内容正文:
一、新中考非选择题答题模板
(一)是什么类(描述特征、认识、解读、体现、说明、彰显、昭示等)
【解题思路】
【答题模版】
1.是什么(含义、内涵、内容、特点、形式、表现、本质、基本要求、战略、国策、关系……这类题需回归教材找到答案。)
(1)有学过的名词的,进行名词解释。
如:责任是……,理想是……,依法治国是……,艰苦奋斗是……等
(2)写相关核心观点。如:
①中华民族精神是指中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
②实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。
③伟大建党精神的内涵是什么?
坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民
2.材料体现了教材中的哪些观点(或道理)?
答题格式:直接写书本知识点
3.“……如何体现……”这类题在答题时要结合材料进行分析。(体现类型)
答题格式:××材料体现××知识点
4.材料说明了什么?(文字类)
答题格式:现象(材料本身)+本质(书本知识点)+做法(可答可不答,视需要而定。)
(1)材料分别说明了什么?
设问中出现了“分别”,答题时要一一作答,如①材料一;②材料二;③材料三:……
(2)材料共同说明了什么?
设问中出现了“共同”,答题时要找到几个材料的共同点作答。
5.材料说明(反映)了什么?(图表类)图表题
(1)三看:看标题、看数据(有无进步、有无差距)、看注释。
(2)答案格式:现象(有标题的直接抄标题)+本质(书本知识点)。
【典例剖析】
材料:改革开放40多年来,我国取得了举世瞩目的成就。随着实践发展,一些深层次体制机制问题和利益固化的藩篱日益显现,改革进入攻坚期和深水区。实现新时代新征程的目标任务,要把全面深化改革作为推进中国式现代化的根本动力,在新征程上谱写改革开放新篇章。
阅读材料,谈谈你对“要把全面深化改革作为推进中国式现代化的根本动力”的理解。(6分)
【参考答案】
①坚持改革开放,是我们的强国之路。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。②改革开放是当代中国最鲜明的特色,改革只有进行时,没有完成时。③进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。④我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,需要转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。⑤全社会不断弘扬改革创新精神,继续自强不息、自我革新。( 答出三点即可,6分)
【思路导析】
改革开放的重要性
社会主要矛盾、高质量发展、
区域和城乡发展不平衡
弘扬改革创新精神
限定知识范围
明确设问类型:理解类
依据分值
(二)为什么类(原因、理解、理由、意义、影响、作用、地位、价值、重要性、必要性、理论依据、做法的合理性)
【解题思路】
【答题模版】
(1)必要性(现状+危害)。是指材料所反映的现象存在的客观实际,材料中有才行,没有不写。
(2)重要性。分析行为产生的原因(包括政策、法律、法规等书本知识点)。要注意把题目问的内容与知识点联系起来。
(3)有利于。是指材料所反映的内容的作用、意义、目的、目标等,一般写3个有利于。(主体角度如有利于国家、社会、企业、个人;知识点角度如经济、政治、文化、生态等。)要多角度考虑对谁有利。
①正能量的——一般写意义、作用
常用:第一:有利于解决材料中出现的问题;第二:有利于个人(人民/中学生/公民);第三:有利于社会;第四:有利于国家;第五:有利于世界。
②负能量的——一般写危害、影响
常用:危害……、扰乱……、侵害了……
从不利于……个人(人民/中学生/公民)、社会(企业)、国家、世界等方面展开。
③又对又不对的——辩证地看
——对的部分:说意义、作用
常用:从有利于、有助于、增强、促进——国家、社会(企业)、个人等角度展开。
——不对的部分:危害、影响
常用:从危害、扰乱、造成、侵害了、不利于——国家、社会(企业)、个人等角度展开。
【典例剖析】
◆当今世界,数字化发展水平是衡量一个国家现代化程度和综合实力的重要标志之一。数字经济已成为全球未来的发展方向,是中国稳增长、促发展的新动能。党的十八大以来,党中央高度重视数字经济,并将发展数字经济上升为国家战略。
