内容正文:
第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧
贵州3年真题精选
一、选择题
A.教育近代化的探索B.维新变法拉开序幕
1.[2023铜仁5题]近代民族危机下先进中国人
C.实业救国热潮兴起D.富国强兵目的实现
为挽救民族危亡向西方学习,经历了由浅入
3.[2025六盘水18题]掌握历史纪年法是学习
深,由表及里的探索历程。符合这一历程的是
历史应具备的能力之一。“辛酉政变”“甲午
(
战争”《辛丑条约》中的“辛酉”“甲午”“辛丑”
A.开眼看世界→戊戌变法→义和团运动
均属于
B.洋务运动→辛亥革命→新文化运动
A.干支纪年法
B.年号纪年法
C.太平天国运动→国民革命运动→二次革命
C.民国纪年法
D.公元纪年法
D.三元里人民抗英斗争→护国运动→实业
4.[2024黔东南4题]1895一1898年,梁启超主
救国
笔的《时务报》在15个省和国外设有分销处
2.[2025铜仁18题]1867年之前,京师同文馆的
67所,销量过万。这表明
()
课程除汉文外,只限于外国语言文学;1876年,
A.维新思想广泛传播
算学馆成立后,新增课程包括算学、化学、万国
B.三民主义思潮兴起
公法、医学生理、天文等。这一变化反映了
C.清朝统治土崩瓦解
(
D.文学革命应运而生
备考提分训练
一、选择题
D.阻碍了经济的发展
1.[2025广州]1887年,某刊物发表了《中国先睡
4.[2025黔南模拟]清朝时期,随着土地不断开
后醒》一文,该文作者认为中国现在已有醒来
发及人口增加,其行政建制及区划亦有所调
的迹象,如展开海防建设,开办新的海军陆军,
整。1885年,清政府在台湾建立行省,清政府
开工兴建铁路等。该作者得出这一结论的依
此举
()
据是
(
)
A.摆脱了内忧外患
A.洋务运动的开展
B.闭关政策的实施
B.适应了洋务需要
C.君主立宪的推行D.清朝统治的覆灭
C.削弱了西南的地方割据势力
2.[2025铜仁模拟]有历史学者写道:“1860年是
D.维护了边疆稳定和国家统
一个重要的年份,就社会观念的新陈代谢来
5.下列对甲午中日战争形势图解读正确的是
说,它比1840年具有更加明显的标界意义。”
(
对文中“标界意义”解释正确的是
A.群体意识的觉醒已经出现
B.向西方学习迈出实质步伐
C.封建传统观念遭到了摒弃
D.清政府内忧得到极大缓解
海
3.【地方史】[2025毕节模拟]洋务运动期间,贵
州巡抚潘霨积极引进西方技术,创办了我国近
X9要晨年代
代史上第一个钢铁厂一一贵州青溪铁厂。这
对近代贵州产生的影响是
A.日军进攻顺序为先陆战再海战
A.顺应了政治变革趋势
B.战线由朝鲜向中国境内推进
B.推动了近代化进程
C.北洋舰队被要求在威海卫避战
C.实现了实业救国目标
D.清军北撤、徐邦道孤军奋战
贵州新中考历史课后提升练
21
6.[2025重庆]《马关条约》签订后第三天,光绪
小于浮力时,就会上浮,反之则会下沉。下图
皇帝下诏,表示“嗣后我君臣上下,惟期坚苦一
中造成右图结果的外力可能是《
心,痛除积弊,于练兵、筹饷两大端尽力研求,
的签订。
详筹兴革。”材料表明
封建
封建
A.洋务派筹建海军举步维艰
社会
E外力
社会
大清
E
B.民族危机刺激了革新意识
半殖民地
半封建社会G
半殖民地大清
半封建社会G
C.列强在中国掀起瓜分狂潮
D.实业救国的团体纷纷涌现
三、材料解析题
7.[2025南充]康有为创立强学会、保国会,宗旨
13.[2025贵阳模拟](10分)中国近代史是中国
都是“强国”“保种”,他在历次上书中不厌其
人民迈向近代社会的探索史。阅读材料,回
答下列问题。
烦地强调,只有变法才能御侮图存。这表明戊
戌变法是
材料一(19世纪6090年代)运动倡导者
(
的梦想,主要是为了使国家能够抵御外来侵
A.政治改良运动
B.自强求富运动
C.思想启蒙运动
略、镇压国内动荡。他们从未梦想要把中国
D.爱国救亡运动
8.“神助拳,义和团,只因鬼子闹中原…天无
锻造成一个近代化的新式国家。从清政府自
雨,地焦干,全是教堂止住天…”这两段揭帖
身的角度看,洋务运动是一场失败的自救运
动…从社会发展的角度看,洋务运动则是
可以直接佐证义和团运动
A.兴起的背景
B.事件的性质
