7.第一节 自然环境（第3课时）-【绿卡初中创新题】2025-2026学年七年级下册地理同步教案(人教版·新教材)

该教案聚焦亚洲气候特征及影响因素，通过复习地形、河流知识，展示亚洲多样景观图片导入，搭建“地形-河流-气候”知识支架，引导学生探究气候类型、分布及成因。 特色在于融合综合思维与区域认知，通过对比新加坡与季克西、天津与乌鲁木齐等气候差异分析纬度、海陆、地形影响，合作探究季风气候对农业的影响培养人地协调观，助力教师高效教学，提升学生地理实践力与系统思维。

第七章 我们生活的大洲——亚洲 第一节 自然环境 第3课时 多样的气候 【课题】 【建议课时】 【本节内容】 自然环境 3 第3课时 多样的气候 【学习目标】 1.运用亚洲气候的相关地图和资料，简要归纳亚洲的气候特征及影响因素。 2.结合相关资料，认识亚洲气候对生产生活的影响。 3.初步掌握认识大洲气候特征的方法。 4.初步学会分析大洲各自然地理要素间的相互关系。 【教学重难点】 【重点】 亚洲气候特征及其影响因素。 【难点】 1.认识大洲气候特征的方法。 2.分析大洲各自然地理要素间的相互关系。 【教学方法】 讲授法、读图指导法。 【教学过程】 教学内容 旁注 新课导入： 复习回顾：亚洲的地形地势、河流分布特征；亚洲大河与地形地势之间的关系。 展示图片：亚洲山川秀美，既有广袤富饶的平原，又有巍峨挺拔的山脉；既有碧波荡漾的河流，又有奔腾不息的江海；既有植被繁茂的雨林，又有浩瀚无垠的沙漠。 导入：前面我们学习了亚洲的地形、河流以及二者之间的联系，亚洲的气候有什么特征？气候和地形、河流之间又有哪些联系呢？ 新课讲授： 环节一：亚洲的气候特点（亚洲气候有哪些特征？） 1.认识亚洲的气候类型 让学生读教材P9图7.9“亚洲气候类型的分布”，思考并回答下列问题： （1）说出亚洲有哪些气候类型。 （2）按照纬度由高到低的顺序，说出亚洲三种季风气候的名称及分布特点。 （3）说出亚洲分布范围最广的气候类型，说出它的分布范围。 学生回答后，教师总结： （1）亚洲包括热带雨林气候、热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候、温带大陆性气候、寒带气候、地中海气候、热带沙漠气候、高原山地气候等，气候类型多样。 （2）纬度从高到低，亚洲东部和南部分布着温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候。亚洲东部和南部是世界上季风气候分布面积最大、季风特点最为典型的地区。 （3）亚洲分布范围最广的气候类型是温带大陆性气候，分布在亚洲广大的内陆地区。 承转：亚洲气候具有气候类型多样、季风气候显著、大陆性气候分布广的特点。接下来，我们对这些特点进行更为详细和具体的探讨，以便更深入地理解亚洲气候的复杂性和独特性。 2.认识亚洲季风气候显著的特点和成因 多媒体展示亚洲三种季风气候的多年平均各月气温和降水量图，让学生结合七年级上册所学知识，思考并回答下列问题： （1）分别说出三种季风气候的气候特征。 （2）分析三种季风气候的共性特征。 学生回答：温带季风气候夏季高温多雨，冬季寒冷干燥；亚热带季风气候夏季高温多雨，冬季温和少雨；热带季风气候全年高温，分为明显的旱、雨两季。三种季风气候均雨热同期。 多媒体展示亚洲冬、夏季风风向示意图，引导学生回顾七年级上册“用模拟实验解释海洋和陆地气温变化的差异”过程和相关现象，思考并回答下列问题： （1）亚洲季风气候显著的主要原因是什么？ （2）亚洲冬、夏季风的风向和性质有什么不同？ 学生回答后，教师总结： （1）亚洲季风气候显著的原因：亚洲地处世界最大大陆——亚欧大陆的东部，东临世界最大的大洋——太平洋，亚欧大陆与太平洋之间的海陆热力性质差异显著，风向随季节变化，季风气候显著。 （2）亚洲冬季盛行偏北风，降水较少；夏季盛行偏南风，降水丰沛。 合作探究：联系季风气候的特点和生活经验，思考季风区的降水主要来自夏季风还是冬季风，结合冬、夏季风的性质，讨论季风气候对人们的生产生活有哪些影响。 学生1回答：亚洲季风区夏季高温多雨，有利于农作物的生长。 学生2回答：夏季风势力过强时降雨过多，会带来洪涝灾害；夏季风势力过弱时降雨少，会引发干旱灾害。 