◆《“十四五”数字经济发展规划》《数字中国建设整体布局规划》等文件,构成我国发展数字经济的顶层设计体系。2024年政府工作报告对我国深入推进数字经济创新发展进行了重要部署,为数字经济高质量发展指明了目标路径。
结合材料,运用所学知识说明我国深入推进数字经济发展的理由。
【答案】①创新是引领发展的第一动力。以数字技术创新为核心驱动力的数字经济正成为引领我国经济增长的重要力量。②发展数字经济是把握世界发展趋势的战略选择,是落实国家创新驱动发展战略的重要举措。③有利于发展新质生产力,推动我国经济高质量发展。④有利于增强我国国际竞争力,提升我国综合国力和国际地位。⑤有利于增强我国自主创新能力,建设创新强国。
把握世界发展趋势(必要性)
引领经济增长的重要动力(必要性)
限定材料
限定范围
设问类型:理由类
(三)怎么做类(做法、措施、建言献策、经验、金点子、密码、法宝等)
【解题思路】
【答题模版】
——国家、社会(企业)、个人等多角度展开。
(1)国家(政府):
①制定和完善……相关的法律法规,为……提供制度/法律保障。
②严厉打击……行为,加大对……的监管力度,依法惩处相关违法犯罪行为。
③加大对……的资金投入,为……提供物质保障。
④加强宣传教育,营造……的良好社会氛围,提高公民的……意识。
⑤坚持……战略、……基本国策等。(具体可以从经济、政治、文化、社会、生态等角度作答)
A.经济:以经济建设为中心,大力发展生产力;坚持改革开放;走共同富裕道路;坚持和完善以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度;发挥市场经济中市场的决定性作用。
B.政治:坚持党的正确领导;实施依法治国的基本方略;坚持和完善人民代表大会制度;坚持对外开放基本国策,提高国家综合国力、社会主义现代化建设等。
C.文化:实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略;加强社会主义精神文明建设;大力发展先进文化,加大文化建设投入力度;完善文化建设相关法律法规。
D.生态:实施可持续发展战略;贯彻落实科学发展观;坚持节约资源、保护环境的基本国策,建设资源节约型、环境友好型社会,坚持新发展理念,走绿色发展道路。
(2)社会:
①加大对……宣传力度,营造……的良好社会氛围,提高公民的……意识。
②通过媒体宣传/曝光××××,引起重视。
(3)企业:
①遵守……的法律法规,守法经营,诚信经营。②加大……的投入,提高……能力。③加强对员工的……教育,提高……素质。
(4)个人(公民):→意识、观念上……
→行动上……
→对他人的行为……
A.意识、观念上(理想、道德、法律、心理):
树立……观念、理念,增强……的意识,树立远大理想,将个人理想和国家命运相结合。
B.行动上(学习、生活小事等):
①认真学习……知识,提高……素质,养成……习惯,发扬……精神;
②从身边小事做起,从当下做起,践行……例如……(具体行动)。
C.由己及人层面——对他人的行为
①宣传:向身边人宣传……知识,为……出一份力;
②监督、举报……行为、与破坏……行为作斗争;积极向有关部门举报,向有关部门献计献策。
【个人做法的常见角度】
A.成才报国方面:①树立理想;②努力学习;③艰苦奋斗;④勇于创新;⑤承担社会责任。
B.祖国统一、民族团结方面:①明确义务;②积极宣传党和国家的有关政策;③尊重语言文字、风俗习惯、宗教信仰;④敢于作斗争。
C.人口、资源、环境方面:①意识、观念、思想;②贯彻落实国家政策;③生活中的具体行动;④主动宣传,参与公益;⑤敢于作斗争。
D:守法、护法方面:①学习法律,增强意识;②遵守法律,依法行使权利,依法履行义务,不做违反法律的事情;③依法维权;④同违法行为作斗争;⑤宣传。
E:维权方面:①协商;②求助(举报、投诉、调解、仲裁等);③诉讼。
【典例剖析】
人工智能是一把“双刃剑”,近年来,人工智能侵害公众合法权益的现象时有发生。
相关主体 实施措施
国家网信办 发布《人工智能生成合成内容标识办法(征求意见稿)》,明确网络服务提供者对AI生成内容的标识服务
监管部门 利用AI工具对AI生成的内容进行识别和筛选,定期对平台内容进行识别和筛选,发现违规行为严格追责
法治为先,国家繁荣之本。请综合上述材料为国家法治建设提两点建议。
相关主体 实施措施
互联网企业 研发辟谣智能化管理工具
