第六章 特殊平行四边形(单元自测·培优卷)数学鲁教版五四制八年级下册

2026-01-16
| 4份
| 60页
| 483人阅读
| 6人下载
简单数学
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第六章 特殊平行四边形
类型 作业-单元卷
知识点 特殊的平行四边形
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 10.85 MB
发布时间 2026-01-16
更新时间 2026-01-16
作者 简单数学
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-01-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55994126.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 2025-2026学年八年级下册数学单元检测卷 第6章 特殊平行四边形·培优卷 建议用时:100分钟,满分:120分 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.如图,矩形的对角线、相交于点.若,则四边形的周长为(   )A.4 B.8 C.12 D.16 2.如图,在平行四边形中,用直尺和圆规作的平分线交于点,若,,则的长为( )A.4 B.6 C.8 D.10 3.如图,点是矩形的对角线上一点,过点作平行于,分别交、于点、,连接、.若,,则图中阴影部分的面积的和为(   )A.4 B.6 C.8 D.12 4.如图,在菱形纸片中,,点在边上,将菱形纸片沿折叠,点落在边的垂直平分线上的点处,则的大小为(  ) A. B. C. D. 5.如图,小浙同学用长度相等的四根木条制作了可活动的四边形学具,改变其内角度数,四边形可变为四边形,若,,则的值为(  ) A. B. C. D. 6.将矩形绕点顺时针旋转,得到矩形.当时,下列针对值的说法正确的是(    ) A.或 B.或 C. D. 7.在平面直角坐标系中,正方形,按如图所示的方式放置,其中点在轴上,点在轴上,已知正方形的边长为,,则正方形的边长是(  ) A. B. C. D. 8.如图,在中,平分交于点E,过点D作于点O,延长交于点F,连接,,若点M是的中点,下列结论:①四边形是菱形;②;③若,,,则四边形的面积是,其中正确的结论有(    ) A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 9.已知正方形纸片和的面积分别为,.如图①,先将正方形纸片的顶点A放置在正方形纸片的对称中心O处,此时重叠部分的面积为;如图②,再将正方形纸片的顶点H放置在正方形纸片的对称中心处,此时重叠部分的面积为.若,则等于(    ) A. B. C.4 D.9 10.如图,矩形的边,,E为上一点,且,F为边上的一个动点,连接,若以为边向右侧作等腰直角三角形,,连接,则的最小值为(   ) A. B. C.2 D. 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 11.如图,正方形的边长等于,是正三角形,则 . 12.如图, 在四边形中, 对角线, 相交于点, 过点作交于点.已知,若再添加一个条件可使四边形是菱形,则这个条件可以是 . 13.如图,在面积为96的菱形中,对角线,点O是线段上的动点,于E,于F.则 . 14.如图,在菱形中,边长为1,顺次连接菱形各边中点,可得四边形;顺次连接四边形各边中点,可得四边形;顺次连接四边形边中点,可得四边形;按此规律继续下去,则四边形的面积是 . 15.如图,中,,,D,E分别为上的点,,F,G分别为,的中点,连,则的长度是 .    16.如图,在平面直角坐标系中,矩形的顶点,且轴,直线与线段交于点,当线段上有3个整点(包含线段端点)时,的取值范围为 . 三、解答题(本大题共8小题,共72分) 17.(8分)如图,是的角平分线,过点D作交于点E,交于点F. (1)求证:四边形是菱形; (2)如果,,求的度数. 18.(8分)如图,在平行四边形中,点F是边的中点,连接并延长交的延长线于点E,连接. (1)求证:; (2)若与满足什么关系时,则四边形是矩形?请证明. 19.如图,点在内部,连接. (1)作菱形,使点落在射线上.(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法) (2)在(1)的条件下,延长交射线于点,若,,求菱形的面积.(用含的代数式表示) 20.(9分)如图,在平面直角坐标系中,直线分别与x轴、y轴交于点A、B,且点A的坐标为. (1)填空:_______; (2)点M是线段上的一个动点(点A、B除外),试探索在坐标平面内是否存在另一个点N,使得以O、B、M、N为顶点的四边形是菱形?若不存在,请说明理由;若存在,请求出点N的坐标. 21.(9分)如图1,在中,,.为的外角的平分线,,垂足为点. (1)请用无刻度的直尺和圆规作一个菱形,使为菱形的一条对角线(保留作图痕迹,不要求写作法). (2)如图2,点为线段上一动点,连接,交于点. ①在不添加其它线的前提下,请添加一个条件:______,使得四边形为矩形,并说明理由; ②当平分时,求四边形的面积. 22.(9分)已知四边形和四边形都是正方形,且. (1)如图1,连接.求证:; (2)如图2,如果正方形绕点C旋转到某一位置恰好使得,. ①求的度数; ②若正方形的边长是,请求出的面积. 23.