精品解析：内蒙古自治区乌兰察布市集宁区2025-2026学年七年级上学期1月期末道德与法治试题

内蒙古自治区乌兰察布市集宁区2025-2026学年七年级 上学期1月期末道德与法治试题 （满分50分） 第Ⅰ卷（选择题 共30分） 一、单项选择题（本题共15道小题，每小题2分，共30分。请选出以下各题中正确的选项，在答题卡答题区域内用2B铅笔把对应题号的选项涂黑。） 1. 进入初中，是人生的美好开端，会给我们带来许多发展机会，会让我们收获成长的喜悦，我们要珍惜这一新的发展机会，就要（ ） ①探索新知的课程学习 ②培养兴趣的社团平台 ③步入社会的实践活动 ④涵养品格的集体生活 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查珍惜初中发展机会的方式。 ①：课程学习是初中阶段的核心任务，有助于探索新知，是珍惜发展机会的重要途径，故①符合题意； ②：社团平台可以培养兴趣和技能，丰富校园生活，符合珍惜发展机会的要求，故②符合题意； ③：实践活动虽有益，但“步入社会”表述不准确，初中生主要任务是学习而非正式进入社会，故③不符合题意； ④：集体生活有助于涵养品格，培养合作精神和责任感，是成长的关键环节，故④符合题意； 故本题选B。 2. 家不只是我们栖居的地方，也是我们心灵的港湾，既有温暖也有冷漠，既有鲜花又有荆棘，要让家变得温馨和睦，我们需要相互关爱、彼此尊重，具体表现为（ ） ①对父母长辈要孝顺敬重 ②家庭成员积极地沟通和交流 ③对兄弟姐妹要相互防备 ④生活中换位思考，增进情感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查如何构建美好家庭的知识。 ①：对父母长辈要孝顺敬重，这体现了关爱和尊重，故①符合题意； ②：家庭成员积极地沟通和交流，这有助于增进理解和情感，故②符合题意； ③：对兄弟姐妹要相互防备，这违背了相互关爱和彼此尊重的原则，故③不符合题意； ④：生活中换位思考，增进情感，这体现了理解和尊重，故④符合题意； 故本题选B。 3. 在东京奥运会上，14岁的全红婵第一次代表国家队跳水女子10米台决赛中夺得金牌，这是她的第一个奥运会冠军。在赛后采访中，她说自己今后要继续努力，接下来的目标是，争取在巴黎奥运会上再次夺冠，最终她成功卫冕。从中我们获得的启示是（ ） ①只要努力，一定能实现梦想 ②要早立志、立大志、立长志 ③把个人梦与中国梦结合起来 ④要放弃学业，投身体育事业 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查少年有梦。 ①：努力是梦想实现的重要条件，但并非唯一条件，还受天赋、机遇等因素影响，说法过于绝对，故①说法错误； ②：全红婵在首次夺冠后立即确立新目标，体现了早立志、立大志、立长志，符合材料中她的行为导向，故②说法正确； ③：全红婵代表国家队参赛并立志卫冕，体现了个人梦想与国家荣誉的结合，故③说法正确； ④：放弃学业是片面观点，不符合全面发展理念，且材料未提及学业问题，故④说法错误； 故本题选C。 4. 小王在“建设美好集体”征文中写道：自从我担任班干部以后，我的责任更大了，除了要完成自己的学习任务外，还要协助班主任完成各项班级工作，如黑板报的创作、征文活动，努力为班级荣获更多的荣誉，体现自己的价值。这表明（ ） A. 集体生活有助于培养我们的责任感 B. 集体生活有助于我们学会与人交往 C. 集体生活能够减轻老师工作压力 D 集体生活有助于我们发展完善个性 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查集体生活的作用。 A：小王担任班干部后责任感增强，主动承担班级工作，体现了集体生活对责任感的培养，故A符合题意； B：题干未提及人际交往相关内容，故B不符合题意； C：小王协助老师是个人成长的表现，但"减轻老师压力"非题干核心观点，故C不符合题意； D：题干强调责任担当而非个性发展，故D不符合题意； 故本题选A。 5. 2023年是我国第39个教师节。习近平总书记致信全国优秀教师代表。号召全国广大教师树立“躬耕教坛，强国有我”的志向和抱负。自信自强、踔厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业做出新的更大贡献。习近平总书记这一殷切希望是基于教师（ ） ①是我们锤炼品格的引路人 ②完全决定学生的人生发展 ③是我们创新思维的引路人 ④是我们学习知识的引路人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查教师的作用的相关知识。 ①：教师承担着教书育人的职责，是学生锤炼品格的引路人，故①符合题意； ②：“完全决定”说法绝对化，片面夸大了教师的作用，忽视了学生的主观能动性，故②说法错误； ③：教师通过教学启发学生思维，是学生创新思维的引路人，故③符合题意； ④：教师传授知识、解答疑惑，是学生学习知识的引路人，故④符合题意； 故本题选C。 6. “心小了，小事就大了；心大了，大事都小了。大其心，容天下之物。”上述人生格言主要告诉我们，在交往中要学会 A. 敞开心扉，学会沟通 B. 己所不欲，勿施于人 C. 明辨是非，为人正直 D. 宽容待人，与人为善 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学生对宽容的认识。 D：根据教材知识，宽容就是宽大有气量，原谅和不计较他人。我们的生活需要宽容，我们需要学会“宽以待人”，宽容是一种美德，宽容是一种境界。题文中的格言表明了我们要宽以待人，与人为善，故D说法正确； ABC：敞开心扉，学会沟通；己所不欲，勿施于人；明辨是非，为人正直，在题文中都未体现，故ABC说法错误； 所以正确答案选D 7. 2023年11月18日，新疆喀什市某中学一名学生在宿舍楼下楼时，不慎跌倒，引发踩踏，造成多人不同程度受伤，全部住院治疗。这一事件警示我们（ ） ①被人群裹挟时不应大声地呼救，要保持安静 ②人群中不要盲目奔跑或逆流前进 ③上下楼梯人多时要抓牢扶手，不追逐打闹 ④时刻保持警惕，安全似野火烧不尽，警钟长鸣 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查增强安全意识、提高防护能力。 ①：被人群裹挟时应大声呼救或发出信号引起注意，保持安静可能错失救援机会，故①说法错误； ②：盲目奔跑或逆流易导致摔倒或被推挤，加剧混乱，故②符合题意； ③：抓牢扶手、避免打闹可减少跌倒风险，是楼梯通行基本安全准则，故③符合题意； ④："安全似野火烧不尽"比喻安全需持续警惕，"警钟长鸣"强调安全意识常态化，故④符合题意； 故本题选D。 8. 以下是两位同学关于师生交往的对话。这给我们的启示是（ ） 小林：球场上，英语老师是我们的球友；课堂上，是我们的严师。 小楠：数学课上，我提出了不同的解题方法，得到老师的肯定，我更喜欢数学课了。 ①敢于质疑，教学相长 ②包容错误，平等相待 ③主动交往，亦师亦友 ④多提意见，表现自我 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查师生交往的相关知识。 ①：小楠提出不同解题方法得到老师肯定，体现敢于质疑、教学相长，故①符合题意； ②：题干强调和老师友好相处，未涉及包容错误或平等相待的内容，故②不符合题意； ③：小林描述老师在不同场合的角色转换，体现主动交往、亦师亦友，故③符合题意； ④：提意见应基于合理沟通而非表现自我，故④说法错误； 故本题选A。 9. 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视和关心广大学生的心理健康和成长发展，在党的二十大报告中提出要“重视心理健康和精神卫生”。保持心理健康，我们应该（ ） ①主动学习心理健康知识，掌握自我调节的方法 ②主动向处境不利的人宣泄情绪，关心帮助自己 ③培养兴趣爱好，增强自己的信心和抗挫折能力 ④寻求专业帮助，改善心理状况，促进心理健康 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查保持心理健康的做法。 ①③④：保持心理健康，需要我们在日常生活中主动学习心理健康知识,掌握自我调节的方法，必要时积极寻求专业帮助，都有助于我们改善心理状况，促进心理健康；保持心理健康需要我们培养兴趣爱好，增强自己的信心和抗挫折能力，磨砺意志，增强生命韧性，故①③④说法正确； ②：向处境不利的人宣泄情绪是不合理的调节情绪的方法，会加重他人的心理负担，甚至引发矛盾和冲突，故②说法错误； 故本题选C。 10. 漫漫人生路，困难和希望同在，美好与挫折交替。以什么样的态度对待复杂的人生境遇，关系到一个人的成长和发展。面对人生历程中不同的境遇，正确的做法是（ ） ①身处顺境时，有忧患意识，时刻保持谦虚谨慎的态度 ②身处顺境时，应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为 ③身处逆境时，正视遇到的各种各样的困难，迎难而上 ④身处逆境时，鼓足勇气经历挫折和考验，祈祷人生路 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待顺境和逆境。 ①：身处顺境时保持忧患意识和谦虚谨慎，可避免盲目乐观，故①说法正确； ②：顺境中珍惜机遇、顺势而为，符合积极进取的要求，故②说法正确； ③：逆境时正视困难、迎难而上，体现直面挫折的勇气，故③说法正确； ④：“祈祷人生路”带有消极等待倾向，与主动克服逆境的理念不符，故④说法错误； 故本题选A。 11. 人生如同航船，把准方向，才能确定航线，驶向幸福的彼岸。古往今来，无数仁人志士在青少年时期就确立了人生目标，找准了人生方向。树立正确的人生目标，我们应当（ ） ①正确认识个人与社会的关系 ②从自身实际出发，使目标尽量远大 ③与人类发展和进步相统一 ④与国家、民族和人民的利益相结合 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查树立正确人生目标的要求。 ①：正确认识个人与社会的关系是树立正确人生目标的基础，①符合题意； ②：目标应切合实际而非盲目追求“远大”，否则易脱离实际，②说法错误； ③：将个人目标与人类发展进步统一体现格局，③符合题意； ④：与国家、民族和人民利益结合是正确价值导向，④符合题意； 故本题选C。 12. 下图反映了（ ） ①积极的人生态度，会令人看到事物好的一面 ②消极的人生态度，往往使人看到事物坏的一面 ③悲观的人总能看到事物的美好 ④消极的态度总会相互传染 A ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查积极的人生态度的表现、不同的人生态度的影响。 ①②：“面对春天，积极人生态度的人看到的是新芽、悲观生活态度的人想到的是落叶”说明积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心；消极的人生态度，往往使人看到事物坏的一面，从而心灰意懒、消极懈怠，故①②说法正确； ③：悲观的人总能看到事物坏的一面，故③说法错误； ④：漫画主要说明不同的人生态度有不同的影响，并未体现“消极的态度总会相互传染”，故④不符合题意； 故本题选A。 13. 党的二十大代表王亚平说：“心有翼，自飞云宇天际；梦无垠，当征星辰大海……我们时刻准备，为党冲锋，为国出征，飞得更高，飞得更远。”这启示我们青少年（ ） ①需要树立正确的人生目标 ②需要经常调整自己的人生目标 ③树立人生目标应当与人类的福祉相统一 ④要把个人的发展牢牢植根于国家、族和人民的需要 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查树立正确的人生目标 。 ①③④：“心有翼，自飞云宇天际；梦无垠，当征星辰大海……我们时刻准备，为党冲锋，为国出征，飞得更高，飞得更远。”启示我们需要树立正确的人生目标，树立人生目标应当与人类的福祉相统一，要把个人的发展牢牢植根于国家、族和人民的需要，①③④说法正确； ②：人生目标需要调整，但不是经常调整，②错误； 故本题选B。 14. 从今年秋季学期开始，多地中小学推广并落实“课间一刻钟”，因地因校开展足球联赛、跳方格、羽毛球等活动项目。这样做有利于引导学生（ ） A. 认识生命，改变生命发展规律 B. 珍爱生命，掌握自救自护方法 C. 敬畏生命，学会关爱他人生命 D. 守护生命，养成健康生活方式 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查养成健康的生活方式。 A：生命发展规律是客观的，无法通过课间活动改变，故A说法错误； B：题干未提及自救自护的内容，故B不符合题意； C：选项偏离重点，活动主旨是学生自身的健康，而非关爱他人生命，故C不符合题意； D：课间体育活动直接有助于学生增强体质，培养健康生活习惯，故D符合题意； 故本题选D。 15. 《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》对未成年人保护有针对性地制定了规则和提出了相关要求，面对这些规则和要求，我们应该（ ） ①反对生活中的诸多禁令，维护好自由的权利 ②自觉遵守规则，对自身的行为作出恰当评估 ③及时纠正自己的不当行为，保障生命的安全 ④漠视规则中的限制，有效地保护我们的生命 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查树立规则意识。 ②③：题干中两部法律旨在保护未成年人身心健康，预防未成年人犯罪；面对这些规则和要求，我们应该自觉遵守规则，对自身的行为作出恰当评估，及时纠正自己的不当行为，保障生命的安全，故②③符合题意； ①：反对法律中的禁令会忽视规则对自由的必要约束，故①说法错误； ④：漠视规则限制会破坏法律保护机制，故④说法错误； 故本题选C。 第Ⅱ卷（非选择题 共20分） 二、分析说明题 16 阅读材料，回答问题 中国科学院院士华罗庚为中国当代数学发展及应用作出了重大贡献，在国际数学界享有盛誉。华罗庚年轻时，由于家庭环境原因一度只能利用业余时间自学，但他一直保持积极的心态，用5年时间完成了高中和大学低年级的全部数学课程。他曾经一边在中国科学技术大学讲课，一边带领学生到工农业实践中推广优选法和统筹法。当被问及成果卓著的秘诀时，华罗庚从不提及自己的天分，他认为“聪明在于学习，天才在于积累。” （1）初中学生如何做好自己的生活规划？ （2）说说能让自己变得更好的几点做法？ （3）思考并列举积极的人生态度的体现。 【答案】（1）①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。②做好初中生活规划，还应当制订行动方案。 （2）①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。⑤做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 （3）①积极的人生态度体现为乐观向上。 ②积极的人生态度体现为认真务实。 ③积极的人生态度体现为勤奋进取。 【解析】 【小问1详解】 本题考查规划初中生活的方法的相关知识，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查做更好的自己的要求的相关知识，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查积极的人生态度的表现的相关知识，可结合教材知识作答。 17. 结合材料，按要求回答问题 “辛苦我一人，照亮千万家”，这是受国家表彰的全国劳动模范、党的十八大代表、湖北省随州市供电公司胡满刚“光明的承诺”。在工作中，胡满刚从自己做起，从小事做起，提出了“把用户当家人，把服务当家务”的服务理念。胡满刚除上班时间坚守岗位外，下班后也时刻听从用户召唤，不管是分内分外，只要乡亲们有需求，他都随叫随到。20年来，胡满刚和队员们开展故障抢修服务6万多次；为家庭困难客户垫付电费1万多元；为福利院和孤寡老人义务上门服务800多次……为群众排忧解难，提供优质服务，发扬“满刚精神”。 （1）人们通过劳动能够创造出哪些财富？ （2）谈谈国家表彰劳动模范的主要原因？ 【答案】（1）物质财富和精神财富。 （2） ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，劳动模范通过劳动为社会创造了巨大财富；②劳动模范身上体现了爱岗敬业，无私奉献等优秀品质，是全社会学习的榜样；③国家表彰劳动模范有利于弘扬劳动精神，营造尊重劳动，热爱劳动，诚实劳动的社会风尚；④有利于激励广大人民群众积极投身劳动，为国家和社会发展贡献力量；⑤劳动模范的事迹体现了以人民为中心的发展思想，他们为群众排忧解难，践行了为人民服务的宗旨；⑥表彰劳动模范是国家对劳动者价值的肯定，能够激发劳动者的积极性和创造性。 