河南省漯河市召陵区实验中学2025-2026学年七年级上学期期末考试生物试卷

七年级生物期末检测卷（一)参考答案 选择题：（共20分） 1-5 CCDAB 6-10 BDDAC 11-15 DACAD 16-20 ADCDB 非选择题（共30分 21.(7分) (1)①细胞壁⑤液泡③叶绿体 …(3分） (2)生理盐水染色体（或DNA) (2分) (3)细胞分裂组织… …(2分) 22.(5分) (1)ACD D A (3分) (2)BE (1分) (3)种子 (1分) 23.(5分) (1)脊柱 (1分) (2)成形细胞核 细胞壁 (2分) (3)孢子 (1分) (4)E… …(1分) 24.(8分) (1)器官 (1分) (2)营养 (1分) (3)液泡 (1分) (4)④③清水 (3分) (5)③右上 (2分) 25.(5分) (1)葡萄 (1分) (2)死亡二氧化碳 (2分) (3)28℃酵母菌的数量（和面试间，醒发时间，蒸制时间）等…(2分)2025秋初中学业水平期末质量检测试卷 七年级生物学(RJ) 座号 ★ S0010-11C司B4支所 测试范围：七上全册 注意事项： 尝 1.国内连续统一出版物号CN41-0100/,版权所有，严禁拍照上传、复制，依法必元。 ★ 2.本试卷共6页，两大题，满分50分，测试时间50分钟。 3.答卷前将密封线内的项目填写清楚。 题号 二 总分 分数 n 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的 字母代号填在括号里或涂写在答题卡相应位置上。 1.下列有关观察法的叙述，错误的是 A.观察前首先要明确观察目的 累 B.观察要全面、仔细，做好观察记录 C.观察一般比较直接，故都不需要很长时间 D.观察可以直接用肉眼或借助放大镜、显微镜等 2.古诗词是中华民族的文化瑰宝，不仅能给人以艺术的熏陶，更能陶冶人的性情，启迪人的 思想。下列诗句中不包含生物的是 A.离离原上草，一岁一枯荣 B.无可奈何花落去，似曾相识燕归来 C.床前明月光，疑是地上霜 D.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢 3.图中的甲、乙分别是植物细胞和动物细胞结构模式图。下列相关叙述正确的是 A.与图甲相比，图乙不具有的结构是①③B.②是细胞壁，对细胞起保护和支持作用 C.③是叶绿体，是细胞进行呼吸作用场 D.④是细胞核，是细胞生命活动控制中心 浆 ★ 第3题图 第4题图 ★ 4.如图为显微镜的结构示意图，在使用显微镜的过程中遇到的问题与解决办法匹配：确的 是 】 茶 A.视野光线较暗-用④的凹面镜 B.镜头污染-用纱布擦拭①或③ C.物像不在视野中央-调节⑤和⑥ D.物像不够清晰-换高倍的①或③ 七年级生物学（则）第1页（共6页） 5.在制作人口腔上皮细胞临时装片的过程中，需要用到不同的试剂，染色时用到的试剂是 】 A.清水 B.碘液 C.生理盐水 D.酒精 6.山楂是酸的，黄连是苦的，尖椒是辣的，这主要是因为 【 A.三种植物的细胞结构不同 B.三种植物细胞的液泡里溶解的物质不同 C.三种植物的细胞膜结构不同 D.三种植物的细胞核结构不同 7.伞藻是一种单细胞生物，由“帽”、柄和假根三部分构成，细胞核在假根中。科学家用伞形 帽和菊花形帽两种伞藻做了核移植实验，如图所示。这说明细胞生命活动的控制中心是 【】 核移 伞形帽伞藻去核、去“帽”，并 一段时间后， 植入菊花形帽伞藻的细胞核 长出菊花形帽 A.伞藻“帽” B.伞藻柄 C.细胞质 D.细胞核 8.生物体不同的结构如图所示，下列说法中错误的是 4 A.甲图中的①③⑥是植物细胞具有而动物细胞没有的结构 B.乙图中的衣藻既是一个细胞，也是一个个体 C.丙图中叶片的基本单位是细胞 D.丙图和丁图中的生物虽然不同，但它们的细胞结构是相同的 9.糖尿病细胞疗法成功用干细胞培养出了功能齐全的胰岛。