(10分)【综合与实践】 (1)如图1,在正方形中,点、分别在、的延长线上,,连接、,则线段与长度的大小关系为______.(填“>”“<”或“=”) 【问题解决】 (2)为响应国家“乡村振兴”号召,李伯伯计划将一块五边形空地开发成农业休闲旅游基地.如图2,,,,.过点作于点,过点作于点,,,李伯伯将四边形区域设置为休闲区,四边形区域设置为住宿区,区域设置为餐饮区,为吸引游客,现要沿线段修一条景观水渠,请你求出景观水渠的长. 24.(10分)如图,对折矩形纸片,使与重合,得到折痕,将纸片展平;再一次折叠,使点落到上的点处,折痕为;延长交于点. (1)求证:; (2)求证:为等边三角形. (3)为线段上一动点,为的中点,连接,.若,则的最小值是__________. 试题 第3页(共8页) 试题 第4页(共8页) 试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级下册数学单元检测卷 第6章 特殊平行四边形·培优卷 建议用时:100分钟,满分:120分 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.如图,矩形的对角线、相交于点.若,则四边形的周长为(   ) A.4 B.8 C.12 D.16 【答案】B 【分析】本题考查了菱形的判定与性质,以及矩形的性质,证明四边形是菱形是解题的关键. 先证明四边形是平行四边形,再根据矩形的性质得出,然后证明四边形是菱形,即可求出周长. 【详解】解:∵, ∴四边形是平行四边形, ∵四边形是矩形, ∴, ∴, ∴四边形是菱形, ∴, ∴四边形的周长; 故选B. 2.如图,在平行四边形中,用直尺和圆规作的平分线交于点,若,,则的长为( ) A.4 B.6 C.8 D.10 【答案】B 【分析】首先证明四边形是菱形,得出,,,利用勾股定理计算出,从而得到的长. 【详解】解:连接,设与交于点,如图,   平分, , 四边形为平行四边形, , , , , ∵由作图可得, ∴, , 四边形是平行四边形, ∵, 四边形是菱形, ,,, 在中,由勾股定理得:, . 故选:B. 【点睛】本题考查了平行四边形的性质、菱形的判定与性质、等腰三角形的判定、勾股定理;熟练掌握平行四边形的性质,证明四边形为菱形是解决问题的关键. 3.如图,点是矩形的对角线上一点,过点作平行于,分别交、于点、,连接、.若,,则图中阴影部分的面积的和为(   ) A.4 B.6 C.8 D.12 【答案】C 【分析】此题考查了矩形的性质,解题的关键是掌握矩形的性质. 如图所示,过点P作,首先得到,证明出四边形,,,是矩形,得到,然后根据矩形的性质推出,,得到,进而求解即可. 【详解】如图所示,过点P作 ∵四边形是矩形,是对角线 ∴ ∵, ∴四边形,,,是矩形 ∴ ∴, ∴ ∵,分别是矩形和的对角线 ∴, ∴ ∴阴影部分的面积的和为. 故选:C. 4.如图,在菱形纸片中,,点在边上,将菱形纸片沿折叠,点落在边的垂直平分线上的点处,则的大小为(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了翻折变换(折叠问题),菱形的性质,等边三角形的性质,以及内角和定理,连接,由菱形的性质及,得到三角形为等边三角形,P为的中点,利用三线合一得到为角平分线,得到,进而求出,由折叠的性质得到,利用三角形的内角和定理即可求出所求角的度数. 【详解】解:连接,如图所示: ∵四边形为菱形, ∴, ∵, ∴为等边三角形,, ∵是的垂直平分线, ∴P为的中点, ∴为的平分线,即, ∴, ∴由折叠的性质得到, 在中,. 故选:D. 5.如图,小浙同学用长度相等的四根木条制作了可活动的四边形学具,改变其内角度数,四边形可变为四边形,若,,则的值为(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】此题考查了正方形,菱形的判定与性质,勾股定理,含角直角三角形的性质,分母有理化等知识,解题的关键是掌握以上知识点.首先证明出四边形是正方形,设正方形的边长为a,然后利用勾股定理求出,连接,过点作交的延长线于点E,得到,然后利用勾股定理求出,进而求解即可. 【详解】解:∵小浙同学用长度相等的四根木条制作了可活动的四边形学具, ∴四边形是菱形, ∵, ∴四边形是正方形, ∴设正方形的边长为a ∴ ∴ 如图所示,连接,过点作交的延长线于点E ∵, ∴ ∴ ∴ ∴, ∴ ∴. 故选:A. 6.将矩形绕点顺时针旋转,得到矩形.当时,下列针对值的说法正确的是(    ) A.或 B.或 C. D. 【答案】A 【分析】当GB=GC时,点G在BC的垂直平分线上,分两种情况讨论,依据∠DAG=60°,即可得到旋转角α的度数. 【详解】如图,当GB=GC时,点G在BC的垂直平分线上, 分两种情况讨论: ①当点G在AD右侧时,取BC的中点H,连接GH交AD于M, ∵GC=GB, ∴GH⊥BC, ∴四边形ABHM是矩形, ∴AM=BH=, ∴GM垂直平分AD, ∴GD=GA=DA, ∴△ADG是等边三角形, ∴∠DAG=60°, ∴旋转角α=60°; ②当点G在AD左侧时,同理可得△ADG是等边三角形, ∴∠DAG=60°, ∴旋转角α=360°-60°=300°, 故选:A. 【点睛】本题主要考查了旋转的性质,全等三角形的判定与性质的运用,解题时注意:对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角. 7.