河北省张家口市桥西区2025-2026学年九年级上学期1月期末历史试题

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2026-01-16
| 2份
| 8页
| 136人阅读
| 0人下载

内容正文:

2025—2026学年度第一学期期末学情诊断测试 九年级 历史试卷 考生注意:1.本试卷共6页,总分100分,考试时间为90分钟。 2.请务必在答题纸上作答,写在试卷上的答案无效。考试结束,只收答题纸。 3.答卷前,请在答题纸上将姓名、班级、考场、座位号、准考证号填写清楚。 4.客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净。 5.主观题答案须用黑色字迹钢笔、签字笔书写。 6.必须在答题纸上题号所对应的答题区域内作答,超出答题区域的书写,无效。 7.保持卷面清洁、完整。禁止对答题纸恶意折损,涂画,否则不能过扫描机器。 一、单项选择题(每个2分,共50分) 1.一战爆发后,各交战国政府纷纷发表官方文件,声名本国参战的目的是“保卫自由”,但实际上交战各国都各怀鬼胎。上述内容可以说明一战的( ) A.爆发原因 B.战争经过 C.战争性质 D.主要影响 2.1890年德、意、奥的国防预算分别是2880万英镑、1280万英镑、1480万英镑,到1914年分别增加到1.108亿英镑、3660万英镑、2820万英镑。这一现象( ) A.是第二次工业革命开展的背景 B.旨在将苏维埃政权扼杀于摇篮 C.加速了第一次世界大战的爆发 D.刺激了苏联两个五年计划建设 3.下图所示为“阿芙乐尔号”巡洋舰,它长124米,宽16.8米,建造于1903年。现停泊在圣彼得堡的涅瓦河畔,被作为重要的历史文物保存下来。它见证了( ) A.战时共产主义政策的实行 B.俄国十月革命的胜利 C.法德凡尔登战役的残酷 D.苏联农业集体化的成就 4.学者艾瑞克指出,俄国十月革命后似乎“全世界的人民,都听到了号声”。以下大事年表说明十月革命( ) 1919年5月 中国 爆发五四爱国运动,标志着新民主主义革命的开始 1919年7月 巴西 爆发6万工人参加的反对帝国主义干涉苏俄的罢工 1919年 埃及 一些地方建立以“苏维埃”命名的政权,表明要以俄国人为榜样 A.推动了国际无产阶级运动 B.促进了资本主义制度全球扩展 C.沉重打击帝国主义的统治 D.建立了第一个社会主义国家 5.巴黎和会主要决定大权掌握在最高委员会手里,实际操纵会议的是由英、法、美首脑组成的三巨头。据此推断会后形成的凡尔赛体系( ) A.保障世界长久和平 B.揭开美苏冷战序幕 C.维护亚非拉国家利益 D.打上大国强权烙印 6.有学者指出:由于一战带来的血腥伤亡令整个世界都为之胆寒,全球民意对战争的憎恶和担忧最终也开启了某种试图更好地管控国际竞争、协调世界事务的新努力。下面史事中体现这一“新努力”的是( ) A.建立三国协约 B.成立国际联盟 C.发动十月革命 D.形成苏联模式 7.农民与工人举行罢工活动,甚至把矛头指向了苏维埃政权。实行新经济政策,重新建立了工业与农业间正常的经济联系,受到广大人民特别是农民的欢迎。这说明新经济政策( ) A.缓解了国内危机 B.改变了社会性质 C.扩大了经济市场 D.激化了阶级矛盾 8.1928-1937年苏联先后完成了两个五年计划,工业产值跃居欧洲第一,已经由落后的农业国变成了强大的工业国。这期间领导苏联进行建设的国家领导人是( ) A.列宁 B.斯大林 C.赫鲁晓夫 D.戈尔巴乔夫 9.分析下面的思维导图,①处的主题应是( ) A.资本主义制度的扩展 B.同盟国与协约国的竞争 C.一战后世界局势的变化 D.资本主义进入帝国主义 10.1933年德国先后退出世界裁军会议和国际联盟,1935年重新实行普遍义务兵役制,1936年德军进入莱茵非军事区,1938年德国吞并奥地利。德国这一系列举动( ) A.得到了轴心国集团的支持 B.挑战和否定了凡尔赛体系 C.为纳粹党执政创造了条件 D.目的是为了镇压德国共产党 11.同学们对下面的事件进行分析概括,得出的一项正确结论是( ) ·1929年苏联实施农业集体化 ·1931年日本发动九一八事变 ·德国纳粹党上台执政 ·美国宣布实施罗斯福行政 A.经济危机席卷整个世界 B.第一次世界大战即将爆发 C.主要国家寻求发展出路 D.国家对经济干预加强 12.美国政治学教授派尔认为:“国际舞台上谁独占鳌头,日本就会出于自身利益跟谁结盟;1902-1922年追随英国;1936-1945年日本追随德国。”日本追随德国期间( ) A.是仅次于美国的第二经济大国 B.成为反法西斯主要成员国 C.推动了1929年经济危机的爆发 D.成为世界大战的亚洲策源地 13.1929-1933年的经济危机使美国的失业率上升到24.9%,为应对这一局面美国通过了( ) A.