第1单元 第2课时 用带箭头的直线上的点表示数-【小学学霸作业本】2025-2026学年六年级下册数学习题课件（人教版）

该小学数学课件聚焦“负数”单元，涵盖负数的意义、用带箭头直线（数轴）表示数及正负数实际应用，通过《九章算术》引文、东西方向行走等生活情境导入，搭建从具体实例到抽象概念的学习支架，衔接前后知识脉络。 其亮点在于融合人文素材与生活情境，如古镇位置记法、梅花鹿跳跃问题等，培养学生抽象能力与几何直观（数学眼光），通过数轴排序、有理数计算锻炼运算能力（数学思维），用表格记录偏差值体现模型意识（数学语言）。实例丰富，助力学生理解数学与现实联系，教师可借助多样化例题提升教学效率。

PAS 绿卡图书 学列超有趣考试更经松 绿卡小学系列 小学学壩 单元期 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 小学学霸 教材搭档 花：机游卷：国 写 道 小学学 小学学 8学霸口算 8学霸默泻 同步字调 天天 默写 E 意中。 文年下 大年吸下海线 PASS|绿卡图书 1负数 第2课时 用带箭头的直线上的点表示数 DASS⑤|绿卡图书 基础达标训练 1.填空。 (1)[新情境·数学文化]《九章算术》中注“今两算得失相反，要令正负以名之”，意思是：今有两 数意义相反，则分别叫作正数与负数。如果向东走5m记作+5m,那么向西走6m记为( )。 (2)若-8m表示一个物体向西运动8m,则+3m表示这个物体向( )运动( )m,物体原 地不动记作( )mo (3)如图，若点A表示0.2，则点B表示的数是( );若点C表示-1，则点A表示的数是( B 0 DASS⑤|绿卡图书 2.规定向右为正方向，在带箭头的直线上表示下列各数，并把它们按照从大到小的顺序排列起来。 4 2.5 -3 -5 3 )>( )>( )>( )>( )>() 我发现：在这样的直线上，越往( )边，数越大，越往( )边，数越小。所有的负数都 在0的( )边（填“左”或“右”），所有的负数都比0( )(填“大”或“小”)；所有的正数 都在0的( )边（填“左”或“右”），所有的正数都比0( )(填“大”或“小”)。 DASS⑤|绿卡图书 3.选择。 (1)在带箭头的直线上有下面四个点，这四个点中，与“0”的位置最近的是( ),最远的是( 1 B.0.25 D.-1 (2)(易错题)将直线上表示-1的点平移3个单位长度后所表示的数为( )。 A.2 B.3 C.-4 D.2或-4 (3)(量感)直线上的两个数A和B相距150m,那么A和B分别表示( )。 十A A 0 B A.-100m和150m B.-30m和150m C.-90m和60m D.-60m和90m DASS|绿卡图书 (4)(名校期末真题)跳远比赛，小明、小霖的成绩如图所示。已知小明跳了2.39，超过了学校 记录0.09m,那么小霖跳了( )mo -0.3 0.09 记录 小霖 0小明 A.2.6 B.2.18 C.2 D.2.78 DASS⑤|绿卡图书 能力提升训练 4.[新情境·人文景观]周庄享有“中国第一水乡”的美誉，是首批中国历史文化名镇。下面是小璇 一家在古镇游玩的局部示意图，假设每小格表示50m。规定向东走为正。 隆兴桥 顾宅宾馆 双桥 全功桥 ↓→东 报恩桥 沈厅 0 公厕 (1)若双桥的位置记作+2，则顾宅的位置记作( )。 (2)若妈妈现在位于-200m处，说明她从宾馆出发向( )方向走了( )mo (3)距离宾馆300m的是( ),位置记作( );或是( ),位置记作( )。 (4)小璇一家平均每分钟走50m。他们先从宾馆向西走了2分钟，参观完后，又向东走了6.5分 钟到达古戏台处，古戏台的位置记作( ),在图中标出古戏台的位置。 DASS⑤|绿卡图书 5.一只梅花鹿从起点向前跳5m,再向后跳4m,又向前跳10m,再向后跳7m,然后停下休息。 最后梅花鹿停在起点前还是起点后？与起点相距多少米？ DASS⑧| 绿卡图书 6.[新趋势·思维探究]跳绳可以锻炼心肺功能，增强身体素质。《国家学生体质健康标准》规定：六 年级男生1分钟跳绳数量在147个以上（包含147个）为优秀。小明本周的1分钟跳绳情况如下： 日期 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 数量/个 144 155 148 157 150 153 140 请你规定一个标准（记为0个），超过标准部分记为正数，不足部分记为负数。先将下面的思路 补充完整，再用正、负数在下图中标出小明这周每天的1分钟跳绳数量。（写出计算过程）》 可以把( )个作 此时，周( )跳的个数比( )个 为标准，记为0个。 少( )个，记为( )数… 小明 小文 上上→（单位：个) DAS③|绿卡图书 思维拓展训练 ●●●● 7.[教材改编]安徽省为鼓励更多家庭积极参加“节电响应”活动，对有效响应的家庭按照3元/千 瓦时的标准给予节电奖励。小霖家基准日的用电量是20千瓦时，活动第一天用电14千瓦时， 比基准日增长了( )%,表示( )。若第三天的用 电量与第一天相比是零增长，且比第二天的用电量增长-12.5%，则第二天获得奖励( )元。