙所示实验装置（三个灯泡并联）。所加试剂及对应现象记录于表丁。 小灯泡 试管 试剂 现象 电路板 试管 冰醋酸固体 灯泡不亮 铜线 试管二 氢氧化钠固体 灯泡不亮 试管三 冰醋酸固体+氢氧化钠固体 灯泡发光 入 ①试管一和二的现象可说明▲： ②一段时间后，试管二的灯泡也发光了，原因是▲。 四、综合题（本大题有5小题，共35分） 28.(6分)许多慢性肾衰竭者依赖传统透析维持生命。研究者正研发一种结合微纳米芯片滤 膜与活肾脏细胞的“可值入人工肾脏”（图甲），有望替代透析，为患者带来健康。 a小孔直径：15um b小孔直径：10um 膜B S母小孔直径：5μm 甲 乙 (1)在挑选滤膜A时，需综合考虑多种因素，尤其是孔径规格。依据图乙显示，选项 ▲（填“a”、“b”、“c”)的材料更适合应用于人工肾脏滤膜：人工培养的肾小 管细胞的生物反应膜B,旨在实现▲_功能（红细胞直径大于6） L九年级科学期末试卷第6页共8页 (2)在环境与饮食条件相同的情况下，小柯隔天运动，每次运动时间和项目都相同，收 集每天排出的尿液量如下图。小柯在运动日尿液量比休息日大量减少的原因是▲一。 2000r排出的尿液量/毫升 1600 1200 800 400 时间/天 第林第矫第第牙第第于 29.(8分)完成铁粉和硫酸铜反应实验后，小柯把反应后的混合物进行过滤，得到滤渣20.4 克（已洗涤和烘干处理）和滤液(100克)，并对其成分进行分析。 (一)对滤渣定量分析：在滤渣中分四次加入硫酸溶液。实验数据如下表。 实验组别 第一次第二次 第三次 第四次 加入硫酸溶液质量/克 50 50 50 50 生成氢气质量/克 0.2 0.4 0.5 0.5 (1)第三次加入硫酸后，溶液中的溶质是▲。 (2)滤渣中Cu的质量为多少？ (二)对滤液成分定量分析 (3)根据滤渣组成成分，计算滤液中的溶质质量分数为多少？（不考虑滤渣中损失部分 的质量) 30.(7分)氯化铵作为一种氮肥，其氮元素供应迅速，能较快被作物吸收，是水稻、小麦、 玉米等农作物的理想氨肥之一。某实验小组同学对某氯化铵样品的含氨量进行测量。 【资料卡】 ①氯化铵化肥的主要指标如下。 指标项目 优等品 一等品 合格品 含氮量 >25.0% 25.0%20.0% <20.0% ②氨气极易溶于水，其水溶液为氨水，呈碱性。 ③2NH4Cl+Ca(OHD2=CaCl2+2NH3↑+2HO↑ 衣硫酸 碱石灰 碱石灰 甲 乙 丙 丁 小组同学将12克略有受潮的氯化铵化肥样品与足量氢氧化钙在甲装置中充分反应， 通过测量生成物质量来计算氨元素质量（杂质不参与反应且不含氮）。 (1)为提高实验结果的准确性，正确的装置连接顺序是：甲一▲→▲→丙。 (2)分析下列操作，其中会导致实验结果偏大的是▲。 A缺少丁装置 B缺少丙装置 C.实验结束后没有再通N2 D.甲装置没有充分加热 (3)正确连接实验装置，测得相关数据如下。求样品中氯化铵的质量，并判断指标项目 等级。 实验装置 乙 丁 反应前后质量差/克 3.4 5.4 L九年级科学期末试卷第7页共8页 31.(6分)新能源汽车的发展核心在于电池技术，如图所示的6C超快充磷酸铁锂电池，在安 全、稳定及成本效益上优势显著，其中“℃代表充放电倍率，6C即6倍额定容量电流。 某6C超快充磷酸铁锂电池1C额定容量电流为100安，现使用800伏高压平台进行6C 超快充充电。 (1)6C超快充电时电功率为多少？ (2)若电池等效电阻为0.1欧，6C超快充10分钟产生多少热量？ (3)随着磷酸铁锂电池的普及，其规范回收愈发重要。电池所含的铁、锂、镍、钴等重 金属若进入环境，会污染水源和食物。这些重金属被人体吸收后，经▲_（填血管名称） 返回心脏右心房，最终通过体循环分布全身。 32.(8分)北魏李兰创制秤漏用于计时，《初学记》中记载：“漏水一斤，时过一刻”。秤 漏部分结构如下，秤杆质量分布均匀，并在秤杆上标有时间刻度，通过称量受水壶中水 的质量来计量时间。在初次校准后，需要知道当日时刻，仅需移动秤砣即可在秤杆上读 出时间。某科技小组利用秤杆、秤砣、受水壶等材料制作秤漏。 出水管 秤杆 供水壶 秤砣 【产品制作】 受水壶 ①在A处悬挂一个60克空受水壶并保持不动，OA为5厘米，移动秤砣至悬挂点B,使 木棒重新回到水平平衡状态，测得OB为6厘米，并将该点标记为0刻度线 ②供水系统以40克/时的速度为空桶均匀供水：1小时后，移动秤砣，当木棒达到水平 平衡时，将此时的悬挂点C标记为1小时，测出BC的距离L。 ③离C点L处标上“2小时”，以此类推，在整个秤杆上均匀的刻上刻度。 (1)经过一段时间后，受水壶中水量增加，应向▲（填“左”或“右”）移动秤砣 以读出时间。计算可得秤砣的质量为▲。 (2)计算BC的距离L的长度。 【产品评价】 (3)3小时后，秤砣在距离O点18.3厘米处。根据以下评价表，该秤漏属于▲等级。 评价等级 优秀 良好 合格 秤漏的准确性 误差在±5分钟以内 误差在±15分钟以内 误差在30分钟以内 L九年级科学期末试卷第8页共8页