由干细胞培养获得胰岛细胞的 过程中，涉及的主要生理过程是 【】 A.细胞分化 B.细胞分裂 C.细胞生长 D.细胞成熟 10.下列有关细菌、真菌和病毒的叙述，错误的是 】 A.病毒没有细胞结构 B.真菌通过孢子来繁殖 C.病毒可在空气中繁殖 D.细菌没有成形的细胞核 11.制作泡菜时常用特殊的泡菜坛，坛口要加水密封。密封坛口的主要目的是 A隔绝空气，抑制细菌繁殖 B.防止霉菌进人，利于醋酸菌发酵 C.造成缺氧环境，抑制乳酸菌发酵 D.造成缺氧环境，利于乳酸菌发酵 12.如图是菜豆种子和玉米种子的结构模式图，下列叙述错误的是 【】 七年级生物学(RU)第2页（共6页） A.菜豆种子中储存营养物质的结构是2 B.在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的部位是b C.莱豆种子的⑥和玉米种子的g都是新植物的幼体 D.菜豆种子的④和玉米种子的c都是子叶，但是数量不同 13.微生物广泛存在于自然界，与人类息息相关。结合如图分析，下列说法中错误的是 A.a结构简单，由蛋白质外壳和内部遗传物质构成 B.b无成形细胞核，在恶劣环境下可形成休眠体芽孢 C.c靠菌丝吸收水分和无机盐，自己制造有机物 D.d无叶绿体，营腐生生活，无氧条件下地可维持生存 14.下列有关如图所示几种动物的说法，正确的是 】 山雀水螅 蝗虫 海龟 A.山雀体温恒定，飞行时利用气囊辅助呼吸 B.水螅的身体具有内外二层细胞，运动能力弱 C.蝗虫体表有外套膜，可防止体内水分散失 D,海龟能在水中和陆地上活动.属于两牺动物 15.银杏树是理想的绿化树种，可净化空气，减少大气中悬浮物的含量。科学家将银杏列为 裸子植物，主要原因是 】 A.根、茎、叶发达 B.能开花，结出果实 C.能产生种子 D.种子外无果皮包被 16.人们常用泡菜坛（如图1）腌制泡菜（食品安全国家标准规定、腌渍蔬菜中亚硝酸盐含量 不得超过20毫克/千克)。腌制过程中，乳酸菌发酵产生乳酸，使泡菜具有酸性风味。但 有些杂菌会导致泡菜中亚硝酸盐含量增加，对人体健康产生不利影响。酸性环境有利于 抑制杂菌繁殖、分解亚硝酸盐。研究小组对泡菜中乳酸菌和亚硝酸盐进行检测，结果如 图2。下列叙述正确的是 七年级生物学(R)第3页（共6页） 8 乳酸菌 654 30 亚酸盐 0 文56789B 发酵时间（天） 图1 ® A.第3天后亚硝酸盐含量减少与乳酸的增加有关 B.前3天亚硝酸盐含量增加导致乳酸菌数量L升 C.发酵第3天乳酸菌较多，此时的泡菜适于食用 D.泡菜坛加水密封的主要目的是形成无光条件 17.同学们在动物园发现，猞猁、豹、虎、狮子、鬣狗这些动物都是 食肉目 两眼位于正前方，捕食能力很强。如图是检索这些动物分类 猫科 鬣狗科 的等级示意图，据图分析正确的是 【】 A.属比科包括的动物种类多 猞猁属豹属 鬣狗属 B.图中表示的最小的分类单位是“属” C.虎与豹的亲缘关系比虎与鬣狗的亲缘关系远 猞猁]虎豹狮子酸狗 D.这几种生物其生殖发育的主要特征是胎生、哺乳 18.每到冬春之际，三角梅姹紫嫣红、鲜艳夺目的开满了街头巷尾，它的花在结构层次上属于 】 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 19.观察下列生物，细胞内无成形细胞核的生物是 ®2 高 A B C D 20.放置时间较长的面包容易变质发霉，在发霉的面包上，肉眼可见的青色、褐色或黑色“绒 毛状”的斑点是 【】 A.细菌 B.真菌菌落 C.真菌 D,细菌菌落 非选择题（共5小题，30分） 请将答案写在横线或答题卡相应位置上。除注明外，每空1分。 21.(7分)生物圈中的大部分生物体都有一个共同的基础一细胞。细胞是什么？它又是怎 么构成生物体的呢？请依据所学知识回答下列问题。 