在平面直角坐标系中,正方形,按如图所示的方式放置,其中点在轴上,点在轴上,已知正方形的边长为,,则正方形的边长是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】此题主要考查了正方形的性质平行线的性质,以及直角三角角形的性质,得出正方形的边长变化规律是解题关键.利用正方形的性质结合直角三角角形的性质得出正方形的边长,进而得出变化规律即可得出答案. 【详解】解:正方形的边长为1,,, 四边形、、、都是正方形, ,,每个内角都为, ∴, ,, 则, ∵即 则, 同理可得:, 故正方形的边长是:, 则正方形的边长为:, 故选:A. 8.如图,在中,平分交于点E,过点D作于点O,延长交于点F,连接,,若点M是的中点,下列结论:①四边形是菱形;②;③若,,,则四边形的面积是,其中正确的结论有(    ) A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 【答案】A 【分析】先证明,,,可得,证明四边形是平行四边形,结合,可得结论①正确;证明四边形是平行四边形,可得是的中位线,可得结论②正确;过点D作于点N,求解菱形的面积,可得的面积菱形ADEF的面积,求解的面积,可得的面积的面积,进一步求解即可. 【详解】解:∵四边形是平行四边形, ∴, ∴, ∵平分, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵,,, ∴, ∴, ∴四边形是平行四边形, 又∵, ∴四边形是菱形,结论①正确; ∵四边形是平行四边形, ∴,, ∵, ∴, ∴四边形是平行四边形, ∴, ∵, ∴是的中位线, ∴,结论②正确; 过点D作于点N, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴菱形的面积, ∴的面积菱形ADEF的面积, ∵, ∴的面积, ∵, ∴的面积的面积, ∴四边形的面积的面积的面积,结论③错误. 故选:A 【点睛】本题考查的平行四边形的判定与性质,菱形的判定与性质,勾股定理的应用,二次根式的运算,全等三角形的判定与性质,三角形的中位线的性质,作出合适的辅助线是解本题的关键. 9.已知正方形纸片和的面积分别为,.如图①,先将正方形纸片的顶点A放置在正方形纸片的对称中心O处,此时重叠部分的面积为;如图②,再将正方形纸片的顶点H放置在正方形纸片的对称中心处,此时重叠部分的面积为.若,则等于(    ) A. B. C.4 D.9 【答案】A 【分析】本题考查正方形的性质,全等三角形的判定和性质,连接,设交于点,交于点,证明,推出,同理推出,进而求出即可. 【详解】解:连接,设交于点,交于点, ∵正方形,正方形,点为正方形的中心, ∴,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, 同理:, ∵, ∴, ∴, ∴; 故选A. 10.如图,矩形的边,,E为上一点,且,F为边上的一个动点,连接,若以为边向右侧作等腰直角三角形,,连接,则的最小值为(   ) A. B. C.2 D. 【答案】B 【分析】过点G作于H,过点G作,由“”可证,可得,可得点G在平行且到距离为1的直线上运动,则当F与D重合时,有最小值,即可求解. 【详解】解:如图,过点G作于H,过点G作, ∵四边形是矩形,,, ∴,,, ∵, ∴, ∵, ∴,, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∴点G在平行且到距离为1的直线上运动, ∴当F与D重合时,有最小值,此时, ∴的最小值, 故选:B. 【点睛】本题考查了(特殊)平行四边形的动点问题,矩形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理,确定点G的运动轨迹是解题关键. 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 11.如图,正方形的边长等于,是正三角形,则 . 【答案】 【分析】本题考查正方形的性质,等边三角形的性质,含角的直角三角形,勾股定理. 作于,于,由正方形的性质和等边三角形的性质可得,,,由勾股定理可得,从而可得,根据含角的直角三角形的直角边与斜边的关系可得,从而可得,由即可得. 【详解】解:作于,于, ∵正方形的边长等于, ∴,, ∴, ∵是正三角形, ∴,, ∴,, ∴,, ∴,, ∴. 故答案为:. 12.如图, 在四边形中, 对角线, 相交于点, 过点作交于点.已知,若再添加一个条件可使四边形是菱形,则这个条件可以是 . 【答案】 (答案不唯一) 【分析】本题考查了菱形的判定,熟悉掌握菱形的判定方法是解题的关键. 先判定出四边形为平行四边形,再根据菱形的判定添加条件即可. 【详解】解:∵,, ∴四边形为平行四边形, ∴只需要添加一组邻边相等或对角线垂直即可证明是菱形, 故答案为:(答案不唯一) . 13.如图,在面积为96的菱形中,对角线,点O是线段上的动点,于E,于F.则 . 【答案】9.6 【分析】本题主要考查了菱形的性质以及面积公式,理解菱形的面积可由对角线乘积的一半进行计算是解题关键.连接交于点,延长交于点,根据菱形面积公式可得,由菱形的性质可知,,,则由勾股定理可得,根据菱形的对称性得,则,根据菱形的面积公式求解即可. 【详解】解:如图,连接交于点,延长交于点, 在面积为96的菱形中,对角线, , , 由菱形的性质可知:,,, , 根据菱形的对称性得:, , 根据菱形的面积公式:, , 解得:, 即. 故答案为:9.6. 14.如图,在菱形中,边长为1,顺次连接菱形各边中点,可得四边形;顺次连接四边形各边中点,可得四边形;顺次连接四边形边中点,可得四边形;按此规律继续下去,则四边形的面积是 . 