精品解析:河南省焦作市第一中学2025-2026学年高一上学期1月月考历史试卷
2026-01-16
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版必修中外历史纲要上 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 焦作市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 140 KB |
| 发布时间 | 2026-01-16 |
| 更新时间 | 2026-02-28 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-01-16 |
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| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025级高一上学期1月月考历史试卷
一、单选题(共16小题,每题3分,共48分)
1. 考古发现显示,甘肃庆阳南佐遗址(距今约5000年)的核心区由9座呈倒“U”形分布的夯土台基环绕,中心主殿面积达720平方米,外围有环壕。遗址出土大量陶器、骨器及炭化稻、粟等遗存。最新检测表明,部分陶器原料可能来自长江中下游和海岱地区。上述材料反映了( )
A. 长江流域是粟作农业的起源中心
B. 仰韶时期已出现高度集中的王权
C. 黄土高原地区早期国家形态成熟
D. 区域社会复杂化进程与文化交流
2. 有学者指出:西周时期,分封的诸侯(封君)与周王室之间,除了通过军事协作、经济互补巩固联系外,更依仗宗法制下的宗族纽带——借助祖先崇拜的繁缛礼仪、朝贡觐见的固定流程、贵族通婚的联姻策略等,持续强化亲属间的政治联结。由此可知,该学者认为西周( )
A. 通过礼仪联姻实现了高度集权
B. 主要依靠道德礼仪维持统治秩序
C. 政治权力分配与血缘关系相结合
D. 基于宗法制度调整国家治理体系
3. 《墨子·尚同中》指出:“‘……天子者,固天下之仁人也,举天下之万民以法天子,夫天下何说而不治哉?’察天子之所以治天下者,何故之以也?曰唯以其能一同天下之义,以天下治。”这体现了墨家思想( )
A. 具有一定的集权倾向 B. 具有崇德尚贤的理念
C. 主张治国需顺应民意 D. 认为权力应向下延伸
4. 秦始皇采纳李斯之议,推行焚书令,规定“非秦记皆烧之”,但“医药卜筮种树之书”不在其列;同时,汉武帝虽“罢黜百家,独尊儒术”,却依然重用张汤、桑弘羊等法家色彩浓厚的官员以理财政、刑狱。这两项看似对立的政策,其内在一致性在于( )
A. 文化专制政策的延续 B. 实用理性的治国取向
C. 儒法思想的斗争融合 D. 王权对知识体系的裁断
5. 西汉武帝时,设河西四郡管控河西走廊,“开玉门,通西域”;宣帝时置西域都护府,“督察乌孙、康居诸外国动静”。东汉班超平定西域内乱后,“西域五十余国悉皆纳质内属”,顺帝时复置西域长史府统辖西域事务。两汉时期对西域治理的举措( )
A. 彻底解除北方游牧民族的军事威胁
B. 推动了中外贸易发展到达顶峰
C. 大大增强了中原与西南地区的联系
D. 强化了对西域地区的有效控制
6. 唐初推行租庸调制,以人丁为本,并配套实施户籍等制度。安史之乱后,土地兼并加剧,农户逃亡,政府改行两税法,将租庸调并入两税,按资产征税。由此推知( )
A. 赋税制度变革顺应了社会发展变化 B. 两税法以资产多少为基础强化集权
C. 租庸调制度因缺乏监管而迅速崩溃 D. 两税法完全放弃了人丁为主的原则
7. 据《贞观政要·政体》记载,唐太宗曾对中书、门下官员责问曰:“公等但能顺旨行事,以为‘自无愆违’。若唯署诏敕、行文书而已,人谁不堪?”他严厉批评了官员在制度赋予的“驳正”之权前,普遍表现出的“顺旨”与“畏愆”心态。这一心态形成的制度性根源是( )
A. 门下省丧失了封驳谏诤职权
B. 科举制下官员缺乏政治担当
C. 三省分工体制存在设计缺陷
D. 专制体制下皇权的主导地位
8. 早在《诗经》中就记载有中国古代传统婚姻的礼俗,如:“取妻如之何?必告父母。”“取妻如之何?匪媒不得。”而宋元时期不论是小说还是戏曲中的主人翁在谈及婚嫁大事时,多以反抗传统、尊重自我的形象出现。这一现象反映出( )
A. 家庭伦理秩序完全崩溃 B. 国家思想控制日益放松
C. 文人放弃传统价值追求 D. 市民文化对礼教的冲击
9. 元大德十一年(1307年),中央与地方的财赋分配比例高达7:3,且当时行省只具有支用中统钞1000锭以下的权力,超过该数额,必须请中书省批准。这反映了当时( )
A. 行省的财政权高度独立 B. 行省的行政效率较低下
C. 中央对地方的控制较强 D. 中央依赖地方财政供给
10. 下面是某位同学所画中国古代儒家思想发展的示意图。其中,符合阶段④历史特征叙述的是( )
A. 批判理学和抨击君主专制的新儒学未能成为社会主流
B 继承先秦儒家民本思想,根本上冲击了封建专制统治
C. 以王夫之为代表的经世致用思想,开向西方学习先河
D. 新儒学具有民主启蒙的意味,推动了中国社会的转型
11. 明成祖永乐年间,选拔翰林院官员入值文渊阁参与机务,称“内阁大学士”;宣德年间,内阁获得“票拟”权(替皇帝起草批答奏章意见);至万历初年,内阁首辅张居正权倾朝野,“部权尽归内阁”。明代内阁的演变表明( )
A. 丞相制度得以变相恢复
B. 中枢决策机制发生质变
C. 君主专制不断强化的趋势
D. 内阁正式成为法定中央机构
12. 第一次鸦片战争期间,清政府与英国签订《南京条约》时,对“领事裁判权”、“协定关税”等条款的内涵与危害缺乏认知,轻易应允,甚至将其视为处理“外夷事务”的常规手段。这一做法反映出清政府( )