互联网法院 对全国首例AI生成声音人格侵权案进行一审宣判,原告因声音被AI化出售获赔25万元
【答案】①坚持依法治国基本方略,制定和修订相关法律法规,加强公众教育和宣传;②强化对AI生产内容的监督,明确法律责任;③增强社会责任,营造健康有序的交流平台;④加大对违法行为的判断力度,做到公平正义。
【思路导析】 ①发布《人工智能生成合成内容标识办法(征求意见稿)》→坚持依法治国基本方略,制定和修订相关法律法规,加强公众教育和宣传。
②定期对平台内容进行识别和筛选,发现违规行为严格追责→强化对AI生产内容的监督,明确法律责任。
③研发辟谣智能化管理工具→增强社会责任,营造健康有序的交流平台。
④对全国首例AI生成声音人格侵权案进一审宣判→加大对违法行为的判断力度,做到公平正义。
(四)综合类(辨析、评价类;感悟、启示、警示类)
1.辨析、评价类(辨析、评析、评价、点评、短评、批驳)
【解题思路】
【答题模版】
【解题技巧】
“性质判断—理论依据—后果影响—表明正确的态度和行为”
①这种行为是一种什么行为(给行为定性)。
②这种行为体现了什么样的品质(一般从法和德的角度进行评价定性,违背了道德和法律)。
③这种行为有什么意义(或危害、影响;不正确行为——违反了什么法律、原则、没有行使哪些权利、履行哪些义务……;正确行为——符合哪些法律、原则、行使哪些权利、履行哪些义务……)
④我们应如何弘扬、学习(应如何解决)。
【典例剖析】
【宪法宣讲】小李和小肖被推举为“宪法小讲坛”的宣讲员,他们交流了各自的看法(见题图):
请你对【宪法宣讲】中小肖的说法进行简要评析。
【答案】①小肖的说法是正确的。
②宪法宣讲有利于学习宪法,了解宪法,认同宪法。
③认真做好宪法宣讲有利于提高实践能力,也体现负责任的态度。
④在日常生活中践行宪法,才能将宪法原则落实在实际行动中,才能更好维护宪法权威。
⑤青少年要增强宪法意识,自觉弘扬宪法精神,积极推动宪法实施。
【思路导析】
限定材料
设问类型:评析类
2.感悟、启示、警示类
【解题思路】
【答题模版】
【典例剖析】
材料 北斗系统的研发是一个长期、复杂的巨大工程。从项目启动到全球组网完成,国家投入了大量的资金用于基础设施建设、技术研发、人才培养等。科研人员面对技术封锁,不畏艰难、奋发图强、勠力同心,攻克了一个又一个技术难关。国内相关企业积极参与北斗应用技术研发、产品研制,与科研院所、高校等搭起专业高效的合作平台,促进北斗应用产业发展壮大。北斗系统秉承“中国智造、世界共享”的理念,不断加快国际化步伐,与其他国家和地区的卫星导航系统实现了兼容互操作,已服务全球200多个国家和地区。
北斗系统的成功,对我国发展新质生产力有何启示?
【答案】①国家:要坚定不移地走中国特色自主创新道路,不断增强自主创新能力;要深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,为我国发展新质生产力培养创新型人才;坚持推动构建人类命运共同体,与世界各国分享发展机遇共享发展成果。②广大科技工作者:要积极弘扬创新精神。③企业:要强化企业科技创新主体地位,加强企业主导的产学研深度融合,使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。(从不同角度作答即可)
【思路导析】
人才强国战略、创新驱动发展战略 弘扬创新精神
企业创新
推动构建人类命运共同体
明确设问类型:启示类
五、论证类(道理论证、事例论证类)
【解题思路】
【答题模版】
【典例剖析】
[2025·苏州]【形成多方合力 共筑安全屏障】
2025年是《中华人民共和国国家安全法》颁布施行10周年。同学们围绕“如何维护国家安全”开展了主题探究活动,请你参与其中。
【完善法律筑安全】
党的十八大以来,我国不断完善了网络、国防、生物、数据、粮食等与国家发展、人民生活息息相关的法律。以下是新时代我国制定的国家安全领域的重点法律。
【答案】党领导立法;要实行良法之治,做到科学立法;坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一;坚持总体国家安全观的要求。
【思路导析】
关键信息:党的十八大以来,我国不断完善了网络、国防、生物、数据、粮食等与国家发展、人民生活息息相关的法律→党领导立法;坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