学生3回答：冬季风可能带来大风、暴雪、冰冻等天气，影响人们的生活。 学生4回答：…… 总结：季风气候对农业生产的影响主要表现在：雨热同期，有利于农业生产，但是降水不稳定，容易造成旱涝灾害。 承转：亚洲的季风气候分布在亚洲的东部和南部沿海地区。在亚洲广大的内陆地区分布着温带大陆性气候。 3.认识亚洲大陆性气候分布广的特点和成因 多媒体展示温带大陆性气候的多年平均各月气温和降水量图，让学生说出温带大陆性气候的特点。（冬季寒冷，夏季温暖，气温日较差和年较差大，降水主要在夏季） 合作探究：读教材P9图7.9“亚洲气候类型的分布”，指出温带大陆性气候分布区的位置特点，结合季风气候的成因和温带大陆性气候的特征，分析亚洲温带大陆性气候的成因。 学生回答后，教师总结： （1）亚洲的温带大陆性气候分布于广大的内陆地区。 （2）①亚洲因大陆面积宽广，广大的内陆地区距海较远，加上地形阻挡，海洋湿润气流难以到达，致使内陆地区降水较少。②陆地比热容小，在夏季或者白天强烈的太阳辐射下升温快，温度较高；在黑夜失去太阳辐射或冬天在较弱的太阳辐射下降温快，温度较低，导致气温日较差和年较差大。最终形成了“冬季寒冷，夏季温暖，气温日较差和年较差大”的温带大陆性气候。 承转：亚洲除了季风气候和温带大陆性气候，还包括哪些气候类型？ 4.认识多样的亚洲气候类型 合作探究：结合教材P9图7.9“亚洲气候类型的分布”和教材P10相关文字、图片，归纳亚洲除季风气候和温带大陆性气候以外的其他气候类型的分布地区和自然景观特征，完成下面表格内容。 气候类型 主要分布地区 自然景观特征 寒带气候 热带雨林气候 热带沙漠气候 …… （成果展示） 气候类型 主要分布地区 自然景观特征 寒带气候 北冰洋沿岸地带 一年中的大部分时间银装素裹，千里冰封 热带雨林气候 东南部的马来群岛 终年高温多雨，森林常绿 热带沙漠气候 西南部的阿拉伯半岛 炎热干旱，沙漠广布 地中海气候 西部的地中海沿岸 夏季炎热干燥，冬季温和多雨，典型植被为亚热带常绿硬叶林 高原山地气候 中部的青藏高原和一些高山地区 自然景观呈明显的垂直变化 强调：①除温带海洋性气候和热带草原气候，世界主要气候类型在亚洲都有分布。②只有亚洲具有典型的季风气候。北美大陆、南美大陆及澳大利亚大陆东南部因海陆热力性质差异不够显著，未形成典型的季风气候，为亚热带湿润气候（气候特征与亚热带季风气候类似）。 多媒体展示亚洲不同气候区的景观图片，让学生感受亚洲气候类型的多样性。引导学生回顾七年级上册气候相关知识，让学生说出影响气候的主要因素有哪些。（纬度位置、海陆位置、地形地势等） 承转：接下来，我们借助气候资料探究这些因素对亚洲气候的影响。 环节二：亚洲气候的影响因素（亚洲气候为什么复杂多样？） 1.纬度位置 多媒体展示位于赤道附近的新加坡和位于西伯利亚北部的季克西的多年平均各月气温和降水量图，让学生结合教材P9图7.9“亚洲气候类型的分布”，思考并回答下列问题： （1）说出新加坡和季克西的气候类型。（新加坡属于热带雨林气候；季克西属于寒带气候） （2）比较两地的气温和降水差异。（新加坡全年高温，降水丰富；季克西夏季温暖、冬季寒冷，降水较少） （3）比较两地的位置，推断造成两地气候差异的主要因素。（纬度位置） 总结：亚洲南北跨纬度广，南北各地气温差异显著；亚洲地跨寒、温、热三带，对应各热量带的气候类型多种多样。 2.海陆位置 多媒体展示位于东部沿海的天津和位于内陆的乌鲁木齐的多年平均各月气温和降水量图，让学生结合教材P9图7.9“亚洲气候类型的分布”，思考并回答下列问题： （1）说出天津和乌鲁木齐的气候类型。（天津属于温带季风气候；乌鲁木齐属于温带大陆性气候） （2）比较两地的降水和气温差异。（天津年降水量较多，气温年较差较小；乌鲁木齐年降水量少，气温年较差较大） （3）比较两地的位置，推断造成两地气候差异的主要因素。（海陆位置） 总结：亚洲大陆东西宽广，东西两端相距遥远，各地距海远近不同，受太平洋和印度洋湿润气流影响，亚洲东部和南部降水较多，广大内陆地区和西部降水较少；海洋对气温有显著的调节作用，沿海地区气温年较差较小，而广袤的内陆地区气温年较差较大。 3.地形地势 引导学生回顾七年级上册地形对气候的影响，回答地形对气温和降水分别有何影响。 学生回答：一般情况下，海拔高的地方，气温低，海拔低的地方，气温高。山地迎风坡多雨，背风坡少雨。 多媒体展示拉萨和重庆的相关资料，让学生结合教材P9图7.9“亚洲气候类型的分布”，思考并回答下列问题： 城市 纬度 平均海拔 年平均气温 拉萨 29.6°N 3650米 7.4℃ 重庆 29.5°N 200—400米 16—18℃ （1）说出拉萨和重庆的气候类型。（拉萨属于高原山地气候；重庆属于亚热带季风气候） （2）比较两地的资料数据，推断造成两地气温差异的主要因素。（地形） 多媒体展示“世界雨极”——乞拉朋齐的相关资料，让学生了解乞拉朋齐年降水量大的主要原因。 讲述：乞拉朋齐位于喜马拉雅山脉南麓的迎风坡，来自印度洋的西南季风携带大量水汽，遇山地阻挡被迫抬升遇冷凝结形成降雨。 总结：亚洲地形复杂，加剧了气候的复杂性。受纬度位置、海陆位置和地形的综合影响，与其他大洲相比，亚洲气候具有季风气候显著、大陆性气候分布广和气候类型多样的特点。 归纳：分析大洲气候特征的一般方法和步骤： （1）描述气候类型的多样性，确定主要气候类型（分布最广泛）和有无特殊气候类型。 （2）分析主要气候特征。 （3）分析气候分布规律。 （4）分析影响气候的主要因素。 学以致用：认识北美洲的气候特征。分组讨论完成教材P11活动“运用地图，归纳北美洲的气候特征”。选出代表回答，教师点评并补充完善： （1）40°N纬线自西向东依次穿过地中海气候、温带大陆性气候、高原山地气候；80°W经线自南向北依次穿过热带雨林气候、热带草原气候、亚热带湿润气候、温带大陆性气候、寒带气候。 （2）北美洲分布最广的气候类型是温带大陆性气候，遍布北美大陆除北部、东南部、西部沿海的绝大部分地区。 （3）北美洲气候类型多样，温带大陆性气候分布广，西部温带海洋性气候和地中海气候呈南北狭长分布。 拓展练习：对照教材P8图7.7“北美洲的地形”和教材P11图7.14“北美洲气候类型的分布”，回顾北美洲的三大地形区划分，分组讨论并回答下列问题： （1）北美洲西部山脉对来自太平洋的水汽有什么作用？ （2）北美洲中部平原对来自北冰洋的冷空气有什么作用？ 学生回答后，教师总结： （1）北美洲西部高大的山脉阻挡了来自太平洋的湿润气流，使温带海洋性气候和地中海气候在西部沿海呈南北狭长分布。 （2）北美洲中部平原南北纵贯，地势平坦，冬季来自北冰洋的极地冷空气可直达墨西哥湾。 任务：补绘箭头，用导图体现地理位置、地形、气候、河流之间的影响。 课堂小结： 本节课我们学习了亚洲季风气候显著、大陆性气候分布广、气候类型多样的气候特点，分析了影响亚洲气候的主要因素，并用初步掌握的认识大洲气候特征的方法分析了北美洲的气候特征，是理论与实践的结合。 课堂练习： 2024年6月至7月，某探险队沿①到④线路进行了为期一个多月的地理考察。读图，完成6—8题。 6.沿途队员们发现人口分布稀疏的地区是（ ） A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 7.该大洲气候对农业的影响有（ ） ①气候类型复杂多样，农作物种类多样 ②东部和南部季风气候显著，旱涝灾害频繁 ③南部沿海平原降水丰沛，盛产水稻 ④北部水热条件好，盛产热带经济作物 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 8.当前，新能源纯电动汽车的直接动力来源主要是锂电池。一般来说，锂电池的最佳工作温度为20—30℃，当温度低于0℃时，锂电池的容量和输出功率都会明显下降。据此推断，亚洲下列地区最不利于推广纯电动汽车的是（ ） A．东亚 B．西亚 C．南亚 D．北亚 答案：6.B 7.A 8.D 铺垫地形、河流、气候之间具有相互联系和影响。 联系七上气候相关知识，读图获取信息，比较简单。 了解季风气候的表现，理解季风气候的影响。 可以联系我国实际情况，简要说明季风气候对我国农业的影响。 可借助景观图直观感受东西降水状况的变化。 气候影响自然景观的形成。 温故知新。 气候影响因素的学习需要较多逻辑思维。 结合前面亚洲的地形相关知识。 及时总结，检验效果。 掌握基本的读图方法，对较复杂的气候分布图的分析和解读能力还有待提高。 【教学反思】 1 学科网（北京）股份有限公司 $