A. 外交谈判技巧十分匮乏 B. 缺乏近代国家主权意识
C. 急于结束战争妥协退让 D. 完全放弃闭关锁国政策
13. 为镇压起义,清廷于1860年授予曾国藩指挥四省军务的大权,允许其组建湘军。湘军以湖南籍汉族官僚为核心(如曾国藩、胡林翼、左宗棠),逐渐取代了由满人主导的八旗体系,成为清廷主要军事支柱。这表明,当时( )
A. 清廷政治权力结构发生变化 B. 社会半殖民地化程度加深
C. 地方行政走向全面失序局面 D. 清廷统治根基已基本瓦解
14. 1931年11月,中华工农兵苏维埃第一次全国代表大会通过《中华苏维埃共和国土地法》,规定“平均分配一切土地,是消灭土地上一切奴役的封建的关系及脱离地主私有权的最彻底的办法”,但法律专门强调“不能以威力实行,不能由上命令”。据此可知,中国共产党和苏区政权( )
A. 注重启发群众阶级觉悟 B. 强调地方自治的重要作用
C. 主张进行自发反封建斗争 D. 将思想教育置于核心地位
15. 全面抗战爆发前后,中国共产党通过《解放》周刊这一发声渠道,宣传关于“停止内战、一致抗日”的核心主张;高举“抗战救亡”旗帜,持续揭露日本掩饰侵略中国的欺骗性言论;对不同抗日力量从不同层面进行宣传,以调动其抗日积极性。这些做法( )
A. 巩固了根据地的人民革命政权
B. 推动了反帝爱国运动高潮的到来
C. 旨在提高中国共产党国际地位
D. 促进了抗日民族统一战线的形成
16. 中国人民的抗日战争更支持了社会主义国家苏联的反法西斯战争,陷入中国战场泥沼的日本军队无法聚集力量实施其蓄谋已久的北上进攻苏联的战略,德、日法西斯联合夹击社会主义苏联的图谋因此破产。这能够说明的是( )
A. 中国战场是第二次世界大战东方主战场
B. 中国抗战是世界反法西斯战争一部分
C. 日本北上进攻苏联的战略完全是错误的
D. 苏联的顽强斗争粉碎了德日的战略企图
二、非选择题(共4题,52分)
17. 自秦至清,我国统一多民族国家不断发展。阅读材料,完成下列要求。
材料一 公元前221年,秦始皇创立帝制中央集权,内而废封国,以郡县官僚制直辖编户,变更“田畴异亩,车涂异轨,律令异法,衣冠异制,言语异声,文字异形”的旧状,外而北击匈奴,修筑长城。西汉继续实行编户授田和军功爵奖励耕战,又“罢黜百家,表章六经”,完善郡县制,推行五铢钱,凿空西域,使天山南北首次与内地连成一体。汉武帝诏书曰“中国一统”,当是秦汉以黄河中下游和长江中下游为基本疆域的郡县制大一统。
——摘编自李治安《秦汉以降“大一统”秩序的华夷交融演进》
材料二 在历代封建王朝和边疆各民族共同经营的基础上,边疆地区经过清代前期的治理和开发,自然凝聚成中国古代疆域。这一时期,清朝的疆域“东极三姓所属库页岛,西极新疆疏勒至于蕙岭,北极外兴安岭,南极广东琼州之崖山”,西南达喜马拉雅山脉,包括拉达克在内,陆地总面积1300多万平方公里。清朝在全国设置了18个省,盛京(奉天)吉林、黑龙江、伊犁、乌里雅苏台5个将军辖区,以及驻藏大臣、西宁办事大臣和蒙古的盟旗,并通过改土归流等措施扩大了对边疆地区的直接管辖范围。
——摘编自段红云《清代中国疆域的变迁及其对中国民族发展的影响》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括秦汉在维护“大一统”方面的共同之处。
(2)根据材料二并结合所学知识,列举清代前期在边疆治理方面的表现,并概述其意义。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 中国东濒茫茫沧海,西北横亘漫漫戈壁,西南耸立着世界屋脊青藏高原。中国自古以来的统治者把精力主要放在了内治和对少数民族的防御上。中国在相当长的时期内,政治、经济、文化较周边地区先进,促使中国形成了半封闭的文化环境。特别是统治中国的儒家思想,主张以德治国,对外是“修文德以来之”,这种思想使得中国的统治者和臣民守国土而不求于海外。中国资源和物产极其丰富,没有向外的经济利益,也不可能向海洋拓展,逐渐形成重北轻南、重陆轻海的国防观念。
——摘编自王素娟《全球化时代与中国海权》
材料二 与古代国防主张有所不同,近代官员学者的国防观念,实为一步步发展变化。起初,他们只是单纯追求坚船利炮,提倡引进西方先进的武器装备;后发展为学习其制造方法,进而提倡学习西方科学技术;再发展到羡慕西方经济模式,试图以振兴工商业来提振国民经济,提升国防水平。李鸿章认为历代备边,多在西北,“客主之形,皆适相埒,且犹有中外界限”,如今东南的万里海疆,各国通商传教来去自如,实乃“数千年未有之变局”,海防关乎京师重地,属于“固本”,海防若是不备,实属心腹大患。近代著名启蒙思想家梁启超一面呼吁“铁血之主义”,一面期盼“尚武之国民”,认为除此则“无以自立于竞争剧烈之舞台”。19世纪晚期,清政府的北洋舰队常规航行时为实测3733匹马力,航速15.26节,自持力为25天左右,在当时属于一流水平。
——摘编自徐寅、熊剑平《近代国防思想的初步形成》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代“重陆轻海”的国防观念形成的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析近代国防观念变化的影响。
19. [地图测绘与战争局势]
材料一 甲午战争爆发后,日军参谋本部乘机将大量专业人员派往东北和台湾,由此拉开了近代日本专业盗测中国的序幕。日俄战争后,参谋本部统一了测绘中国的比例尺,要求实地测绘十万分之一中国兵要地图。为了实现这一目标,日军在扩大盗测范围的同时,开始在中国大陆长期部署专业测绘人员。1913年,参谋本部解散临时测图部,留下16个测绘员,隶属于华北驻屯军司令部,组成土地调查班,标志着日本在华正式设立了永久性日常盗测机构。从九一八事变前日军在华盗测过程看,其顺序先是台湾、东北,接着是内蒙、山东、东南沿海、华北,再为华东、华中、华南,然后又回到东北。
——摘编自许金生《盗测中国:近代日本在华秘密测量史概述》
材料二 全面抗战时期,出于独立军事作战与根据地发展建设之需要,中共在华北的地图绘制事业取得了较大发展。如由八路军总部测图室调查制印的辽县、黎城、襄垣、武乡四县的分幅路线图,不仅标有四县的聚落户数,还将日军在“扫荡”过程中烧毁的房屋占比精确到每一个村落。1944年绘制的《太原敌军军事设备图》等17幅平面图,均系军区情报侦察人员实地调查密测并编绘成图,可以清晰呈现出日军驻城及矿区、飞机场等军事设置布局。县图是现存数量最多的行政区划图,图上直观呈现了县、区政府驻地、县界、区界、辖村详情等信息。
——摘编自白如镜《全面抗战时期中共在华北的地图绘制研究》
(1)根据材料一,指出九一八事变前日本在华盗测的特征,并结合所学分析日本盗测行为的影响。
(2)根据材料二并结合所学,简述全面抗战时期中国共产党在华北绘制地图的意义。
20. 阅读材料,完成下列要求。
材料 “在中国的民主革命运动中,知识分子是首先觉悟的成分。辛亥革命和五四运动都明显地表现了这一点,而五四运动时期的知识分子则比辛亥时期的知识分子更广大和更觉悟。”
——摘编自《毛泽东选集》
根据材料并结合所学中国近代史知识,提出你的观点并加以阐释。(要求:观点明确,史论结合,逻辑严谨,表述准确。)
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2025级高一上学期1月月考历史试卷
一、单选题(共16小题,每题3分,共48分)
1. 考古发现显示,甘肃庆阳南佐遗址(距今约5000年)的核心区由9座呈倒“U”形分布的夯土台基环绕,中心主殿面积达720平方米,外围有环壕。遗址出土大量陶器、骨器及炭化稻、粟等遗存。最新检测表明,部分陶器原料可能来自长江中下游和海岱地区。上述材料反映了( )
A. 长江流域是粟作农业的起源中心
B. 仰韶时期已出现高度集中的王权
C. 黄土高原地区早期国家形态成熟
D. 区域社会复杂化进程与文化交流
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知本题是本质题。根据本题时间信息可知时空是新石器时代晚期的中国。根据材料核心区有大型夯土台基与环壕、出土本地及外来原料陶器、并存炭化稻和粟可得出,这反映了该地区已出现社会分层、大型公共建筑和远距离物资交流,表明社会复杂化进程加速,并与周边区域存在文化互动,D项正确;遗址出土粟和稻,但无法证明长江流域是“粟作农业起源中心”(粟作起源一般认为在黄河流域),排除A项;大型建筑显示社会动员能力,但“高度集中的王权”证据不足,此时可能处于酋邦或古国阶段,排除B项;“早期国家形态成熟”的判断过早,与史实不符,排除C项。故选D项。
2. 有学者指出:西周时期,分封的诸侯(封君)与周王室之间,除了通过军事协作、经济互补巩固联系外,更依仗宗法制下的宗族纽带——借助祖先崇拜的繁缛礼仪、朝贡觐见的固定流程、贵族通婚的联姻策略等,持续强化亲属间的政治联结。由此可知,该学者认为西周( )
A. 通过礼仪联姻实现了高度集权
B. 主要依靠道德礼仪维持统治秩序
C. 政治权力分配与血缘关系相结合
D. 基于宗法制度调整国家治理体系
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是西周时期(中国)。根据材料可知,西周通过宗法制确定血缘关系,分封制进行政治权力分配,诸侯与周王室之间既存在血缘联系又有政治上的隶属关系,体现了政治权力分配与血缘关系相结合,C项正确;西周时期尚未实现高度集权。高度集权是在秦朝建立中央集权制度后才逐渐形成的,排除A项;西周维持统治秩序不仅仅依靠道德礼仪,还有军事、经济等多种手段,且题干强调的是多种因素共同作用下的政治联结,排除B项;题干强调的是诸侯与周王室之间的政治联结方式,而不是整个国家治理体系的调整,排除D项。故选C项。
3. 《墨子·尚同中》指出:“‘……天子者,固天下之仁人也,举天下之万民以法天子,夫天下何说而不治哉?’察天子之所以治天下者,何故之以也?曰唯以其能一同天下之义,是以天下治。”这体现了墨家思想( )
A. 具有一定的集权倾向 B. 具有崇德尚贤的理念
C. 主张治国需顺应民意 D. 认为权力应向下延伸
【答案】A
【解析】
【详解】据题干设问可知,本题是本质题。据题干时间信息可知,本题的准确时空是战国时期(中国)。根据材料可知,墨家认为,天子是“天下之仁人”,应统一天下的思想与行为准则,万民需服从天子的规范,才能实现天下大治,隐含着权力集中于天子、通过统一意志实现治理的诉求,体现了一定的集权倾向,A项正确;题干未涉及“选贤”“任能”的相关表述,仅强调天子统一意志、万民服从,与“尚贤”理念无关,排除B项;墨家强调万民对天子必须服从,而不是治国需顺应民意,排除C项;墨家主张“一同天下之义”“万民以法天子”,主张权力向天子集中,而非向下延伸,排除D项。故选A项。
4. 秦始皇采纳李斯之议,推行焚书令,规定“非秦记皆烧之”,但“医药卜筮种树之书”不在其列;同时,汉武帝虽“罢黜百家,独尊儒术”,却依然重用张汤、桑弘羊等法家色彩浓厚的官员以理财政、刑狱。这两项看似对立的政策,其内在一致性在于( )
A. 文化专制政策的延续 B. 实用理性的治国取向
C. 儒法思想的斗争融合 D. 王权对知识体系的裁断
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:秦汉时期(中国)。根据材料并结合所学可知,秦始皇保留“医药卜筮种树之书”,因这类书籍具有实用价值。汉武帝重用法家色彩官员,因他们能有效处理财政、刑狱等实际事务,二者均体现“以实用为导向”的治国逻辑,B项正确;汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”是文化整合,与秦始皇焚书令的文化专制性质不同,并非延续,排除A项;秦始皇焚书主要是为了加强思想控制,并非针对儒法思想的斗争融合,汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”是确立儒家正统地位,虽用法家官员处理事务,但这不是儒法思想斗争融合的直接体现,排除C项;王权对知识体系的裁断是表面行为,未触及本质,排除D项。故选B项。
5. 西汉武帝时,设河西四郡管控河西走廊,“开玉门,通西域”;宣帝时置西域都护府,“督察乌孙、康居诸外国动静”。东汉班超平定西域内乱后,“西域五十余国悉皆纳质内属”,顺帝时复置西域长史府统辖西域事务。两汉时期对西域治理的举措( )
A. 彻底解除北方游牧民族的军事威胁
B. 推动了中外贸易发展到达顶峰
C. 大大增强了中原与西南地区的联系
D. 强化了对西域地区的有效控制
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干设问可知,本题是影响题。根据题干时间信息可知,本题准确时空是两汉时期(中国)。根据题干材料信息可知, 西汉设河西四郡、西域都护府,东汉复置西域长史府并实现西域诸国“悉皆纳质内属”,这些举措从行政建制、军事管理等方面,逐步建立起对西域的系统化管辖体系,直接强化了中原王朝对西域地区的有效控制,D项正确;“彻底解除”表述过于绝对,两汉时期北方匈奴等游牧民族的威胁始终存在,并未被完全消除,排除A项;题干仅体现对西域的治理举措,未提及贸易发展的程度,且“顶峰”缺乏史实支撑,排除B项;西域属于我国西北区域,并非西南地区,排除C项。故选D项。
6. 唐初推行租庸调制,以人丁为本,并配套实施户籍等制度。安史之乱后,土地兼并加剧,农户逃亡,政府改行两税法,将租庸调并入两税,按资产征税。由此推知( )
A. 赋税制度变革顺应了社会发展变化 B. 两税法以资产多少为基础强化集权
C. 租庸调制度因缺乏监管而迅速崩溃 D. 两税法完全放弃了人丁为主的原则
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知本题是推断题。根据本题时间信息可知时空是唐朝的中国。根据材料“唐初推行租庸调制,以人丁为本”“安史之乱后,土地兼并加剧,农户逃亡,政府改行两税法,将租庸调并入两税,按资产征税”可得出,唐朝的赋税制度随着土地兼并、农户逃亡的社会现实变化而调整,从以人丁为本转向以资产征税,以此保障国家财政收入,说明赋税制度变革顺应了社会发展变化,A项正确;材料仅说明两税法按资产征税,没有说明该举措对强化中央集权的作用,排除B项;租庸调制无法维系的原因是土地兼并加剧、农户逃亡的社会变化,并非“缺乏监管”,且“迅速崩溃”表述不符合史实,排除C项;“完全放弃”表述过于绝对,两税法并非彻底抛弃人丁因素,只是征税标准以资产为主,排除D项。故选A项。
7. 据《贞观政要·政体》记载,唐太宗曾对中书、门下官员责问曰:“公等但能顺旨行事,以为‘自无愆违’。若唯署诏敕、行文书而已,人谁不堪?”他严厉批评了官员在制度赋予的“驳正”之权前,普遍表现出的“顺旨”与“畏愆”心态。这一心态形成的制度性根源是( )
A. 门下省丧失了封驳谏诤职权
B. 科举制下官员缺乏政治担当
C. 三省分工体制存在设计缺陷
D. 专制体制下皇权的主导地位
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知是原因题。根据材料关键信息可知准确时空是唐代中国。根据材料“他严厉批评了官员在制度赋予的‘驳正’之权前,普遍表现出的‘顺旨’与‘畏愆’心态”并结合所学可知,皇帝批评官员没有行使制度赋予的“驳正”权力,一味“顺旨”、“畏愆”,正是因为在君主专制体制之下,皇帝拥有绝对权威,官员为了避祸自保而不敢履职,D项正确;根据所学可知,门下省拥有封驳谏诤的职权,只是没有有效行使,排除A项;根据所学可知,科举制打破门阀士族垄断官场的局面,扩大了统治基础,但官员的政治担当与是否科举出身没有直接关系,排除B项;根据所学可知,三省分工明确,且有制衡机制,设计没有明显缺陷,问题在于皇权专制的压迫,排除C项。故选D项。
8. 早在《诗经》中就记载有中国古代传统婚姻的礼俗,如:“取妻如之何?必告父母。”“取妻如之何?匪媒不得。”而宋元时期不论是小说还是戏曲中的主人翁在谈及婚嫁大事时,多以反抗传统、尊重自我的形象出现。这一现象反映出( )
A. 家庭伦理秩序完全崩溃 B. 国家思想控制日益放松
C. 文人放弃传统价值追求 D. 市民文化对礼教的冲击
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知本题是本质题。根据本题时间信息可知时空是宋元时期的中国。根据材料婚姻礼俗从《诗经》强调“父母之命、媒妁之言”到宋元文艺作品中多见“反抗传统、尊重自我”的形象可得出,随着商品经济发展和市民阶层壮大,市民文化(如戏曲、小说)中追求个人意愿的价值取向对传统礼教规范形成了一定冲击,D项正确;“完全崩溃”表述绝对,传统礼教在现实中仍居主导,排除A项;宋元时期理学强化了思想控制,而非“放松”,排除B项;文艺作品中的形象不代表全体文人“放弃”传统价值,更多是市民文化的反映,排除C项。故选D项。
9. 元大德十一年(1307年),中央与地方的财赋分配比例高达7:3,且当时行省只具有支用中统钞1000锭以下的权力,超过该数额,必须请中书省批准。这反映了当时( )