【答案】/ 【分析】本题考查的是中点四边形,掌握三角形中位线定理、菱形的性质、矩形的判定是解题的关键.连接、交于点,根据菱形的性质得到,,根据等边三角形的性质求出,根据勾股定理求出,根据三角形中位线定理、矩形的判定得到四边形为矩形,求出四边形的面积,总结规律,关键规律解答即可. 【详解】解:解:如图,连接、交于点, 四边形为菱形, ,, , 为等边三角形, , , , , , 顺次连接菱形各边中点,可得四边形, ,,,,, 四边形为矩形, 四边形的面积为, 则四边形的面积是, 故答案为:. 15.如图,中,,,D,E分别为上的点,,F,G分别为,的中点,连,则的长度是 .    【答案】 【分析】取的中点,连接,并延长交于点,交于点,根据三角形中位线定理得出,,,,证明四边形是矩形,再根据勾股定理求解即可. 【详解】解:如图,取的中点,连接,并延长交于点,交于点,   ,分别为,的中点, 是的中位线,是的中位线, ,,,, 四边形是平行四边形, , 四边形是矩形, , , 故答案为:. 【点睛】本题主要考查了三角形中位线的判定与性质,平行四边形的判定,矩形的判定与性质,勾股定理等知识点,根据三角形中位线的性质和已知条件得到是解答本题的关键. 16.如图,在平面直角坐标系中,矩形的顶点,且轴,直线与线段交于点,当线段上有3个整点(包含线段端点)时,的取值范围为 . 【答案】 【分析】本题考查了矩形的性质,一次函数与直线交点的计算,掌握交点的计算是关键. 根据题意得到点到点之间的整点有,结合题意得到点的横坐标的范围为,分别代入计算即可求解. 【详解】解:∵四边形是矩形,顶点,且轴, ∴, ∴点到点之间的整点有, ∵线段上有3个整点(包含线段端点)时,即点的横坐标的范围为, 当,即点在直线上时,, 解得,, 当点,即点在直线上时,, 解得,, ∴的取值范围为, 故答案为: . 三、解答题(本大题共8小题,共72分) 17.(8分)如图,是的角平分线,过点D作交于点E,交于点F. (1)求证:四边形是菱形; (2)如果,,求的度数. 【答案】(1)见解析 (2) 【分析】本题考查了菱形的性质与判定、平行四边形的判定等知识;熟练掌握菱形的性质与判定是本题的关键. (1)由题意可证,四边形是平行四边形,即可证四边形为菱形; (2)由三角形内角和定理求出,由菱形的性质即可得出答案. 【详解】(1)证明:∵,, ∴四边形是平行四边形, ∵, ∴, ∵平分, ∴, ∴, ∴且四边形为平行四边形, ∴四边形为菱形; (2)解:∵,, ∴, ∵四边形为菱形, ∴, ∴. 18.(8分)如图,在平行四边形中,点F是边的中点,连接并延长交的延长线于点E,连接. (1)求证:; (2)若与满足什么关系时,则四边形是矩形?请证明. 【答案】(1)见解析 (2),理由见解析 【分析】本题考查了平行四边形的性质与判定,矩形的性质,全等三角形的判定与性质,正确掌握相关性质内容是解题的关键. (1)根据平行四边形的性质得,,得,因为点F是边的中点,得,证明,即可作答. (2)与满足,先证明四边形是平行四边形,得,因为四边形是平行四边形,得,因为,得,根据对角线相等的平行四边形是矩形,即可作答. 【详解】(1)证明:∵四边形是平行四边形, ∴,, ∴, ∵点F是边的中点, ∴, 在和中, ∴ ∴, ∵ ∴; (2)解:,理由: ∵四边形是平行四边形, ∴ 由(1)得, ∴四边形是平行四边形, ∴, ∵四边形是平行四边形, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵四边形是平行四边形, ∴四边形是矩形. 19.如图,点在内部,连接. (1)作菱形,使点落在射线上.(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法) (2)在(1)的条件下,延长交射线于点,若,,求菱形的面积.(用含的代数式表示) 【答案】(1)见解析 (2) 【分析】本题主要考查了菱形的性质与判定,勾股定理,线段的尺规作图,熟知菱形的性质与判定定理是解题的关键. (1)以点P为圆心,的长为半径画弧交射线于Q,再分别以O、Q为圆心,的长为半径画弧,二者交于点M,连接,则四边形即为所求; (2)设交于点H,设,由菱形的性质可得,由勾股定理得,,解得,再求出的长,进而求出的长,再根据菱形面积等于其对角线乘积的一半计算求解即可. 【详解】(1)解:如图所示,即为所求; (2)解:设交于点H,设, ∵四边形是菱形, ∴,   ∵, ∴,   ∴由勾股定理得, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴菱形的面积. 20.(9分)如图,在平面直角坐标系中,直线分别与x轴、y轴交于点A、B,且点A的坐标为. (1)填空:_______; (2)点M是线段上的一个动点(点A、B除外),试探索在坐标平面内是否存在另一个点N,使得以O、B、M、N为顶点的四边形是菱形?若不存在,请说明理由;若存在,请求出点N的坐标. 【答案】(1) (2)在坐标平面内存在另一个点N,使得以O、B、M、N为顶点的四边形是菱形,的坐标为或或. 【分析】本题主要考查了一次函数的性质、菱形的性质,熟练掌握一次函数上点的坐标特征以及菱形的性质是解题的关键. (1)由直线分别与轴、轴交于点、,且点的坐标为,即可求得的值; (2)先求出的长度,设出点的坐标,分三种情况讨论:以为对角线、以为对角线、以为对角线,根据菱形的性质(四条边相等、对角线互相垂直平分等)列出方程,求解出点的坐标,进而求出点的坐标. 