2015年国家安全法、2016年网络安全法等→要实行良法之治,做到科学立法;坚持总体国家安全观的要求。
(六)实践类(开放类、活动方案、收获、书信、倡议书、小论文、短评)
【解题思路】
【答题模版】
【答题规范】
设问类型 答题技巧
制订
方案类 ①仔细审读材料,明确活动主题。
②从社会热点的背景、生活实际、所学课内课外知识等角度明确活动的目的和意义,原则是“切口小、多角度、有一定深度”。
③设计符合活动场景、吸引人,且具有特色的活动形式;活动形式尽量加入关键词,如:举办××主题班会等。
设问类型 答题技巧
制订
方案类 ④注意活动方案须具有可操作性:提纲式方案,侧重从宏观上介绍整个活动步骤,倡议提纲通常写出活动的具体建议(要求),主题方案一般是围绕活动主题, 从是什么、为什么、怎么做三个层次进行解读;步骤式方案侧重从微观上解读具体活动的步骤,活动各环节具有一定的逻辑关系;开放式方案通常以续写的形式或者计划等考查,方案的内容要具有生活性,价值性,任务性。
感悟
收获类 梳理整个任务情境,寻找在完成各阶段任务时的收获或者感悟(培养……的能力;增强……意识;提……能力等)
设问类型 答题技巧
书信类 ①确认书信的对象。
②简洁利落,有条理地讲清楚写信的具体原因、描述具体行为(要注意开门见山,直抒胸臆)。
③表达自己的看法,付诸行动,而非泛泛而谈。
④格式规范,层级清晰。
设问类型 答题技巧
倡议书类 ①标题:可直接写“倡议书”三个字,也可由倡议内容和文种名共同组成,如环保行动倡议书。
②称呼:可依据倡议的对象决定,如“广大青少年朋友们”等。
③正文:A.背景、原因、目的;B.具体内容和要求;C.表示倡议者的决定和希望。④落款:在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名(不得出现真实姓名), 署上发倡议的日期。
设问类型 答题技巧
短评类 ①围绕主题或观点设置标题,言简意赅。
②A.开头:是什么(背景问题、观点)
B.主体:为什么(原因、影响)
C.结尾:怎么办(对策、建议)。
③可以引用相关的材料、教材知识等支持自己的观点和立场。
④注意短评的观点应该基于客观事实,避免主观臆断和偏见。
设问类型 答题技巧
演讲稿 常见的试题一般要求撰写演讲要点,应注意围绕演讲主题,有理有据地进行阐述,条理清晰,首尾呼应,最后要对主题进行升华,点出青少年的做法。演讲内容要富有激情,积极向上。
【典例剖析】
每年4月15日是全民国家安全教育日,某校九年级同学准备设计“以法之名 共护国安”的宣传展板,请你参与。
展板一:【观法律制度体系】
党的十八大以来,我国制定修改了20多部与国家安全直接相关的法律,针对这些法律同学们制作了以下简图:
体验活动1:小组同学想在以上展板简图旁添加“我国为什么要不断完善国家安全法律制度体系?”的说明文字,请你结合所学知识,帮助同学们完善展板内容。(6分)
【答案】①国家安全是国家生存与发展的重要保障,是人民幸福安康的前提。②落实依法治国基本方略,为维护国家安全提供了法治保障。③今天,我国国家安全的内外因素比历史上任何时候都要复杂。
【思路导析】
分析材料
国家安全法律制度体系简图
分析设问
找出关键词:国家安全法律制度体系
圈定设问类型:原因类
链接教材
展板二:【议粮食安全保障】
针对2024年6月1日起施行的粮食安全保障法,同学们专门设计了以下展板内容:
法律链接
第五十六条……公民个人和家庭应当树立文明、健康、理性、绿色的消费理念,培养形成科学健康、物尽其用、杜绝浪费的良好习惯。
——《中华人民共和国粮食安全保障法》
体验活动2 在展板展出时,有同学疑惑道:在生活中我们能为维护粮食安全做些什么呢?请你结合展板内容,解答该同学的疑惑。(两点即可,4分)
【答案】①适量点餐,珍惜粮食,践行“光盘行动”,减少浪费。
②看到浪费粮食现象勇敢制止。
【思路导析】
分析设问
找出关键词:维护粮食安全
圈定设问类型:做法类
链接教材
展板三:【彰总体国家安全观】
2024年是总体国家安全观提出十周年。为此,同学们设计了以下展板内容:
体验活动3:为让学生深入理解展板三的内容,学校准备组织一场有关国家安全的教育活动,请你拟写一则活动宣传标语。(2分)
【答案】维护国家安全是每个公民的义务
【思路导析】
分析材料
树立总体国家安全观
分析设问
找出关键词:国家安全教育活动;活动宣传标语
圈定设问类型:开放类
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