A. 行省的财政权高度独立 B. 行省的行政效率较低下
C. 中央对地方的控制较强 D. 中央依赖地方财政供给
【答案】C
【解析】
【详解】根据主题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:元朝时期的中国。根据材料及所学可知,元朝时中央政府直接限制了行省的财政自主权,本质上反映了当时中央对地方的控制得到强化,C项正确;行省财政支用受中书省严格制约,财政权并不是高度独立的,排除A项;题干未涉及行省行政效率较低下的相关信息,排除B项;中央在财赋分配中占比更大,说明中央财政主要依赖自身掌控的财赋,而非依赖地方供给,排除D项。故选C项。
10. 下面是某位同学所画中国古代儒家思想发展的示意图。其中,符合阶段④历史特征叙述的是( )
A. 批判理学和抨击君主专制的新儒学未能成为社会主流
B. 继承先秦儒家民本思想,根本上冲击了封建专制统治
C. 以王夫之为代表的经世致用思想,开向西方学习先河
D. 新儒学具有民主启蒙的意味,推动了中国社会的转型
【答案】A
【解析】
【详解】据题干的设问词,可知是正向题。据本题的时间信息可知准确时空是古代(中国)。据题干信息可知,阶段④处于“清”的阶段,对应明清时期的儒家思想,明清进步儒学家批判程朱理学的僵化,同时抨击君主专制,但此时封建专制统治仍处于鼎盛阶段,程朱理学仍是官方正统思想,新儒学仅为少数士人的思想主张,未能成为社会主流,A项正确;明清新儒学确实继承了先秦儒家的民本思想,但仅为思想层面的批判,并未“根本冲击封建专制统治”,排除B项;经世致用是顾炎武的主张,且“开向西方学习先河”的是近代的林则徐、魏源,并非明清儒学家,排除C项;明清新儒学虽带有一定民主启蒙色彩,但并未“推动中国社会转型”,中国仍处于封建社会,并未因这些思想进入资本主义社会,排除D项。故选A项。
11. 明成祖永乐年间,选拔翰林院官员入值文渊阁参与机务,称“内阁大学士”;宣德年间,内阁获得“票拟”权(替皇帝起草批答奏章意见);至万历初年,内阁首辅张居正权倾朝野,“部权尽归内阁”。明代内阁的演变表明( )
A. 丞相制度得以变相恢复
B. 中枢决策机制发生质变
C. 君主专制不断强化的趋势
D. 内阁正式成为法定中央机构
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是明朝(中国)。根据材料内阁获得“票拟”权(替皇帝起草批答奏章意见);至万历初年,内阁首辅张居正权倾朝野,“部权尽归内阁”可知明代内阁的演变本质上是君主专制强化的表现,C项正确;丞相制度在明初已被朱元璋废除,内阁与丞相有本质区别(无法定权力、不统辖六部),排除A项;决策权始终在皇帝手中,内阁的“票拟”只是建议,不改变“皇权独裁”的机制本质,排除B项;内阁在明代始终非法定行政机构,其职权无正式法律保障,排除D项。故选C项。
12. 第一次鸦片战争期间,清政府与英国签订《南京条约》时,对“领事裁判权”、“协定关税”等条款的内涵与危害缺乏认知,轻易应允,甚至将其视为处理“外夷事务”的常规手段。这一做法反映出清政府( )
A. 外交谈判技巧十分匮乏 B. 缺乏近代国家主权意识
C. 急于结束战争妥协退让 D. 完全放弃闭关锁国政策
【答案】B
【解析】
【详解】根据主题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:近代中国。根据材料及所学可知,领事裁判权破坏司法主权、协定关税损害关税自主权,均是近代国家主权的核心范畴。清政府将这些条款视为处理“外夷事务”的常规手段,说明其缺乏近代国家主权意识,B项正确;题干核心在于清政府对条款内涵与危害的认知缺失,并非谈判技巧不足,排除A项;题干未突出清政府“急于结束战争”的主观动机,重点在于对条款危害的认知盲区,排除C项;鸦片战争后闭关锁国政策逐渐破产,“完全放弃”的表述不准确,排除D项。故选B项。
13. 为镇压起义,清廷于1860年授予曾国藩指挥四省军务的大权,允许其组建湘军。湘军以湖南籍汉族官僚为核心(如曾国藩、胡林翼、左宗棠),逐渐取代了由满人主导的八旗体系,成为清廷主要军事支柱。这表明,当时( )
A. 清廷政治权力结构发生变化 B. 社会半殖民地化程度加深
C. 地方行政走向全面失序局面 D. 清廷统治根基已基本瓦解
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是近代(中国)。据材料并结合所学知识可知,太平天国运动(1851—1864年)是清朝面临的大规模起义,清廷为应对危机,不得不依赖汉族官僚组建地方武装(如湘军),这导致权力从满人贵族向汉族地方督抚(如曾国藩)转移,材料中湘军“取代了由满人主导的八旗”,说明汉族官僚集团(如湘军领袖)在军事上崛起,削弱了满人八旗和绿营的传统优势,这反映了太平天国运动推动清朝政治权力从中央满人贵族向地方汉族精英的倾斜,表明清廷政治权力结构发生变化,A项正确;材料涉及的是清政府内部权力结构的转变,与殖民地化程度无直接关系,排除B项;材料中只涉及地方权力的扩大,未直接涉及地方行政体制的根本改变(如省级行政结构未变),且“全面失序”不符当时史实,排除C项;“已基本瓦解”夸大了太平天国运动的影响,排除D项。故选A项。
14. 1931年11月,中华工农兵苏维埃第一次全国代表大会通过《中华苏维埃共和国土地法》,规定“平均分配一切土地,是消灭土地上一切奴役的封建的关系及脱离地主私有权的最彻底的办法”,但法律专门强调“不能以威力实行,不能由上命令”。据此可知,中国共产党和苏区政权( )
A. 注重启发群众的阶级觉悟 B. 强调地方自治的重要作用
C. 主张进行自发反封建斗争 D. 将思想教育置于核心地位
【答案】A
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:1931年(中国)。根据材料可知,苏维埃立法强调土地革命不能靠单纯暴力和上级命令,结合所学可知,党和苏区政权注重启发群众自己的阶级觉悟,参加土地革命,获取革命成果,A项正确;“不能由上命令”强调了发动群众的必要性,但并非主张“地方自治”。土地革命是在党的集中领导下进行的,强调的是“群众自下而上的斗争”,而非“地方政权自主决策”,排除B项;土地革命是“有组织领导”的群众斗争,绝非“自发”行动,排除C项;思想教育是服务于这一根本政治经济变革的必要手段,而非“核心地位”,排除D项。故选A项。
15. 全面抗战爆发前后,中国共产党通过《解放》周刊这一发声渠道,宣传关于“停止内战、一致抗日”的核心主张;高举“抗战救亡”旗帜,持续揭露日本掩饰侵略中国的欺骗性言论;对不同抗日力量从不同层面进行宣传,以调动其抗日积极性。这些做法( )
A. 巩固了根据地的人民革命政权
B. 推动了反帝爱国运动高潮的到来
C. 旨在提高中国共产党国际地位
D. 促进了抗日民族统一战线的形成
【答案】D
【解析】
【详解】据本题次题干的提示词,可知这是影响题、目的题。据本题时间信息可知准确时空是:抗日战争时期(中国)。根据材料可知,全面抗战爆发前后,中国共产党通过《解放》周刊揭露日本掩饰侵华的欺骗性言论,丰富宣传策略,扩大受众覆盖,有效动员民众参与抗战,为抗日民族统一战线的形成提供了舆论支持,D项正确;结合所学知识可知,1937年全面抗战爆发前后根据地尚未大规模建立,且其宣传核心是“全民族抗战”的统战主张,而非巩固了根据地政权,排除A项;近代中国反帝爱国运动的高潮(如五四运动、五卅运动)均发生在全面抗战前,且多以民众自发或国民党主导的爱国运动为主,排除B项;《解放》周刊面向国内而不是国际,且其中的内容未涉及中国共产党的国际形象塑造或国际合作主张,“提高国际地位”不是主要目的,排除C项。故选D项。
16. 中国人民的抗日战争更支持了社会主义国家苏联的反法西斯战争,陷入中国战场泥沼的日本军队无法聚集力量实施其蓄谋已久的北上进攻苏联的战略,德、日法西斯联合夹击社会主义苏联的图谋因此破产。这能够说明的是( )
A. 中国战场是第二次世界大战东方主战场
B. 中国抗战是世界反法西斯战争的一部分
C. 日本北上进攻苏联的战略完全是错误的
D. 苏联的顽强斗争粉碎了德日的战略企图
【答案】B
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:抗日战争时期(中国)。根据材料“中国人民的抗日战争更支持了社会主义国家苏联的反法西斯战争,陷入中国战场泥沼的日本军队无法聚集力量实施其蓄谋已久的北上进攻苏联的战略,德、日法西斯联合夹击社会主义苏联的图谋因此破产”结合所学知识可知,中国战场牵制了大量日军主力,使其无力北上夹击苏联,直接支援了苏联的反法西斯作战,打破了德日法西斯的战略配合企图,这充分说明中国抗战不是孤立进行的,而是世界反法西斯战争的重要组成部分,为世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献,B项正确;材料仅强调中国抗战对苏联反法西斯战争的支持作用,未涉及中国战场在东方战场的主导地位、牵制日军的规模占比等核心论据,排除A项;材料的核心是中国抗战对日本北上战略的牵制作用,并未评判“日本北上战略”的对错,难以得出“日本北上进攻苏联的战略完全是错误的”的结论,排除C项;德日夹击苏联的图谋破产,关键原因是日军被牵制在中国战场,而非苏联的单独斗争,排除D项。故选B项。
二、非选择题(共4题,52分)
17. 自秦至清,我国统一多民族国家不断发展。阅读材料,完成下列要求。
材料一 公元前221年,秦始皇创立帝制中央集权,内而废封国,以郡县官僚制直辖编户,变更“田畴异亩,车涂异轨,律令异法,衣冠异制,言语异声,文字异形”的旧状,外而北击匈奴,修筑长城。西汉继续实行编户授田和军功爵奖励耕战,又“罢黜百家,表章六经”,完善郡县制,推行五铢钱,凿空西域,使天山南北首次与内地连成一体。汉武帝诏书曰“中国一统”,当是秦汉以黄河中下游和长江中下游为基本疆域的郡县制大一统。
——摘编自李治安《秦汉以降“大一统”秩序的华夷交融演进》
材料二 在历代封建王朝和边疆各民族共同经营的基础上,边疆地区经过清代前期的治理和开发,自然凝聚成中国古代疆域。这一时期,清朝的疆域“东极三姓所属库页岛,西极新疆疏勒至于蕙岭,北极外兴安岭,南极广东琼州之崖山”,西南达喜马拉雅山脉,包括拉达克在内,陆地总面积1300多万平方公里。清朝在全国设置了18个省,盛京(奉天)吉林、黑龙江、伊犁、乌里雅苏台5个将军辖区,以及驻藏大臣、西宁办事大臣和蒙古的盟旗,并通过改土归流等措施扩大了对边疆地区的直接管辖范围。
——摘编自段红云《清代中国疆域的变迁及其对中国民族发展的影响》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括秦汉在维护“大一统”方面的共同之处。
(2)根据材料二并结合所学知识,列举清代前期在边疆治理方面的表现,并概述其意义。
【答案】(1)①政治上:实施专制主义中央集权制度;②经济上:统一货币;③思想上:统一语言文字,统一思想;④社会上:颁布法律,编制户籍;⑤民族关系上:北击匈奴。
(2)表现:①蒙古地区:设立盟、旗两级单位进行统治;②西藏地区:派遣驻藏大臣;③新疆地区:设伊犁将军;④西南地区:改土归流;⑤中央:设理藩院掌管蒙古族、藏族等民族事务。
意义:①加强对边疆地区控制和管理,维护中央集权;②促进边疆地区开发,促进内地与边疆经济文化交流;③促进民族交融,巩固统一多民族国家;④基本奠定现代中国版图。
【解析】
【小问1详解】