《紧急银行法案》 B.《农业调整法》 C.《全国工业复兴法》 D.以工代赈 14.美国总统特朗普执政以来,持续提高关税,不由得使人们想起1929-1933年经济大危机正是美国带头大幅度提高关税,从而引发了一场国际间关税大战,导致国际局势紧张加剧。可见经济大危机的影响是( ) A.恶化了国际局势 B.加剧了国内危机 C.增加了失业人口 D.导致法西斯上台 15.第二次世界大战全面爆发的标志是( ) A.日本制造九一八事变 B.德国吞并捷克 C.德军闪击波兰 D.意大利侵略埃塞俄比亚 16.标志着第二次世界大战达到最大规模的史事是( ) A.日本偷袭珍珠港 B.斯大林格勒战役胜利 C.诺曼底登陆 D.法国投降 17.威廉在《美国通史》中说:“杜鲁门的对苏强硬政策分裂了罗斯福建立的联盟。斯大林也绝对不想与西方和平相处。”这表明( ) A.冷战风云笼罩,德国分裂在即 B.凡尔赛——华盛顿体系彻底破裂 C.美苏同盟关系破裂,冷战开始 D.美苏对峙两极格局正式形成 18.1957年日本政府对煤、电、钢铁等六种主要工业部门规定了为期四年的生产指标,同时由政府出资兴建大型电力工程。这说明战后日本( ) A.推行非军事化和民主改革 B.开始挑战美国经济霸主地位 C.大力引进先进技术和设备 D.强化了国家对经济的干预 19.从20世纪中期开始,以法德和解为基础,欧洲煤钢共同体的启动及扩大发展,使欧洲出现了前所未有的长时间稳定与和平发展局面。该局面出现的主要原因是( ) A.实施马歇尔计划 B.形成两极格局 C.高新技术的发展 D.欧洲走向联合 20.1961年德国通过《社会救助法》,1963年又实施老年补贴制度;1970年英国颁布《国民保险法和家庭补贴法》,1975年英国颁布《儿童补贴法》,以儿童补贴制度代替家庭补贴制度。由此可见,二战后西欧资本主义发展的一个新特点是( ) A.向计划经济模式转型 B.社会保障制度的发展 C.妇女摆脱了家庭束缚 D.欧洲一体化进程加快 21.第二次世界大战后苏联通过这一组织帮助东欧国家克服了战后经济困难,但也利用这一组织把成员国经济纳入苏联计划经济的轨道。这一组织是( ) A.华约 B.马歇尔计划 C.经互会 D.世界贸易组织 22.下面的历史人物被本国人民奉为英雄,是因为( ) A.维护民族尊严 B.反对专制独裁 C.追求民主科学 D.谋求国际合作 23.以下为“遇见2025:联合国大事件”部分内容。据此可知联合国致力于( ) ·宣布2025年为国际和平与信任年 ·宣布2025-2034年为联合国防治沙尘暴十年 ·发起全球援助募捐呼吁,保障危机中的妇女和女孩的福祉 A.维持国际和平与安全 B.推动解决世界性问题 C.保障女性的合法权利 D.保护世界生态环境 24.邮票可以纪念历史。万隆会议10周年和不结盟运动20周年纪念邮票承载的共同主题是( ) A.反对孤立主义,谋求共同发展 B.反对霸权主义,维护国家利益 C.打击恐怖主义,维护世界安全 D.打破贸易壁垒,促进经济全球化 25.1999年美、英、俄、中等世界上最重要的经济体组成了二十国集团(G20)。到2015年二十国集团的经济总量超过全球经济总量的80%,二十国集团是国际经济合作的主要论坛和全球经济治理的新机制,也是□□□□□在经济领域的重要表现。□□□□□应是( ) A.世界多极化 B.经济全球化 C.社会信息化 D.文化多元化 二、非选择题(共四小题,共50分) 26.阅读图文材料回答问题(12分) 材料一: 1916年法德军队在凡尔登展开了历时10个月的阵地战。 1919年法国总理克里孟梭(中)和英国首相、美国总统一起参加巴黎和会。 (1)分别说出法国在以上两个史实中充当的主要角色。(4分) 材料二:在冷战期间美苏对抗的情况之下,法国虽然与美国的关系比较近;但还是保持跟苏联密切的沟通关系,在很大程度上法国成了苏联跟美国沟通的桥梁。在1960年法国成功试爆原子弹,不久法国时任总统戴高乐不顾美国的反对与中国建立了外交关系。2023年美国发动伊拉克战争之际,法国与德国、俄罗斯一起明确的反对美国。法国外交的独立性维护了法国的利益。 (2)据材料二指出法国外交具有怎样的特点。(2分)并据材料和所学思考法国外交具有这一特点的主要原因。(4分) (3)谈谈你对法国外交具有这一特点的理解。(2分) 27.阅读材料回答问题(14分) 材料一: 时间 概况 1942年1月 英美苏中等26个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》。签字国保证使用自己全部的军事和经济资源,对德意日及其仆从国作战…… 1945年2月 在法西斯灭亡前夕,苏美英三国在雅尔塔举行会议,会议决定彻底消灭德国法西斯,战后德国由英美苏等国分区占领,苏联在欧战结束后3个月内声援中国。 