第6课 从隋唐盛世到五代十国 导学案--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

高中历史必修中外历史纲要上第二单元 第6课 从隋唐盛世到五代十国 导学案 一、学习目标 1. 识记隋朝建立与统一、“贞观之治”“开元盛世”的主要表现，安史之乱、藩镇割据及五代十国更替的关键史实，掌握隋唐盛世的成因与衰亡的内在逻辑。 2. 通过分析史料、对比隋唐统治政策与社会发展的关系，提升史料实证、历史解释能力，理解国家统一、政策得当对盛世出现的重要意义。 3. 认识隋唐时期在中华文明发展中的鼎盛地位，体会统一多民族国家发展的历史必然性，增强对国家治理与社会稳定的认知。 二、学习重难点 重点：隋朝统一的意义与大运河的影响；“贞观之治”“开元盛世”的统治措施；安史之乱与唐朝衰亡的因果关系。 难点：理解隋唐盛世出现的多重因素；分析藩镇割据、宦官专权对唐朝统治的瓦解作用；认识五代十国分裂局面的实质与历史过渡性。 三、课前预习·夯实基础 （一）隋朝的统一与灭亡 1. 公元581年，（ ）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安；（ ）年，隋灭陈，结束南北朝长期分裂局面，完成国家统一。 2. 隋朝为加强南北交通，巩固统治，开凿了以（ ）为中心，北至涿郡、南至余杭的大运河，贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。 3. 隋朝创立（ ）制，通过考试选拔官员，打破门第限制，扩大统治基础；还推行（ ），加强对地方的控制。 4. 隋炀帝好大喜功，滥用民力，引发大规模农民起义，（ ）年，隋朝灭亡。 （二）唐朝的繁荣与盛世 1. 公元618年，（ ）称帝，建立唐朝，定都长安，他就是唐高祖；随后其儿子李世民即位，年号（ ），开创了“贞观之治”。 2. 唐太宗吸取隋亡教训，轻徭薄赋、劝课农桑，重视人才选拔与纳谏，任用（ ）、（ ）等贤臣；完善三省六部制，明确中央机构职权分工，提高行政效率。 3. 武则天在位期间，打击门阀士族，大力发展科举制，创立（ ），扩大统治基础，为“开元盛世”奠定基础，史称她的统治“（ ）”。 4. 唐玄宗统治前期，年号（ ），整顿吏治、发展生产、改革税制，唐朝进入鼎盛时期，史称“（ ）”，此时政治稳定、经济繁荣、文化昌盛，民族关系融洽。 （三）唐朝的衰亡与五代十国 1. 唐玄宗统治后期，朝政腐败，社会矛盾尖锐，（ ）年，（ ）和（ ）发动叛乱，史称“安史之乱”，成为唐朝由盛转衰的转折点。 2. 安史之乱后，唐朝中央集权削弱，地方（ ）势力崛起，他们拥有军政大权，割据一方，相互混战；同时（ ）与（ ）交替专权，朝政更加黑暗。 3. 唐朝后期，土地兼并严重，农民起义频发，其中（ ）领导的起义规模最大，沉重打击了唐朝统治；（ ）年，唐朝灭亡。 4. 唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方及北方部分地区出现十个割据政权，史称“（ ）”，这一时期政权更迭频繁，战乱不断，但也孕育着统一的趋势。 四、课堂探究·深化理解 探究一 隋唐盛世出现的原因与历史影响 材料一：贞观元年，太宗曰：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”——《贞观政要·君道》 材料二：（开元年间）忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。——杜甫《忆昔二首》 材料三：隋唐时期，科举制的创立与完善，打破了世家大族对官场的垄断，为寒门子弟提供了晋升通道；三省六部制的推行，明确了中央机构的职权与分工，提高了行政效率，加强了皇权。 1. 