巴8882 2精卵 图1 图2 七年级生物学(RU)第4页（共6页） (1)图1是动植物细胞的结构模式图，植物细胞中具有支持和保护功能的结构是！] :切西瓜时会流出红色的汁液，这种红色的物质主要分布在 内；只存在于植物绿色部分细胞中的结构是[] (2)在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，应往洁净的载玻片上滴加 以保持 细胞正常形态。观察经过染色的人体口腔上皮细胞会发现染色最深的细胞结构是 ④，它里面含有一种容易被碱性染料染成深色的物质 (3)图2中①②③表示的过程是 结果是使细胞的数目增多；④表示的过程是 细胞分化，结果是形成不同的 22.(5分)在学习完植物的类群相关知识后，某班级同学组织兴趣小组野外采集某些植物， 如图所示是常见的几种植物，请据图回答问题： A葫芦B玉米C肾威 D水绵 E向日葵 F油松 (1)可以用孢子繁殖后代的植物 ;其中没有根、茎、叶分化是 ;是植 物界开路先锋，又可以作为大气污染监测植物是 。（填序号) (2)属于被子植物的是 。（填序号) (3)油松与向日葵的共同特点是都能产生 23.(5分)如图为几种生物的结构示意图，请据图回答： (1)A与B相比较，它们身体内部结构的主要区别是A体内有 -0 (2)C与D相比较，它们在细胞结构上的主要不同是C有」 D在生长发育后 期，个体缩小， 增厚，形成的休眠体一一芽孢，对不良环境有较强的抵抗能 力 (3)南岳特产腐乳是利用毛霉的发酵作用制成的，毛霉与C的生殖方式相同，都是 生殖。 (4)烧伤病人容易被绿脓杆菌感染引起伤口化脓，绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染，请 问图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是（填字绛） 24.(8分)小鹏在劳动实践课上学习栽种番茄，下面是他在学校栽种番茄、探究番茄和品尝 番茄的实践过程，请你跟随他的实践完成下列填空。 七年级生物学(RU)第5页（共6页）】 栽动番茄（如图1）：小鹏在学校植物园中种植盆栽番茄，精心照料。 (1一段时间后，番茄结出了果实，从生物体的结构层次来看，果实是 品番茄（如图2）：老师让同学们将劳动实践成果番茄带回家进行美食制作， (?番茄的果肉酸甜可口，果肉储存了丰富的营养物质，属于 组织。 (:制作凉拌西红柿时将西红柿切块，撒上一层白砂糖，不久番茄果肉的表面渗出汁液， 这些汁液主要来自细胞结构中的 探心番茄（如图4）：番茄的果肉细胞长什么样子呢？结合生物课上的学习，小鹏尝试制 件时装片一探究竟。 金2 ④ 图4 (以上操作顺序正确的排序是：⑤→②→ →①。其中，步骤② 滴加的液体为 (如图3是小鹏在显微镜下观察到的视野，其右上方出现了气泡，可能的原因是操作步 骤 (填序号)出现问题，欲将其移出视野，应向 方移动装片。 25.(:才)在学校开展的实践活动中，小李尝试利用水果表面的天然酵母菌发面，制作馒头， 实践记录如下，请将该记录补充完整。 感官评价（各项满分均为10分）】 16.0 。番茄 度（℃） 89 入0 松软度 风味 外观 色泽 (600V 12.0 ◆葡萄 8.0 23 8.4 8.5 7.8 8.3 4.0 28 9.2 9.3 8.6 8.7 0 123456 33 9.0 9.1 8.5 8.7 发酵天数（天） (菌种选择 将葡萄和番茄表皮上的酵母菌分别与葡萄糖溶液混合，检测它们的发酵能力，结果如 图。确定选择用 表皮上的酵母菌来发面。 (:馒头制作 和面时要用温水，如果用开水，会使酵母！ ,影响后续发面过程。尝试在 23℃28℃和33℃条件下发面，由于酵母圈发酵产生了 (填气体名称)，面 团膨大至原来的1.4、1.7和1.8倍。过蒸制过程，馒头制作完成。 (华品鉴与反思 邀请同学们品尝劳动成果，并进行评价，结果如上表。结合面团膨大情况和评价结 果，初步确定 为最适宜的发面温度。除了温度外，在原料或制作步骤方面 u 可能会影响馒头品质的因素还有」 （答出一点即可)。 2 七年级生物学(J)第6页（共6页）