【详解】(1)解:直线分别与轴、轴交于点、,且点的坐标为, , 解得, 故答案为:; (2)解:由(1)知直线的解析式为,则, ∴. 设(),则,, 情况一:以为对角线时, ∵四边形是菱形, ∴, ∴, 展开得, 移项化简得, ∴ ∴ ∵菱形对角线互相平分,中点坐标为,. , ∴的坐标为, 情况二:以为对角线, ∵四边形是菱形, ∴, 即, 解得(舍去),, ∴, ∵菱形对角线互相平分,中点坐标为,, ∴的坐标为, 情况三:以为对角线, ∵四边形是菱形, ∴, ∴, 即, , , ∵, ∴, 则, ∵菱形对角线互相平分,中点坐标为,, ∴的坐标为, 综上,在坐标平面内存在另一个点N,使得以O、B、M、N为顶点的四边形是菱形,的坐标为或或. 21.(9分)如图1,在中,,.为的外角的平分线,,垂足为点. (1)请用无刻度的直尺和圆规作一个菱形,使为菱形的一条对角线(保留作图痕迹,不要求写作法). (2)如图2,点为线段上一动点,连接,交于点. ①在不添加其它线的前提下,请添加一个条件:______,使得四边形为矩形,并说明理由; ②当平分时,求四边形的面积. 【答案】(1)见解析 (2)①(答案不唯一),理由见解析;②或 【分析】(1)分别以点B,C为圆心,为半径画弧,两弧交于点P即为所求; (2)①添加的条件为,由三角形外角的性质和角平分线得到,推出,然后得到,最后结合即可证明出四边形为矩形; ②如图所示,过点A作交于点H,首先证明出四边形为矩形,求出,勾股定理求出,然后求出,勾股定理求出,然后分两种情况讨论:当点F在线段上时和当点F在线段上时,分别求出,进而求解即可. 【详解】(1)解:如图所示,四边形即为所求; 由题意得, ∴四边形是菱形; (2)①添加的条件为 理由:∵为的外角的平分线, ∴ ∵, ∴ ∴ ∴ ∵,即 ∴ 又∵ ∴四边形为矩形; ②如图所示,过点A作交于点H, 由①得 ∴四边形为矩形 ∴ ∵, ∴ ∴ 当平分时,即 由①得 ∴ ∴ ∴ ∴ ②如图所示,当点F在线段上时, ∴ ∴四边形的面积; 如图所示,当点F在线段上时, ∴ ∴四边形的面积; 综上所述,四边形的面积为或. 【点睛】此题考查了矩形的性质和判定,勾股定理,等角对等边,三线合一等知识,解题的关键是掌握以上知识点. 22.(9分)已知四边形和四边形都是正方形,且. (1)如图1,连接.求证:; (2)如图2,如果正方形绕点C旋转到某一位置恰好使得,. ①求的度数; ②若正方形的边长是,请求出的面积. 【答案】(1)见解析 (2)①② 【分析】(1)根据正方形的性质可以得出,再由证明就可以得出结论; (2)①连接,根据平行线的性质可以得出,可以得出,由证得,得出,证得为正三角形即可以得出结果; ②延长交于点H,过点G作于N,由证明,得出,得出,,由勾股定理求出的值,得出的值,证出是等腰直角三角形,得出,由三角形面积公式即可得出结果. 【详解】(1)证明:∵四边形和四边形为正方形, ∴. ∴, ∴. 在和中, , ∴. ∴; (2)解:①连接,如图2所示: 由(1)可知:, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, 在和中, , ∴, ∴, ∵, ∴, ∴为等边三角形, ∴; ②延长交于点H,过点G作于N,如图3所示: 在和中, , ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, 在中,由勾股定理得:, ∴, ∵, ∴, ∴是等腰直角三角形, ∴, ∴. 【点睛】本题是四边形综合题,主要考查了正方形的性质、等边三角形的判定与性质、等腰直角三角形的判定与性质、平行线的性质、勾股定理、全等三角形的判定与性质等知识;熟练掌握正方形的性质、证明三角形全等是解题的关键. 23.(10分)【综合与实践】 (1)如图1,在正方形中,点、分别在、的延长线上,,连接、,则线段与长度的大小关系为______.(填“>”“<”或“=”) 【问题解决】 (2)为响应国家“乡村振兴”号召,李伯伯计划将一块五边形空地开发成农业休闲旅游基地.如图2,,,,.过点作于点,过点作于点,,,李伯伯将四边形区域设置为休闲区,四边形区域设置为住宿区,区域设置为餐饮区,为吸引游客,现要沿线段修一条景观水渠,请你求出景观水渠的长. 【答案】(1)=;(2) 【分析】本题主要考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质、矩形的判定与性质、勾股定理等知识点,灵活运用相关知识成为解题的关键. (1)根据正方形的性质得出,根据证明,再根据全等三角形的性质即可解答; (2)先证明四边形是正方形得到、、,再证明;如图:过点C作于点H,易证可得、,再证明,进而得到,最后运用勾股定理求解即可. 【详解】解:(1)∵四边形是正方形, ∴ ∴, 在和中, , ∴, ∴. 故答案为:=; (2)∵ ∴, ∴四边形是矩形, 又∵, ∴四边形是正方形, ∴ ∵, ∴, ∵, ∴, 如图:过点C作于点H, ∴, ∴, ∵, ∴ ∴, 又∵ ∴, 在和中, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴四边形是矩形, ∴ 在中,, ∴. 24.(10分)如图,对折矩形纸片,使与重合,得到折痕,将纸片展平;再一次折叠,使点落到上的点处,折痕为;延长交于点. (1)求证:; (2)求证:为等边三角形. (3)为线段上一动点,为的中点,连接,.若,则的最小值是__________. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 (3) 【分析】(1)连接,由折叠的性质得到是等边三角形得出,易得.