卷9 第10章 浮力 上分专题(四) 物体浮沉条件的应用-【初中上分卷】2025-2026学年八年级下册物理配套课件(人教版·新教材)河北专用

2026-05-04
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第十章 浮力
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.42 MB
发布时间 2026-05-04
更新时间 2026-05-04
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中上分卷·初中同步
审核时间 2026-01-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55994273.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理课件聚焦物体浮沉条件的应用,涵盖轮船、潜水艇、热气球、密度计四大类型,通过母题学方法构建基础认知,子题练变式强化应用,形成从原理到实践的学习支架,帮助学生衔接浮力概念与实际问题。 其亮点在于结合具体实例(如轮船江海水域浮沉分析、潜水艇模型实验题),通过母题-变式训练深化物理观念(浮力与密度关系)和科学思维(模型建构与推理),助力学生攻克难点,提升解题能力,也为教师提供系统教学资源,提高课堂效率。

内容正文:

物 理 八年级下册 人教版 1 2 上分专题(四) 物体浮沉条件的应用 重难上分 攻克难点 3 类型1 轮船问题 类型2 潜水艇问题 类型3 热气球问题 类型4 密度计问题 目 录 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 4 类型1 轮船问题 母题学方法 上分攻略 轮船中的考点 (1)浮沉特点:在水中漂浮,所以 。 (2)轮船浮在水中的方法:通过“挖空”法,增大轮船排开水的体积,从而增大轮 船受到的浮力。 (3)排水量:轮船满载时,排开水的质量。 1.一艘轮船,从长江驶入大海时,会______(选填“上浮”“下沉”或“不动”);该船 到达码头后,卸完一半货物,它受到的浮力______(选填“变大”“变小”或“不变”)。 上浮 变小 【解析】轮船漂浮,有 ,由于船的重力不变,所以轮船由长江驶入大海 后,受到的浮力不变;海水的密度大于江水的密度,即液体的密度变大,根据 知 ,所以轮船排开海水的体积小于排开江水的体积,则船身 将上浮一些。轮船处于漂浮状态时受到的浮力等于自身的重力,在码头卸完一半 货物后,轮船重力变小,则受到的浮力变小。 1 2 3 4 5 6 7 6 上分技巧 轮船的工作特点 轮船航行时处于漂浮状态,受到的浮力等于轮船的重力。 1 2 3 4 5 6 7 7 子题练变式 2.在江心屿玩耍的小科突发奇想,如果地球上所有物体的重力都突然减小一半,水 上轮船所受的浮力和浮沉情况会怎样变化呢?你的看法是:轮船所受的浮力将 ______(选填“变大”“变小”或“不变”),它在水中的位置将 ______ (选填“上浮 一些”“下沉一些”或“不变”)。 变小 不变 【解析】如果地球上所有物体的重力都突然减小一半,则 减小一半,所以轮船的 重力和排开水的重力都将减小一半,由 可知,轮船受到的浮力将变小, 由阿基米德原理和浮沉条件可得,则 ,所以 ;、不变,则 也不变,即船在水中的位置不变。 1 2 3 4 5 6 7 8 类型2 潜水艇问题 母题学方法 上分攻略 潜水艇工作特点及原理 (1)浮沉特点:潜水艇一般浸没在海水中,排开海水的体积一般不变,若海水密 度不变,则受到的浮力不变。 (2)浮沉原理:通过改变自身重力实现上浮和下沉。 ①增加自身重力,使 ,则下沉。 ②减小自身重力,使 ,则上浮。 3.[2025石家庄一模]某同学用试管制作的潜艇模型悬浮在水中,如图所示。通过移 动注射器的活塞对试管进行打气或吸气,便可使其实现上浮或下沉。下列说法正 确的是( ) A A.该潜艇模型是通过改变自身的重力实现浮沉的 B.向里推注射器的活塞,可使潜艇模型从图中位 置下沉 C.该潜艇模型从图中位置下沉时,受到的浮力逐 渐变小 D.该潜艇模型从图中位置上浮时,受到水的压强 不变 1 2 3 4 5 6 7 10 【解析】当潜艇模型浸没在水中时,排开水的体积不变,所受浮力不变,模型的 上浮和下沉是通过改变自身的重力来实现的,A正确;图中潜艇模型处于悬浮状态, 向里推注射器的活塞,试管内水被排出,潜艇模型总重力变小,小于浮力,潜艇 模型上浮,B错误;该潜艇模型在水中下沉时,排开水的体积不变,根据 可知其受到的浮力大小不变,C错误;该潜艇模型上浮时,在水中所 处的深度变小,根据 可知,受到水的压强变小,D错误。 