第4讲 物态变化-【练客中考】2026年贵州新中考物理精讲册

看到反射光(5)在纸板前方在平面镜上方喷烟 (水)雾，观察反射光与纸板的相对位置(6)= 改变入射角大小，多次实验 (7)不正确反射光 束和入射光束重合(8)逆 实验2①反射②像③薄④大小关系⑤竖直 ⑥直接⑦虚⑧重合⑨相等⑩刻度尺 ①垂直②点燃B对称 例2(1)玻璃板（其他答案合理均可）(2)反射 将光屏放在像的位置(3)大小 (4)不能因为没有探究像与物到镜面的距离关系 (或没有探究像与物的连线是否与玻璃板垂直) (5)不合理a与b不是物体与像的对应点，测量 错误（其他答案合理均可） (6)F (7)玻璃板没有在A、B连线的中垂线上，且玻璃板 逆时针旋转了一定角度 (8)e 贵州真题随堂测 1.(1)入射2(2)同一平面(3)垂直法线 2.(1)垂直(2)前①相等(3)可信A、B、C 三点到玻璃板的距离不同，可视为多次改变物体到 镜面的距离进行实验 3.(1)反射折射（2)如答图所示（3)从A端入 射图中AB为入射光，BE是反射光，BC就是折射 光，同时BC作为下面界面的入射光线，又发生了折 射和反射，其中CD为折射光线，若CD为入射光 线，在界面上没有反射光线，而是在介质内有反射 光线，不符合题意 玻璃砖 D 第三讲 透镜及其应用 思维导图串考点 ①会聚②发散 成像光路图 21 ③倒立④缩小⑤放大⑥实⑦照相机 ⑧投影仪⑨正立⑩放大①虚②放大镜 B凸④缩小⑤晶状体⑥厚⑦前⑧凹 19薄②④后四凸 核心考点精讲练 例1如答图所示 贵州新中考华 针对训练1答：装有水的矿泉水瓶中间厚边缘薄，相 当于一个凸透镜，由于凸透镜对光线的会聚作用， 太阳光经矿泉水瓶折射后集中于它的焦点上，时间 一长会点燃放置于此处的物品。 例2C 针对训练2-1凸远离 针对训练2-2实C 例3答：(1)当眼睛晶状体太厚（折光能力太强），远 处物体的像落在视网膜的前面，导致近视眼只能看 清近处的物体，看不清远处的物体，应配戴凹透镜 进行矫正；(2)预防近视眼的方法有：①不要长时间 用眼，一般在45~60分钟左右，要让眼睛休息10 分钟；②不要在光线太强或太暗的地方读书写字。 精 实验突破提素养 讲 实验①烛焰②将三者移近并靠在一起，然后用目测 册 的方法调节③虚实④光屏⑤缩小⑥正立 ⑦上⑧下⑨最小、最亮的光斑⑩等大 ①变强②变小B靠近④变弱⑤变大 ⑥远离 例1(1)10.0(2)不在(3)照相机(4)不科学 只用了一个凸透镜进行实验，不能得出普遍的结论 拓展设问①光屏折射物距②放大 ③远离变大④此时成虚像，虚像不能呈现在光 屏上在光屏一侧透过凸透镜观察⑤近视镜 ⑥5⑦L像距烛焰厚度（后两空合理即可） 例2(1)3(2)B凹(3)抽取(4)更小近视 程度更严重的同学，其晶状体焦距更小，对光的会 聚能力更强，故需用对光发散能力更强、焦距更小 的凹透镜矫正 贵州真题随堂测 1.如答图所示 来自眼球 表面的光线∩ 主光轴 2.C3.D 4.凸远离 5.(1)刻度尺(2)大大(3)光屏不能 (4)2第2次实验u=v=2f,移动透镜满足了w= 2f,但光屏固定不能满足v=2f(或第2次实验中物 距和像距之和为40cm,而此时光源与光屏之间的 距离为45cm,不满足第2次的实验条件)。 6.BCD 第四讲物态变化 思维导图串考点 ①冷热②水沸腾③热胀冷缩④分度值 ⑤浸没⑥底⑦侧壁⑧B⑨420熔化①吸 ②凝固 B汽化④吸⑤放⑥气⑦凝华⑧固 四沸点0表面①快②高3降低温度 ④压缩体积巧固液共存西不变②⑦固液共存 四不变 核心考点精讲练 例1热胀冷缩发热 例2B 针对训练2-1B 理参考答案 3 针对训练2-2如答图所示 ●●●● 冰块 沸水 针对训练2-3答：喷洒的干冰升华吸热，使冰面破 损处的温度迅速下降至水的凝固点以下，所以水能 快速凝固，从而修复冰面。 例3C 针对训练3如答图所示 +温度/℃ 精 讲 册 时间/min 实验突破提素养 实验①自下而上②酒精灯外焰③铁杆④b ⑤a⑥升高⑦保持不变⑧液化⑨质量 0初温 例（1)下铁杆（2)a另一种方式剪裁的孔会 让温度计的玻璃泡碰到容器壁(3)不变98 贵州真题随堂测 1.B2.C3.C4.B5.D6.吸热减慢 7.答：(1)铁(2)不能超过1525℃，若铜液温度超 过铁的熔点，铁制的“钱范”会熔化。 第五讲小粒子与大宇宙 思维导图串考点 ①分子、原子②正③正④负⑤原子核⑥快 ⑦做无规则运动⑧高⑨引力0斥力①空隙 核心考点精讲练 1.D2.D3.夸克 4.A5.C6.B7.A8.A 9.原子电子 10.答：若我使用“天眼”进行科学观测，我要观测其他 星球的地质特征；探测其他星球上是否有生命体； 陨石是从哪里来的；牛郎织女星系间距是不是在 变化，它们能“相会”吗？ 第六讲内能与热机 思维导图串考点 ①动②大③小④转移⑤温度差⑥转化 ⑦减少⑧增加⑨减少⑩增加①强 0 3机械④压缩⑤机械⑥内 m(t2-t,) ⑦做功⑧内四机械①质量（或体积）①种类 ②g3qV④有用功⑤完全燃烧②⑥转化 ⑦凭空产生 ⑧凭空消失四转化0保持不变 ④@方向性 核心考点精讲练 例1A 针对训练1空气做功 变式如答图所示 ↑温度 着火点 时间 贵州新中考 例2A 针对训练2D 例3答：海边地区的水资源比沙漠地区丰富，由于 c水>c石，在光照条件相同时，相同质量的水和砂石 吸收相同的热量，由Q=cm△t得，水比砂石的温度 升高得少，同理，夜晚放出相同的热量，水比砂石的 温度降低得少，所以出现海边地区的昼夜温差小， 而沙漠地区的昼夜温差大的现象。 例4B 针对训练4C 例5(1)质量(2)加热时间的长短 (3)a质量相等的a、b两种液体，吸收相等的热 量，a液体升高的温度少（或质量相等的a、b两种 液体，升高相同的温度，α液体吸收的热量多) (4)a 例60.04 针对训练6解：(1)水吸收的热量 Q段=c水m水△t=4.2×103J/(kg·℃)×1.2×10kg× 10℃=5.04×108J (2)消耗的航空燃油完全燃烧放出的热量 Q放=qm=4×10'J/kg×1×103kg=4×1010J (3)发动机的效率 x100%=2×100J 门2Q放 4×100×100%=509% 贵州真题随堂测 1.B2.做功 3.比热容不乱丢废电池（合理即可） 4.热值不变5.C6.排气7.增大内 8.1.7×10 9.答：乙内燃机效率高。改进热机材料、加润滑油减小摩 擦等方式提高热机效率。（其他合理答案均可) 第七讲机械运动 思维导图串考点 ①103②100③m④cm⑤垂直⑥分度值 ⑦5.25(5.24~5.26均可)⑧60⑨3600⑩1 ①39.8②99.8B真实值④位置⑤短⑥长 ⑦比⑧运动快慢四氵④03.6@不变 t 核心考点精讲练 例1C 针对训练1(1)运载火箭(2)运动(3)C 例2C 针对训练20.12.47(2.45~2.48均可) 例3减速0.05 针对训练3(1)行驶的最大速度不能超过120km/h （2)小轿车 (3)解：小轿车的平均速度 =-858=10ah (4)不能；第(3)问中计算的是全程的平均速度，小 轿车有可能存在某一段的最高时速超过120km/h。 