然后根据即可证明结论; (2)由全等三角形的性质得出,利用三线合一得到,由折叠的性质及等量代换得到,即可证明结论; (3)根据,可得当D,E,H三点共线时,取得最小值,最小值为的长,然后运用勾股定理求解即可. 【详解】(1)解:如图,连接, 由折叠可知,,,为的垂直平分线, , , ∴是等边三角形, ∴,, ,即, 在和中, , (2)解:, , , ,即, 为等边三角形. (3)解:如图所示,连接, 由折叠可得:, ∴, ∴当D,E,H三点共线时,取得最小值,最小值为的长, 由(1)可知是等边三角形, ∵,H为的中点, ∴, 在中, 故答案为:. 【点睛】本题主要考查了翻折变换、全等三角形的判定与性质、等边三角形的判定、轴对称的性质、矩形的性质等知识点,熟练掌握相关的性质与定理是解题的关键. 试卷第34页,共37页 1 / 35 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $命学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 2025-2026学年八年级下册数学单元检测卷 第6章特殊平行四边形培优卷(参考答案) 建议用时:100分钟,满分:120分 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B 2 D A A A 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 11.31 4-4 12.AC⊥BD(答案不唯一) 13.9.6 14. 29 15.√10 16.-7<b≤-5 三、解答题(本大题共8小题,共72分) 17.(8分) 【详解】(I)证明:,DE∥BC,DF∥AB, .四边形DEBF是平行四边形, ,DE∥BC, ∴.∠EDB=∠DBF, .BD平分∠ABC, :∠ABD=∠DBF=∠ABC, 2 ∴.∠ABD=∠EDB, ∴.DE=BE且四边形BEDF为平行四边形, ∴.四边形BEDF为菱形;…(4分) (2)解:,∠A=80°,∠C=30°, ∴.∠ABC=180°-80°-30°=70°, 1/13 命学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 ,四边形BEDF为菱形, ∴.∠EDF=LABC=70°, ∠BDE=∠EDF=35°,.(8分) 18.(8分) 【详解】(1)证明:,四边形ABCD是平行四边形, ∴.AB∥CD,AB=CD, ∴.∠ABF=∠ECF, ,点F是边BC的中点, ..BF=CF, 在△ABF和△ECF中, [∠ABF=∠ECF BF=CF ∠AFB=∠EFC ∴.△ABF≌△ECF(ASA ∴.CE=AB, AB=CD .CE=CD;…(4分) (2)解:∠AFC=2LD,理由: ,四边形ABCD是平行四边形, .AB∥CD, 由(1)得AB=CE, ∴.四边形ABEC是平行四边形, ∴.AE=2AF,BC=2BF, ,四边形ABCD是平行四边形, .∠ABF=∠D, .∠AFC=2∠D,∠AFC=∠ABF+∠BAF, ∴.∠ABF=∠BAF, ∴AF=BF, ∴.AE=BC, 2/13 品学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 ,四边形ABEC是平行四边形,AE=BC ∴四边形ABEC是矩形.…(8分) 19.(9分)如图,点P在∠AOB内部,连接OP. B (I)作菱形POMQ,使点Q落在射线OB上.(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法) (2)在(1)的条件下,延长MP交射线OA于点N,若ON=MN=n,OP=1,求菱形POMQ的面积.(用含 的代数式表示) 【详解】(1)解:如图所示,即为所求; …(4分)》 M (2)解:设MP、OQ交于点H,设PH=x, H B M ,四边形POMQ是菱形, ∴.PM⊥OQ,MP=2HP=2HM,OQ=2OH, .ON MN ∴.NH=MN-HM=n-x, ∴.由勾股定理得0H2=0P2-HP2=0N2-NH2, 12-x2=n2-(n-x)2, 3/13 命学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 ..x= 2n 1 .o#-op-PH-m V4n2-1 2n ∴.00= √4n2-1 ∴菱形POMQ的面积L4n-1.1-V4r-i 2 nn 2n2 20.(9分) 【详解】1解:直线=-}+b分别与X维、y轴交于点A、,且点A的坐标为40, 、3 ×4+b=0, 4 解得b=3, 故答案为:3;…(2分) (2解:由1知直线4B的解折式为y=-+3,则80小, .0B=3. 