根据材料一、二、三，结合所学知识，从政治、经济、制度、统治者素养等角度概括隋唐盛世出现的主要原因。 2. 隋唐盛世不仅是中国古代的鼎盛时期，也对周边国家与地区产生了深远影响。结合所学知识，分析隋唐盛世的历史影响。 探究二 安史之乱与唐朝衰亡的内在联系 材料一：安史之乱爆发后，“宫室焚烧，十不存一，百曹荒废，曾无尺椽。中间畿内，不满千户，井邑榛荆，豺狼所号。既乏军储，又鲜人力。东至郑、汴，达于徐方，北自覃、怀经于相土，为人烟断绝，千里萧条。”——《旧唐书·郭子仪传》 材料二：安史之乱后，藩镇“据要险，专方面，既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其财赋”，中央政府无法控制，形成“尾大不掉”之势。 材料三：自天宝以后，宦官遂盛。贞元之末，宦臣始操军政之权。……由是宦官益盛，迫胁天子，下视宰相，陵暴朝士如草芥。——《资治通鉴》 1. 根据材料一、二、三，分析安史之乱对唐朝在经济、政治方面造成的直接破坏。 2. 结合所学知识，说明安史之乱后，藩镇割据、宦官专权与唐朝衰亡之间的因果关系。 探究三 五代十国的分裂与统一趋势 材料一：五代十国时期，政权更迭频繁，“天子，兵强马壮者为之耳”，战乱不断，社会经济遭到严重破坏，但各国统治者为巩固统治，也推行了一些恢复生产的措施。 材料二：五代十国时期，南方相对安定，北方人口大量南迁，为南方带来了劳动力与先进技术，南方经济持续发展，逐渐超过北方；同时，各政权之间的交往与贸易并未完全中断，统一的文化认同依然存在。 1. 根据材料一、二，概括五代十国时期的历史特点。 2. 结合所学知识，分析五代十国时期虽然分裂，但仍孕育着统一趋势的原因。 五、巩固练习·拓展应用 选择题（每题2分，共20分） 1. 结束南北朝长期分裂局面，完成国家统一的隋朝皇帝是（ ） A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐高祖 D. 唐太宗 2. 隋朝大运河贯通南北，其主要作用是（ ） A. 巩固隋朝统治 B. 方便帝王巡游 C. 促进南北经济文化交流 D. 加强边疆管辖 3. 唐太宗开创“贞观之治”，其关键举措不包括（ ） A. 轻徭薄赋 B. 重用酷吏 C. 善于纳谏 D. 完善三省六部制 4. 武则天对唐朝发展的重要贡献是（ ） A. 开创“贞观之治” B. 奠定“开元盛世”基础 C. 发动“安史之乱” D. 结束五代十国分裂 5. 下列对“开元盛世”的描述，正确的是（ ） A. 政治混乱，经济衰退 B. 政治稳定，经济繁荣 C. 藩镇割据，战乱不断 D. 宦官专权，朝政黑暗 6. 安史之乱给唐朝带来的最直接影响是（ ） A. 唐朝灭亡 B. 进入鼎盛时期 C. 由盛转衰 D. 实现国家统一 7. 安史之乱后，唐朝地方行政的突出问题是（ ） A. 郡县制瓦解 B. 藩镇割据 C. 科举制废除 D. 三省六部制崩溃 8. 唐朝灭亡的标志是（ ） A. 安史之乱爆发 B. 黄巢起义失败 C. 朱温废唐称帝 D. 五代十国开始 9. 五代十国时期，南方经济发展优于北方的主要原因是（ ） A. 南方自然条件更优越 B. 北方人口大量南迁带来劳动力和技术 C. 南方统治者重视商业 D. 北方没有发展经济的条件 10. 五代十国时期孕育统一趋势的根本原因是（ ） A. 各政权军事力量均衡 B. 人民渴望安定与统一 C. 南方经济超过北方 D. 统治者推行统一政策 非选择题（共30分） 阅读材料，回答问题。 材料一：隋唐时期，国家统一，政治稳定，经济繁荣，文化昌盛，对外交往频繁。唐朝疆域辽阔，民族关系融洽，长安、洛阳成为国际性大都市，吸引了世界各地的商人、使者前来交流。 材料二：隋朝创立的科举制，经过唐朝的完善，成为古代中国选拔官员的主要制度，一直沿用至清末；三省六部制也为后世王朝所借鉴，对中国古代政治制度的发展产生了深远影响。 