1 2 3 4 5 6 7 11 子题练变式 4.某潜水艇(体积不变)从长江潜行(在水面下航行)到大海某地执行任务,若它 悬浮在江水中所受的重力为,悬浮在海水中所受的重力为,则 ___ (选填“ ”“”或“ ”) ,它在海面下继续下沉的过程中(海水密度不变), 它所受浮力 ______(选填“变大”“不变”或“变小”)。 不变 【解析】因为潜水艇潜行(在水面下航行)且体积不变,所以 不变,根据阿基 米德原理 可知,从江水到海水,液体的密度变大,所以浮力变大,即 ,又因为潜水艇悬浮在水中,所以浮力等于重力,故潜水艇自身重力需要 变大,即 ;它在海面下继续下沉的过程中,排开海水的体积不变,海水的 密度不变,根据阿基米德原理可知,其受到的浮力大小不变。 1 2 3 4 5 6 7 12 类型3 热气球问题 5.新疆的天山天池被誉为“瑶池”,乘坐热气球可以俯瞰其景色 之美。如图所示的热气球,其下方开口处燃烧液化气,随着 热气球内部气体温度升高,热气球体积膨胀到一定程度,便 会升空。关于热气球升空的过程,下列说法正确的是( ) B A.热气球内部气体的密度大于空气的密度 B.热气球排开的空气的重力大于热气球的总重力 C.热气球所受的浮力大于它排开的空气的重力 D.热气球所受的大气压逐渐变大 1 2 3 4 5 6 7 13 【解析】热气球内部气体温度升高,密度会变小,小于空气密度,根据阿基米德 原理可知,热气球受到的浮力大小等于其排开的空气的重力,当热气球受到的浮 力大于重力时,热气球上升,A、C错误,B正确。大气压随高度的升高而减小, 热气球升空的过程所受的大气压逐渐变小,D错误。 1 2 3 4 5 6 7 14 类型4 密度计问题 母题学方法 上分攻略 密度计的工作特点及测量原理 (1)工作特点:在液体中漂浮,所以 ,自身重力不变,所以受到的浮力不变。 (2)测量原理:根据公式 可知,密度计浸在液体中的体积越大,液体的 密度越小。 6.在吸管一端塞入铜丝作为配重制作密度计,试管两端用石蜡密封好,放入水中后 如图甲所示,此时应适当______(选填“增加”或“减少”)铜丝的质量。调整好并 标好刻度后的密度计如图乙所示,处示数为,处示数为 。把 它放入某液体中,液面恰好处在的中点 处,则所测液体的密度______ (选填“大于”“等于”或“小于”)。如果再增加一些配重,则 处对应的液 体密度值应 ______(选填“调大”“不调”或“调小”)。 增加 小于 调大 1 2 3 4 5 6 7 16 【解析】想让该吸管竖直漂浮在水中,应降低其重心,则需要增加配重,可在吸 管下端再塞入一些铜丝,即适当增加铜丝的质量。由阿基米德原理 得, 液体密度为,为吸管横截面积, 为吸管浸入液体的深度,因为 密度计漂浮在液体中,所受浮力等于重力,则有 ,吸管横截面积一 定,液体密度与吸管浸入液体的深度成反比,密度计上的刻度不均匀且上疏下密, 若把这个密度计放入某种液体中,液面位置恰好在的中点 ,则这种液体的密 度小于。若再增加配重,即变大,由可知,一定时 变大, 则 处对应的液体密度值应调大。 1 2 3 4 5 6 7 17 子题练变式 7.(多选)小明自制了一个简易密度计:他用一根细竹签作为标度杆,在其下端缠绕适量的铜丝 作为“配重”,然后在竹签中部套上一个泡沫球作为“浮子”。他将自制的密度计放入水中时,状态 如图所示,然后在标度杆上水位处标上“ ”。下列分析中正确的是 ( ) ABC A.“配重”的主要作用是降低重心、提高稳定性,使密度计整体竖立在液体中 B.“浮子”的主要作用是提供足够大的浮力,使得密度计整体漂浮在液体中 C.根据放入水中的标度杆来看,该密度计目前更适合用来测量密度比水大的液体 D.如果想要测量密度远小于水的密度,可以换一个体积更小些的泡沫球作为浮子 1 2 3 4 5 6 7 18 【解析】“配重”的主要作用是降低重心、提高稳定性,使密度计整体竖立在液体中, A正确。 “浮子”体积大、质量小,主要作用是提供足够大的浮力,使得密度计整体 漂浮在液体中,B正确。根据题图来看, 已经比较靠近密度计的上方,所以 在其下方能够标度更多的刻度, 下方的刻度,对应的密度比水大,所以该密 度计目前更适合用来测量密度比水大的液体,C正确。如果想要测量密度远小于水 的液体的密度,应该换一个体积更大些的泡沫球作为浮子来增大浮力,D错误。 1 2 3 4 5 6 7 19 $

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