设子+3 owe(g时j,w-可-m 情况一:以OB为对角线时, B M A ,四边形OMBN是菱形, ∴.OM=BM, 6m2、 展开得m2+9 2m+9=m2+9 m2, 16 6 9 移项化简得-三m+9=0, 9 m=-9 2 4/13 命学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 .m=2 2别 菱形对角线互相平分,0B中点4坐标为0引,M(2引· 3w份坐标为2》 情况二:以ON为对角线, A ,四边形OBNM是菱形, ..0B=0M=3, .OM2=m2+ 3 2 m+3 =32 4 即m2+ 9 m- 16 2m0, 解得m1=0(舍去),m2= 72 25 ..M 7221 (25'25 /3648 ,菱形对角线互相平分,MB中点坐标为 2525 0(0,0), 7296 .N的坐标为 25’25 情况三:以OM为对角线, B ,四边形ONMB是菱形, ∴.OB=BM=3, 5/13 画学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 .BM2=m2+ 32 =32, 9 即m2+9m2=9, 16 25 m2=9, 16 m2-144 25 0<m<4, 5’ 则传9》 580,3, 63) ,菱形对角线互相平分,M0中点坐标为 129 .N的坐标为 55 综上,在坐标平面内存在另一个点N,使得以O、B、M、N为顶点的四边形是菱形,N的坐标为 33) 或 7296 129 25'25 或55 …(7分) 21.(9分) 【详解】(1)解:如图所示,四边形ABPC即为所求; D GE B PX 由题意得,AB=AC=BP=CP ∴.四边形ABPC是菱形;…(3分) (2)①添加的条件为AF⊥AE 理由:,AG为ABC的外角∠BAD的平分线, ∠B4E-B40 ,∠ABC+∠C=∠BAD,AB=AC=5 1 ∴∠ABC=∠C=5∠BAD 2 6/13 画学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 .∠BAE=∠ABC ∴.AE∥BC ,BE⊥AG,即∠BEA=90° ∴.∠EBC=90° 又:AF⊥AE 四边形AEBF为矩形;…(7分) ②如图所示,过点A作AH⊥BC交BC于点H, 由①得LBEA=EBC=90 ∴.四边形AEBF为矩形 ∴.BH=AE=4 .AB=AC=5,BC=8 .BH-CH -7BC-4 ..BE=AH =AB2 BH2 =3 当FE平分∠AFB时,即∠AFE=∠BFE 由①得AE∥BC .∠AEF=∠BFE .∠AEF=∠AFE ,∴.AE=AF=4 ∴.FH=AF2-AH2=V万 ②如图所示,当点F在线段BH上时, D GE B F H .BF BH-FH=4-7 六用边形46的面积-+8服=4-万+4到x312-3Y 如图所示,当点F在线段BH上时, 7/13 命学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 D G E 分 ∴.BF=BH+FH=4+√7 品四边形F的面积-8F+)BE=×4+7+4利×3=12+ 2 综上所达,四边形4EBF的面积为12-3万或12+3万.(9分) 2 2 【点晴】此题考查了矩形的性质和判定,勾股定理,等角对等边,三线合一等知识,解题的关键是掌握以 上知识点. 22.(9分) 【详解】(1)证明:四边形ABCD和四边形CEFG为正方形, ∴.BC=DC,CG=CE,∠BCD=∠GCE=90°. .∠BCD+∠DCG=∠GCE+∠DCG, .ZBCG ZDCE 在△BCG和△DCE中, BC=DC ∠BCG=∠DCE, CG=CE ∴.△BCG≌ADCE(SAS ∴.BG=DE;…(4分) (2)解:①连接BE,如图2所示: D 图2 由(1)可知:BG=DE, CG∥BD, 8/13 命学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 .∠DCG=∠BDC=45°, ∴.∠BCG=∠BCD+∠DCG=90°+45°=135°, .∠GCE=90°, .∠BCE=360°-∠BCG-∠GCE=360°-135°-90°=135°, ∴.∠BCG=LBCE, 在△BCG和ABCE中, BC=BC ∠BCG=∠BCE, CG=CE .△BCG≌△BCE(SAS), :BG=BE, .BG=BD DE, ∴BD=BE=DE, .BDE为等边三角形, ∴.∠BDE=60°;…(6分) ②延长EC交BD于点H,过点G作GN⊥BC于N,如图3所示: D H 图3 在△BCE和△DCE中, BE=DE BC=CD, CE=CE .△BCE≌△DCE(SSS), ∠BEC=LDEC, EH⊥BD,BH=BD, :BC=CD=√2, 9/13 画学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 ∴.BD=√2BC=2, ∴.BE=2,BH=1, .CH=1, 在Rt△BHE中,由勾股定理得:EH=√BE2-BH?=√22-1P=√5, CE=√5-1, .∠BCG=135°, .LGCN=45°, ∴.△GCN是等腰直角三角形, ow-5c095-小 5w-c6wx5x95--51.-9分y 2 【点睛】本题是四边形综合题,主要考查了正方形的性质、等边三角形的判定与性质、等腰直角三角形的 判定与性质、平行线的性质、勾股定理、全等三角形的判定与性质等知识;熟练掌握正方形的性质、证明 三角形全等是解题的关键. 23.(10分) 【详解】解:(1),四边形ABCD是正方形, ∴.∠ABC=∠BCD=90°,BC=CD. ∴.LCBE=∠DCF=90°, 在ACBE和aDCF中, BC=CD ∠EBC=∠FCD, BE=CF .△CBE≌△DCF(SAS, ∴.DF=CE. 故答案为:=;…(2分) (2),AB⊥AE,DG⊥AB,EF⊥DG .LGAE=∠AGF=∠EFG=90°, ∴.四边形AGFE是矩形, 又,AE=EF, 10/13 2025-2026学年八年级下册数学单元检测卷 第6章 特殊平行四边形·培优卷 建议用时:100分钟,满分:120分 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.如图,矩形的对角线、相交于点.