1945年7月 苏美英三国首脑在波茨坦进行了最后一次会议,重申雅尔塔会议精神,并发表敦促日本投降的《波茨坦公告》。 (1)据所学指出促成华盛顿会议召开前,德国的主要军事行动。(2分) (2)据材料一概括三次国际性会议的共同议题。(4分) 材料二: 纽伦堡审判(1945年11月至1946年10月) 东京审判(1946年1月-1948年11月) 由二战战胜国对欧洲轴心国的军事、政治和经济领袖进行的数十次军事审判。共有22名纳粹德国的军政首领作为被告,另外还包括德国内阁在内的6个组织也被调查和判决。 二战后对日本首要战犯的国际审判,由中、苏、美、英等11国代表组成远东国际军事法庭在东京进行。判决东条英机等战犯处以绞刑,18人判无期或有期徒刑。 (3)据所学分别说出德日法西斯政权建立标志。(4分) (4)据材料和问题,归纳二战期间盟国多次召开会议并组织战后审判的主要目的。(4分) 28.读图学史(12分) 材料一: (1)说出与上边三位人物有关的主要史实各一例。(6分) 材料二: (2)据材料二概括威胁当今世界和平与安全的主要因素。(6分) 29.聚焦“世界百年未有之大变局”主题,请你完成本小题(12分) 材料一:科技之变:科技革命典型成果 (1)将材料一①处内容补充完整。(2分) 材料二:秩序之变 从时间上观察20世纪国际秩序共发生过三次演变,上半叶由于一战对战败国及其战败国所控制的殖民地进行管理而确立了一战后的世界秩序;因为二战的爆发这一国际秩序被迫解构。二战结束后,下半叶以美苏为首的两大集团开始了长达半个多世纪的对峙;又由于苏联的解体而开启了世界格局新的发展趋势。 (2)据材料二和所学概括“20世纪国际秩序三次演变”的主要内容。(6分) 材料三:治理之变 建立国际联盟是人类社会吸取第一次世界大战的惨痛教训,西方国家开启国际社会组织化的第一次尝试;第二次世界大战后国际社会为维护战后世界和平与安全所做出的重大努力就是成立联合国;冷战结束后随着世界多极化趋势的发展,建立国际政治经济新秩序,成为大多数国家的要求;中国为解决当今全球资源、环境、安全等问题贡献中国智慧和中国方案,这一方案就是②。 (3)请将材料三②处有关内容补充完整。(2分)根据上述主题,就如何应对“世界百年未有之大变局”提出你的建议。(2分) 学科网(北京)股份有限公司 $ 九年级历史期末试题参考答案(2026年1月) 一单选题(每个2分,共50分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 选项 C C B A D B A B C B C D D 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 选项 A C A C D D B C A B B B 二非选择题(本大题共四小题,共50分) 26、(1)图1:法国是推动战局转折的主要抵抗力量。(2分)图2:法国是和会规则的制定者(巴黎和会的主导者)或向德国复仇并削弱德国的严厉制裁者。(2分) (2)独立性。(2分)原因:二战后法国经济快速恢复,成为西欧经济强国;拥有强大军事力量(或拥有核武器可以摆脱对美国军事保护的依赖);推动欧洲联合增强了法国的国际影响力。(一点2分,任选两点,共4分) (3)摆脱美苏控制,维护法国大国地位。(2分) 27、(1)德国向苏联莫斯科发起进攻。(2分) (2)加强国际合作;共同打败法西斯。(一点2分,共4分) (3)德国:希特勒出任德国总理(2分);日本:受军部控制的广田弘毅上台组阁。(2分)(4)为了协调军事行动遏制法西斯势力;为了解决战争遗留或惩治战犯及其战争发起国;为了维护世界和平与正义。(一点2分,任选两点,共4分) 28、(1)列宁:发动十月革命。(2分);罗斯福:实行新政。(2分)丘吉尔组织英国军民取得不列颠空战胜利或参加雅尔塔会议或发表铁幕演说。(2分)(其他在言之有理也可) (2)霸权主义、恐怖主义、地区冲突。(一点2分,共6分) 29、(1)①信息时代(2分) (2)第一次:凡尔赛——华盛顿体系;第二次:美苏冷战;第三次:多极化趋势加强。(一点2分,共6分) (3)构建人类命运共同体(2分),倡导各国通过对话协商解决国际争端;热爱和平,反对战争;充分发挥联合国的作用;反对霸权主义、强权政治;顺应时代潮流,走和平发展的道路等。(任选一点, 2分) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

河北省张家口市桥西区2025-2026学年九年级上学期1月期末历史试题
1
河北省张家口市桥西区2025-2026学年九年级上学期1月期末历史试题
2
河北省张家口市桥西区2025-2026学年九年级上学期1月期末历史试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。