卷6 第9章 压强 基础诊断卷（A卷）-【初中上分卷】2025-2026学年八年级下册物理配套课件（人教版·新教材）河北专用

该初中物理课件聚焦“压强”核心知识点，涵盖压力概念、固体与液体压强计算、大气压强及流体压强与流速关系，通过选择题辨析基础概念、实验题探究规律，以“上分提醒”“总结”等学习支架串联前后知识，帮助学生构建完整知识脉络。 其亮点在于融合科学思维与科学探究，如“上分总结”明确固体（先压力后压强）和液体（先压强后压力）的分析顺序，培养模型建构能力；实验题通过转换法（海绵凹陷程度）探究压力作用效果，强化科学推理。学生能掌握解题方法，教师可借助结构化资料提升教学效率。

物 理 八年级下册 人教版 1 2 卷6 第九章基础诊断卷（A卷） 考查内容：压强 3 一、选择题 二、非选择题 目 录 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 4 时间： 满分：60分 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的 四个选项中，只有一项符合题意） 1.关于压力的说法正确的是( ) D A.压力都是由物体的重力产生的 B.压力的大小总是等于物体的重力 C.竖直作用在物体表面上的力叫作压力 D.压力的方向一定垂直于物体间的接触面 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 5 【解析】压力和重力不是同一性质的力，不能说压力是由物体的重力产生的，故A 错误；自由放置在水平面上的物体对接触面的压力大小等于物体的重力，其他情 况下，压力的大小不一定等于物体的重力，故B错误；垂直作用在物体表面的力叫 作压力，压力的方向垂直于接触面并指向受力物体，故C错误，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 6 2.下列四种措施中，为了增大压强的是( ) B A.铁轨铺在枕木上 B.切蛋器装有很细的钢丝 C.书包带做得很宽 D.大型平板车装有很多车轮 【解析】铁轨铺在枕木上，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A 不符合题意；切蛋器装有很细的钢丝，是在压力一定时，通过减小受力面积来增 大压强，故B符合题意；书包带做得很宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来 减小压强，故C不符合题意；大型平板车装有很多车轮，是在压力一定时，通过增 大受力面积来减小压强，故D不符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 7 3.如图所示，用水平向左的推力推动长木板缓慢向左运动，直到长木板全部移到桌 面上，在这个过程中，关于长木板对桌面的压力和压强，正确的说法是( ) D A.压力变大，压强变大 B.压力变小，压强变小 C.压力不变，压强不变 D.压力不变，压强变小 【解析】用水平向左的推力推动长木板缓慢向左运动，直至长木板全部移到桌面 上，在这个过程中，长木板对桌面的压力始终等于长木板的重力，即压力大小不 变，但受力面积变大，由 可知，长木板对桌面的压强变小。故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 8 上分提醒 压力、压强的变化判断 放在水平面上的物体只受到重力和水平面的支持力时，其对水平面的压力总等于 自身的重力；但物体与水平面之间受力面积的变化，会引起压强的变化。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 9 4.如图所示，平静的湖水中、、、 四点，水的压 强最小的点是( ) A A.点 B.点 C.点 D. 点 【解析】液体中某一点到自由液面的距离叫深度，由图可知， 点到水面的距离最 小，即深度最浅，根据 可知，该点处水的压强最小。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 10 上分心得 液体深度的理解 液体内某点的深度是指该点到自由液面的竖直距离，而不是该点到液体底部的竖 直距离。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 11 5.如图所示，同种材料制成的高度相同的均匀实心柱体、、 放在水平桌面上， 已知柱体最重，柱体 底面积最小。关于三个柱体对桌面的压强，下列说法正确 的是( ) C A.柱体 对桌面的压强最大 B.柱体 对桌面的压强最小 C.三个柱体对桌面的压强一样大 D.因为压力和受力面积大小均不相同，所以无法判断 【解析】同种材料制成的高度相同的均匀实心柱体、、 放在水平桌面上，则 由 可知，三个柱体对桌面的压强相等，故C正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 12 6.