若,则四边形的周长为(   ) A.4 B.8 C.12 D.16 2.如图,在平行四边形中,用直尺和圆规作的平分线交于点,若,,则的长为( ) A.4 B.6 C.8 D.10 3.如图,点是矩形的对角线上一点,过点作平行于,分别交、于点、,连接、.若,,则图中阴影部分的面积的和为(   ) A.4 B.6 C.8 D.12 4.如图,在菱形纸片中,,点在边上,将菱形纸片沿折叠,点落在边的垂直平分线上的点处,则的大小为(  ) A. B. C. D. 5.如图,小浙同学用长度相等的四根木条制作了可活动的四边形学具,改变其内角度数,四边形可变为四边形,若,,则的值为(  ) A. B. C. D. 6.将矩形绕点顺时针旋转,得到矩形.当时,下列针对值的说法正确的是(    ) A.或 B.或 C. D. 7.在平面直角坐标系中,正方形,按如图所示的方式放置,其中点在轴上,点在轴上,已知正方形的边长为,,则正方形的边长是(  ) A. B. C. D. 8.如图,在中,平分交于点E,过点D作于点O,延长交于点F,连接,,若点M是的中点,下列结论:①四边形是菱形;②;③若,,,则四边形的面积是,其中正确的结论有(    ) A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 9.已知正方形纸片和的面积分别为,.如图①,先将正方形纸片的顶点A放置在正方形纸片的对称中心O处,此时重叠部分的面积为;如图②,再将正方形纸片的顶点H放置在正方形纸片的对称中心处,此时重叠部分的面积为.若,则等于(    ) A. B. C.4 D.9 10.如图,矩形的边,,E为上一点,且,F为边上的一个动点,连接,若以为边向右侧作等腰直角三角形,,连接,则的最小值为(   ) A. B. C.2 D. 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 11.如图,正方形的边长等于,是正三角形,则 . 12.如图, 在四边形中, 对角线, 相交于点, 过点作交于点.已知,若再添加一个条件可使四边形是菱形,则这个条件可以是 . 13.如图,在面积为96的菱形中,对角线,点O是线段上的动点,于E,于F.则 . 14.如图,在菱形中,边长为1,顺次连接菱形各边中点,可得四边形;顺次连接四边形各边中点,可得四边形;顺次连接四边形边中点,可得四边形;按此规律继续下去,则四边形的面积是 . 15.如图,中,,,D,E分别为上的点,,F,G分别为,的中点,连,则的长度是 .    16.如图,在平面直角坐标系中,矩形的顶点,且轴,直线与线段交于点,当线段上有3个整点(包含线段端点)时,的取值范围为 . 三、解答题(本大题共8小题,共72分) 17.(8分)如图,是的角平分线,过点D作交于点E,交于点F. (1)求证:四边形是菱形; (2)如果,,求的度数. 18.(8分)如图,在平行四边形中,点F是边的中点,连接并延长交的延长线于点E,连接. (1)求证:; (2)若与满足什么关系时,则四边形是矩形?请证明. 19.如图,点在内部,连接. (1)作菱形,使点落在射线上.(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法) (2)在(1)的条件下,延长交射线于点,若,,求菱形的面积.(用含的代数式表示) 20.(9分)如图,在平面直角坐标系中,直线分别与x轴、y轴交于点A、B,且点A的坐标为. (1)填空:_______; (2)点M是线段上的一个动点(点A、B除外),试探索在坐标平面内是否存在另一个点N,使得以O、B、M、N为顶点的四边形是菱形?若不存在,请说明理由;若存在,请求出点N的坐标. 21.(9分)如图1,在中,,.为的外角的平分线,,垂足为点. (1)请用无刻度的直尺和圆规作一个菱形,使为菱形的一条对角线(保留作图痕迹,不要求写作法). (2)如图2,点为线段上一动点,连接,交于点. ①在不添加其它线的前提下,请添加一个条件:______,使得四边形为矩形,并说明理由; ②当平分时,求四边形的面积. 22.(9分)已知四边形和四边形都是正方形,且. (1)如图1,连接.求证:; (2)如图2,如果正方形绕点C旋转到某一位置恰好使得,. ①求的度数; ②若正方形的边长是,请求出的面积. 23.(10分)【综合与实践】 (1)如图1,在正方形中,点、分别在、的延长线上,,连接、,则线段与长度的大小关系为______.(填“>”“<”或“=”) 【问题解决】 (2)为响应国家“乡村振兴”号召,李伯伯计划将一块五边形空地开发成农业休闲旅游基地.如图2,,,,.过点作于点,过点作于点,,,李伯伯将四边形区域设置为休闲区,四边形区域设置为住宿区,区域设置为餐饮区,为吸引游客,现要沿线段修一条景观水渠,请你求出景观水渠的长. 24.(10分)如图,对折矩形纸片,使与重合,得到折痕,将纸片展平;再一次折叠,使点落到上的点处,折痕为;延长交于点. (1)求证:; (2)求证:为等边三角形. (3)为线段上一动点,为的中点,连接,.若,则的最小值是__________. 试卷第34页,共37页 1 / 8 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第六章 特殊平行四边形(单元自测·培优卷)数学鲁教版五四制八年级下册
1
第六章 特殊平行四边形(单元自测·培优卷)数学鲁教版五四制八年级下册
2
第六章 特殊平行四边形(单元自测·培优卷)数学鲁教版五四制八年级下册
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。