一次较低层次的近代化运动。作为中国近代
化的最早尝试,它深刻动摇了传统农业社会
C.发展的历程
D.产生的影响
的经济基础和结构…这也意味着长期适应
9.@新方向[跨学科·数学]对下图主题解读
于农业社会和自然经济的中国传统文化,必
正确的是
(
须努力适应刚刚起步不久的资本主义工业社
主题:
完全陷入
会和商品经济的要求。
摘编自张岂之《中国历史十五讲》等
大大加深
材料二
开始沦为
①中国必须用更为先进的社会制度取代
《南京条约】《马关条约】《辛丑条约】
封建制度,整个社会才有可能继续进步和发
A.中国近代遭受外来侵略的全过程
展。戊戌变法的发动者和组织者顺应了这一
B.中国民族危机不断加剧的过程
社会发展趋势和方向,打破封建思想的禁区,
C.中国新民主主义革命的历程
积极倡导变革和向资本主义学习,并且付诸
D.中国近代化的进程
实施,吹响了变法的号角,起到了思想启蒙的
二、填空题
作用。
10.[2025铜仁模拟]梁启超1911年途经日本时
摘编自《戊戌变法:
作诗:“明知此是伤心地,亦到维舟首重回。
百年后的反思与启示》
十七年中多少事,春帆楼下晚涛哀”。视春帆
②天子已退位,清朝统治不复存在,世
楼为“伤心地”是因为1895年中日在此签订
界上最古老的君主国已经正式成为一个共
了《
和国。历史上很少见到如此惊人的革命,
11.1899年,
向英、俄、德、日、意、法六国
或许可以说,从来没有过一次规模相等的、
提出“门户开放”的照会,使列强不但划分
在各个阶段中流血这样少的革命,革命的
“势力范围”,而且彼此协调关系,共同奴役
最后阶段是否已经达到目的,这是未来的
中国。
秘密。
12.@新方向[跨学科·物理]漂浮在液体中的
一-1912年2月16日
物体,在自身重力不变的情况下,压力加重力
英国《泰晤士报》评论
22
贵州新中考历史课后提升练
材料三从1915年《新青年》创刊开始,陈独
灵活设问
秀认为,东洋文明虽被称为“近世”,其实犹古
14.某同学在查阅唐德刚《从晚清到民国》一书
之遗也。可称曰“近世文明”者…即西洋文
时,整理了有关船政学堂的下列图示:
明也…欧洲输入之文化,与吾华固有之文
船政学堂
化,其根本性质极端相反。新文化的主张者
们大都认为…东西方文明是不相融的,前
呈现信息:
推导结论:
者是“已死的东西”,后者是“世界的”“科学
★制定了基础和实用的
船政学堂的办
大量技术课程,每一门课都
学特点是:
的”,中国“非走西方文明的路不可”。
用英语或法语教学
★派留学生到法国、英
摘编自《中华文化通志·现代文化志》
国留学,学习的专业主要是
(1)根据材料一并结合所学知识,判断下列表
造船、轮机制造和驾驶。
述是否正确。(请在正确项的括号内填
请依据论从史出、史论结合的学习方法观察图
“√/”,错误项的括号内填“×”)(2分)
示信息,补充完整图示中的推导结论。(2分)
洋务运动是清政府的一场自救运
动,其目的是维护清政府的统治
洋务运动客观上促进了中国民族资
国新趋势试题
本主义的产生,改变了腐朽落后的
15.“乔木亭亭倚盖苍,栉风沐雨自担当。”阅读材
封建制度
料,回答下列问题。
材料一中国文武制度,事事远出西人之上,
(2)根据材料二,仿照所给示例,写出②中有
独火器万不能及…中国欲自强,则莫如学
识之士进行的制度建设,并谈谈你的认识。
习外国利器。欲学习外国利器,则莫如觅制
(5分)
器之器,师其法而不必尽用其人。
示例:制度建设:资产阶级维新派进行变法,
《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
在政治、经济、思想文化及军事等方面全方位
材料二法者,天下之公器也;变者,天下之
学习西方,希望建立君主立宪制。认识:资产
公理也…变法之本,在育人才;人才之兴,
阶级维新派进行变法以失败告终,说明通过
在开学校;学校之立,在变科举,而一切要其
改革的途径救亡图存,在中国走资本主义道
大成,在变官制。
路是行不通的;但维新变法运动促进了人们
—梁启超《变法通义》
思想的解放。
@新考法[评论主张]结合所学知识,从李
鸿章或梁启超的上述主张中选取其一,给予
评论。(6分,要求:观,点明确,史论结合,逻
辑清晰)
(3)根据材料三并结合所学知识,简析新文化
的主张者们认为“中国‘非走西方文明的路不
可’”的理由。(3分)