［中］利用如图所示的装置可探究机翼升力产生的原因。压强计的两端分别置 于机翼模型的上、下表面附近，用鼓风机从模型左端向右吹风，可观察到压强计 两侧液面出现高度差，则( ) A A.模型上方空气流速大，压强小 B.模型下方空气流速大，压强大 C.模型上方空气流速小，压强大 D.模型下方空气流速小，压强小 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 13 【解析】由于模型上凸下平，气体在相同时间内通过模型的上方和下方，上方气 体通过的路程大，速度大，压强小；下方气体通过的路程小，速度小，压强大。 模型下方压强大于上方压强，在压强差的作用下产生向上的升力，故A正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 7.［中］如图所示是老师进行托里拆利实验的操作过程，下列相关说法正确的是 ( ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 15 A.标准大气压的数值相当于 高的水银柱产生的压强 B.当管内存有少量的空气时，测量结果会偏大 C.在管的顶部开一个口，水银会喷出 D.稍微将玻璃管向上提升且管口不高于水银槽中的水银面，顶部真空段的长度不变 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 16 【解析】标准大气压的数值相当于 高的水银柱产生的压强，故A正确；当 管内存有少量空气时，空气产生的气压会将玻璃管中的水银面向下压，玻璃管中 水银柱的高度会变小，则测量结果会偏小，故B错误；在玻璃管的顶部开一个口， 则玻璃管内外都与大气相通，管内的水银液面将下降，最终与水银槽中的水银面 相平，故C错误；水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，大气压不变，管内 外液面高度差不变，故稍微将管向上提升且管口不高于水银槽中的水银面，顶部 真空段的长度会变长，故D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 17 上分技巧 管内外水银面高度差的变化 在解答时，要抓住托里拆利实验的原理——大气压与管内水银柱产生的压强是相等 的，故在大气压不变的情况下，水银柱产生的压强也是不变的，即水银柱高度不变。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 18 8.［中］如图甲，饮料瓶正放在水平桌面上，若将该饮料瓶倒置过来放在水平桌面 上（如图乙），则( ) D A.瓶内饮料对底部的压强减小 B.瓶子对桌面的压力增大 C.瓶子对桌面的压强减小 D.瓶内饮料对底部的压力减小 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 19 【解析】由图示和瓶子的形状可知，饮料瓶正放时饮料的深度小于倒放时饮料的 深度，根据 可知瓶内饮料对底部的压强增大，故A错误。瓶子对桌面的压 力等于瓶子和饮料的总重力，正放和倒放时，总重力不变，则瓶子对桌面的压力 不变，由图可知将饮料瓶倒放后，桌面的受力面积变小，根据 可知，瓶子对 桌面的压强增大，故B、C错误。饮料瓶正放时，液柱上窄下宽，饮料对底部的压 力大于饮料的重力；饮料瓶倒放时，液柱上宽下窄，饮料对底部的压力小于饮料 的重力，由此可知将饮料瓶倒放后瓶内饮料对底部的压力减小，故D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 20 上分总结 压力、压强的分析与计算顺序 解答关于压强的综合题时一定要注意分析计算的是固体压强还是液体压强。 1.固体（一般先压力后压强）分析、计算压力；②由 分析计算固体的压强。 2.液体（一般先压强后压力）根据液体压强公式 分析、计算液体的压 强；②根据 分析、计算压力。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 9.［中］如图，两个完全相同的圆柱形容器中盛有质量相等的甲、乙两种液体， 、 两点到各自液面的距离相等，下列说法正确的是( ) C A.、 两点处液体的压强相等 B.盛甲液体的容器对桌面的压强比盛乙液体的容器小 C.甲、乙液体对容器底部的压强相等 D.甲液体对容器底部的压力比乙液体小 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 【解析】两容器中液体的质量相等，即，由图可知， ，根据 可知，，由于、两点到各自液面的距离相等，即 ，根据 可知，，即点处液体的压强大于 点处液体的压强，故A错误。 容器对桌面的压力，由于容器相同，即 相等，液体质量相等，即 相等，所以容器对桌面的压力相等，容器的底面积相等，根据 可知，两容 器对桌面的压强相等，故B错误。