本题是对比类材料分析题。时空是:秦汉时期(中国)。
根据材料“公元前221年,秦始皇创立帝制中央集权,内而废封国,以郡县官僚制直辖编户”可知,在政治上,实施专制主义中央集权制度;根据材料“推行五铢钱”结合所学知识可知,在经济上,统一货币;根据材料“罢黜百家,表章六经”结合所学知识可知,在思想上,统一语言文字,统一思想;根据材料“西汉继续实行编户授田和军功爵奖励耕战”结合所学知识可知,在社会上,颁布法律,编制户籍;根据材料“外而北击匈奴,修筑长城”可知,在民族关系上,北击匈奴。
【小问2详解】
本题是特点类、影响类材料分析题。时空是:清朝(中国)。
表现:根据材料“清朝在全国设置了18个省,盛京(奉天)吉林、黑龙江、伊犁、乌里雅苏台5个将军辖区,以及驻藏大臣、西宁办事大臣和蒙古的盟旗,并通过改土归流等措施扩大了对边疆地区的直接管辖范围。”结合所学知识可知,在蒙古地区,设立盟、旗两级单位进行统治;在西藏地区,派遣驻藏大臣;在新疆地区,设伊犁将军;在西南地区,实行改土归流;在中央,设理藩院掌管蒙古族、藏族等民族事务。
意义:根据材料“在历代封建王朝和边疆各民族共同经营的基础上,边疆地区经过清代前期的治理和开发,自然凝聚成中国古代疆域。”结合所学知识可知,加强对边疆地区控制和管理,维护中央集权;促进边疆地区开发,促进内地与边疆经济文化交流;促进民族交融,巩固统一多民族国家;基本奠定现代中国版图。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 中国东濒茫茫沧海,西北横亘漫漫戈壁,西南耸立着世界屋脊青藏高原。中国自古以来的统治者把精力主要放在了内治和对少数民族的防御上。中国在相当长的时期内,政治、经济、文化较周边地区先进,促使中国形成了半封闭的文化环境。特别是统治中国的儒家思想,主张以德治国,对外是“修文德以来之”,这种思想使得中国的统治者和臣民守国土而不求于海外。中国资源和物产极其丰富,没有向外的经济利益,也不可能向海洋拓展,逐渐形成重北轻南、重陆轻海的国防观念。
——摘编自王素娟《全球化时代与中国海权》
材料二 与古代国防主张有所不同,近代官员学者的国防观念,实为一步步发展变化。起初,他们只是单纯追求坚船利炮,提倡引进西方先进的武器装备;后发展为学习其制造方法,进而提倡学习西方科学技术;再发展到羡慕西方经济模式,试图以振兴工商业来提振国民经济,提升国防水平。李鸿章认为历代备边,多在西北,“客主之形,皆适相埒,且犹有中外界限”,如今东南的万里海疆,各国通商传教来去自如,实乃“数千年未有之变局”,海防关乎京师重地,属于“固本”,海防若是不备,实属心腹大患。近代著名启蒙思想家梁启超一面呼吁“铁血之主义”,一面期盼“尚武之国民”,认为除此则“无以自立于竞争剧烈之舞台”。19世纪晚期,清政府的北洋舰队常规航行时为实测3733匹马力,航速15.26节,自持力为25天左右,在当时属于一流水平。
——摘编自徐寅、熊剑平《近代国防思想的初步形成》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代“重陆轻海”的国防观念形成的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析近代国防观念变化的影响。
【答案】(1)原因:中国的地理环境;儒家思想的影响;中国以自然经济为主,缺乏向海洋发展的经济动力;长期以来形成的内陆发展模式。
(2)影响:推动了近代军事转型,促进了军工企业的创办和近代海防体系的建设;催生了振兴工商业的诉求,带动了近代民族工业的兴起和发展;突破了“重陆轻海”的传统国防观念,传播了海权意识和民族国家理念。
【解析】
【小问1详解】
本题是背景题。时空是古代中国。原因:根据材料一“中国东濒茫茫沧海,西北横亘漫漫戈壁,西南耸立着世界屋脊青藏高原。中国自古以来的统治者把精力主要放在了内治和对少数民族的防御上”可知,这种相对封闭的地理环境,使得中国统治者和臣民守土而不求于海外,对向外拓展的需求和威胁感知相对较弱,即受中国的地理环境影响;根据材料一“特别是统治中国的儒家思想,主张以德治国,对外是‘修文德以来之’,这种思想使得中国的统治者和臣民守国土而不求于海外”可知,儒家思想主张以德治国,这种思想强调道德教化和以和平方式处理对外关系,在一定程度上影响了统治者对海洋拓展和海上防御的重视程度,更倾向于将精力放在内治和对少数民族的防御上,形成了重陆的倾向,即受儒家思想的影响;根据材料一“中国资源和物产极其丰富,没有向外的经济利益,也不可能向海洋拓展”并结合所学可知,中国以自然经济为主,资源和物产极其丰富,缺乏向海洋发展的经济动力;结合所学可知,长期以来中国形成的内陆发展模式,政治、经济、文化较周边地区先进,促使中国形成了半封闭的文化环境。
小问2详解】
本题是影响题。时空是近代中国。影响:根据材料二“他们只是单纯追求坚船利炮,提倡引进西方先进的武器装备;后发展为学习其制造方法,进而提倡学习西方科学技术”可知,推动了近代军事转型,促进了军工企业的创办和近代海防体系的建设;根据材料二“再发展到羡慕西方经济模式,试图以振兴工商业来提振国民经济,提升国防水平”可知,在学习西方过程中,发展到羡慕西方经济模式,从而催生了振兴工商业的诉求,带动了近代民族工业的兴起和发展;根据材料二“李鸿章认为历代备边,多在西北,‘客主之形,皆适相埒,且犹有中外界限’,如今东南的万里海疆,各国通商传教来去自如,实乃‘数千年未有之变局’,海防关乎京师重地,属于‘固本’,海防若是不备,实属心腹大患”并结合所学可知,突破了“重陆轻海”的传统国防观念,激发了民众的爱国热情和对国家主权的重视,传播了海权意识和民族国家理念。
19. [地图测绘与战争局势]
材料一 甲午战争爆发后,日军参谋本部乘机将大量专业人员派往东北和台湾,由此拉开了近代日本专业盗测中国的序幕。日俄战争后,参谋本部统一了测绘中国的比例尺,要求实地测绘十万分之一中国兵要地图。为了实现这一目标,日军在扩大盗测范围的同时,开始在中国大陆长期部署专业测绘人员。1913年,参谋本部解散临时测图部,留下16个测绘员,隶属于华北驻屯军司令部,组成土地调查班,标志着日本在华正式设立了永久性日常盗测机构。从九一八事变前日军在华盗测过程看,其顺序先是台湾、东北,接着是内蒙、山东、东南沿海、华北,再为华东、华中、华南,然后又回到东北。
——摘编自许金生《盗测中国:近代日本在华秘密测量史概述》
材料二 全面抗战时期,出于独立军事作战与根据地发展建设之需要,中共在华北的地图绘制事业取得了较大发展。如由八路军总部测图室调查制印的辽县、黎城、襄垣、武乡四县的分幅路线图,不仅标有四县的聚落户数,还将日军在“扫荡”过程中烧毁的房屋占比精确到每一个村落。1944年绘制的《太原敌军军事设备图》等17幅平面图,均系军区情报侦察人员实地调查密测并编绘成图,可以清晰呈现出日军驻城及矿区、飞机场等军事设置布局。县图是现存数量最多的行政区划图,图上直观呈现了县、区政府驻地、县界、区界、辖村详情等信息。
——摘编自白如镜《全面抗战时期中共在华北的地图绘制研究》
(1)根据材料一,指出九一八事变前日本在华盗测的特征,并结合所学分析日本盗测行为的影响。
(2)根据材料二并结合所学,简述全面抗战时期中国共产党在华北绘制地图的意义。
【答案】(1)特征:服务于日本军事目标;规模大,范围广;组织严密,有计划性;专业性强,手段多样。
影响:便利日本发动侵华战争;侵害中国领土主权,威胁中国领土安全。
(2)意义:为华北敌后抗战提供情报,配合正面战场抗战;揭露日军暴行,利于发动群众抗日;为后来解放华北和治理华北奠基;有利于提升中国共产党的测绘能力和水平。
【解析】
【小问1详解】
本题是特点类、影响类材料分析题。时空是近代中国。九一八事变前日本在华盗测的特征:根据“甲午战争爆发后,日军参谋本部乘机将大量专业人员派往东北和台湾,由此拉开了近代日本专业盗测中国的序幕”并结合所学可知是服务于日本军事目标;根据“日军在扩大盗测范围的同时,开始在中国大陆长期部署专业测绘人员”、“日本在华正式设立了永久性日常盗测机构。从九一八事变前日军在华盗测过程看,其顺序先是台湾、东北,接着是内蒙、山东、东南沿海、华北,再为华东、华中、华南,然后又回到东北”得出规模大,范围广;组织严密,有计划性;专业性强,手段多样。影响综合材料内容和所学可知,主要是便利日本发动侵华战争;侵害中国领土主权,威胁中国领土安全。
【小问2详解】
本题是影响类材料分析题。时空是近代中国。全面抗战时期中国共产党在华北绘制地图的意义:根据“全面抗战时期,出于独立军事作战与根据地发展建设之需要,中共在华北的地图绘制事业取得了较大发展”得出是为华北敌后抗战提供情报,配合正面战场抗战;根据“不仅标有四县的聚落户数,还将日军在‘扫荡’过程中烧毁的房屋占比精确到每一个村落”得出揭露日军暴行,利于发动群众抗日;根据“清晰呈现出日军驻城及矿区、飞机场等军事设置布局。县图是现存数量最多的行政区划图,图上直观呈现了县、区政府驻地、县界、区界、辖村详情等信息”得出为后来解放华北和治理华北奠基;有利于提升中国共产党的测绘能力和水平。
20. 阅读材料,完成下列要求。
材料 “在中国的民主革命运动中,知识分子是首先觉悟的成分。辛亥革命和五四运动都明显地表现了这一点,而五四运动时期的知识分子则比辛亥时期的知识分子更广大和更觉悟。”
——摘编自《毛泽东选集》
根据材料并结合所学中国近代史知识,提出你的观点并加以阐释。(要求:观点明确,史论结合,逻辑严谨,表述准确。)
【答案】观点:知识分子在中国民主革命中发挥了重要的思想启蒙作用。
阐释:辛亥革命时期,以孙中山为代表的资产阶级革命派知识分子,大力宣传民主共和思想,如邹容的《革命军》、陈天华的《猛回头》等,激发了民众的反清意识,为辛亥革命奠定了思想基础。五四运动时期,知识分子的觉悟更广大和更深刻。陈独秀、李大钊等先进知识分子,高举民主与科学的旗帜,推动新文化运动,促进了民众的觉醒。五四运动中,知识分子广泛发动群众,工人阶级登上历史舞台,标志着中国新民主主义革命的开端。知识分子通过宣传新思想、新文化,不断启发民众的民主意识,推动中国民主革命不断向前发展。
【解析】
【详解】本题评论解说题,时空是:近代中国。要求:观点明确,史论结合。
首先,确定观点,结合所学中国近代史知识,根据材料“在中国的民主革命运动中,知识分子是首先觉悟的成分。辛亥革命和五四运动都明显地表现了这一点,而五四运动时期的知识分子则比辛亥时期的知识分子更广大和更觉悟。”可知,知识分子是首先觉悟的成分,其在宣传新思想起到了重要的作用,因此,可以拟定观点为:知识分子在中国民主革命中发挥了重要的思想启蒙作用。
其次,围绕确定的观点,结合所学知识,可以从近代知识分子的代表,如孙中山、陈独秀、李大钊等,对中国历史的影响等角度进行说明,如:辛亥革命时期,以孙中山为代表的资产阶级革命派知识分子,大力宣传民主共和思想,如邹容的《革命军》、陈天华的《猛回头》等,激发了民众的反清意识,为辛亥革命奠定了思想基础。五四运动时期,知识分子的觉悟更广大和更深刻。陈独秀、李大钊等先进知识分子,高举民主与科学的旗帜,推动新文化运动,促进了民众的觉醒。五四运动中,知识分子广泛发动群众,工人阶级登上历史舞台,标志着中国新民主主义革命的开端。
最后,总结升华,再次说明提炼观点的准确性,如:知识分子通过宣传新思想、新文化,不断启发民众的民主意识,推动中国民主革命不断向前发展。开放性试题,言之有理即可。
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