【解析】 【分析】考点考查：劳动创造财富、尊重劳动和劳动者 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、健全人格 【小问1详解】 本题考查劳动创造财富，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用尊重劳动和劳动者的有关知识，从原因类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：辛苦我一人，照亮千万家→可链接劳动的重要性； 关键词②：在工作中，胡满刚从自己做起，从小事做起，提出了“把用户当家人，把服务当家务”的服务理念。胡满刚除上班时间坚守岗位外，下班后也时刻听从用户召唤，不管是分内分外，只要乡亲们有需求，他都随叫随到→可链接劳动模范身上体现了爱岗敬业，无私奉献等优秀品质，是全社会学习的榜样；有利于弘扬劳动精神，营造尊重劳动，热爱劳动，诚实劳动的社会风尚；有利于激励广大人民群众积极投身劳动，为国家和社会发展贡献力量； 关键词③：20年来，胡满刚和队员们开展故障抢修服务6万多次；为家庭困难客户垫付电费1万多元；为福利院和孤寡老人义务上门服务800多次→可链接劳动模范的事迹体现了以人民为中心的发展思想，他们为群众排忧解难，践行了为人民服务的宗旨；表彰劳动模范是国家对劳动者价值的肯定，能够激发劳动者的积极性和创造性； 第三步：整合信息，组织答案。 三、拓展题（3分） 18. 【星辰大海去追梦】 我在屏幕上看到神舟五号载人飞船发射升空的场景，当时航天员宋令东年仅13岁，对飞天心怀梦想。在填报高考志愿时，他选择了离太空最近的天空，成为一名航天员。听到我国第三批航天员选拔的消息，再次点燃了宋令东的飞天梦。他毫不犹豫地报了名，并于2020年9月正式加入我国第三批航天员队伍。终于在2024年10月30日，神舟十九号载人飞船发射升空。航天员蔡旭哲和王浩泽承载着光荣使命踏上征程。 宋令东的追梦故事对我们有什么启示？ 【答案】①做有梦想的少年，应当树立远大志向，紧扣时代脉搏。②正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。③只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标。④梦想的实现，需要我们努力学习，善于学习；需要我们不懈努力。 【解析】 【分析】考点考查：做有梦想的少年、正确的人生目标的意义、实现人生目标、学习成就梦想 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用做有梦想的少年、正确的人生目标的意义、实现人生目标、学习成就梦想的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：当时航天员宋令东年仅13岁，对飞天心怀梦想。在填报高考志愿时，他选择了离太空最近的天空，成为一名航天员→可链接树立远大志向，紧扣时代脉搏；正确的人生目标的意义。 关键词②：听到我国第三批航天员选拔的消息，再次点燃了宋令东的飞天梦。他毫不犹豫地报了名，正式加入我国第三批航天员队伍→可链接只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标；梦想的实现，需要我们努力学习，善于学习；需要我们不懈努力。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 内蒙古自治区乌兰察布市集宁区2025-2026学年七年级 上学期1月期末道德与法治试题 （满分50分） 第Ⅰ卷（选择题 共30分） 一、单项选择题（本题共15道小题，每小题2分，共30分。请选出以下各题中正确的选项，在答题卡答题区域内用2B铅笔把对应题号的选项涂黑。） 1. 进入初中，是人生的美好开端，会给我们带来许多发展机会，会让我们收获成长的喜悦，我们要珍惜这一新的发展机会，就要（ ） ①探索新知的课程学习 ②培养兴趣的社团平台 ③步入社会的实践活动 ④涵养品格的集体生活 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 家不只是我们栖居的地方，也是我们心灵的港湾，既有温暖也有冷漠，既有鲜花又有荆棘，要让家变得温馨和睦，我们需要相互关爱、彼此尊重，具体表现为（ ） ①对父母长辈要孝顺敬重 ②家庭成员积极地沟通和交流 ③对兄弟姐妹要相互防备 ④生活中换位思考，增进情感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 在东京奥运会上，14岁的全红婵第一次代表国家队跳水女子10米台决赛中夺得金牌，这是她的第一个奥运会冠军。在赛后采访中，她说自己今后要继续努力，接下来的目标是，争取在巴黎奥运会上再次夺冠，最终她成功卫冕。从中我们获得的启示是（ ） ①只要努力，一定能实现梦想 ②要早立志、立大志、立长志 ③把个人梦与中国梦结合起来 ④要放弃学业，投身体育事业 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 小王在“建设美好集体”征文中写道：自从我担任班干部以后，我的责任更大了，除了要完成自己的学习任务外，还要协助班主任完成各项班级工作，如黑板报的创作、征文活动，努力为班级荣获更多的荣誉，体现自己的价值。这表明（ ） A. 集体生活有助于培养我们的责任感 B. 集体生活有助于我们学会与人交往 C. 集体生活能够减轻老师的工作压力 D. 集体生活有助于我们发展完善个性 5. 2023年是我国第39个教师节。习近平总书记致信全国优秀教师代表。号召全国广大教师树立“躬耕教坛，强国有我”的志向和抱负。自信自强、踔厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业做出新的更大贡献。习近平总书记这一殷切希望是基于教师（ ） ①是我们锤炼品格的引路人 ②完全决定学生的人生发展 ③是我们创新思维的引路人 ④是我们学习知识的引路人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. “心小了，小事就大了；心大了，大事都小了。大其心，容天下之物。”上述人生格言主要告诉我们，在交往中要学会 A. 敞开心扉，学会沟通 B. 己所不欲，勿施于人 C. 明辨是非，为人正直 D. 宽容待人，与人为善 7. 2023年11月18日，新疆喀什市某中学一名学生在宿舍楼下楼时，不慎跌倒，引发踩踏，造成多人不同程度受伤，全部住院治疗。这一事件警示我们（ ） ①被人群裹挟时不应大声地呼救，要保持安静 ②人群中不要盲目奔跑或逆流前进 ③上下楼梯人多时要抓牢扶手，不追逐打闹 ④时刻保持警惕，安全似野火烧不尽，警钟长鸣 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 以下是两位同学关于师生交往的对话。这给我们的启示是（ ） 小林：球场上，英语老师是我们的球友；课堂上，是我们的严师。 小楠：数学课上，我提出了不同解题方法，得到老师的肯定，我更喜欢数学课了。 ①敢于质疑，教学相长 ②包容错误，平等相待 ③主动交往，亦师亦友 ④多提意见，表现自我 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 9. 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视和关心广大学生的心理健康和成长发展，在党的二十大报告中提出要“重视心理健康和精神卫生”。保持心理健康，我们应该（ ） ①主动学习心理健康知识，掌握自我调节的方法 ②主动向处境不利的人宣泄情绪，关心帮助自己 ③培养兴趣爱好，增强自己的信心和抗挫折能力 ④寻求专业帮助，改善心理状况，促进心理健康 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 漫漫人生路，困难和希望同在，美好与挫折交替。以什么样的态度对待复杂的人生境遇，关系到一个人的成长和发展。面对人生历程中不同的境遇，正确的做法是（ ） ①身处顺境时，有忧患意识，时刻保持谦虚谨慎态度 ②身处顺境时，应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为 ③身处逆境时，正视遇到的各种各样的困难，迎难而上 ④身处逆境时，鼓足勇气经历挫折和考验，祈祷人生路 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 人生如同航船，把准方向，才能确定航线，驶向幸福的彼岸。古往今来，无数仁人志士在青少年时期就确立了人生目标，找准了人生方向。树立正确的人生目标，我们应当（ ） ①正确认识个人与社会的关系 ②从自身实际出发，使目标尽量远大 ③与人类的发展和进步相统一 ④与国家、民族和人民的利益相结合 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 下图反映了（ ） ①积极的人生态度，会令人看到事物好的一面 ②消极人生态度，往往使人看到事物坏的一面 ③悲观的人总能看到事物的美好 ④消极的态度总会相互传染 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 13. 党的二十大代表王亚平说：“心有翼，自飞云宇天际；梦无垠，当征星辰大海……我们时刻准备，为党冲锋，为国出征，飞得更高，飞得更远。”这启示我们青少年（ ） ①需要树立正确的人生目标 ②需要经常调整自己的人生目标 ③树立人生目标应当与人类的福祉相统一 ④要把个人的发展牢牢植根于国家、族和人民的需要 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 14. 从今年秋季学期开始，多地中小学推广并落实“课间一刻钟”，因地因校开展足球联赛、跳方格、羽毛球等活动项目。这样做有利于引导学生（ ） A. 认识生命，改变生命发展规律 B 珍爱生命，掌握自救自护方法 C. 敬畏生命，学会关爱他人生命 D. 守护生命，养成健康生活方式 15. 《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》对未成年人保护有针对性地制定了规则和提出了相关要求，面对这些规则和要求，我们应该（ ） ①反对生活中的诸多禁令，维护好自由的权利 ②自觉遵守规则，对自身的行为作出恰当评估 ③及时纠正自己的不当行为，保障生命的安全 ④漠视规则中的限制，有效地保护我们的生命 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 第Ⅱ卷（非选择题 共20分） 二、分析说明题 16. 阅读材料，回答问题 中国科学院院士华罗庚为中国当代数学发展及应用作出了重大贡献，在国际数学界享有盛誉。华罗庚年轻时，由于家庭环境原因一度只能利用业余时间自学，但他一直保持积极的心态，用5年时间完成了高中和大学低年级的全部数学课程。他曾经一边在中国科学技术大学讲课，一边带领学生到工农业实践中推广优选法和统筹法。当被问及成果卓著的秘诀时，华罗庚从不提及自己的天分，他认为“聪明在于学习，天才在于积累。” （1）初中学生如何做好自己的生活规划？ （2）说说能让自己变得更好的几点做法？ （3）思考并列举积极的人生态度的体现。 17. 结合材料，按要求回答问题 “辛苦我一人，照亮千万家”，这是受国家表彰的全国劳动模范、党的十八大代表、湖北省随州市供电公司胡满刚“光明的承诺”。在工作中，胡满刚从自己做起，从小事做起，提出了“把用户当家人，把服务当家务”的服务理念。胡满刚除上班时间坚守岗位外，下班后也时刻听从用户召唤，不管是分内分外，只要乡亲们有需求，他都随叫随到。20年来，胡满刚和队员们开展故障抢修服务6万多次；为家庭困难客户垫付电费1万多元；为福利院和孤寡老人义务上门服务800多次……为群众排忧解难，提供优质服务，发扬“满刚精神”。 （1）人们通过劳动能够创造出哪些财富？ （2）谈谈国家表彰劳动模范的主要原因？ 三、拓展题（3分） 18. 【星辰大海去追梦】 我在屏幕上看到神舟五号载人飞船发射升空的场景，当时航天员宋令东年仅13岁，对飞天心怀梦想。在填报高考志愿时，他选择了离太空最近的天空，成为一名航天员。听到我国第三批航天员选拔的消息，再次点燃了宋令东的飞天梦。他毫不犹豫地报了名，并于2020年9月正式加入我国第三批航天员队伍。终于在2024年10月30日，神舟十九号载人飞船发射升空。航天员蔡旭哲和王浩泽承载着光荣使命踏上征程。 宋令东的追梦故事对我们有什么启示？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $