内容正文:
9.如答图所示(其他合理答案均可)
R。
S
S
220 Vo-
第十七讲家庭电路
焦耳定律
思维导图串考点
①串
②火线(相线)③左零右火④左零右火上
接地⑤火(相)⑥零(中性)⑦尾⑧尖
⑨火(相)⑩零(中性)①切断电源②切断电源
B内④大⑤长6焦耳⑦二次方⑧电阻
9通电时间0PRt
核心考点精讲练
例1如答图所示
火线(相线)
零线(中性线)
回开关
0外
例2(1)右(2)火线(相线)熔断器
(3)①不能任意一条支路短路,检测灯泡L,两端
均是直接与火线(相线)和零(中性)线相连(或两
端电压为220V),均可正常发光
②能断开L,所在支路,电流流经检测灯泡L2及
插座,由L2正常发光,其两端电压是220V,可知是
插座短路
针对训练2B
例3B
针对训练3答:不要边玩手机边充电:充电完毕后,
请及时拔下充电器(其他答案合理均可)
例4答:(1)立即切断电源。(其他合理答案均可)》
(2)大功率用电器工作时通过电线的电流较大,
且细电线的电阻较大,由Q=R可知,当通电时
间一定时,产生的热量较多,会有安全隐患。
针对训练4-1答:(1)考虑电源线的横截面积
(2)相同情况下,电源线横截面积越大,电阻越小。
40O0W插板若按最大功率工作,通过电线的电流
较大,由Q=t可知,可以通过减小电线电阻,减
少电线上产生的热量,避免安全隐患。
针对训练4-2答:主线路电线在选择时应根据家庭
安全用电的需要选择合适粗细的电线。因为家庭
中用电器越来越多,用电器的功率越来越大,根据
P=U知电路中的电流越来越大,在主线路电线电
阻一定时,根据Q=R知,在相同时间内,电线产
生的热量越多,越容易引发火灾,所以主线路电线
在选择时应根据家庭安全用电的需要选择合适粗
细的电线。
针对训练4-3192
实验突破提素养
例1(1)温度计示数空气的比热容小(2)改变
电路中电流大小(3)将测得的Q与I的数据描点
画出Q-1图像,若Q-1图像为过原点的一条直
线,则Q与I成正比,否则不成正比
(4)电流相等(5)不相等
例2(1)①热传递②有关(2)①能②C
(3)不能由于电阻不同,电流也不同,不能控制通
过两电阻丝的电流相同
贵州新中考华
第十八讲电与磁
思维导图串考点
①铁、钴、镍②排斥③吸引④N⑤S⑥北
⑦电流⑧右⑨电流⑩N①电流的大小
2线圈的匝数B电流4法拉第⑤切割磁感线
6感应电流⑦切割磁感线⑧磁场9线圈
②0磁体①机械2机械
核心考点精讲练
1.D2.A
3.如答图所示
介
B区域
精
区城
4.C5.B
册
6.如答图所示
7.B8.D9.B
10.机械对调电源正负极
11.感应电流
实验突破提素养
实验1探究通电螺线管外部磁场的方向
①N②条形磁体③电流
例1(1)大(2)移动滑动变阻器的滑片(其他合理
答案均可)(3)向左(4)BC
(5)将小磁针水平放置在水平桌面上,待其静止时,
指向北的一端为N极,指南的一端为S极(合理即
可)
实验2探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件
①指针是否偏转②指针的偏转方向和偏转大小
③切割磁感线
④电源⑤机械⑥电
例2(1)断开显示感应电流的大小及方向
(2)方向(3)切割(或相交)
第十九讲电磁波及其应用
能源、材料与社会
思维导图串考点
①电流②3×108③核裂变④核聚变⑤聚变
核心考点精讲练
1.D2.微波3.A4.D
5答:光电转化玻璃可以用于制作窗户等,既不影响
室内采光,又能将吸收的太阳能转化为电能,为建
筑物提供电力;光电转化玻璃可以应用于汽车、船
舶和飞机,在车辆行驶或停放时收集太阳能并转换
为电能,为车辆供电,提高车辆的续航能力和节
能性。
6.答:由于核废水具有放射性,可能使海洋生物发生
变异;由于核废水污染海洋,可能使海洋中的某些
生物灭绝:海洋中的海产品人们不敢再食用。(答
案合理即可)
7.答:①绿色出行,多乘坐公交车出行:②绿色购物,
用菜篮子、布袋子买菜;③绿色生活,注意生活用水
的循环使用,节约用电、用纸等。
8.A9.B
理参考答案
13第十九讲
电磁波及其应用能源、材料与社会(3~5分)
2022版课标内容要求
2.4.6知道电磁波。知道电磁波在真空中的传播速度。知道波长、频率和波速。了解电磁波的应用及其对人
类生活和社会发展的影响。
3.6.1列举常见的不可再生能源和可再生能源。
3.6.2知道核能的特点和核能利用可能带来的问题。
3.6.3从能源开发与利用的角度体会可持续发展的重要性。
5.3.1结合实例,尝试分析能源的开发与利用对社会发展的影响。
5.3.2结合实例,了解一些新材料的特点及其应用。了解新材料的研发与应用对社会发展的影响。
思维导图
串考点
版本导航:沪科九年级P176~219《第二十章电磁波与信息时代、第二十一章能源、材料与社会》;
人教九年级P174~206《第二十一章电磁波及其应用、第二十二章能源与可持续发展》
产生:迅速变化的①
能在空间产生电磁波。
电磁波
磁波
传播:电磁波的传播不需要介质,电磁波在真空中的传播速度约为②
m/s.
(1)无线电波:被用于无线电广播与电视信号传播
其
电磁波的类
(2)微波:适用于电视信号与雷达信号传送以及卫星通信等。
应
用
型和应用
(3)红外线:红外热成像、红外遥控器、非基础式测温计等。
(4)高频电磁波:伽马刀治疗、激光医疗与焊接等
分类标准
类型
定义
实例
埋在地下的动植物经过漫长的地质
电
化石能源
煤、
石油、天然气
年代形成的能源
磁波及其应
生产
化石能源、风能、水能
方式
-次能源
可以从自然界直接获取的能源
能源的
太阳能、地热能、核能等
二次能源
通过消耗一次能源才能获得的能源
电能、汽油、焦炭、氢能等
能
分类
源
可以在自然界里源源不断地得到的
风能、水能、太阳能、生物
可再生能源
能
的开发与利
可否
能源
质能等
再生
不可再生
不能在短期内从自然界得到补充的
煤、石油、天然气、铀矿、
、材
能源
能源
可燃冰等
料与社会
两种产生方式:(1)③
应用:核电站、原子弹等。
核能
(2)④
应用:氢弹、人造太阳等。
优点:消耗很少的核燃料能产生大量的能量;不排放烟尘和C02气体。
开发新能源
「产生:在太阳内部,氢原子核在超高温下发生⑤
释放出巨大的核能。
太阳能
应用:太阳能电池、太阳能热水器等。
其他新能源:地热能、潮汐能、风能等。
超导材料:利用超导磁浮特性发明了磁浮列车:利用超导体的零电阻特性实现远距离
材料的利
大功率输电等。
用与开发
纳米材料:可以大大提高材料的强度和硬度,降低烧结温度,提高材料的磁性等。
16
贵州新中考物理精讲册
核心考点精讲练
考点电磁波及其应用[贵州2024.22(2):
考点3环境与可持续发展(贵阳2021.11)
贵阳2020.29(1)]
6.(2021贵阳)核能的合理开发和利用缓解了能
1.中国科学院国家空间科学中心发布了中国综
源危机,但核废料处理不当会对环境造成极
合性太阳探测卫星“夸父一号”传送的首批科
大污染。某国政府不顾民众反对,决定向海
学图像。这些图像的传送是利用
洋排放核废水,请你写出此行为将对海洋生
A.超声波
B.光纤
态环境造成哪些危害。(写出两条即可)
C.空气
D.电磁波
2.(2023贵州省模)阳春三月,正是踏青赏花的
好时节,小宇徜徉在花海中用手机拍摄美景
分享到朋友圈此时手机是利用
(选
填“X射线”或“微波”)传递信息的。
7.(2024贵阳白云区二模)推动“节能减排”工
考点2能源的利用(贵州3年必考:贵阳2022.9)
作,有助于实现国家提出的“碳中和、碳达标”
3.(2024贵州2题)“华龙一号”核电机组是中
的目标。你认为在生产生活中哪些做法有利
国核电技术走向世界的“国家名片”。它发电
于推动“节能减排”工作,请列举两个做法。
时利用了核裂变释放的下列哪种能量(
A.核能
B.动能
C.光能
D.势能
4.(2023贵州2题)我省蕴藏丰富的能源可用于
发电,下列发电方式中利用不可再生能源的
考点4能量的转化与守恒
是
8.我们生活在能量的世界,社会的进步和发展
离不开能量。对于能量、能源的认识,下列说
法正确的是
A.做功过程实质是能量的转化或转移过程
A.乌江源风电场
B.平箐太阳能电站
B.能量转化具有方向性,所以能量不守恒
C.核燃料能量转化效率可达100%,需大力发展
D.煤、石油、天然气提供的能量源自地球本身
考点5材料的开发与利用(贵阳2021.7)
C.构皮滩水电站
D.发耳火电月
9.(2021贵阳)我国特高压输电技术处于世界领
5.(2025贵州15题)有一种光电转化玻璃,既能
先水平。为建党100周年献礼,电力部门在输
作普通玻璃使用,又能将吸收的太阳能转化
电线的材料、工艺等方面刻苦攻关,在降低电
为电能。若将其用于生产生活中,请提出两
能损耗上不断出新绩,这是因为提高了输电
条应用设想。
导线的
()
A.温度
B.导电性
C.弹性
D.惯性
温馨提示
请完成《课后提计练》P48习题
第十九讲电磁波及其应用能源、材料与社会
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