对于直柱形容器，液体对容器底的压力等于液体 的重力，液体的质量相等，重力相等，故甲、乙两液体对容器底部的压力相等， 且容器的底面积相等，由 可知，甲、乙两液体对容器底部的压强相等，故C 正确，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 23 10.［偏难］将质量分布均匀的实心长方体铜块沿竖直方向切成、 两块，如图所 示。已知，则、 对水平面的压力和压强之比分别为( ) B A. B. C. D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 24 【解析】质量分布均匀的实心长方体铜块对水平面的压强为 ，由图可知，、 的高度相同，则两者对水 平面的压强相等，即；，则、 的受力面积之比为 ，根据可知，、对水平面的压力之比 。故 选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 二、非选择题（本大题共10小题，共40分） 11.（2分）踢毽子起源于汉代，如图所示，当晓琳抬起一只脚时，她对 地面的压强______，对地面的压力______。（均选填“增大”“减小”或 “不变”） 增大 不变 【解析】当晓琳抬起一只脚时，她对地面的压力不变，仍等于自身重力， 由于抬起一只脚，受力面积减小，根据公式 可知，她对地面的压 强增大。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 26 （第12题图） 12.（2分）如图所示，水平桌面上的、 两个相同的试管中都 装有一定量的水且液面相平，两试管中的水对试管底部的压强 ___（选填“ ”“ ”或“”）， 试管底部受到水的压强为 _______。，取 2 000 【解析】由题知相同的试管、 中水的高度相同，根据 知两试管中的水对试管底部的压强相同，即 ； 水对试管 底部的压强为 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 27 （第13题图） 13.（2分）如图所示，船由下游经过船闸驶往上游，船在下 游要进入闸室时，先关闭阀门和闸门 ，再打开阀门___， 当闸室中水位与下游水位相平时打开闸门 ，船就可以驶入 闸室。该船闸主要应用了________原理。 连通器 【解析】当船从下游要进入闸室时，先关闭阀门和闸门，再打开阀门 ，此时 闸室与下游组成连通器，闸室内的水通过阀门 流出，当闸室中水位与下游水位相 平时，打开闸门 ，船进入闸室；所以船闸是利用连通器原理工作的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 28 14.［中］（2分）如图所示，烧杯内装满水，将吸管的 端插入水中，用另一根吸 管沿图示方向吹气，水会从_____（选填“烧杯口”或“ 口”）流出，原因是_______ _________________。 口 流体流 速大的位置压强小 （第14题图） 【解析】用另一根吸管沿图示方向吹气时， 口空气流速变大，压强变小，水在大 气压作用下被压入吸管并从 口流出，原因是流体流速大的位置压强小。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 29 （第15题图） 15.［偏难］（2分）将自制水银气压计带到某地，两侧液面高度 差如图，则此地的大气压强为__________ ；若将其往海拔高处 放置，液面高度差将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 ，取 变小 【解析】由图可知两侧液面的高度差为 ，所以此地的大气 若将其往海拔高处放置，因为海拔越高，气压越低，所以液面高度差将变小。 压强为 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 30 16.[2025石家庄期中]（5分）在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小 强利用了多个完全相同的木块和海绵进行了如图所示的实验。 甲 乙 丙 （1）实验中通过观察海绵的__________来比较压力作用效果，这种探究方法叫 ______法。 凹陷程度 转换 【解析】根据转换法，实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果，海 绵的凹陷程度越大，压力作用效果越明显。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 31 （2）对比甲、乙两图可以得出：当压力一定时，受力面积______，压力作用效果 越明显。 越小 【解析】对比甲、乙两图，压力大小相同，甲中受力面积较小，海绵的凹陷程度 较大，可得：当压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显。 （3）对比甲、丙两图，小强认为压力作用效果与压力大小无关，他的观点是 _______（选填“正确”或“错误”）的；理由是______________________。 错误 没有控制受力面积一定 【解析】探究压力作用效果与压力大小的关系时，应保持其他条件不变，只改变 压力大小。对比甲、丙两图，没有控制受力面积一定，所以小强的观点错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 32 17.（6分）小庄学习大气压的知识后，想到如图所示方法，用注射器、弹簧测力计、 刻度尺等器材粗略测出大气压值。主要操作步骤如下： （1）实验时，先让注射器吸入少量水，然后将活塞推至注射器底部，当注射器的 小针管充满水后，再用橡皮帽封住注射器的小针管小孔。这步操作的目的是_____ ___________________________。 排尽 注射器内的空气（合理即可） 【解析】将活塞推至注射器底部，当小针管充满水后，再用橡皮帽封住注射器的 小针管小孔，这样做的目的是排尽注射器内的空气。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 33 （2）水平向右慢慢地拉动注射器针筒，当针筒刚开始滑动时，记录弹簧测力计的示 数 。此时活塞在水平方向上主要受到____________的拉力和______的压力。 弹簧测力计 大气 【解析】当针筒刚开始滑动时，活塞在水平方向上主要受到大气的压力与弹簧测 力计的拉力。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 34 （3）利用注射器的容积和刻度尺测出活塞的横截面积 。 （4）数据处理： ①实验中大气对活塞产生的压力是____ 。 12 【解析】当注射器的针筒刚开始滑动时，弹簧测力计的示数为 ，可认为 活塞受到的拉力和大气对活塞的压力是一对平衡力，因此大气对活塞的压力为 ，此时的大气压强 ； 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 35 ②根据测量的数据，计算出大气压强__________ 。 【解析】当注射器的针筒刚开始滑动时，弹簧测力计的示数为 ，可认为 活塞受到的拉力和大气对活塞的压力是一对平衡力，因此大气对活塞的压力为 ，此时的大气压强 ； ③测出大气压的值比当时的实际气压 大的主要原因是___________________ ___________________。 活塞与注射器内壁间 有摩擦（合理即可） 【解析】拉动针筒时活塞和筒壁间有摩擦，会使测力计示数变大，则计算出的大 气压的值偏大。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 36 18.[2025邯郸期末，偏难]（7分）小明用如图所示的装置探究“液体内部压强的特点”。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 37 （1）实验前，小明检查装置是否漏气。当他用手指轻轻按压如图甲所示探头的橡 皮膜时，发现 形管中两侧液面能灵活升降，说明该装置________（选填“漏气”或 “不漏气”）。 不漏气 【解析】当用手指轻轻按压如图甲所示探头的橡皮膜时，发现 形管中两侧液面能 灵活升降，说明该装置不漏气。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 38 （2）通过图乙、丙的实验现象，可以得到初步结论：液体密度一定时，________ _____________________。为了得到更普遍的规律，接下来小明应该进行的操作是 ______________________________________________________________________。 液体压 强随深度的增加而增大 换用不同的液体，改变探头在同一液体中的深度，进行多次实验（合理即可） 【解析】图乙、丙中的液体都是水，即液体密度一定，探头在图丙中的深度更大， 图丙中 形管两侧液面的高度差更大，说明橡皮膜处液体产生的压强更大，所以可 以得到初步结论：液体密度一定时，液体压强随深度的增加而增大。为了得到更 普遍的规律，避免实验的偶然性，接下来小明应该换用不同的液体，改变探头在 同一液体中的深度，进行多次实验。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 39 （3）通过图丙、丁的实验现象，可以初步得到结论：同种液体内部的同一深度， 向各个方向的压强______。 相等 【解析】图丙、丁中的液体都是水，探头所处的深度相同，只是探头的朝向不同， 但 形管两侧液面的高度差相等，说明橡皮膜处液体产生的压强相等，所以可以初 步得到结论：同种液体内部的同一深度，向各个方向的压强相等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 40 （4）小明在图丙所示的实验中保持探头位置不变，向容器内加入适量的浓盐水， 他发现 形管两侧液面的高度差变大了，于是得出“同一深度，液体的密度越大， 压强越大”的结论。他的结论是否可靠？____（选填“是”或“否”），原因是_______ _____________。 否 没有 控制深度不变 【解析】在图丙所示的实验中保持探头位置不变，向容器内加入适量的浓盐水， 此时不仅液体密度增大了，探头所处的深度也增加了，没有控制变量，无法确定 是液体密度的增大还是深度的增加导致 形管两侧液面的高度差变大，所以他的结 论是不可靠的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 41 【拓展】 如图戊所示，将装满蓝色液体的塑料瓶放入盛有水 的容器中，在塑料瓶侧壁的不同位置钻两个小孔，取下瓶盖 时，孔有蓝色液体流出，同时可以观察到 孔___ （选填字母）。 A A.有蓝色液体流出 B.有水流入塑料瓶 C.没有变化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 42 【解析】由于孔有蓝色液体流出，说明此时 孔处蓝色液体产生向外的压强大于 水产生向内的压强。设取下瓶盖时蓝色液体与水面的高度差为 ，则 ， ，因为 ，所以 ，则，取下瓶盖时， 孔处蓝色液体产生 向外的压强大于水产生向内的压强，所以 孔有蓝色液体流出，故A符合题意，B、 C不符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 43 19.（6分）一箱某品牌酱油放在水平地面上，如图所示。 其包装箱上标识的相关名词含义如下：“规格”是每瓶中 酱油的体积×包装箱内酱油的瓶数；“净重”是包装箱内 所装酱油的总质量；“毛重”是包装箱及其内部所有物品 的总质量；“体积”是包装箱的长度×宽度×高度。请根 据包装箱上标识的内容，通过计算回答：取 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 44 （1）这箱酱油对地面的压力是多少？ 【解】这箱酱油的总重力为 ，因为放在水平地 面上，则这箱酱油对地面的压力为 （2分） 【思路分析】水平地面上物体对地面的压力和自身的重力相等，根据 求出 重力大小，从而可知压力大小； 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 45 （2）［中］如果这种包装箱的底部用的单层瓦楞纸能承受的最大压强是 ， 那么水平地面上最多可叠放几箱？ 【解】这种包装箱的底面积为 ， 这种包装箱的底部用的单层瓦楞纸能承受的最大压力为 （2分） 因为水平面上的物体对水平面的压力大小等于其自身重力的大小，所以这种包装 箱的底部用的单层瓦楞纸能承受的包装箱的总重力为 ，叠放的包 装箱的个数为 （2分） 【思路分析】根据 求出这种包装箱的底部用的单层瓦楞纸能承受的最大压 力，再除以每箱酱油的重力，即可解答。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 46 20.（6分）某动物保护组织在我国西南边陲寻找国家重点保护动物野牛时，采集到 了野牛在水平沙地上正常站立时留下的脚印石蜡模型。经测量，一个石蜡模型的 质量为、平均厚度为 ；然后科研人员对该沙地进行抗压实验，发现要在 该沙地上达到同样的凹陷程度，所需要的压强大小为 。（已知石蜡的密 度，取 ） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 47 （1）石蜡模型的底面积是多少？ 【解】石蜡模型的体积为 （1分） 石蜡模型的底面积为 （1分） 【思路分析】根据石蜡模型的质量和石蜡的密度可求出石蜡模型的体积，再除以 厚度即为石蜡模型的底面积，也是这头野牛在水平沙地上站立时一只脚与沙地的 接触面积。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 48 （2）这头野牛在水平沙地上站立时，对沙地的压力是多少？ 【解】由题意和（1）可知，这头野牛一只脚与沙地的接触面积为 ， 因野牛在水平沙地上站立时四脚着地，所以野牛在水平沙地上站立时与沙地的总 接触面积为 （1分） 野牛正常站立时对沙地的压力为 （1分） 【思路分析】已知在该沙地上达到同样凹陷程度的压强和这头野牛在水平沙地上 站立时一只脚与沙地的接触面积，利用压强公式的变形式即可求出野牛在水平沙 地上站立时对沙地的压力。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 49 （3）这头野牛的质量是多少？ 【解】野牛对水平沙地的压力等于其重力，则这头野牛的重力为 （1分） 这头野牛的质量为 （1分） 【思路分析】这头野牛在水平沙地上站立时对沙地的压力即为其自身重力，利用 的变形式即可求出这头野牛的质量。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 50 $