例4(1)6060(2)保持静止(3)东西 针对训练4如答图所示 ↑s/m 10-T- 8 6 012345t/s 物理参考答案第四讲 物态变化(3~6分) 2022版课标内容要求 1.1.1能描述固态、液态和气态三种物态的基本特征，并列举自然界和日常生活中不同物态的物质及其应用。 1.1.2了解液体温度计的工作原理。会用常见温度计测量温度（学生必做实验）。能说出生活环境中常见的 温度值，尝试对环境温度问题发表自己的见解。 例1用实验室温度计测量水的温度，用体温计测量自己的体温。 例2尝试对温室效应、热岛效应等发表自己的见解。 1.1.3经历物态变化的实验探究过程，知道物质的熔点、凝固点和沸点[探究水在沸腾前后温度变化的特点 (学生必做实验)]，了解物态变化过程中的吸热和放热现象。能运用物态变化知识说明自然界和生活中的有 关现象。 例3用酒精灯、烧杯、温度计等，探究水在沸腾前后温度的变化特点。（见本册22例题） 例4了解我国古代的铸造技术，并尝试运用物态变化知识进行解释。（见本册P227题） 1.1.4能运用物态变化知识，说明自然界中的水循环现象。了解我国和当地的水资源状况，有节约用水和保 护环境的意识。 思维导图 串考点 版本导航：沪科九年级P1~32《第十三章温度与物态变化》：人教八年级上册P57~86《第三章物态变化》 定义：准确表示物体① 程度 单位：摄氏度（℃），规定：将1标准大气压下纯净的冰水混合物的温度定为0℃，② 时的 温度定为100℃。 原理：根据液体③ 的规律制成。 会估：测量前先估测被测物体的温度； 温 ℃ 会选：认清测量范围和④ ,被测温度不能超出测量范围； 50上60 度 使用 温 会放：测量液体温度时，温度计的玻璃泡应该⑤ 在液体中， 0. 50 A 不要碰到容器的⑥ 或⑦ _o 计 --B 会读：待温度计的示数稳定后再读数且不能离开被测液体，视线要 C 读数 与温度计中的液面相平。如图中的视线⑧ 会记：测量结果要由数值和单位组成，右图中温度计的示数为⑨ oC9 三态变化图 物态变化 初态→末态 吸、放热 常见实例 00 10 固→液 ① 热 加冰块使饮料降温 六种 ② 液→固 放热 冬天水结成冰 气态 物态 升华 液化 B 液→气 ④ 热 洒水降温 物 变化 (吸热 凝华汽化 (放热】 液化 气一→液 ⑤ 热 (放热)（吸热》 雨、露珠的形成 熔化（吸热） 升华 固→6 吸热 碘的升华 化 固态 凝固（放热） 液态 10 气→1⑧ 放热 雾淞、霜的形成 蒸发 沸腾 发生条件 在任何温度下都能发生 温度达到© ,持续吸热（同时满足） 汽化 不 发生部位 液体0 液体的内部和表面同时发生 两种 同 剧烈程度 缓慢的汽化现象 剧烈的汽化现象 方式 点 液体的温度越高，表面积越大，表 影响因素 液体上方气压越高，液体沸点越2 面空气流速越快，蒸发越① 相同点 都是汽化现象，都要吸热 第四讲物态变化 19 液化两「(1)3 (如：冬天，户外人呼出“白气”) 种方式(2)在一定温度下，④ (如：钢瓶内的液化石油气) 晶体 非晶体 物 ↑温度/℃D AB段：处于固态，持续吸热，温度升高： 持续吸热，温度升高 化 B BC段（熔化过程）：处于②5 态， ↑温度/℃ 熔化 持续吸热，温度6 此时温度为 图像 熔点； 晶体与 时间/min CD段：处于液态，持续吸热，温度升高 时间/min 非晶体 温度/℃ EF段：处于液态，持续放热，温度降低： 持续放热，温度降低 E FG段（凝固过程）：处于⑦ 态， +温度/℃ 凝固 G F 持续放热，温度⑧ 此时温度为凝 图像 固点； 0 时间/min GH段：处于固态，持续放热，温度降低 时间/min 核心考点 精讲练 考点温度、温度计 针对训练2-2如图所示，在常温环境中的甲、 例1液体温度计是利用液体 的性质制 乙两烧杯内分别放入一些冰块和适量沸水， 成的：利用体温计测量某同学的腋下体温，如图 均用玻璃片盖住烧杯。一会儿，两烧杯上的 所示，此体温说明该同学 (选填“正常 玻璃片在不同表面附着了大量小水珠。请用 或“发热”)。 “。”表示小水珠，分别在两玻璃片上画出其表 面附着的小水珠。（画在每片玻璃上的水珠 02℃ 不少于5个) 考点2物态变化的辨识及解释 例2水循环造就了许多神奇而美丽的自然景观， 下列景观中，由于水蒸气凝华形成的是 冰块 沸水 乙 针对训练2-2题图 针对训练2-3(2022贵阳)国家速滑馆内一 场速滑赛结束，运动员穿戴的冰刀鞋使赛道 A.白茫茫的雾 B.洁白的雾淞 冰面产生了凹凸不平的划痕，如图所示。为 迎接下一场比赛，工作人员通过浇水并喷洒 干冰对冰面破损处进行修复。请回答：用物 态变化的知识说明浇水并喷洒干冰能快速修 C.晶莹的露珠 D.长长的冰凌 复冰面的原因。 针对训练2-1据《天工开物》记载，“晒纸”是 造纸工艺的流程之一，其做法是将湿纸放在 阳光下晒干。湿纸晒干的过程中，水发生的 针对训练2-3题图 物态变化是 ( A.凝固B.汽化 C.升华 D.液化 20 贵州新中考物理精讲册 考点③温度-时间图像的理解 针对训练3实验室内温度为t。,此时实验小组 例3如图是海波发生物态变化过程中的温度- 同学用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻 时间图像，下列从图像中获得的信息正确的是 璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，请在图中画出 从温度计蘸上酒精，到酒精完全蒸发完后一 A.海波是非晶体 ↑温度/℃ 段时间内，温度计示数随时间变化的大致 D B.海波在AB段是液态 图像。 48 B C 1温度/℃ C.海波在BC段吸热，温 40A 度不变 32 0 4 D.海波从开始熔化到完 8时间/min 例3题图 全熔化用时约8min 0 时间/min 针对训练3题图 实验突破 提素养 实验探究水在沸腾前后温度变化的特点(2022年版课标要求学生必做实验) 主要器材：酒精灯、烧杯、温度计、铁架台、有孔的盖子、陶 铁杆 温度计 土网和秒表 硬纸板 (1)秒表：记录加热时间； 铁圈 陶土网 (2)陶土网：使烧杯底部受热均匀； 实验 (3)有孔的盖子的作用：减少散热，缩短加热时间 酒精灯 装置 (1)按① 的顺序组装器材；根据② 调整铁圈高度，铁圈上放陶土网。 仪器 (2)在烧杯中倒入适量热水，放在陶土网上，并加盖子。 准备 (3)调节悬挂温度计的③ 的高度，使温度计的玻璃泡浸没在水中，但不接触烧杯 的侧壁和底部 (1)观察烧杯中水的状态和温度计的示数变化， 操作 (2)当水温接近90℃时开始计时，每隔0.5mim将水的温度记录在表格中，直到水持续沸 过程 腾几分钟为止 设计 与进行 实验 水沸腾前，烧杯中的现象如图④ 所示；水沸腾时，烧杯中的 实验 现象 现象如图⑤ 所示（均选填“a”或“b”) 数据 根据表格中记录的实验数据，绘制水沸腾前后温度变化的图像（温度一时间图像），并进行 处理 分析 实验 水沸腾前，持续吸收热量，温度⑥ ；水沸腾时，持续吸收热量，温度⑦ 结论 (1)烧杯口产生的“白气”、烧杯盖上出现小水珠的原因：水蒸气遇到温度较低的空气或物体发生 的⑧ (填物态变化名称)现象。 交流与 (2)实验结束，撤去酒精灯，水还会短暂沸腾的原因：陶土网的温度高于水的沸点，水会从陶土网 反思 上继续吸收热量。 (3)缩短加热时间的方法：.减少水的⑨ ;b.提高水的a0 ;c.适当加大酒精灯的火焰 第四讲物态变化 21 例如图甲所示是探究“水在沸腾前后温度变化 (2)为了缩短加热时间，将一块比烧杯口略大的 特点”的实验装置。 圆形硬纸板盖住烧杯口，在硬纸板上剪出一个 温度/℃ 直径略大于温度计的小孔，以便通过小孔将温 铁杆 100 度计竖直插入烧杯内的水中，如图乙所示两种 水 90 剪裁方式，选用 （选填“a”或“b”)方式 铁圈 80日 才能正确测量水温，理由是 0 510时间/min 甲 丙 (3)实验完成后，将记录数据绘制成如图丙所示 (1)实验前，观察酒精灯火焰的高度可判断需要 的温度随时间变化关系的图像，分析图像可知， 将铁圈的位置向 移动，然后将实验室 水沸腾时温度保持 ,且该环境下水的 温度计悬挂在 下方。 沸点是 贵州真题 随堂测 愈建议用时：8min 命题点1]温度、温度计（贵州2024.1） 命题点3】利用物态变化解释生活中的现象 1.(2024贵州1题)端午节吃粽子是一项传统习 (贵州2024.16；贵阳2020.15) 俗。刚出锅的棕子很烫，“烫”是形容粽子的 6.(2020贵阳)游泳者出水后，由于水分蒸发 ( 的缘故导致身体会感到冷，此时他 A.质量大B.温度高C.体积大D.密度大 会不由自主地将身体蜷缩起来，这其实是为了 2.(2022遵义)游泳时为了谨防抽筋现象，最适 (选填“加快”或“减慢”)水分蒸发。 宜的水温是 ( A.10℃B.20℃C.28℃D.40℃ 7.(2024贵州16题)中国俦币发展史源远流长， 如图所示，“钱范”是古代铸造钱币所用的模 命题点2)物态变化的辨识（贵州2025.4、 具，由正、背两块组成，内部均刻有图文。铸 2023.6:贵阳3年2考) 币时，合上正、背两块，将液态金属灌入其内， 3.(2025贵州4题)《天工开物》里有凿井取盐 待液态金属凝固后取出，即可得到金属钱币 的记载，大意是凿出盐井并舀出含盐卤水入 下表提供两种材料在1个标准大气压下的熔 锅熬煮，去除水分后便可得到盐。去水取盐 点，请回答： 的过程中，水发生的物态变化是( 灌注口 材料 熔，点t/℃ A.液化B.熔化C.汽化D.凝华 4.(2023贵州6题)“走遍大地神州，醉美多彩贵 铝 660 州。”梵净山主峰时而薄雾缭绕，时而雾散峰青。 铁 1525 此现象主要包含下列哪两种物态变化( 正 A.熔化和凝华 B.液化和汽化 (1)已知铜的熔点为1083℃，若想复刻铸造 C.汽化和熔化 D.凝固和升华 纯铜钱币，应选择表中哪种材料制作“钱范”？ 5.冬季，通常可以看到教室的窗玻璃上附着一 (2)根据所选“钱范”的材料，写出所灌注铜液 层小水珠，当室外气温更低时，还会看到窗玻 的温度不能超过多少摄氏度？为什么？ 璃上结有冰花。下列关于水珠、冰花的分析 中正确的是 ( A.它们均是水蒸气凝华形成 B.它们均附着在窗玻璃的室外一侧 C.它们均是水蒸气液化形成 D.它们均附着在窗玻璃的室内一侧 温馨提示请完成《裸后提升练》P7~8习题 22 贵州新中考物理精讲册