材料三：安史之乱后，唐朝国力衰退，地方割据势力日益强大，最终走向灭亡。五代十国时期，虽然政权分裂，但统一的历史趋势不可逆转，为后来北宋的统一奠定了基础。 （1）根据材料一，概括隋唐时期的时代特征。（6分） （2）结合材料二和所学知识，列举隋唐时期在制度创新方面的成就，并说明其影响。（8分） （3）根据材料三，分析唐朝衰亡的主要原因，并说明五代十国时期统一趋势出现的必然性。（10分） （4）综合上述材料，谈谈隋唐时期的兴衰对当代国家治理的启示。（6分） 六、答案详细解析 课前预习·夯实基础 （一）隋朝的统一与灭亡 1. 杨坚；589 解析：公元581年，外戚杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都长安；589年，隋军南下，灭掉南朝最后一个朝代陈，结束了自魏晋南北朝以来长期分裂的局面，重新统一全国。 2. 洛阳 解析：隋朝大运河以洛阳为中心，北起涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），贯通五大水系，加强了南北地区的政治、经济和文化交流。 3. 科举；三省六部制 解析：隋朝创立科举制，以考试成绩作为选官标准，打破了世家大族对官场的垄断；推行三省六部制，将决策、行政、审议权力分开，加强了中央集权与行政效率。 4. 618 解析：隋炀帝统治后期，好大喜功、滥用民力，修建大运河、三征高句丽等举措引发大规模农民起义，618年，隋炀帝被杀，隋朝灭亡。 （二）唐朝的繁荣与盛世 1. 李渊；贞观 解析：618年，李渊在长安称帝，建立唐朝，是为唐高祖；其子李世民即位后，年号贞观，他吸取隋亡教训，励精图治，开创“贞观之治”。 2. 房玄龄；杜如晦 解析：唐太宗重视人才，任用房玄龄、杜如晦等贤臣，善于纳谏，魏征是其著名谏臣，这些举措为“贞观之治”的出现奠定了基础。 3. 殿试；政启开元，治宏贞观 解析：武则天大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生，扩大了统治基础；她在位期间，社会经济持续发展，被后世誉为“政启开元，治宏贞观”。 4. 开元；开元盛世 解析：唐玄宗统治前期，年号开元，他整顿吏治、发展生产、改革税制，使唐朝政治稳定、经济繁荣、文化昌盛，进入鼎盛时期，史称“开元盛世”。 （三）唐朝的衰亡与五代十国 1. 755；安禄山；史思明 解析：755年，节度使安禄山与部将史思明发动叛乱，史称“安史之乱”，叛乱持续八年，严重破坏了唐朝的社会经济，成为唐朝由盛转衰的转折点。 2. 藩镇；宦官；外戚 解析：安史之乱后，唐朝中央政府无力控制地方，节度使势力膨胀，形成藩镇割据；同时，宦官逐渐掌握军政大权，与外戚交替专权，加剧了朝政混乱。 3. 黄巢；907 解析：唐朝后期，黄巢领导的农民起义席卷大半个中国，沉重打击了唐朝统治；907年，朱温废唐称帝，建立后梁，唐朝灭亡。 4. 五代十国 解析：唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现五个政权，南方及北方部分地区出现十个割据政权，合称“五代十国”，这一时期是唐末藩镇割据的延续。 课堂探究·深化理解 探究一 1. 原因：①政治上，国家统一，政治稳定，三省六部制等制度完善，提高行政效率；②经济上，轻徭薄赋、劝课农桑，重视农业生产，促进经济恢复与发展；③制度上，科举制创立与完善，打破门第限制，选拔优秀人才；④统治者素养上，唐太宗、唐玄宗等统治者吸取隋亡教训，励精图治、善于纳谏、重视人才。 2. 历史影响：①国内：促进了经济文化的高度繁荣，奠定了中华文明的鼎盛地位，加强了民族融合，巩固了统一多民族国家；②国际：唐朝成为当时世界上最强大的国家之一，长安、洛阳成为国际性大都市，对日本、朝鲜等周边国家的政治、经济、文化产生深远影响，推动了东亚文化圈的形成。 探究二 1. 直接破坏：①经济上，战乱导致大量人口死亡、土地荒芜，社会经济遭到严重破坏，国库空虚；②政治上，中央集权被削弱，节度使势力膨胀，形成藩镇割据局面，宦官趁机掌握军政大权，朝政腐败黑暗。 2. 因果关系：安史之乱严重削弱了唐朝的中央集权与国力，为藩镇割据提供了条件；藩镇割据导致中央政府无法控制地方，财政收入锐减，军事力量分散；宦官与外戚交替专权，破坏了政治秩序，加剧了统治集团内部矛盾；这些因素相互交织，使唐朝统治逐渐瓦解，最终走向灭亡。 探究三 1. 历史特点：①政权更迭频繁，战乱不断，社会动荡；②北方战乱严重，南方相对安定；③南方经济持续发展，逐渐超过北方；④各政权之间既有冲突，也有经济文化交流。 2. 统一趋势的原因：①政治上，藩镇割据的局面不可持续，人民渴望统一，统一是历史发展的必然趋势；②经济上，南方经济发展，南北经济联系日益密切，为统一奠定了经济基础；③文化上，统一的汉字、儒家思想等文化认同依然存在，为统一提供了思想基础；④军事上，后周等政权逐渐强大，为统一准备了军事条件。 巩固练习·拓展应用 选择题 1. A 解析：隋文帝杨坚于589年灭陈完成统一，隋炀帝是隋朝第二位皇帝，唐高祖、唐太宗为唐朝统治者，故选A。 2. C 解析：隋朝大运河的主要作用是促进南北经济文化交流，A是主观目的，B非主要作用，D与大运河功能无关，故选C。 3. B 解析：唐太宗统治宽厚，重用贤臣而非酷吏，轻徭薄赋、善于纳谏、完善三省六部制均是其关键举措，故选B。 4. B 解析：武则天统治为“开元盛世”奠定基础，A是唐太宗的功绩，C是安禄山、史思明所为，D是北宋的成就，故选B。 5. B 解析：“开元盛世”的特征是政治稳定、经济繁荣，A、C、D均是唐朝衰亡时期的状况，故选B。 6. C 解析：安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点，A是907年朱温废唐的结果，B是开元盛世的表现，D与安史之乱无关，故选C。 7. B 解析：安史之乱后藩镇割据成为地方突出问题，A、C、D均不符合史实，郡县制未瓦解、科举制持续发展、三省六部制仍在推行，故选B。 8. C 解析：907年朱温废唐称帝建立后梁，标志唐朝灭亡，A是唐朝由盛转衰的开端，B与唐朝灭亡无直接关联，D是唐朝灭亡后的局面，故选C。 9. B 解析：北方人口南迁带来劳动力和先进技术是南方经济优于北方的主要原因，A是长期存在的条件，C非核心因素，D表述绝对，故选B。 10. B 解析：人民渴望安定与统一是统一趋势出现的根本原因，A、C、D均是重要因素但非根本，故选B。 非选择题 （1）时代特征：国家统一、政治稳定、经济繁荣、文化昌盛、民族关系融洽、对外交往频繁。（6分） （2）制度创新成就及影响：①科举制：打破门第限制，扩大统治基础，提高官员素质，成为古代中国选拔官员的主要制度，影响深远；②三省六部制：明确中央机构职权分工，提高行政效率，加强皇权，为后世王朝政治制度提供借鉴；③均田制与租庸调制：促进农业生产发展，保障国家财政收入，稳定社会秩序。（8分） （3）唐朝衰亡的主要原因：安史之乱的沉重打击；藩镇割据；宦官专权与外戚交替专权；政治腐败；土地兼并严重，社会矛盾激化。（6分）统一趋势的必然性：人民渴望统一，统一是历史发展的必然趋势；南北经济联系日益密切，为统一奠定经济基础；统一的文化认同存在；部分政权逐渐强大，具备统一实力。（4分） （4）启示：坚持国家统一与民族团结；重视民生，轻徭薄赋，促进经济发展；完善制度建设，提高行政效率；加强反腐倡廉，保持政治清明；重视人才选拔与任用，倾听民意。（6分，言之有理即可） ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $