2.2 尊崇宪法-【绿卡初中创新题】2025-2026学年八年级下册道德与法治同步课件(统编版·新教材)

该初中道德与法治课件围绕“尊崇宪法”，聚焦“为什么要增强宪法意识”“如何增强宪法意识”，通过“宪法与一生的关系”导入，从出生到退休结合宪法条文，搭建生活与宪法的联系支架。 亮点在于以人生阶段案例强化政治认同与法治观念，如上学对应受教育权，成年涉及选举权，结合宪法晨读等活动培养公共参与。知识归纳清晰，助力学生理解践行宪法，教师可直接使用案例与活动设计提升教学效果。

新课讲授 2026年春季 道德与法治（统编版） 八年级下册（2026） 第一单元 坚持宪法至上 第二课 维护宪法权威 2.2 尊崇宪法 3 素养目标 重点难点 政治认同：认同宪法是人民意志的体现，增强对宪法价值的内心拥护和真诚信仰。 法治观念：懂得宪法与我们每个人息息相关，树立权利与义务相统一的观念，自觉维护宪法权威。 公共参与：激发参与宪法宣传和法治实践的热情，培养在日常生活中遵守和维护宪法的能力。 责任意识：认识到增强宪法意识是公民的责任，学会运用宪法维护自身权利并自觉履行义务，自觉抵制一切违反宪法的行为。 重点：宪法与我们每个人息息相关；如何尊崇宪法。 难点：如何践行宪法。 素养目标与重点、难点 目 录 1.议题一：为什么要增强宪法意识？ 2.议题二：如何增强宪法意识？ 新课导入 宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 提问：“为什么宪法伴随我们一生？它和其他法律有什么不同？” 国家通过多种途径，开展多种活动，增强人们的宪法意识。 “五四宪法” 历史资料陈列馆 宪法主题公园 宪法诵读 宪法宣传 新课讲授 议题一：为什么要增强宪法意识？ 1.你还知道哪些能够增强人们宪法意识的措施? 2.你参加过宪法宣传活动吗？谈谈这些活动对增强人们的宪法意识所起的作用。 1.增强宪法意识的措施： ①国家层面：落实国家宪法日、宪法宣传周制度，推行公职人员及基层治理者宪法宣誓，将宪法教育融入国民教育体系，依托媒体打造通俗化普法阵地。 ②社会层面：开展基层宪法知识竞赛、模拟法庭等体验活动，针对不同行业开展特色普法，组织志愿者送法下乡、进新业态群体。 ③个人层面：搭建线上宪法学习激励平台，宣传宪法维权和依宪履职典型案例。 2.参与情况：我曾参加学校宪法晨读、社区普法宣传，还参与过乡村宪法知识志愿讲解活动。 活动作用： 对个人：熟悉宪法条文，破除 “宪法离生活远” 的认知，强化宪法敬畏感，学会用通俗语言传播宪法知识。 对社会：让群众明晰自身权利义务，提升维权意识；针对特殊群体的精准普法弥补宣传短板，营造全民尊宪守宪的社会氛围，夯实宪法实施的群众根基。 我是中国公民。 我在接受九年义务教育。 宪法第三十三条规定，凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。 宪法第四十六条规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务，国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。 对照宪法文本，根据你的实际情况，在空框中填充内容。 探究与分享 宪法第四十九条规定，父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。 成年后，选择职业，获取劳动报酬。 宪法第四十二条规定，保障公民的劳动权，成年后有权选择职业，获得劳动报酬，同时宪法也规定了“劳动是公民的光荣职责”。 作为未成年人，我得到了父母的抚养和教育。 晚年退休生活。 宪法第四十五条规定，“公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利”，这为晚年生活提供了基础保障，比如养老金、医疗保险等。 由此你得出什么结论？ 点拨：宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务，增强宪法意识，维护宪法权威。 ①宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的威力在于人民出自真诚的信仰。加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。国家在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动，大力弘扬宪法精神，增强人民群众的宪法意识。 ②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 1.为什么要增强宪法意识？ 知识归纳 12月4日是国家宪法日。小凡和小刚两名同学参加宪法讲座等相关活动后，即兴创作歌谣来表达自己的学习心得。 宪法铭刻我心田，人民意志在其间。序言另外加四章，国家制度在总纲。权利义务不可分，国家机构为人民。国家标志我记牢，维护宪法乐陶陶。 咱们国家根本法，法律地位她至上。 国家权力属人民，当家作主心欢畅。 权力行使不任性，公民权利有保障。 人人自觉守宪法，幸福和谐国兴旺。 点拨：我们要从内心认同宪法、学习宪法。 你从中得到什么启示？ 探究与分享 议题二：如何增强宪法意识？ ①认同宪法。宪法充分体现人民共同意志，充分保障人民民主权利，充分维护人民根本利益。我们要理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。 ② 学习宪法。我们要了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。 2.如何增强宪法意识？ 知识归纳 小华在班会上分享了他做的几件有意义的事情。 两会期间，我收看大会实况直播，了解大会的主要议程，和同学讨论大会热点话题。 我参加每周一学校举行的升国旗仪式，面向国旗肃立致敬，高唱国歌。 我把寒假社会实践活动的成果《关于更新农村学校教学设备的建议》发到县政府网站的“县长信箱”里。 探究与分享 结合小华的上述行为，说说你在生活中遵守和维护宪法的具体做法。 （1）从“遵守”角度：做好自身权利与义务的平衡。 例如：不传播虚假信息、不破坏公共设施、遵守交通规则，本质是尊重宪法所保障的 “社会公共利益”，维护社会稳定。 （2）从“维护”角度：主动参与宪法实施的监督与宣传。 例如：通过官方平台（如“学习强国”）了解宪法内容，向家人、朋友普及宪法中与生活相关的条款（如教育权），提升身边人的宪法意识。 ③践行宪法。宪法是公民享有权利和履行义务的基本遵循。我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种妨碍宪法实施损害宪法尊严的行为，维护宪法权威。 2.如何增强宪法意识？ 知识归纳 课堂小结 尊崇宪法 为什么要增强宪法意识？ 如何增强宪法意识？ ①宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的威力在于人民出自真诚的信仰。 ②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 ①认同宪法。 ②学习宪法。 ③践行宪法。 1.“从呱呱坠地，到朱颜鹤发，从黎明破晓，到甜美梦乡，从日常生活，到劳作生产……守护宪法，就是守护我们的美好生活。”从《守护》这则主题宣传片中我们感受到（ ） ①宪法具有至高无上的权威 ②宪法与我们每个人息息相关 ③宪法是治国安邦的总章程 ④我们的一生都离不开宪法的保护 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D 课堂练习 在“国家宪法日”期间，某校开展“宪法晨读”“宪法知识竞赛” 等活动。这些活动的开展有利于学生（ ） ①增强宪法意识，认同宪法价值 ②遵守宪法规定，维护宪法权威 ③直接修改宪法内容，完善法律体系 ④替代学校日常教学，提升法治素养 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 课堂练习 谢谢！同学们再见！ $