第02讲 名著的人物形象分析 整本书阅读（培优讲义）2026年中考语文一轮复习高效培优系列

专题02 名著的人物形象分析 目录 目标导图 考点深解 考点1《朝花夕拾》 考点2《西游记》 考点3《骆驼祥子》 考点4《海底两万里》 考点5《红星照耀中国》 考点6《钢铁是怎样炼成的》 考点7《水浒传》 考点8《儒林外史》 考点9《简·爱》 命题突破 突破1单一人物的多侧面或发展变化分析 突破2不同名著多人物横向分析 练测提能 ◇考点1《朝花夕拾》 人物形象分析 人物 重要情节 性格特点 作者情感 藤野 先生 ①衣着随意，穿旧外套上火车被管车的疑心是扒手。②添改讲义。③纠正解剖图。④关心解剖实习。⑤了解中国女人裹脚的情况。 简朴的生活作风，正直热情，诲人不倦，治学严谨，没有民族偏见。 感激、尊敬和怀念。 范爱农 ①同乡会上和“我”起争执。②故乡重逢，叙谈经历，冰释前嫌。③绍兴共事，范爱农十分勤快。④报馆案风波，革命令人失望，范爱农陷人更凄苦的境地。⑤范爱农落水而死。 冷静、孤傲、正直、倔强，爱国的知识分子，不满黑暗旧社会，追求革命。 同情和悼念。 长妈妈 ①喜欢“切切察察”，睡相不好，懂得很多规矩和麻烦的礼节。②常给“我”讲故事，如“长毛”的故事、“美女蛇”的故事。③谋害过“我”的隐鼠。④为“我”买来思慕已久的《山海经》。 粗俗、迷信、守旧，但却善良、热心、忠厚、真诚。 怀念、感激。 寿镜吾 ①拒绝回答“我”对“怪哉”虫的提问。②教学认真，不断增加教学内容。③不怎么惩罚学生，通常只是瞪几眼。④读书时很投入。 方正、质朴、博学，严而不厉。 爱戴和敬意。 衍太太 ①在父亲临死时怂恿"我'’一直呼唤父亲。②鼓励小孩子吃冰、打旋子。③给“我”看不健康的书籍。④怂恿“我”去偷母亲的首饰变卖，还散布流言。 自私自利，多嘴多舌，表里不一，心术不正。 由亲近到厌恶。 无常 无常去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被阎罗王打了四十大棒。 爽直而公正，富有人情味。 喜爱、欣赏、赞美。 名医陈莲河 诊金高昂，开各种奇怪的药方都没能治好父亲的病。 巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命。 深切痛恨。 父亲 ①看五猖会前，勒令“我”背书；②“我”为父亲请医治病，在父亲弥留之际一直呼喊。 刻板、严格、权威，但又有爱。 勒令背书让“我”痛苦。没能治好父亲，让其平静辞世，令“我”愧疚。 ◇考点2《西游记》 人物形象分析 主要人物 归纳分析 孙悟空 （大师兄） 人物小传 ①东胜神洲傲来国海中有花果山，山顶上一仙石孕育出一石猴。石猴寻到''水帘洞”，被拥戴为王，称“美猴王”。②美猴王拜菩提祖师为师，祖师为他取法名“孙悟空”，并传授他七十二般变化和筋斗云。③向龙王讨得兵器“如意金箍棒”，又到幽冥界强销生死薄。④第一次天界招安，悟空被授“弼马温”之官，得知此官“未入流”后怒回花果山，自封“齐天大圣”。⑤天界第二次招安，悟空奉命管理蟠桃园。他偷吃蟠桃，搅乱蟠桃胜会，吃尽老君金丹，玉帝遣众神捉拿他。⑥悟空击退众天神，后被老君的金钢琢击中，被押回天界。刀砍斧剁都伤不了他，八卦炉也没能将他烧成灰烬，倒让他练就火眼金睛。跳出八卦炉的悟空又大乱天宫，最后被如来压在五行山下。⑨后来经观音菩萨点化，悟空保护唐僧西天取经。唐僧为其取浑名“行者悟空一路降妖除魔，历经众多磨难，终成正果，被封为“斗战胜佛 性格特征 正面评价：桀鹫不驯、敢于反抗压迫、神通广大、勇敢机智、爱憎分明、疾恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所畏惧、幽默。（结合情节分析如下） ①在“大闹天宫”中，孙悟空身上表现出一种追求自由、勇于反抗、敢作敢为的战斗精神； ②在“西天取经”中，孙悟空身上又表现出一种不怕困难、英勇无畏的理想主义精神；③他善于透过假象认清妖怪的本来面目；总是除恶务尽，从不心慈手软；斗争中注重了解敌情，能根据不同的斗争对象，变换不同的策略和战术。 反面评价：喜欢“戴高帽”，好胜心强，喜欢搞恶作剧，有时候性急暴躁。 三性分析 （1）动物性（野性）：长得一副猴相，雷公嘴、毛脸，具有猴子机敏乖巧、好动的习性。 （2）神的本领（神性）：神通广大，有七十二般变化，会筋斗云。 （3）人的特点（人性）：爱憎分明，有情有义，勇敢机智，心高气傲，容易冲动，爱捉弄人等。 形象意义 寄托着作者反抗邪恶势力，反抗压迫，战胜自然灾害的愿望，集中反映了劳动人民的优秀品质和理想。 唐僧 （师父） 人物小传 ①俗姓陈，乳名江流，法名玄奘。自幼为僧，出娘胎就持斋受戒。②观音菩萨领如来佛旨，在长安城访察取经的善人，相中了玄奘。③菩萨化身疥癞和尚，赠给太宗锦楠袈裟、九环锡杖，太宗又将两物赠予玄奘。④水陆正会上，菩萨现原身，指点去大雷音寺取真经。玄奘愿领旨意上西天求经，辞别前太宗为玄奘取号“三藏⑤和三个徒弟历经九九八十一难，终于取回真经，被封“旃檀功德佛 性格特征 正面评价：崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前。 反面评价：易信谗言、好坏不分、迂腐、胆小怕事。 猪八戒 （二师兄） 人物小传 ①本是天河里天蓬元帅，因醉酒戏弄嫦娥，玉帝将他贬下凡尘。不料错投猪胎，有了一副和猪相似的嘴脸。②有三十六般变化，会腾云驾雾，兵器是九齿钉钮。③经观音菩萨劝化，做唐僧的徒弟，同去西天取经。观音为其取法名“猪悟能”，唐僧为其取别名“八戒④取到真经修得正果后，被封为“净坛使者”。 性格特征 正面评价：善良憨厚，战斗勇短，能干脏累活，是悟空的得力助手。 反面评价：对取经事业缺乏坚定性，遇困难就要散伙回家；见识短浅，喜欢搬弄是非、耍小聪明、占小便宜；贪恋女色。 三性分析 （1）动物性：嘴脸和猪相似，有猪的贪吃、贪睡、懒惰等特点。 （2）神的本领（神性）：本是天蓬元帅，会变化，能腾云驾雾。 （3）人的特点（人性）：优点与缺点并存，忠勇善良、憨厚淳朴，有时又好吃懒做，爱搬弄是非。 沙悟净 （三师兄） 人物小传 ①本是灵霄殿下侍銮舆的卷帘大将，因在蟠桃会上失手打碎了玻璃盏，被贬下界，盘踞在流沙河，不时吃人。兵器是一把降妖杖。②经菩萨劝化，愿皈正果，随取经人前去取经。菩萨为他取法名“沙悟净”，唐僧又叫他“沙和尚③取经功成后被封为“金身罗汉”。 性格特征 正面评价：忠厚诚恳、秉性善良、任劳任怨、正直无私、忠心不二。 反面评价：逆来顺受，缺乏主见。 团队作用 沙僧在取经途中经常担起调和矛盾与凝聚团队的作用。 白龙马 人物小传 西海龙王敖闰之子，因纵火烧了殿上明珠，被父王表奏天庭，告了忤逆，被玉帝吊在空中打了三百，并处以死罪，后被观音菩萨救下，命其在鹰愁涧等唐僧来，变作白马，上西方立功。取经成功后被封为“八部天龙马”。 性格特征 任劳任怨、赤胆忠心，关键时刻能挺身而出。 ◇考点3《骆驼祥子》 人物形象分析 人物 相关情节 形象分析 祥子 一起：经过3年努力，祥子终于凑足了100块钱，以96块买下了属于自己的车。 老实健壮，吃苦耐劳，想做一个独立的劳动者，具有奋斗精神。 一落：兵荒马乱时冒险拉车去清华，结果连人带车被兵捉走，被迫随军苦役。 心存侥幸，坚忍中带有软弱，但理想并没有破灭。 二起:祥子卖骆驼得了35块，他从人和车厂租了辆车，每天拼命地拉车挣钱，后来到曹先生家拉上了包月。 坚忍好强，对生活依然抱着美好的希望。 二落：曹家遇险，在孙侦探的敲诈逼迫下，祥子不得不将自己的所有积蓄都给了他。 对生活的无奈与心死。 三起：和虎妞结婚，样子忍受着家庭生活的不幸福和精神上的痛苦。虎妞为祥子买下了同院二强子的车，祥子又有车了。 坚忍执着，痛苦迷茫。 三落：虎妞因难产而死，祥子为了办丧事，把车卖了。同时因为生活的压力，拒绝了小福子。 慢慢走向软弱、颓废、绝望。 彻底堕落：小福子自杀，使祥子对生活的最后一线希望也破灭了。他变得自私、懒惰、麻木，彻底堕落成行尸走肉。 希望完全破灭，丧失对生活的任何祈求和信心，吃喝嫖赌，自暴自弃。 虎妞 引诱祥子；不惜设计骗局与祥子结婚；为了爱情与父亲刘四爷决裂；给祥子买二手车；提供场所给小福子卖淫；因好吃懒做导致难产而死。 双重性。大胆泼辣、贪吃懒惰、好逸恶劳、粗俗市伶、善玩心计；同时敢于追求幸福，真诚对待祥子。既是当时社会中一个沾染了许多恶习的妇女；又是社会的牺牲品。 刘四爷 早年是混混，后办起了车厂；为保全财产不惜与女儿闹翻后变卖车厂，最后连女儿的坟在师都不知道。 自私自利、残忍霸道，是一个典型的剥削阶级人物。 小福子 被父亲卖给军官；被军官抛弃，回到家中迫于生计做了暗娼；因为祥子惹怒了虎妞，给虎妞下跪和解；虎妞死后，向祥子表明心意；在白房子不堪受辱，上吊自杀。 年轻、要强、善良、可怜、可悲。 曹先生 雇祥子拉车；遭阮明陷害离开北平；再回来后仍愿意帮助祥子。 和气善良，待人宽厚。 高妈 在曹家做老妈子，有自己的想法，常常开导祥子。 精明能干，心地善良，乐意帮助别人。 ◇考点4《海底两万里》 人物形象分析 人物 人物形象 相关情节 尼摩船长 ①有着超出常人的冷静，蔑视人类社会的法规。 ②知识渊博，智慧超人，有创造力和预见性。 ③神秘、孤独；崇尚自由独立，是一名富有正义感、反对压迫的战士。 ④英勇顽强、不畏艰险、镇定沉着。 ⑤同情弱者，心地善良，富有同情心。⑥外表冷郁但内心情感丰富，重情重义。 ①制造了诺第留斯号。②将我、尼德•拦、康塞尔囚于“诺第留斯号”。③带领我们漫步海底平原。④揭开船只失事真相。⑤潜艇触礁搁浅后仍很镇定，相信几天后的涨潮能使潜艇重归大海。⑥击退土著人。⑦含泪掩埋同伴。⑧智斗鲨鱼救采珠人。⑨用海底沉船里的大量珍宝救助受苦受难的人们。⑩保卫长须鲸。⑪南极两次脱险。⑫救下被章鱼掀翻的尼德•兰。⑬因失去伙伴悲痛不已。⑭凭吊“复仇者”号。⑮击沉战舰。 阿龙纳斯教授（我） ①博古通今，热爱大自然，热爱科学，十分好学，乐于探究。 ②温和善良，勇敢机智，具有正义感。 ③有社会责任感，有献身科学的精神，有乐观向上的心态。 ①接受“亚伯拉罕•林肯”号的邀请，参加对“怪物''的搜寻。②被囚于“诺第留斯号”，开始海底探险之旅。③对尼摩船长很尊重，听从尼摩船长的安排，常和尼摩船长展开探讨。④目睹尼摩船长击沉战舰，精神面临崩溃。⑤和尼德•兰、康塞尔一起成功逃离“诺第留斯号” 尼德•兰 ①执拗、直率、急躁。 ②热爱自由，斗志顽强，勇敢坚强。 ③待人真诚，品性善良。 ④一个技艺高超的加拿大捕鲸手。 ①不认为“怪物”是鲸类动物。②把即将沉入深渊的“我”拉出水面。③被拖入“诺第留斯号”后大发雷霆；因饥饿越来越恼火，打倒侍者。④在尼摩船长受到鲨鱼攻击时，主动上前救了尼摩船长。⑤多次策划逃跑。⑥“诺第留斯号”遭浮冰围困时，主动申请参加凿冰。⑦成功逃离“诺第留斯号 康塞尔 ①生性沉稳，淡定且为人随和。 ②对主人一片忠诚。 ③精通分类理论。 ①阿龙纳斯教授被抛到海里，主动跳海陪教授一起，直到获救；在潜艇缺氧时，拉着教授的手给他打气，并愿意把空气都留给教授。②在海底遇到的大多数生物都能将其分类。 ◇考点5《红星照耀中国》 人物形象分析 周恩来 (第二章) ★肖像：个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又黑又长，外表仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。 ★出身：大官僚家庭的儿子，在民族觉醒时期里受了开明的教育，在南开大学会英语，后去了法国德国留学 ★性格：头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验，态度温和，充满了对生命的敬爱。 1.温和文雅：初遇斯诺时热情友好地用英语接待他。 2.平易近人：把胳膊爱护地搭在“红小鬼”的肩上，与他同行。 3.有卓越的组织和领导才能：在巴黎帮助组织中国共产党，成了同时在中国成立的这个组织的创建人。 贺龙 (第二章) ★外貌：大个子，像只老虎一样强壮有力。他年过半百，但仍很健康。 ★出身：他的父亲是哥老会的一个领袖，名望传给了他 ★性格：威望高，口才好，英勇善战，行军神出鬼没，有出色的军事才能，性格急躁但很谦虚。 1.有勇有谋：一把菜刀在湖南建立一个苏区。 2.有感召力和影响力：曾经不止一次把地方的哥老会全部成员收编进红军。 3.忠诚谦虚：参加共产党后一直忠于党，总希望别人提出批评，留心听取意见。 4.不计较个人财物，但喜欢马：生活跟部下一样简单；马被敌军俘获，他又将马夺了回来 毛泽东 (第三、 四章) ★肖像：他是一位瘦弱的如同林肯般的人物，身材高出一般的中国人，背有些弯曲，披着一头很长的浓厚的乌发，睁着一双巨大而敏锐的眼睛，还有高鼻梁和突出的颧骨 ★出身：出身富农家庭，曾在父亲的田野中做过苦工。少年读过私塾，后就读于湘潭师范。 ★性格：质朴率真，幽默风趣，耿直而平凡，吃苦耐劳，诚恳笃实，忠于言行。是一位天才的军事家和政治战略家，同时又是一个感情深邃、爱军爱民的领导者。 1.生活简朴：身为领导人，主要奢侈品是一顶蚊帐，此外和红军一般战士没有什么两样 2.刻苦努力，精明博学： 自己到湖南省立图书馆看书自修半年。博览群书，对哲学和历史有深入的研究 3.勇于反抗，勇敢无畏：公开反抗父亲，保卫自己的权利，剪辫子、参军；组织起义 4.精力过人，身强体健：每天工作十三四个小时，常常二三点钟才休息 5.感情深邃：谈及牺牲的同志和饥荒的死人事件，他总是眼睛湿润。 6.爱护部下：将自己的上衣脱给战士穿，长征中和普通战士一样步行。 徐海东 (第九章) ★肖像：面孔有些发红，是很天真的。一开口，露出了唇齿间的一个窟窿，是两个门牙占据的地方，这表情显得他有点孩子气而顽皮。他长着一对宽阔的孩子气的肩膀，身材修长，四肢灵活。 ★性格：大胆无畏，英勇善战，无私诚实，具有较强的反抗精神，善良真诚，阶级意识强。 1.勇于反抗：在学堂回击富家子弟的欺压，参加反对克扣工资的罢工。 2.有强烈的阶级自豪感：为自己的无产阶级出身感到自豪，笑称自己是“苦力”。 3.爱护部下：骑马途中不慎踢到战士，急拉缰绳查看伤势时马受惊，将他撞向树干致昏迷。两周后苏醒，发现门牙已嵌在那棵树上。 彭德怀 ★出身：出身富农家庭，母亲早逝， 九岁就开始闯生活，做过放牛娃、矿工等又累又苦的工作。湖南大饥荒时，看到大地主拒绝饥民要求平价卖米的情形，带头领着农民工运走了地主的存粮。后参军，成了革命家。 ★性格：愉快爱笑，直截了当，开门见山 1.生活简朴：吃、穿都同部下一样 2.爱护部下：常把他的马让给走累或受伤的同志骑 3.喜欢孩子：常和“红小鬼”坐在一起交谈，将许多孩子充当勤务员、通讯员、号兵、马夫，作为红军正规部队组织起来，叫做少年先锋队。 4.吃苦耐劳，精力过人：迟睡早起，每天晚上平均只睡四五个小时。 朱德 (第十章) ★肖像：一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人，眼睛很大(“眼光非常和蔼”)，身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样。他已年过半百，也许已有五十三四岁。 ★出身：穷苦佃农出身。考过科举，但崇拜现代科学，因此加入孙中山的同盟会。 ★性格：沉默谦虚，爱护部下，天性温和，说话朴实，喜欢运动和读书，大勇大智，爱党爱民，是一位为革命甘愿丢弃个人财富和地位的共产党人，同时还是一位作战经验丰富的杰出军事家。 1.朴素温和、爱护部下、平易近人：担任全军统帅后，他的生活和穿着都跟普通士兵一样，早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另外一个冬天则以牦牛肉当饭。 2.爱好广泛：他喜欢运动，打乒乓球、篮球；也喜欢读书，仔细制定读书计划，熟读政治、经济书籍 3.负责，诚实可靠：妻子康克清认为他对一切大小事情都十分负责 4.对党执着坚定：为了寻找加入共产党，谢绝了军阀给他的师长职位，远道跋涉上海、北京、柏林找寻党，终于在1922年成为中国共产党最老的党员之一 5.身先士卒，有卓越指挥才能：打仗时总在前线指挥， 以无数次胜仗证明他的能力。 ◇考点6《钢铁是怎样炼成的》 人物形象分析 人物 形象特征 相关情节 保尔 为理想而献身的精神 ①因救朱赫来而入狱，面对敌人的严刑拷打，坚贞不屈。②为了革命英勇作战，头部受伤，右眼失明。③为了革命事业牺牲了与冬妮亚的爱情。④受重伤失去健康后，离开战场投入国家建设中，忘我地工作。 钢铁般的意志 ①筑路时，带领“潘克拉托夫小分队”克服种种艰难困苦，疯狂地工作着。②失去工作能力，在党发给他残疾证后，顽强地战胜了自杀的念头。③克服难以想象的困难，在病榻上写出伟大的作品《暴风雨所诞生的》。 顽强奋斗、乐观豁达 重伤时，手术中，死神的黑色翅膀曾三次触及他，他还坚持写作并乐观地安慰妻子达雅。 【人物简介】保尔，一个真正的无产阶级革命者的光辉形象。在国内革命战争时期，在保卫苏维埃政权的斗争中，是一名合格的红军战士；在建设苏维埃政权、恢复国民经济的大潮中，又实现了从革命者到建设者的成功转型。保尔，一位敢于向命运挑战、个性倔强、不畏困难、勇敢坚强、意志坚定，有奋发向上的精神、崇高的革命理想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度以及明确的人生目标的共产主义战士。 - 关心、爱护他人 教保尔学拳法自保。 有出色的领导才能和组织能力” ①在保尔修铁路时给他带靴子并把自己的枪送给他。②联络电厂工人，组织工人活动。③给保尔传递革命思想和知识，引导他走上革命道路。 遇事沉着冷静，反应灵敏、机智 ①组织士兵积极备战，平息沙皇残余分子的阴谋暴乱。②被士兵用枪抵着押送仍面不改色，并在看见保尔营救自己时与他一起打晕士兵、成功逃走。③面临市内即将陷入的木材不足（寒冷威胁）的境况，想出解决方案（即修筑铁路，运木材）。 坚定的革命信心，革命热情高涨 ①积极参加革命战争。②被流弹炸飞一只胳膊，仍然坚持革命。 【人物简介】一个老布尔什维克，他身体宽大而结实，平时不苟言笑，言语简单明了但生动易懂。他在和保尔一起生活的时间里，给保尔讲了许多革命道理，传授了许多革命知识，对保尔思想的成长起到了决定性的作用。他无私，愿意毫无保留地将自己的本领教给他人。他对自己所走的道路十分了解，对敌人有火一般的愤怒与憎恨，不屈不挠地与剥削者做顽强的」. 【人物评价】一个老布尔什维克，是保尔走上革命道路的引路人，启发吸引了保尔一样的青年参加革命。 冬妮亚 善良、热情大方、善解人意、勇敢、尊重他人 ①与保尔交流读书心得，一起赛跑，与保尔做朋友。②在保尔编造借口骗得狱官出狱后收留他，与他相恋。 贾图安逸、浅薄、势利，身上有着强烈的小资产阶级情调 ①跟随保尔参加同志聚会穿得很漂亮，用轻蔑的眼光看保尔的穿着破烂的同志。②在保尔修铁路时，与保尔重逢，对保尔的生活状况不理解，感到惋惜。 【人物简介】保尔的初恋对象，林务官的女儿，一个纯情美丽的乌克兰少女。她开朗活泼，不厌恶贫穷，性格也很温和。她是在偶然的相遇里认识保尔•柯察金的，由于他的倔强和热情，她不自觉地喜欢他，而且爱他。她与率真少年保尔相偎在宁静的湖畔，尽情享受着属于他们的初恋时光。没有阶层贫富的界限，对残酷的现实生活一无所知。但由于阶级出身的关系，她没有和当时的许多青年一样去参加保卫苏维埃政权的伟大斗争。后来，保尔在成为一名布尔什维克后，对冬妮娅的小资产阶级行为感到不满，决定与她分手。最终，冬妮亚嫁给了一名铁路工程师。 丽达 热情、爽朗、率直 ①与保尔等革命战友相处，不拘泥男女教条的束缚。②与保尔重逢后直接询问他当年疏远自己的原因。 有坚定的革命意志 积极参加革命工作，并对保尔进行思想教育。 【人物简介】一个优秀的共产党员，是保尔深爱的对象；漂亮、机智，打扮简单而干练，心地善良而坚定。她酷爱工作，善于出谋划策，能够积极应对突发事件，不让私人的感情影响工作大局。她爱憎分明，热爱自己所信仰的共产主义，与保尔志同道合，配合默契。因为丽达的哥哥造成了保尔的误会，丽达最终没有与保尔在一起，而保尔再见到她时，她已经结婚并且有了一双儿女。 达雅 内向、害羞 第一次见到陌生的保尔羞红了脸。 温柔体贴，勤劳 不离不弃、悉心照顾生病的保尔，给别人洗家什养家。 积极向上，勤学上进 跟随保尔学习，积极加入妇女工会，走上革命道路。 【人物简介】她本是一个极其平凡，有些怯懦怕事、逆来顺受的普通女子。她在父母家担任保姆的角色，不但在外辛苦工作挣钱，回家后还要照顾家人，包揽家务。她受姐姐不幸婚姻的影响，对婚姻有一种恐惧感，发誓不结婚。后来在保尔的感召下，她重新鼓起生活的勇气，与保尔结为伴侣。在保尔的鼓励下，她变得积极上进，追求进步。在保尔生病期间，她悉心照料保尔，同时，也没忽视自身进步的需要，是保尔生活和事业上的优秀伴侣和知心同志。 【人物评价】一位有勇气冲破旧牢笼、走向新生活的时代新女性。 ◇考点7《水浒传》 人物形象分析 主要人物 性格特点与关联情节 鲁智深 （花和尚） ①武艺高强、勇猛无畏、脾性急躁。如：a.大闹五台山，撞塌亭子，打坏金刚，把众禅客打伤了。b.倒拔垂杨柳，众泼皮对他心服口服。 ②嫉恶如仇，见义勇为。如：得知金氏父女的遭遇后三拳打死镇关西。 ③侠肝义胆、舍生忘死。如：知道林冲被陷害，鲁智深便想方设法进行营救，得知林冲流放沧州，更是一路相随，在危急关头救了林冲。 ④粗中有细、处事谨慎。如：a.在野猪林救林冲时他一路上细心观察，耐心等候时机，不是在客店中鲁莽行事，而是选择在僻静的野猪林果断出手。b.伯小二拦截金老，在凳子上坐了两个时辰，等金老走远才离开。c.打死郑屠，一边骂他"诈死"，一边大踏步去了。 ⑤慷慨大方、重义轻财。如：送金氏父女银子十五两做世缠，让他们回东京。 林冲 （豹子头） ①武艺高强。如：棒打洪教头；风雪山神庙中，一连杀了三人。 ②坚忍、善良，由委曲求全、妥协忍让到敢于反抗。如a.高衙内调戏妻子，林冲见是高俅干儿子，忍着把他放走了，等到自己被发配后，更是休了妻子。b.在山神庙，林冲用花枪先刺倒了差拨，又刺杀了富安，最后杀了陆虞候。 ③重亲情、重义气、轻钱财，以大局为重，富有同情心。如：林冲杀王伦，把晁盖推上了梁山泊首领之位。 武松（行者） ①勇猛刚强、英勇无畏、胆大心细、机警、精细、有智谋。如：景阳冈打虎。 ②嫉恶如仇、除恶务尽。如：斗杀西门庆。 ③重义气、有恩必报、为朋友两肋插刀。如：武松醉打蒋门神。 宋江 （及时雨） ①仗义疏财、扶危济困。如：宋公明私放晁天王。 ②求贤若渴、深通谋略。如：宋江大破连环马。 ③有一定的组织管理能力和军事才能。如：智取无为军、三打祝家庄。 ④忠君思想严重。如：不顾兄弟反对，一心想着招安。 李逵 （黑旋风） ①嫉恶如仇。如："真假李逵”中李逵遇见李鬼，李逵诃怜他掏出十两银子送他。但当听到李鬼夫妇说想用药放翻他，于是就杀了李鬼。 ②敢于反抗，忠于梁山事业。如：李逵扯诏骂钦差。 ③浑厚、毫不矫情、莽撞，急躁、盲动、不讲究策略。如；黑旋风斗浪里白条、元夜闹东京、李逵乔捉鬼。 ④万死不辞、奋战到底，具有舍生忘死、冲锋陷阵的战斗精神。如：两次被放下井里营救柴进。 ◇考点8《儒林外史》 人物形象分析 1.正面的典型 相关情节 性格特点 王冕 十岁时辍学放牛，自学画荷花，拒绝危素召见。他不愿结交乡绅，于是远走山东。后回乡奉养母亲，与吴王促膝长谈。最后归隐会稽山 才华卓越，磊落洒脱；孝顺聪颖，勤奋好学；不慕名利 杜少卿 好酒好菜招待客人，给门客抓药治病，精心伺候；在自己没钱的情况下，也要当掉新做的衣服给杨裁缝的母亲买棺材；装病拒绝出仕；卖地周济他人；与妻子携手游山，赞美美沈琼枝的反抗行为 淡泊功名，傲视权贵；尊重妇女，遵行孝道；扶贫济困，乐于助人；鄙视科举，敢于挑战权威，具有初步的民主主义思想 2.腐儒的典型 相关情节 性格特点 周进 中举前因地位低下受到梅玖和王举人的嘲讽时只能默默忍受；参观贡院时，头撞号板，大哭不止； 飞黄腾达后，同情、提携同样出身下层和同样屡试不第的范进。 迂腐，卑怯，曲意逢迎；麻木空虚，执着于科举；秉性忠厚，迂而不恶 范进 中举前受丈人胡屠户的嘲笑和叱骂而默默忍受；五十多岁才中举，中举后喜极而疯；身为山东学道竟不知大文豪苏轼是谁；中举后和张乡绅称兄道弟；遵制丁忧，不愿用奢侈的杯箸，却拣大虾元子吃。 逆来顺受，怯懦麻木；热衷功名、醉心科考；虚伪世故，装模作样 4.无德的典型 相关情节 性格特点 匡超人 前期：尽心侍奉病重的父亲，做生意养家糊口； 照顾父亲也不忘刻苦读书； 后期：做枪手替别人参加科举考试；害怕李给谏瞧不起自己身份低微的丈人，撒谎说自己没有结婚；在对自己不错的潘三入狱后不愿再去见他；在牛布衣和冯琢庵面前夸耀自己才学 前期：孝顺乖巧，勤奋刻苦，淳朴本分 后期：弄虚作假，撒谎势利；无情 5.女性形象主要人物 相关情节 性格特点 沈琼枝 得知自己被骗做小妾而不是正妻时，以退为进，侍机行事，独自从盐商宋家逃往南京；在南京卖诗文养活自己，使当时社会容不下她的抛头露面，她依然义无反顾地奋力抵抗命运；被差役无礼对待和索要钱财时，据理力争 才貌双全，自尊自立 乐观从容，有勇有谋 刚柔并济，不惧权贵 6.土豪劣绅的典型 相关情节 性格特点 严监生 （严致和） 替哥哥严贡生料理了官司；身患重病，卧床不起，仍惦记着田里要收早稻； 家中富裕，可平时猪肉也舍不得买一斤； 为了灯盏里点的是两茎灯草，临终之际伸着两根指头不肯咽气，一直等到赵氏挑去一茎，才点头咽了气。 胆小、把钱财看作一切； 对人温厚，于己吝啬。 严贡生 （严致中） 初次遇见范进与张静斋时极力夸耀自己的品德高尚；强占王小二家的猪；装病赖掉船钱；弟弟严监生死后，让儿子儿媳搬去住弟弟的房子，妄图夺取家产；在与赵氏的官司打输后，想要冒认周进的亲戚告状。 虚伪贪财，六亲不认；霸道无赖，贪利忘义；攀附权贵 ◇考点9《简·爱》 人物形象分析 人物 相关情节 形象特点 简•爱 受到表哥欺负时和他厮打起来；指责里德太太狠毒、没有怜悯心；告诉海伦无缘无故被打时一定要狠狠回击。 具有强烈的自尊心，敢于反抗。 偷偷跑去看望生病的海伦；帮助骑马摔倒的罗切斯特；里德太太病危时，不计前嫌前去探望，并愿意宽恕她；与圣约翰三兄妹平分叔叔的遗产；在罗切斯特失明、残废后，仍决定嫁给他。 善良大度,重感情，对爱情专一、真诚、热烈。 厌倦学校的平淡生活，想要改变和刺激，于是登报求职；灭了罗切斯特房间的火，救了罗切斯特；协助罗切斯特照顾受伤的梅森；坚信每个人在精神上和人格上都是平等的，不愿依附于别人，答应求婚后仍提出继续做家庭教师，通过劳动挣得薪水;得知罗切斯特疯了的妻子还活着时，拒绝了罗切斯特要她一同到巴黎生活的建议，毅然离开桑菲尔德；尽心尽力做好乡村教师的工作；拒绝圣约翰的求婚。 追求自由、平等和独立人格，冷静果断，积极进取，坚韧强大。 罗切斯特 刚与简・爱接触时，态度生硬，表现得喜怒无常，捉摸不透;收养孤苦伶仃、无依无靠的阿黛尔；爱上简•爱后，用各种方法试探简•爱对他的情感；不因地位悬殊而放弃爱情；火灾时坚持等所有人逃出后才肯离开，结果受伤失去一只手，双目失明。 外表冷漠孤傲，性格变幻无常，内心善良多情、宽容仁爱，敢于追求并忠于爱情。 圣约翰 救助饥寒交迫的简・爱；帮简・爱找乡村教师的工作；每天到各个居民点访问病人和穷人。 善良有同情心。 拒绝奥利弗小姐的邀请，克制自己对奥利弗小姐的情感；觉得简-爱适合自己便强迫她接受自己的求婚。 严肃、理性、刻板、专横。 热爱传教士的工作，决心到条件恶劣的印度传教，崇尚忍耐、坚毅、勤劳、才干。 有明确的人生追求，有牺牲奉献精神，是虔诚的传教士。 谭波儿小姐 当学生因早餐难以下咽而饿肚子时，让厨房为学生们提供点心；为学生争取更多的食物、衣物；为简・爱洗清冤屈；热情款待简•爱和海伦，和海伦交谈。 善良慈爱，智慧勇敢，坚持正义，博学多才，待人有礼，举止稳重。 海伦・彭斯 爱看书，和谭波儿小姐谈论古老的民族和时代、大自然的奥秘，以及各种书籍。 聪明好学，求知欲强。 在洛伍德学校多次受罚、遭到辱骂却不反抗；劝简·爱忘掉激愤情绪才能过得快活一些；开导难过的简·爱。 宽容隐忍，善良平和。 里德太太 憎恨、厌恶简·爱，纵容儿子的恶行，将简·爱关进红房子，致使简・爱因过度惊吓而生病；污蔑简·爱爱骗人。 自私狭隘，冷酷无情，护短。 临终前告诉简・爱关于继承叔叔遗产的事。 尚存良知。 1.（2025九年级上·山东烟台·期末）为百姓奔走效劳的名著人物归类，小语阐述正确的一项是（　　） A．徐海东是游击战争的开创者。他在革命战争中，跟战士共同生活，亲自领导部队，坚持要从一切角度对敌人的阵地有清楚地了解。（《红星照耀中国》） B．简•爱在桑菲尔德尽心执教，教二十名基础薄弱的乡村孩童，坚守职责。（《简•爱》） C．面对景阳冈虎患，武松独自上冈打死老虎，为民除患；在蜈蚣岭，面对欺压百姓的飞天蜈蚣道人，武松为民除害。（《水浒传》） D．杜慎卿从不拒绝上门求助的各类人。他有求必帮，是一位真儒。（《儒林外史》） [答案]C [分析]A.有误，选项描述的是朱德，不是徐海东；B.有误，“在桑菲尔德”有误，应为：在罗沃德学校；C.正确；D.有误，“从不拒绝上门求助的各类人。他有求必帮，是一位真儒”是杜少卿，不是杜慎卿。 故选：C。 2.（2025•广东梅州·期中）小敏为四部《水浒传》《西游记》《骆驼祥子》《朝花夕拾》制作了卡片，其中有误的一项是（　　） 选项 名著 人物 经典故事/情节 评价 A 《水浒传》 鲁智深 大闹野猪林救下林冲 嫉恶如仇，重情重义 B 《西游记》 唐僧 三打白骨精中赶走孙悟空 慈悲为怀，但善恶不辨 C 《骆驼祥子》 祥子 被乱兵抢走新车后坚持拉车 坚韧好强，最终被现实吞噬 D 《朝花夕拾》 藤野先生 在仙台医专关心鲁迅学业 严肃刻板，不近人情 A．A B．B C．C D．D [答案]D 本题考查对名著知识的掌握。解答此题，要了解名著内容，仔细分析各选项与名著内容不一致之处，然后作出正确判断。 [解答]ABC.正确； D.有误，藤野先生“严肃刻板，，不近人情”评价失当，应为“严谨治学，善良真诚”。 故选：D。 3.（2025•贵州铜仁·期末）班级准备在带有“坚毅”寓意的纪念书签上印上一位名著人物的画像，下列选项中最合适的是（　　） A．《钢铁是怎样炼成的》中的冬妮娅 B．《简•爱》中的简•爱 C．《海底两万里》中的尼德•兰 D．《朝花夕拾》中的范爱农 [答案]B [分析]本题考查人名著物形象。在决定谁会拉谁进群或不加谁为好友的问题上，我们需要考虑每个选项中人物的性格特点、价值观以及他们在原著中的行为表现。 A.不合适。冬妮娅是《钢铁是怎样炼成的》中的女主角，她出身富裕家庭，美丽动人，但她对保尔・柯察金的革命理想并不理解，最终两人因观念不合而分手，后来变得自私自利。 B.合适。《简・爱》中的简・爱出身低微，人生道路曲折却始终坚持维护独立人格，不向命运低头。凭着独立在寄人篱下的童年生活里生存下来，为了自己的爱的信念，甚至毅然放弃渴望以久的爱情，放弃和有妻子的罗切斯特生活在一起。她不因自己贫苦的出生、普通的外貌而抱怨不已，她热爱生活并通过自己的努力和奋斗，勇敢面对生活中的苦难，最终获得了自己渴望的平等与真诚的爱情。简・爱以她那独具特色的人格魅力与自强不息的人生感动着无数的读者。 C.不合适。尼德・兰是一个充满野性的人，脾气暴躁，但同时也表现出极大的勇气和善良。他对于自由有着强烈的追求，无法忍受长时间的监禁和与世隔绝的生活。在鹦鹉螺号潜艇上的生活让他感到压抑，他总是希望能够回到陆地上，享受简单而真实的生活，比如吃到地地道道的牛排、小牛肉，喝小酒馆里的酒，以及在陆地上自由地行走。 D.不合适。《朝花夕拾》中的范爱农，内心充满爱国热情，在当时的环境下，即使穷困潦倒也不肯随波逐流。 故选：B。 4.（2025•西青区二模）请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。 作品 人物 文段 （1）   尼德•兰 他一手勾着斜桅撑竿前支索，一手晃把吓人的捕鲸叉。他距离那头一动不动的畜生只有二十英尺。突然，他猛地举起胳膊，将捕鲸叉掷了出去。 《水浒传》 （2）   曾是东京八十万禁军教头，有一定的社会地位，一直安分守己，循规蹈矩，最后是万般无奈、忍无可忍的情况下才被逼上梁山的，是上层人物被迫造反的典型。 （3） 朱赫来 水兵朱赫来在军区特勤部已经整整六夜没有合眼了。他是知道这一切详情的五个布尔什维克里的一个。朱赫来现在正体验着一个追捕猛兽的人在监视正要扑过来的猛兽时的紧张情绪。 《儒林外史》 （4）   爬将起来，又拍着手大笑到：“噫!好!我中了!”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了。 【答案】 （1）海底两万里 （2）林冲 （3）钢铁是怎样炼成的 （4）范进 【解析】 本题考查对名著知识的掌握。解答此题，要有一定的名著知识积累。 ◇突破1单一人物的多侧面或发展变化分析 典例2（25-26九年级上·湖南长沙·期中）金圣叹评《水浒传》，称武松是“天人”。既强调武松的超凡能力，也突出其人性中的情义。但陈洪绶认为武松“酒色财气，更要杀人”。结合上述材料和整本书，说说你对他们评价武松这一人物的理解。 【答案】 示例：金圣叹称武松为“天人”，因他有超凡能力，景阳冈打虎展现过人胆识与力量；同时重情义，为兄报仇斗杀西门庆，体现“义”的本色。 陈洪绶的评价指向武松的另一面，他酒后易冲动，鸳鸯楼滥杀无辜，展现出“杀人”的狠厉与性格中的暴躁。武松是复杂的人物，既有行侠仗义的“天人”特质，也有鲁莽嗜杀的凡人弱点，这样的形象更真实鲜活。 （言之有理即可） [解析]本题考查名著内容理解和人物形象分析。 金圣叹称武松为“天人”，这一评价精准地捕捉到了武松性格中超凡脱俗与重情重义的两面。从超凡能力来看，武松在景阳冈打虎的情节中展现出了过人的胆识与力量。片段一中，面对凶猛的老虎，“武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去，那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鲜血来”。武松在毫无准备且孤立无援的情况下，凭借一己之力，赤手空拳将老虎打死，这种超凡的勇气和力量，确实非一般人所能及，堪称“天人”之勇。同时，武松也是重情重义之人。在为兄报仇的情节中，他展现出了"义”的本色。片段二中，武松得知兄长武大郎被西门庆和潘金莲毒害后，没有选择忍气吞声，而是毅然决然地踏上了复仇之路。他”把那妇人头望西门庆脸上搜将来”，随后“赶将去，一刀割下西门庆的头来”。武松的这一行为，虽然触犯了法律，但从情感层面来看，他是在为兄长讨回公道，体现出了深厚的兄弟情义和对正义的执着追求。这种重情重义、敢作敢当的性格，也是金圣叹称其为“天人”的重要原因。然而，陈洪绶的评价则指向了武松的另一面。他认为武松“酒色财气，更要杀人”，这并非无的放矢。在鸳鸯楼的情节中，武松的冲动和暴躁展现得淋漓尽致。片段三中，武松在得知自己被张都监等人陷害后，怒火中烧，提刀杀人。他“一朴刀一个结果了”，不仅杀死了直接陷害他的张都监等人，还滥杀了无辜的妇女和儿童。这种行为虽然可以理解为他在极端愤怒下的失控，但也确实展现出了他性格中暴躁、嗜杀的一面。这种狠厉与暴躁，与金圣叹所称赞的“天人”形象形成了鲜明的对比。武松是一个复杂而真实的人物形象。他既有行侠仗义、超凡脱俗的“天人”特质，也有鲁莽冲动、嗜杀成性的凡人弱点。这种复杂性使得武松的形象更加鲜活、立体，也让我们更加深入地理解了人性的多面性和复杂性。因此，对于武松这一人物的评价，我们不能简单地用”好”或”坏”来概括，而应该看到他性格中的多面性和复杂性，以及这种复杂性所反映出的人性的真实面貌。 特｜别｜提｜醒 对考试范围中提到的中外名著，一定要熟读。对于文中重点塑造的人物形象、某个人物的经典故事、语言风格、思想意义等一定要了然于心。可以用表格或思维导图的形式梳理故事脉络，帮助理解记忆。 ◇突破2不同名著多人物横向分析 典例1 （2025•山东济宁·二模）在校园文化节的名著展区需要设置“人物蜕变启示录”主题板块，小邹和小鲁负责分析《骆驼祥子》中的祥子和《儒林外史》中的匡超人，请大家一起参与。 （1）任务一：根据名著内容，填写人物“变化轨迹”卡片。 画像 姓名 早期形象 后期形象 祥子 ①   （至少写两点） 麻木、堕落、自暴自弃 匡超人 孝顺、质朴、爱读书 ②   （至少写两点） （2）任务二：结合名著具体情节，从变化原因的角度分析两个人物“变”的异同点。 【答案】 （1）①勤劳正直、诚实善良、充满希望②虚伪势利、忘恩负义、追名逐利 （2）相同点：社会环境的压迫是主因。祥子被黑暗的旧社会（军阀混战、阶级剥削）剥夺其生存权利，三次买车失败，加之虎妞、小福子的离世，彻底摧毁了他心中的希望。匡超人：科举制度下的功利主义社会，追名逐利的风气使其抛弃道德底线。 不同点：祥子的堕落是被动的、渐进的，最终被社会“吞噬”，体现底层劳动者的无奈；匡超人的变质是主动的、投机的，利用制度漏洞向上攀爬，反映封建文人的人性异化。 [解答]（1）本题考查对人物形象的分析。 ①初到北平的祥子，以拉车为业，“头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗”，每日早出晚归，即使车破人穷也坚持擦车、打气，“像被人家抽着转的陀螺；他没有自己，可是把一切挣来的钱全交给刘家父女”，展现出底层劳动者的踏实本分。据此概括为：勤劳正直。 为了多攒钱买车，他拒绝参与“拉客绕远路”等欺诈行为；曹先生一家待他宽厚，他便实心实意地干活，甚至在曹先生被侦探跟踪时，主动提出“先送先生回家，我去把车拉到左宅去”，宁愿自己冒险也要保护雇主。据此概括为：诚实善良。把买新车视为“唯一的愿望”，省吃俭用三年攒够一百块钱，“整整的三年，他凑足了一百块钱！他不能再等了。原来计划着买辆最完全最新式最可心的车，现在只好接着一百块钱说了”，对未来生活充满憧憬，相信“只要肯努力，就没有办不成的事”。据此概括为：充满希望。 ②匡超人：发达后回到家乡，面对曾经帮助过他的潘三被捕，不仅拒绝探望，还声称“自己替朝廷办事，要避嫌疑”；在杭州遇到牛布衣，得知其诗名后，便假称自己“也略懂得些诗”，攀附风雅。据此概括为：虚伪势利。曾受马二先生资助回乡探亲、娶妻生子，后来马二先生落难，他却避而不见；对抚养自己长大的哥哥匡大，也因怕“玷辱了自己的身份”而冷漠疏离，甚至在哥哥求他周济时，借口“衙门里事多”推脱。据此概括为：忘恩负义。为了快速跻身仕途，抛弃糟糠之妻，入赘杭州知府家；在潘三的教唆下，替考、伪造文书等舞弊行为无所不为，“匡超人此时恍若亲见瑶宫贝阙，如同身游仙境”，完全沦为名利的奴隶。据此概括为：追名逐利。 （2）本题考查对小说主旨的分析。 相同点：社会环境的压迫是主因。 祥子生活的社会环境：军阀混战时期，祥子连人带车被大兵抓去当壮丁，“连车带人都被兵捉了去”，这是他第一次买车梦想的破灭；孙侦探敲诈走他准备第二次买车的钱，“把他所有的钱都拿了去”，则是阶级剥削的直接体现。车行老板刘四爷的剥削、虎妞的控制，让祥子在物质和精神上双重窒息。虎妞难产而死，他卖车葬妻；小福子上吊自杀，彻底摧毁了他对生活的希望。 匡超人的社会环境：马二先生灌输的“举业至上”观念，让匡超人将科举视为改变命运的唯一途径，甚至为了考试放弃守孝；潘三等人通过舞弊手段获取功名财富，进一步扭曲了他的价值观。杭州文人圈中，景兰江、赵雪斋等人空谈诗词、攀附权贵，“每日在文翰楼聚会，做诗写字，倒也快乐”，却毫无真才实学；这种“重名轻德”的氛围，让匡超人明白“只要会做几句诗，写几个字，就可以结交官府，谋个一官半职”，从而主动抛弃道德底线。 不同点：从“像树一样沉默而骄傲”的青年，到“仿佛一个木偶人，只有肚子饿的时候才知道吃饭”的行尸走肉，祥子的堕落是一步步被社会“吞噬”的。第一次买车被抢，他“整整的三天，他闭着眼，把心放在胸口头，没吃一口饭”，但仍咬牙从头再来；第二次钱被敲诈，他“坐在炕沿上，抬头看着屋中的东西，心中盘算着怎样省吃俭用，再买上辆车”，还未完全绝望；直到第三次卖车葬妻、小福子死亡，他才彻底“躺倒”，“他不再有希望，就那么迷迷糊糊的往下坠，坠入那无底的深坑”。当社会剥夺了他劳动的权利、否定了劳动的价值，他便失去了存在的意义，只能被动地被黑暗吞噬，如同“一片被风卷着的枯叶，不知道自己会落到哪里”。祥子是被动的、渐进的堕落，体现底层劳动者的无奈。匡超人：从“每日杀猪卖豆腐，帮助父亲料理家务”的孝子，到“穿着簇新的员领，戴着新方巾，跟着两个公人，坐着轿子”的“贵人”，匡超人的变质是主动选择的结果。在杭州，他目睹潘三通过替考、走私等手段获利，立刻“心下羡慕”，主动请求“潘三哥，你若带带我，做些事儿，小人也有个指望”；为了攀附权贵，他隐瞒已婚事实，入赘知府家，“匡超人此时恍若亲见瑶宫贝阙，如同身游仙境”，完全以功利标准衡量一切。他的变质不是因为生存绝境，而是为了“往上爬”主动抛弃道德，如同“一条攀附在权力藤蔓上的毒蛇，为了更高的位置，不惜咬断曾经支撑自己的枝干”，深刻反映了封建科举制度对人性的异化。匡超人是主动的、投机的变质，反映了封建文人的人性异化。 解｜题｜技｜巧 考查教材及课标要求掌握的各部名著中主要人物的形象特征。大多结合语段以填空或简答的形式考查人物形象识别、人物性格特征概括，有时会在选择题中结合内容及情节进行考查。 第一步，回忆名著中与该人物相关的重要情节； 第二步,抓住情节、矛盾冲突中描写人物的关键词句，结合名著的创作背景，分析人物的性格特 1．（25-26九年级·河北石家庄·二模）【新情境·跨知识点】阅读下面的文字，完成填空。 ㅤㅤ老师：阅读名著，我们可以采用比较阅读的方法。即将不同名著中的类似人物进行比较，发现他们的异同。今天我们就这个话题进行交流。 ㅤㅤ小冀：我发现中国古典名著中的“头领”形象就很值得研究。他们一般本领都不大，既没有什么谋略，也不会什么本事。如《西游记》中的①_____________ 就既不会打妖怪，还忠奸不分，真不知他是怎么成为师傅的。 ㅤㅤ小语：我也发现了小冀所说的问题。《三国演义》中的刘备也没有什么本事，遇事就哭。还有《②_________ 》中的宋江，也不会什么武艺，还总是惹事，让众兄弟去救他。 ㅤㅤ小文：我觉得你们说得虽然有点道理，但并不全面。我觉得中国古典名著中的头领是不需要上阵杀敌的。但他们自有优势。 ㅤㅤ老师：我同意小文的说法。其实上述三位头领的共同特点是他们都有③______________ ，所以他们才会成为团队的核心，事业的领导者。 ㅤㅤ小语：老师，我还发现了中国古典名著中的莽撞英雄形象。如《三国演义》中的张飞虽然有些莽撞，但为人坦率，勇猛可爱。这在《西游记》中④________________ 的身上也有体现。 ㅤㅤ小文：我认为李逵身上也有类似的特点。如他虽然行事鲁莽，但是他⑤______________ ㅤㅤ小冀：这类人物其实也是小说家着力塑造的典型人物。他们可以让小说情节更丰富曲折、人物形象更多样，吸引读者阅读。也启示读者，没有完美的人物，但不完美的人物却做成了大事。 ㅤㅤ老师：今天同学们的思考非常好，希望大家经常交流研讨，积累整本书阅读的经验。 【答案】 ①唐僧②水浒传③领导才能（或：人格魅力、凝聚力等）④猪八戒⑤心地善良（或：对宋江忠心耿耿等） [解析]①《西游记》中唐僧虽然不会降妖除魔，但他是取经团队的核心，以坚定的信念带领团队西天取经。②宋江是《水浒传》中梁山好汉的首领。③唐僧能凝聚孙悟空、猪八戒、沙僧等个性迥异的徒弟；刘备以仁德广纳贤才，成就蜀汉大业；宋江义薄云天，让众多梁山好汉甘愿追随，他们都展现出非凡的领导才能。④猪八戒性格坦率，偶尔莽撞，与张飞有相似之处。比如他常因贪吃、好色等做出一些莽撞之事，但为人也较为坦率。⑤李逵行事莽撞，但其心地善良，对宋江更是忠心不二。像在很多情节中，李逵都是毫不犹豫地执行宋江的命令，全力维护梁山兄弟情义。答案： ①唐僧②水浒传③领导才能（或：人格魅力、凝聚力等）④猪八戒⑤心地善良（或：对宋江忠心耿耿等） 2．（25九年级·北京·期末）“命运拐点”指人生轨迹因特定因素触发，从原有状态转向新方向的关键节点。请从《骆驼祥子》《西游记》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》中选择一个人物，写出人物的“命运拐点”，叙述其具体情节，并分析其影响。（100字左右） 【答案】 示例一：祥子的命运拐点是虎妞难产而死，小福子自缢而死。从此自暴自弃，走向堕落。示例二：孙悟空的命运拐点是大闹天宫。孙悟空大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下，这一事件使他从自由自在的猴王转变为受约束的取经人，命运发生巨大转变。 示例三：林冲的命运拐点是被高俅陷害，刺配沧州。林冲本是安分守己的禁军教头，因高俅的陷害被迫离开京城，最终走上梁山，成为梁山好汉。 示例四：保尔的命运拐点是全身瘫痪、双目失明。保尔在身体极度残疾的情况下，依然坚持写作，完成了《暴风雨所诞生的》，实现了从战士到作家的转变。 [解答]本题考查对名著中人物命运转折点的理解与分析。 从《骆驼祥子》《西游记》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》中选择一个熟悉的人物。找出该人物人生轨迹发生重大转变的关键节点，简要描述该拐点发生的具体事件。阐述这一拐点对人物命运产生的具体影响。 3．（25九年级·江苏宿迁·三模）【新考法·结合图表】小语将初中必读名著进行关联复习，整理出以下表格。请根据小语已完成的内容，将表格补充完整。 人物 读书方法 具体语段 阅读感悟 祥子 （1）   法：具体分析祥子人物形象。 “他忘了是往哪里走呢。他低着头，咬着牙，向前钻，像一条饿疯了的狗。” （2）赏析语段中关于祥子的描写。    简•爱 精读法：关注整本书里的人物内心独白。 “我总觉得，生命对我来说太短暂，……我受到伤害时，会立刻反抗，……我仍渴望自由，渴望被尊重，尽管我只是个家庭教师，一个在世俗眼中微不足道的人。” （3）简•爱若生活在现代，她是否仍需以“离开”捍卫尊严？ 范进 跳读法：对比人物群像。 “范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！” （4）结合具体情节，对比周进与范进的异同。 [答案]（1）圈点批注法 （2）这句话运用比喻修辞手法和动作描写，将祥子比作“饿疯的狗”，用“低着头”“咬着牙”“向前钻”等动作，生动形象地写出祥子拼命拉车的样子，像“饿疯的狗”一样狼狈。此时的他三次买车失败，已经失去希望，活得麻木又痛苦，揭露黑暗旧社会对底层人民的压迫。 （3）现代社会中，简・爱仍需以“离开”捍卫尊严，但方式更灵活：她可能通过法律维权、公开表达或自我提升等方式实现独立，而非单纯地逃离，这也体现她追求自由平等的爱情和独立的人格。 （4）相同点：都是较大年龄才考取功名，都被科举逼疯，如：周进考到60岁没中举，在考场撞墙大哭；范进中举后发疯说“我中了”。不同点：周进迂腐守旧，中举后当考官，死板地要求考生按八股文答题（如逼荀玫守孝三年）；范进虚伪势利，中举后假装孝顺母亲，却收钱打秋风，如张乡绅送银子他立刻接受。 [解析]（1）本题考查对名著情节的把握。教材的“名著导读”栏目中为《骆驼祥子》一书推荐的阅读方法就是圈点与批注。 （2）本题考查对名著情节的把握。赏析句子首先考虑修辞，再考虑描写方法。句子运用了比喻的修辞手法，把“祥子”比作“饿疯的狗”，生动形象地写出了祥子在拼命拉车。运用了动作描写，“低着头”“咬着牙”“向前钻”生动形象地写出了祥子拼命拉车的狼狈。揭露黑暗旧社会对底层人民的压迫。 （3）本题考查对名著人物的把握。简・爱生活在现代，她的价值观和性格特点可能会有所变化，但她的基本人格特质一一自尊、自重、自强、自立以及叛逆精神一一很可能会保持不变。因此，在类似的情况下，她仍然有可能做出离开的决定。现代社会更加重视个体的权利和平等，这可能会进一步强化简・爱的独立性和自主性 （4）本题考查对名著人物的把握。周进与范进的相同之处在于他们都是出身贫寒、暮年得第，除了八股之外，一无所知，一无所能的人。不同之处是周进是考了几十年，年过花甲，连最低的功名也得不到，因而痛不欲生，连撞号板；范进是几十年的愿望突然实现，喜出望外，疯狂失态。 4．（25九年级·甘肃庆阳·期末）面语段中的“她”指的是谁？概括这一人物的形象特点。 这些话我听去似乎很异样，便又不到她那里去了，但有时又真想去打开大厨，细细地寻一寻。大约此后不到一月，就听到一种流言，说我已经偷了家里的东西去变卖了，这实在使我觉得有如掉在冷水里。流言的来源，我是明白的。 【答案】 衍太太。她是一个心术不正、口是心非、虚伪自私的人。 [解析]本题考查人物及特点。这段文字选自《朝花夕拾》，根据语句“但有时又真想去打开大厨，细细地寻一寻。大约此后不到一月，就听到一种流言，说我已经偷了家里的东西去变卖了”可知选段出自《琐记》，描述的是衍太太教唆“我”偷母亲的珠子卖钱并散布流言的事件，据此可知，她是一个心术不正、口是心非、虚伪自私的人。答案： 衍太太。她是一个心术不正、口是心非、虚伪自私的人。 1 / 27 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 名著的人物形象分析 目录 目标导图 考点深解 考点1《朝花夕拾》 考点2《西游记》 考点3《骆驼祥子》 考点4《海底两万里》 考点5《红星照耀中国》 考点6《钢铁是怎样炼成的》 考点7《水浒传》 考点8《儒林外史》 考点9《简·爱》 命题突破 突破1单一人物的多侧面或发展变化分析 突破2不同名著多人物横向分析 练测提能 ◇考点1《朝花夕拾》 人物形象分析 人物 重要情节 性格特点 作者情感 藤野 先生 ①衣着随意，穿旧外套上火车被管车的疑心是扒手。②添改讲义。③纠正解剖图。④关心解剖实习。⑤了解中国女人裹脚的情况。 简朴的生活作风，正直热情，诲人不倦，治学严谨，没有民族偏见。 感激、尊敬和怀念。 范爱农 ①同乡会上和“我”起争执。②故乡重逢，叙谈经历，冰释前嫌。③绍兴共事，范爱农十分勤快。④报馆案风波，革命令人失望，范爱农陷人更凄苦的境地。⑤范爱农落水而死。 冷静、孤傲、正直、倔强，爱国的知识分子，不满黑暗旧社会，追求革命。 同情和悼念。 长妈妈 ①喜欢“切切察察”，睡相不好，懂得很多规矩和麻烦的礼节。②常给“我”讲故事，如“长毛”的故事、“美女蛇”的故事。③谋害过“我”的隐鼠。④为“我”买来思慕已久的《山海经》。 粗俗、迷信、守旧，但却善良、热心、忠厚、真诚。 怀念、感激。 寿镜吾 ①拒绝回答“我”对“怪哉”虫的提问。②教学认真，不断增加教学内容。③不怎么惩罚学生，通常只是瞪几眼。④读书时很投入。 方正、质朴、博学，严而不厉。 爱戴和敬意。 衍太太 ①在父亲临死时怂恿"我'’一直呼唤父亲。②鼓励小孩子吃冰、打旋子。③给“我”看不健康的书籍。④怂恿“我”去偷母亲的首饰变卖，还散布流言。 自私自利，多嘴多舌，表里不一，心术不正。 由亲近到厌恶。 无常 无常去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被阎罗王打了四十大棒。 爽直而公正，富有人情味。 喜爱、欣赏、赞美。 名医陈莲河 诊金高昂，开各种奇怪的药方都没能治好父亲的病。 巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命。 深切痛恨。 父亲 ①看五猖会前，勒令“我”背书；②“我”为父亲请医治病，在父亲弥留之际一直呼喊。 刻板、严格、权威，但又有爱。 勒令背书让“我”痛苦。没能治好父亲，让其平静辞世，令“我”愧疚。 ◇考点2《西游记》 人物形象分析 主要人物 归纳分析 孙悟空 （大师兄） 人物小传 ①东胜神洲傲来国海中有花果山，山顶上一仙石孕育出一石猴。石猴寻到''水帘洞”，被拥戴为王，称“美猴王”。②美猴王拜菩提祖师为师，祖师为他取法名“孙悟空”，并传授他七十二般变化和筋斗云。③向龙王讨得兵器“如意金箍棒”，又到幽冥界强销生死薄。④第一次天界招安，悟空被授“弼马温”之官，得知此官“未入流”后怒回花果山，自封“齐天大圣”。⑤天界第二次招安，悟空奉命管理蟠桃园。他偷吃蟠桃，搅乱蟠桃胜会，吃尽老君金丹，玉帝遣众神捉拿他。⑥悟空击退众天神，后被老君的金钢琢击中，被押回天界。刀砍斧剁都伤不了他，八卦炉也没能将他烧成灰烬，倒让他练就火眼金睛。跳出八卦炉的悟空又大乱天宫，最后被如来压在五行山下。⑨后来经观音菩萨点化，悟空保护唐僧西天取经。唐僧为其取浑名“行者悟空一路降妖除魔，历经众多磨难，终成正果，被封为“斗战胜佛 性格特征 正面评价：桀鹫不驯、敢于反抗压迫、神通广大、勇敢机智、爱憎分明、疾恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所畏惧、幽默。（结合情节分析如下） ①在“大闹天宫”中，孙悟空身上表现出一种追求自由、勇于反抗、敢作敢为的战斗精神； ②在“西天取经”中，孙悟空身上又表现出一种不怕困难、英勇无畏的理想主义精神；③他善于透过假象认清妖怪的本来面目；总是除恶务尽，从不心慈手软；斗争中注重了解敌情，能根据不同的斗争对象，变换不同的策略和战术。 反面评价：喜欢“戴高帽”，好胜心强，喜欢搞恶作剧，有时候性急暴躁。 三性分析 （1）动物性（野性）：长得一副猴相，雷公嘴、毛脸，具有猴子机敏乖巧、好动的习性。 （2）神的本领（神性）：神通广大，有七十二般变化，会筋斗云。 （3）人的特点（人性）：爱憎分明，有情有义，勇敢机智，心高气傲，容易冲动，爱捉弄人等。 形象意义 寄托着作者反抗邪恶势力，反抗压迫，战胜自然灾害的愿望，集中反映了劳动人民的优秀品质和理想。 唐僧 （师父） 人物小传 ①俗姓陈，乳名江流，法名玄奘。自幼为僧，出娘胎就持斋受戒。②观音菩萨领如来佛旨，在长安城访察取经的善人，相中了玄奘。③菩萨化身疥癞和尚，赠给太宗锦楠袈裟、九环锡杖，太宗又将两物赠予玄奘。④水陆正会上，菩萨现原身，指点去大雷音寺取真经。玄奘愿领旨意上西天求经，辞别前太宗为玄奘取号“三藏⑤和三个徒弟历经九九八十一难，终于取回真经，被封“旃檀功德佛 性格特征 正面评价：崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前。 反面评价：易信谗言、好坏不分、迂腐、胆小怕事。 猪八戒 （二师兄） 人物小传 ①本是天河里天蓬元帅，因醉酒戏弄嫦娥，玉帝将他贬下凡尘。不料错投猪胎，有了一副和猪相似的嘴脸。②有三十六般变化，会腾云驾雾，兵器是九齿钉钮。③经观音菩萨劝化，做唐僧的徒弟，同去西天取经。观音为其取法名“猪悟能”，唐僧为其取别名“八戒④取到真经修得正果后，被封为“净坛使者”。 性格特征 正面评价：善良憨厚，战斗勇短，能干脏累活，是悟空的得力助手。 反面评价：对取经事业缺乏坚定性，遇困难就要散伙回家；见识短浅，喜欢搬弄是非、耍小聪明、占小便宜；贪恋女色。 三性分析 （1）动物性：嘴脸和猪相似，有猪的贪吃、贪睡、懒惰等特点。 （2）神的本领（神性）：本是天蓬元帅，会变化，能腾云驾雾。 （3）人的特点（人性）：优点与缺点并存，忠勇善良、憨厚淳朴，有时又好吃懒做，爱搬弄是非。 沙悟净 （三师兄） 人物小传 ①本是灵霄殿下侍銮舆的卷帘大将，因在蟠桃会上失手打碎了玻璃盏，被贬下界，盘踞在流沙河，不时吃人。兵器是一把降妖杖。②经菩萨劝化，愿皈正果，随取经人前去取经。菩萨为他取法名“沙悟净”，唐僧又叫他“沙和尚③取经功成后被封为“金身罗汉”。 性格特征 正面评价：忠厚诚恳、秉性善良、任劳任怨、正直无私、忠心不二。 反面评价：逆来顺受，缺乏主见。 团队作用 沙僧在取经途中经常担起调和矛盾与凝聚团队的作用。 白龙马 人物小传 西海龙王敖闰之子，因纵火烧了殿上明珠，被父王表奏天庭，告了忤逆，被玉帝吊在空中打了三百，并处以死罪，后被观音菩萨救下，命其在鹰愁涧等唐僧来，变作白马，上西方立功。取经成功后被封为“八部天龙马”。 性格特征 任劳任怨、赤胆忠心，关键时刻能挺身而出。 ◇考点3《骆驼祥子》 人物形象分析 人物 相关情节 形象分析 祥子 一起：经过3年努力，祥子终于凑足了100块钱，以96块买下了属于自己的车。 老实健壮，吃苦耐劳，想做一个独立的劳动者，具有奋斗精神。 一落：兵荒马乱时冒险拉车去清华，结果连人带车被兵捉走，被迫随军苦役。 心存侥幸，坚忍中带有软弱，但理想并没有破灭。 二起:祥子卖骆驼得了35块，他从人和车厂租了辆车，每天拼命地拉车挣钱，后来到曹先生家拉上了包月。 坚忍好强，对生活依然抱着美好的希望。 二落：曹家遇险，在孙侦探的敲诈逼迫下，祥子不得不将自己的所有积蓄都给了他。 对生活的无奈与心死。 三起：和虎妞结婚，样子忍受着家庭生活的不幸福和精神上的痛苦。虎妞为祥子买下了同院二强子的车，祥子又有车了。 坚忍执着，痛苦迷茫。 三落：虎妞因难产而死，祥子为了办丧事，把车卖了。同时因为生活的压力，拒绝了小福子。 慢慢走向软弱、颓废、绝望。 彻底堕落：小福子自杀，使祥子对生活的最后一线希望也破灭了。他变得自私、懒惰、麻木，彻底堕落成行尸走肉。 希望完全破灭，丧失对生活的任何祈求和信心，吃喝嫖赌，自暴自弃。 虎妞 引诱祥子；不惜设计骗局与祥子结婚；为了爱情与父亲刘四爷决裂；给祥子买二手车；提供场所给小福子卖淫；因好吃懒做导致难产而死。 双重性。大胆泼辣、贪吃懒惰、好逸恶劳、粗俗市伶、善玩心计；同时敢于追求幸福，真诚对待祥子。既是当时社会中一个沾染了许多恶习的妇女；又是社会的牺牲品。 刘四爷 早年是混混，后办起了车厂；为保全财产不惜与女儿闹翻后变卖车厂，最后连女儿的坟在师都不知道。 自私自利、残忍霸道，是一个典型的剥削阶级人物。 小福子 被父亲卖给军官；被军官抛弃，回到家中迫于生计做了暗娼；因为祥子惹怒了虎妞，给虎妞下跪和解；虎妞死后，向祥子表明心意；在白房子不堪受辱，上吊自杀。 年轻、要强、善良、可怜、可悲。 曹先生 雇祥子拉车；遭阮明陷害离开北平；再回来后仍愿意帮助祥子。 和气善良，待人宽厚。 高妈 在曹家做老妈子，有自己的想法，常常开导祥子。 精明能干，心地善良，乐意帮助别人。 ◇考点4《海底两万里》 人物形象分析 人物 人物形象 相关情节 尼摩船长 ①有着超出常人的冷静，蔑视人类社会的法规。 ②知识渊博，智慧超人，有创造力和预见性。 ③神秘、孤独；崇尚自由独立，是一名富有正义感、反对压迫的战士。 ④英勇顽强、不畏艰险、镇定沉着。 ⑤同情弱者，心地善良，富有同情心。⑥外表冷郁但内心情感丰富，重情重义。 ①制造了诺第留斯号。②将我、尼德•拦、康塞尔囚于“诺第留斯号”。③带领我们漫步海底平原。④揭开船只失事真相。⑤潜艇触礁搁浅后仍很镇定，相信几天后的涨潮能使潜艇重归大海。⑥击退土著人。⑦含泪掩埋同伴。⑧智斗鲨鱼救采珠人。⑨用海底沉船里的大量珍宝救助受苦受难的人们。⑩保卫长须鲸。⑪南极两次脱险。⑫救下被章鱼掀翻的尼德•兰。⑬因失去伙伴悲痛不已。⑭凭吊“复仇者”号。⑮击沉战舰。 阿龙纳斯教授（我） ①博古通今，热爱大自然，热爱科学，十分好学，乐于探究。 ②温和善良，勇敢机智，具有正义感。 ③有社会责任感，有献身科学的精神，有乐观向上的心态。 ①接受“亚伯拉罕•林肯”号的邀请，参加对“怪物''的搜寻。②被囚于“诺第留斯号”，开始海底探险之旅。③对尼摩船长很尊重，听从尼摩船长的安排，常和尼摩船长展开探讨。④目睹尼摩船长击沉战舰，精神面临崩溃。⑤和尼德•兰、康塞尔一起成功逃离“诺第留斯号” 尼德•兰 ①执拗、直率、急躁。 ②热爱自由，斗志顽强，勇敢坚强。 ③待人真诚，品性善良。 ④一个技艺高超的加拿大捕鲸手。 ①不认为“怪物”是鲸类动物。②把即将沉入深渊的“我”拉出水面。③被拖入“诺第留斯号”后大发雷霆；因饥饿越来越恼火，打倒侍者。④在尼摩船长受到鲨鱼攻击时，主动上前救了尼摩船长。⑤多次策划逃跑。⑥“诺第留斯号”遭浮冰围困时，主动申请参加凿冰。⑦成功逃离“诺第留斯号 康塞尔 ①生性沉稳，淡定且为人随和。 ②对主人一片忠诚。 ③精通分类理论。 ①阿龙纳斯教授被抛到海里，主动跳海陪教授一起，直到获救；在潜艇缺氧时，拉着教授的手给他打气，并愿意把空气都留给教授。②在海底遇到的大多数生物都能将其分类。 ◇考点5《红星照耀中国》 人物形象分析 周恩来 (第二章) ★肖像：个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又黑又长，外表仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。 ★出身：大官僚家庭的儿子，在民族觉醒时期里受了开明的教育，在南开大学会英语，后去了法国德国留学 ★性格：头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验，态度温和，充满了对生命的敬爱。 1.温和文雅：初遇斯诺时热情友好地用英语接待他。 2.平易近人：把胳膊爱护地搭在“红小鬼”的肩上，与他同行。 3.有卓越的组织和领导才能：在巴黎帮助组织中国共产党，成了同时在中国成立的这个组织的创建人。 贺龙 (第二章) ★外貌：大个子，像只老虎一样强壮有力。他年过半百，但仍很健康。 ★出身：他的父亲是哥老会的一个领袖，名望传给了他 ★性格：威望高，口才好，英勇善战，行军神出鬼没，有出色的军事才能，性格急躁但很谦虚。 1.有勇有谋：一把菜刀在湖南建立一个苏区。 2.有感召力和影响力：曾经不止一次把地方的哥老会全部成员收编进红军。 3.忠诚谦虚：参加共产党后一直忠于党，总希望别人提出批评，留心听取意见。 4.不计较个人财物，但喜欢马：生活跟部下一样简单；马被敌军俘获，他又将马夺了回来 毛泽东 (第三、 四章) ★肖像：他是一位瘦弱的如同林肯般的人物，身材高出一般的中国人，背有些弯曲，披着一头很长的浓厚的乌发，睁着一双巨大而敏锐的眼睛，还有高鼻梁和突出的颧骨 ★出身：出身富农家庭，曾在父亲的田野中做过苦工。少年读过私塾，后就读于湘潭师范。 ★性格：质朴率真，幽默风趣，耿直而平凡，吃苦耐劳，诚恳笃实，忠于言行。是一位天才的军事家和政治战略家，同时又是一个感情深邃、爱军爱民的领导者。 1.生活简朴：身为领导人，主要奢侈品是一顶蚊帐，此外和红军一般战士没有什么两样 2.刻苦努力，精明博学： 自己到湖南省立图书馆看书自修半年。博览群书，对哲学和历史有深入的研究 3.勇于反抗，勇敢无畏：公开反抗父亲，保卫自己的权利，剪辫子、参军；组织起义 4.精力过人，身强体健：每天工作十三四个小时，常常二三点钟才休息 5.感情深邃：谈及牺牲的同志和饥荒的死人事件，他总是眼睛湿润。 6.爱护部下：将自己的上衣脱给战士穿，长征中和普通战士一样步行。 徐海东 (第九章) ★肖像：面孔有些发红，是很天真的。一开口，露出了唇齿间的一个窟窿，是两个门牙占据的地方，这表情显得他有点孩子气而顽皮。他长着一对宽阔的孩子气的肩膀，身材修长，四肢灵活。 ★性格：大胆无畏，英勇善战，无私诚实，具有较强的反抗精神，善良真诚，阶级意识强。 1.勇于反抗：在学堂回击富家子弟的欺压，参加反对克扣工资的罢工。 2.有强烈的阶级自豪感：为自己的无产阶级出身感到自豪，笑称自己是“苦力”。 3.爱护部下：骑马途中不慎踢到战士，急拉缰绳查看伤势时马受惊，将他撞向树干致昏迷。两周后苏醒，发现门牙已嵌在那棵树上。 彭德怀 ★出身：出身富农家庭，母亲早逝， 九岁就开始闯生活，做过放牛娃、矿工等又累又苦的工作。湖南大饥荒时，看到大地主拒绝饥民要求平价卖米的情形，带头领着农民工运走了地主的存粮。后参军，成了革命家。 ★性格：愉快爱笑，直截了当，开门见山 1.生活简朴：吃、穿都同部下一样 2.爱护部下：常把他的马让给走累或受伤的同志骑 3.喜欢孩子：常和“红小鬼”坐在一起交谈，将许多孩子充当勤务员、通讯员、号兵、马夫，作为红军正规部队组织起来，叫做少年先锋队。 4.吃苦耐劳，精力过人：迟睡早起，每天晚上平均只睡四五个小时。 朱德 (第十章) ★肖像：一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人，眼睛很大(“眼光非常和蔼”)，身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样。他已年过半百，也许已有五十三四岁。 ★出身：穷苦佃农出身。考过科举，但崇拜现代科学，因此加入孙中山的同盟会。 ★性格：沉默谦虚，爱护部下，天性温和，说话朴实，喜欢运动和读书，大勇大智，爱党爱民，是一位为革命甘愿丢弃个人财富和地位的共产党人，同时还是一位作战经验丰富的杰出军事家。 1.朴素温和、爱护部下、平易近人：担任全军统帅后，他的生活和穿着都跟普通士兵一样，早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另外一个冬天则以牦牛肉当饭。 2.爱好广泛：他喜欢运动，打乒乓球、篮球；也喜欢读书，仔细制定读书计划，熟读政治、经济书籍 3.负责，诚实可靠：妻子康克清认为他对一切大小事情都十分负责 4.对党执着坚定：为了寻找加入共产党，谢绝了军阀给他的师长职位，远道跋涉上海、北京、柏林找寻党，终于在1922年成为中国共产党最老的党员之一 5.身先士卒，有卓越指挥才能：打仗时总在前线指挥， 以无数次胜仗证明他的能力。 ◇考点6《钢铁是怎样炼成的》 人物形象分析 人物 形象特征 相关情节 保尔 为理想而献身的精神 ①因救朱赫来而入狱，面对敌人的严刑拷打，坚贞不屈。②为了革命英勇作战，头部受伤，右眼失明。③为了革命事业牺牲了与冬妮亚的爱情。④受重伤失去健康后，离开战场投入国家建设中，忘我地工作。 钢铁般的意志 ①筑路时，带领“潘克拉托夫小分队”克服种种艰难困苦，疯狂地工作着。②失去工作能力，在党发给他残疾证后，顽强地战胜了自杀的念头。③克服难以想象的困难，在病榻上写出伟大的作品《暴风雨所诞生的》。 顽强奋斗、乐观豁达 重伤时，手术中，死神的黑色翅膀曾三次触及他，他还坚持写作并乐观地安慰妻子达雅。 【人物简介】保尔，一个真正的无产阶级革命者的光辉形象。在国内革命战争时期，在保卫苏维埃政权的斗争中，是一名合格的红军战士；在建设苏维埃政权、恢复国民经济的大潮中，又实现了从革命者到建设者的成功转型。保尔，一位敢于向命运挑战、个性倔强、不畏困难、勇敢坚强、意志坚定，有奋发向上的精神、崇高的革命理想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度以及明确的人生目标的共产主义战士。 - 关心、爱护他人 教保尔学拳法自保。 有出色的领导才能和组织能力” ①在保尔修铁路时给他带靴子并把自己的枪送给他。②联络电厂工人，组织工人活动。③给保尔传递革命思想和知识，引导他走上革命道路。 遇事沉着冷静，反应灵敏、机智 ①组织士兵积极备战，平息沙皇残余分子的阴谋暴乱。②被士兵用枪抵着押送仍面不改色，并在看见保尔营救自己时与他一起打晕士兵、成功逃走。③面临市内即将陷入的木材不足（寒冷威胁）的境况，想出解决方案（即修筑铁路，运木材）。 坚定的革命信心，革命热情高涨 ①积极参加革命战争。②被流弹炸飞一只胳膊，仍然坚持革命。 【人物简介】一个老布尔什维克，他身体宽大而结实，平时不苟言笑，言语简单明了但生动易懂。他在和保尔一起生活的时间里，给保尔讲了许多革命道理，传授了许多革命知识，对保尔思想的成长起到了决定性的作用。他无私，愿意毫无保留地将自己的本领教给他人。他对自己所走的道路十分了解，对敌人有火一般的愤怒与憎恨，不屈不挠地与剥削者做顽强的」. 【人物评价】一个老布尔什维克，是保尔走上革命道路的引路人，启发吸引了保尔一样的青年参加革命。 冬妮亚 善良、热情大方、善解人意、勇敢、尊重他人 ①与保尔交流读书心得，一起赛跑，与保尔做朋友。②在保尔编造借口骗得狱官出狱后收留他，与他相恋。 贾图安逸、浅薄、势利，身上有着强烈的小资产阶级情调 ①跟随保尔参加同志聚会穿得很漂亮，用轻蔑的眼光看保尔的穿着破烂的同志。②在保尔修铁路时，与保尔重逢，对保尔的生活状况不理解，感到惋惜。 【人物简介】保尔的初恋对象，林务官的女儿，一个纯情美丽的乌克兰少女。她开朗活泼，不厌恶贫穷，性格也很温和。她是在偶然的相遇里认识保尔•柯察金的，由于他的倔强和热情，她不自觉地喜欢他，而且爱他。她与率真少年保尔相偎在宁静的湖畔，尽情享受着属于他们的初恋时光。没有阶层贫富的界限，对残酷的现实生活一无所知。但由于阶级出身的关系，她没有和当时的许多青年一样去参加保卫苏维埃政权的伟大斗争。后来，保尔在成为一名布尔什维克后，对冬妮娅的小资产阶级行为感到不满，决定与她分手。最终，冬妮亚嫁给了一名铁路工程师。 丽达 热情、爽朗、率直 ①与保尔等革命战友相处，不拘泥男女教条的束缚。②与保尔重逢后直接询问他当年疏远自己的原因。 有坚定的革命意志 积极参加革命工作，并对保尔进行思想教育。 【人物简介】一个优秀的共产党员，是保尔深爱的对象；漂亮、机智，打扮简单而干练，心地善良而坚定。她酷爱工作，善于出谋划策，能够积极应对突发事件，不让私人的感情影响工作大局。她爱憎分明，热爱自己所信仰的共产主义，与保尔志同道合，配合默契。因为丽达的哥哥造成了保尔的误会，丽达最终没有与保尔在一起，而保尔再见到她时，她已经结婚并且有了一双儿女。 达雅 内向、害羞 第一次见到陌生的保尔羞红了脸。 温柔体贴，勤劳 不离不弃、悉心照顾生病的保尔，给别人洗家什养家。 积极向上，勤学上进 跟随保尔学习，积极加入妇女工会，走上革命道路。 【人物简介】她本是一个极其平凡，有些怯懦怕事、逆来顺受的普通女子。她在父母家担任保姆的角色，不但在外辛苦工作挣钱，回家后还要照顾家人，包揽家务。她受姐姐不幸婚姻的影响，对婚姻有一种恐惧感，发誓不结婚。后来在保尔的感召下，她重新鼓起生活的勇气，与保尔结为伴侣。在保尔的鼓励下，她变得积极上进，追求进步。在保尔生病期间，她悉心照料保尔，同时，也没忽视自身进步的需要，是保尔生活和事业上的优秀伴侣和知心同志。 【人物评价】一位有勇气冲破旧牢笼、走向新生活的时代新女性。 ◇考点7《水浒传》 人物形象分析 主要人物 性格特点与关联情节 鲁智深 （花和尚） ①武艺高强、勇猛无畏、脾性急躁。如：a.大闹五台山，撞塌亭子，打坏金刚，把众禅客打伤了。b.倒拔垂杨柳，众泼皮对他心服口服。 ②嫉恶如仇，见义勇为。如：得知金氏父女的遭遇后三拳打死镇关西。 ③侠肝义胆、舍生忘死。如：知道林冲被陷害，鲁智深便想方设法进行营救，得知林冲流放沧州，更是一路相随，在危急关头救了林冲。 ④粗中有细、处事谨慎。如：a.在野猪林救林冲时他一路上细心观察，耐心等候时机，不是在客店中鲁莽行事，而是选择在僻静的野猪林果断出手。b.伯小二拦截金老，在凳子上坐了两个时辰，等金老走远才离开。c.打死郑屠，一边骂他"诈死"，一边大踏步去了。 ⑤慷慨大方、重义轻财。如：送金氏父女银子十五两做世缠，让他们回东京。 林冲 （豹子头） ①武艺高强。如：棒打洪教头；风雪山神庙中，一连杀了三人。 ②坚忍、善良，由委曲求全、妥协忍让到敢于反抗。如a.高衙内调戏妻子，林冲见是高俅干儿子，忍着把他放走了，等到自己被发配后，更是休了妻子。b.在山神庙，林冲用花枪先刺倒了差拨，又刺杀了富安，最后杀了陆虞候。 ③重亲情、重义气、轻钱财，以大局为重，富有同情心。如：林冲杀王伦，把晁盖推上了梁山泊首领之位。 武松（行者） ①勇猛刚强、英勇无畏、胆大心细、机警、精细、有智谋。如：景阳冈打虎。 ②嫉恶如仇、除恶务尽。如：斗杀西门庆。 ③重义气、有恩必报、为朋友两肋插刀。如：武松醉打蒋门神。 宋江 （及时雨） ①仗义疏财、扶危济困。如：宋公明私放晁天王。 ②求贤若渴、深通谋略。如：宋江大破连环马。 ③有一定的组织管理能力和军事才能。如：智取无为军、三打祝家庄。 ④忠君思想严重。如：不顾兄弟反对，一心想着招安。 李逵 （黑旋风） ①嫉恶如仇。如："真假李逵”中李逵遇见李鬼，李逵诃怜他掏出十两银子送他。但当听到李鬼夫妇说想用药放翻他，于是就杀了李鬼。 ②敢于反抗，忠于梁山事业。如：李逵扯诏骂钦差。 ③浑厚、毫不矫情、莽撞，急躁、盲动、不讲究策略。如；黑旋风斗浪里白条、元夜闹东京、李逵乔捉鬼。 ④万死不辞、奋战到底，具有舍生忘死、冲锋陷阵的战斗精神。如：两次被放下井里营救柴进。 ◇考点8《儒林外史》 人物形象分析 1.正面的典型 相关情节 性格特点 王冕 十岁时辍学放牛，自学画荷花，拒绝危素召见。他不愿结交乡绅，于是远走山东。后回乡奉养母亲，与吴王促膝长谈。最后归隐会稽山 才华卓越，磊落洒脱；孝顺聪颖，勤奋好学；不慕名利 杜少卿 好酒好菜招待客人，给门客抓药治病，精心伺候；在自己没钱的情况下，也要当掉新做的衣服给杨裁缝的母亲买棺材；装病拒绝出仕；卖地周济他人；与妻子携手游山，赞美美沈琼枝的反抗行为 淡泊功名，傲视权贵；尊重妇女，遵行孝道；扶贫济困，乐于助人；鄙视科举，敢于挑战权威，具有初步的民主主义思想 2.腐儒的典型 相关情节 性格特点 周进 中举前因地位低下受到梅玖和王举人的嘲讽时只能默默忍受；参观贡院时，头撞号板，大哭不止； 飞黄腾达后，同情、提携同样出身下层和同样屡试不第的范进。 迂腐，卑怯，曲意逢迎；麻木空虚，执着于科举；秉性忠厚，迂而不恶 范进 中举前受丈人胡屠户的嘲笑和叱骂而默默忍受；五十多岁才中举，中举后喜极而疯；身为山东学道竟不知大文豪苏轼是谁；中举后和张乡绅称兄道弟；遵制丁忧，不愿用奢侈的杯箸，却拣大虾元子吃。 逆来顺受，怯懦麻木；热衷功名、醉心科考；虚伪世故，装模作样 4.无德的典型 相关情节 性格特点 匡超人 前期：尽心侍奉病重的父亲，做生意养家糊口； 照顾父亲也不忘刻苦读书； 后期：做枪手替别人参加科举考试；害怕李给谏瞧不起自己身份低微的丈人，撒谎说自己没有结婚；在对自己不错的潘三入狱后不愿再去见他；在牛布衣和冯琢庵面前夸耀自己才学 前期：孝顺乖巧，勤奋刻苦，淳朴本分 后期：弄虚作假，撒谎势利；无情 5.女性形象主要人物 相关情节 性格特点 沈琼枝 得知自己被骗做小妾而不是正妻时，以退为进，侍机行事，独自从盐商宋家逃往南京；在南京卖诗文养活自己，使当时社会容不下她的抛头露面，她依然义无反顾地奋力抵抗命运；被差役无礼对待和索要钱财时，据理力争 才貌双全，自尊自立 乐观从容，有勇有谋 刚柔并济，不惧权贵 6.土豪劣绅的典型 相关情节 性格特点 严监生 （严致和） 替哥哥严贡生料理了官司；身患重病，卧床不起，仍惦记着田里要收早稻； 家中富裕，可平时猪肉也舍不得买一斤； 为了灯盏里点的是两茎灯草，临终之际伸着两根指头不肯咽气，一直等到赵氏挑去一茎，才点头咽了气。 胆小、把钱财看作一切； 对人温厚，于己吝啬。 严贡生 （严致中） 初次遇见范进与张静斋时极力夸耀自己的品德高尚；强占王小二家的猪；装病赖掉船钱；弟弟严监生死后，让儿子儿媳搬去住弟弟的房子，妄图夺取家产；在与赵氏的官司打输后，想要冒认周进的亲戚告状。 虚伪贪财，六亲不认；霸道无赖，贪利忘义；攀附权贵 ◇考点9《简·爱》 人物形象分析 人物 相关情节 形象特点 简•爱 受到表哥欺负时和他厮打起来；指责里德太太狠毒、没有怜悯心；告诉海伦无缘无故被打时一定要狠狠回击。 具有强烈的自尊心，敢于反抗。 偷偷跑去看望生病的海伦；帮助骑马摔倒的罗切斯特；里德太太病危时，不计前嫌前去探望，并愿意宽恕她；与圣约翰三兄妹平分叔叔的遗产；在罗切斯特失明、残废后，仍决定嫁给他。 善良大度,重感情，对爱情专一、真诚、热烈。 厌倦学校的平淡生活，想要改变和刺激，于是登报求职；灭了罗切斯特房间的火，救了罗切斯特；协助罗切斯特照顾受伤的梅森；坚信每个人在精神上和人格上都是平等的，不愿依附于别人，答应求婚后仍提出继续做家庭教师，通过劳动挣得薪水;得知罗切斯特疯了的妻子还活着时，拒绝了罗切斯特要她一同到巴黎生活的建议，毅然离开桑菲尔德；尽心尽力做好乡村教师的工作；拒绝圣约翰的求婚。 追求自由、平等和独立人格，冷静果断，积极进取，坚韧强大。 罗切斯特 刚与简・爱接触时，态度生硬，表现得喜怒无常，捉摸不透;收养孤苦伶仃、无依无靠的阿黛尔；爱上简•爱后，用各种方法试探简•爱对他的情感；不因地位悬殊而放弃爱情；火灾时坚持等所有人逃出后才肯离开，结果受伤失去一只手，双目失明。 外表冷漠孤傲，性格变幻无常，内心善良多情、宽容仁爱，敢于追求并忠于爱情。 圣约翰 救助饥寒交迫的简・爱；帮简・爱找乡村教师的工作；每天到各个居民点访问病人和穷人。 善良有同情心。 拒绝奥利弗小姐的邀请，克制自己对奥利弗小姐的情感；觉得简-爱适合自己便强迫她接受自己的求婚。 严肃、理性、刻板、专横。 热爱传教士的工作，决心到条件恶劣的印度传教，崇尚忍耐、坚毅、勤劳、才干。 有明确的人生追求，有牺牲奉献精神，是虔诚的传教士。 谭波儿小姐 当学生因早餐难以下咽而饿肚子时，让厨房为学生们提供点心；为学生争取更多的食物、衣物；为简・爱洗清冤屈；热情款待简•爱和海伦，和海伦交谈。 善良慈爱，智慧勇敢，坚持正义，博学多才，待人有礼，举止稳重。 海伦・彭斯 爱看书，和谭波儿小姐谈论古老的民族和时代、大自然的奥秘，以及各种书籍。 聪明好学，求知欲强。 在洛伍德学校多次受罚、遭到辱骂却不反抗；劝简·爱忘掉激愤情绪才能过得快活一些；开导难过的简·爱。 宽容隐忍，善良平和。 里德太太 憎恨、厌恶简·爱，纵容儿子的恶行，将简·爱关进红房子，致使简・爱因过度惊吓而生病；污蔑简·爱爱骗人。 自私狭隘，冷酷无情，护短。 临终前告诉简・爱关于继承叔叔遗产的事。 尚存良知。 1.（2025九年级上·山东烟台·期末）为百姓奔走效劳的名著人物归类，小语阐述正确的一项是（　　） A．徐海东是游击战争的开创者。他在革命战争中，跟战士共同生活，亲自领导部队，坚持要从一切角度对敌人的阵地有清楚地了解。（《红星照耀中国》） B．简•爱在桑菲尔德尽心执教，教二十名基础薄弱的乡村孩童，坚守职责。（《简•爱》） C．面对景阳冈虎患，武松独自上冈打死老虎，为民除患；在蜈蚣岭，面对欺压百姓的飞天蜈蚣道人，武松为民除害。（《水浒传》） D．杜慎卿从不拒绝上门求助的各类人。他有求必帮，是一位真儒。（《儒林外史》） 2.（2025•广东梅州·期中）小敏为四部《水浒传》《西游记》《骆驼祥子》《朝花夕拾》制作了卡片，其中有误的一项是（　　） 选项 名著 人物 经典故事/情节 评价 A 《水浒传》 鲁智深 大闹野猪林救下林冲 嫉恶如仇，重情重义 B 《西游记》 唐僧 三打白骨精中赶走孙悟空 慈悲为怀，但善恶不辨 C 《骆驼祥子》 祥子 被乱兵抢走新车后坚持拉车 坚韧好强，最终被现实吞噬 D 《朝花夕拾》 藤野先生 在仙台医专关心鲁迅学业 严肃刻板，不近人情 A．A B．B C．C D．D 3.（2025•贵州铜仁·期末）班级准备在带有“坚毅”寓意的纪念书签上印上一位名著人物的画像，下列选项中最合适的是（　　） A．《钢铁是怎样炼成的》中的冬妮娅 B．《简•爱》中的简•爱 C．《海底两万里》中的尼德•兰 D．《朝花夕拾》中的范爱农 4.（2025•西青区二模）请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。 作品 人物 文段 （1）   尼德•兰 他一手勾着斜桅撑竿前支索，一手晃把吓人的捕鲸叉。他距离那头一动不动的畜生只有二十英尺。突然，他猛地举起胳膊，将捕鲸叉掷了出去。 《水浒传》 （2）   曾是东京八十万禁军教头，有一定的社会地位，一直安分守己，循规蹈矩，最后是万般无奈、忍无可忍的情况下才被逼上梁山的，是上层人物被迫造反的典型。 （3） 朱赫来 水兵朱赫来在军区特勤部已经整整六夜没有合眼了。他是知道这一切详情的五个布尔什维克里的一个。朱赫来现在正体验着一个追捕猛兽的人在监视正要扑过来的猛兽时的紧张情绪。 《儒林外史》 （4）   爬将起来，又拍着手大笑到：“噫!好!我中了!”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了。 ◇突破1单一人物的多侧面或发展变化分析 典例2（25-26九年级上·湖南长沙·期中）金圣叹评《水浒传》，称武松是“天人”。既强调武松的超凡能力，也突出其人性中的情义。但陈洪绶认为武松“酒色财气，更要杀人”。结合上述材料和整本书，说说你对他们评价武松这一人物的理解。 特｜别｜提｜醒 对考试范围中提到的中外名著，一定要熟读。对于文中重点塑造的人物形象、某个人物的经典故事、语言风格、思想意义等一定要了然于心。可以用表格或思维导图的形式梳理故事脉络，帮助理解记忆。 ◇突破2不同名著多人物横向分析 典例1 （2025•山东济宁·二模）在校园文化节的名著展区需要设置“人物蜕变启示录”主题板块，小邹和小鲁负责分析《骆驼祥子》中的祥子和《儒林外史》中的匡超人，请大家一起参与。 （1）任务一：根据名著内容，填写人物“变化轨迹”卡片。 画像 姓名 早期形象 后期形象 祥子 ①   （至少写两点） 麻木、堕落、自暴自弃 匡超人 孝顺、质朴、爱读书 ②   （至少写两点） （2）任务二：结合名著具体情节，从变化原因的角度分析两个人物“变”的异同点。 解｜题｜技｜巧 考查教材及课标要求掌握的各部名著中主要人物的形象特征。大多结合语段以填空或简答的形式考查人物形象识别、人物性格特征概括，有时会在选择题中结合内容及情节进行考查。 第一步，回忆名著中与该人物相关的重要情节； 第二步,抓住情节、矛盾冲突中描写人物的关键词句，结合名著的创作背景，分析人物的性格特 1．（25-26九年级·河北石家庄·二模）【新情境·跨知识点】阅读下面的文字，完成填空。 ㅤㅤ老师：阅读名著，我们可以采用比较阅读的方法。即将不同名著中的类似人物进行比较，发现他们的异同。今天我们就这个话题进行交流。 ㅤㅤ小冀：我发现中国古典名著中的“头领”形象就很值得研究。他们一般本领都不大，既没有什么谋略，也不会什么本事。如《西游记》中的①_____________ 就既不会打妖怪，还忠奸不分，真不知他是怎么成为师傅的。 ㅤㅤ小语：我也发现了小冀所说的问题。《三国演义》中的刘备也没有什么本事，遇事就哭。还有《②_________ 》中的宋江，也不会什么武艺，还总是惹事，让众兄弟去救他。 ㅤㅤ小文：我觉得你们说得虽然有点道理，但并不全面。我觉得中国古典名著中的头领是不需要上阵杀敌的。但他们自有优势。 ㅤㅤ老师：我同意小文的说法。其实上述三位头领的共同特点是他们都有③______________ ，所以他们才会成为团队的核心，事业的领导者。 ㅤㅤ小语：老师，我还发现了中国古典名著中的莽撞英雄形象。如《三国演义》中的张飞虽然有些莽撞，但为人坦率，勇猛可爱。这在《西游记》中④________________ 的身上也有体现。 ㅤㅤ小文：我认为李逵身上也有类似的特点。如他虽然行事鲁莽，但是他⑤______________ ㅤㅤ小冀：这类人物其实也是小说家着力塑造的典型人物。他们可以让小说情节更丰富曲折、人物形象更多样，吸引读者阅读。也启示读者，没有完美的人物，但不完美的人物却做成了大事。 ㅤㅤ老师：今天同学们的思考非常好，希望大家经常交流研讨，积累整本书阅读的经验。 2．（25九年级·北京·期末）“命运拐点”指人生轨迹因特定因素触发，从原有状态转向新方向的关键节点。请从《骆驼祥子》《西游记》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》中选择一个人物，写出人物的“命运拐点”，叙述其具体情节，并分析其影响。（100字左右） 3．（25九年级·江苏宿迁·三模）【新考法·结合图表】小语将初中必读名著进行关联复习，整理出以下表格。请根据小语已完成的内容，将表格补充完整。 人物 读书方法 具体语段 阅读感悟 祥子 （1）   法：具体分析祥子人物形象。 “他忘了是往哪里走呢。他低着头，咬着牙，向前钻，像一条饿疯了的狗。” （2）赏析语段中关于祥子的描写。    简•爱 精读法：关注整本书里的人物内心独白。 “我总觉得，生命对我来说太短暂，……我受到伤害时，会立刻反抗，……我仍渴望自由，渴望被尊重，尽管我只是个家庭教师，一个在世俗眼中微不足道的人。” （3）简•爱若生活在现代，她是否仍需以“离开”捍卫尊严？ 范进 跳读法：对比人物群像。 “范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！” （4）结合具体情节，对比周进与范进的异同。 4．（25九年级·甘肃庆阳·期末）面语段中的“她”指的是谁？概括这一人物的形象特点。 这些话我听去似乎很异样，便又不到她那里去了，但有时又真想去打开大厨，细细地寻一寻。大约此后不到一月，就听到一种流言，说我已经偷了家里的东西去变卖了，这实在使我觉得有如掉在冷水里。流言的来源，我是明白的。 1 / 27 学科网（北京）股份有限公司 $