贵州新中考历史课后提升练
23合。推动经济发展(如移民垦荒增产),发展文化教
有;巩固国家统一,利于贵州长期稳定发展。(4分)
备考提分训练
1.C2.B3.C4.C5.B6.A7.D8.军机处
9.郑成功10.新疆11.红楼梦12.京剧
13.(1)丝织品种类繁多;专业市场初步形成;纺织业
的分工更加细致;纺织品质量的提高;纺织业商品
化发展:官营织造局(纺织业)与民间工场(纺织
业)均得到发展;清朝纺织业发达(工艺精湛)。
(2分,任答两,点即可)
(2)中欧贸易带来了更为丰富的欧洲新奇产品;开
拓了视野:丰富了生活:改变生活方式和思想观
念;推动英国经济发展。(4分,任答两点即可)
板块二
第一单元中国开始沦为半殖
民地半封建社会
贵州3年真题精选
1.A2.C3.D
备考提分训练
1.A2.B3.A4.C5.B6.C7.太平天国运动
8.俄国
9.(1)主人公:林则徐、孙中山:历史使命:反侵略反封
建。(3分)
(2)【示例】《百团大战》观影推介词
《百团大战》讲述了抗日战争时期,八路军在彭德怀
指挥下主动出击日军的大规模战役,展现了中国军
民英勇顽强、众志成城的抗战精神。(4分)
(3)时代功能:记录历史、弘扬民族精神:传承:树立
爱国情怀,勇于担当,努力学习。(3分)
10.D
第二单元近代化的早期探索
与民族危机的加剧
贵州3年真题精选
1.B2.A3.A4.A
备考提分训练
1.A2.B3.B4.D5.B6.B7.A8.A
9.B10.马关条约11.美国12.辛丑条约
13.(1)V:×。(2分)
(2)制度建设:资产阶级革命派不断发动武装起
义,进行推翻清王朝统治的革命,建立了资产阶级
民主共和国。认识:辛亥革命的果实被袁世凯窃
取,反帝反封建的任务没有完成;但辛亥革命推翻
了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主
专制制度的终结。它拉开了中国完全意义上的近
代民族民主革命的序幕,极大地推动了中华民族
贵州新中考万
(3)【示例】材料序号:②⑥
危机:刘姥姥的螃蟹账(20两银子=庄户人一年
生计),暴露社会财富分配极度不均。这种悬殊在
国库充盈时尚可维持(乾隆朝),但至财政紧缩时
(道光朝),必然激化社会矛盾。鸦片战争后,在列
强的经济掠夺和封建统治阶级的双重剥削下,广
东失业织工人数激增,面临生存困境,于是纷纷加
人推翻清王朝封建统治的太平天国运动,沉重打
击了清王朝的统治。
两项材料分别从社会的贫富差距和底层群众的生
存危机两个维度反映了清代中后期(乾隆至道光)
经济由盛转衰,最终触发政权稳定的统治危机。
(6分)
课
中国近代史
后
的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门,对中国
提
历史影响深远。(5分)
升
(3)理由:新文化运动的主张者认为东西方文化是
练
两个极端,不相融;当时西方文明处于世界领先地
位:袁世凯复辟帝制,引发尊孔复古逆流。(3分)
14.推论:学习西方技术,注重学以致用。(2分)
15.【示例】选择梁启超的主张。
评论:梁启超认识到中国的变革需要全面深入,不
仅要学习西方的技术,更要进行制度变革。他主
张变法图强,通过改革教育、科举和官制等,培养
新式人才,建立君主立宪制。戊戌变法虽然最终
失败了,但它传播了新思想、新文化,起到了思想
启蒙的作用,激发了人们的爱国热情和民族意识,
推动了中国社会的进步。因此,梁启超的主张对
推动中国的政治变革具有重要意义。(6分)
第三单元资产阶级民主革命与
中华民国的建立
贵州3年真题精选
B
备考提分训练
1.B2.B3.B4.A5.B6.C7.B
8.三民主义9.中华民国临时约法10.二次革命
11.(1)事件:《权利法案》颁布;(1分)有利因素:议
会传统;教会的制约;习惯法的限制。(3分)
(2)宪法:1787年宪法。做法:宪法依据分权制衡
原则设计了一个联邦制共和国:行政、立法、司法
三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各
司其职,相互制衡。(4分)
(3)体现了资产阶级政治理想:确立分权与制衡的
原则。(4分)
(4)从专制到民主;从人治到法治。(2分)
12.D
史参考答案
9