内容正文:
15.2 画轴对称图形
第2课时 用坐标表示轴对称
1.理解在平面直角坐标系中, 已知点关于x轴、y轴对称的点的坐标的变化规律.(重点)
2.掌握在平面直角坐标系中作出一个图形的轴对称图形的方法.(难点)
学 习 目 标
如图是一幅老北京城的示意图, 其中西直门和东直门是关于中轴线对称的, 如果以天安门为原点, 分别以长安街和中轴线为x轴和y轴建立平面直角坐标系, 根据如图所示的东直门的坐标, 你能说出西直门的坐标吗?
情 境 导 入
探索新知
探究 (自主学习,完成表格)在平面直角坐标系中,画出下列已知点及其关于坐标轴的对称点,并把它们的坐标填入表格中,看一看每对对称点的坐标有怎样的规律,再和同学讨论一下.
x
y
O
已知点 A(2,-3) B(-1,2) C(-6,-5) D(,1) E(4,0)
关于x轴的对称点
A’(2,3)
B’(-1,-2)
C’(-6,5)
D’(,-1)
E’(4,0)
观察表格,你有什么发现?
关于x轴对称的点
仅纵坐标y变相反数
探究新知
探究 (自主学习,完成表格)在平面直角坐标系中,画出下列已知点及其关于坐标轴的对称点,并把它们的坐标填入表格中,看一看每对对称点的坐标有怎样的规律,再和同学讨论一下.
x
y
O
已知点 A(2,-3) B(-1,2) C(-6,-5) D(,1) E(4,0)
关于y轴的对称点
(-2,-3)
观察表格,你有什么发现?
关于y轴对称的点
仅横坐标x变相反数
(1,2)
(6,-5)
(- ,1)
(-4,0)
例题精讲
例 如图,四边形ABCD的四个顶点的坐标分别A(–5,1),B(–2,1),C(–2,5),D(–5,4),分别画出与四边形ABCD关于y轴对称的图形.
x
y
A
B
C
D
A ′ ′
B ′ ′
C ′ ′
D ′ ′
A ′
B ′
C ′
D ′
O
问题:能否画出与四边形ABCD关于x轴对称的图形
巩固练习
1.分别写出下列各点关于 x 轴和y 轴对称的点的坐标.
已知点 (-2,6) (1,-2) (1,3) (-4,-2) (1,0)
关于x轴对称的点坐标
关于y轴对称的点坐标
(-2,-6)
(1,2)
(1,-3)
(-4,2)
(1,0)
(2,6)
(-1,-2)
(-1,3)
(4,-2)
(-1,0)
7
x
y
1
1
O
A
B
C
D
E
A〞
B〞
C〞
D〞
E〞
-2
-3
1
2
-6
-5
1
-4
0
x
y
1
1
O
A
B
C
D
E
A〞
B〞
C〞
D〞
E〞
关于y 轴对称的每对对称点的横坐标互为相反数,纵坐标相等.
观察关于y 轴对称的每对对称点的坐标有怎样的变化规律?
再找几个点,分别画出它们的对称点,检验一下你发现的规律.
归纳
点(x,y)关于x 轴对称的点的坐标为(___,____);
点(x,y)关于y 轴对称的点的坐标为(___,____).
x -y
- x y
巩固练习
练习1 分别写出下列各点关于x 轴和y 轴对称的点的坐
(-2,6),(1,-2),(-1,3),(-4,-2),(1,0) .
解:关于x 轴对称的点的坐标:(-2, -6),(1,2),(-1, -3),(-4,2),(1,0) .
关于y 轴对称的点的坐标:(2,6),
(-1,-2),(1,3),(4,-2),(-1,0) .
感受中考
1.(2024·内蒙古通辽)剪纸是我国民间艺术之一,如图放置的剪纸作品,它的对称轴与平面直角坐标系的坐标轴重合.则点A(-4,2)关于y轴对称的点的坐标为( )
A.(-4,-2)
B.(4,-2)
C.(4,2)
D.(-2,-4)
C
感受中考
2.(2024·四川雅安)在平面直角坐标系中,将点P(1,-1)向右平移2个单位后,得到的点P1关于x轴的对称点坐标是( )
A.(1,1) B.(3,1) C.(3,-1) D.(1,-1)
B
感受中考
3.(2023·浙江金华)如图,两个灯笼的位置A,B的坐标分别是(-3,3),(1,2),将点B向右平移2个单位,再向上平移1个单位得到点B',则关于点A,B'的位置描述正确是( )
A.关于x轴对称
B.关于y轴对称
B
感受中考
4.(2022·江苏常州)在平面直角坐标系xOy中,点A与点A1关于x轴对称,点A与点A2关于y轴对称.已知点A(1,2),则点A2的坐标是( )
A.(-2,1) B.(-2,-1) C.(-1,2) D.(-1,-2)
D
感受中考
5.(2021·广西贵港)在平面直角坐标系中,若点P(a-3,1)与点Q(2,b+1)关于x轴对称,则a+b的值是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
C
针对训练
解:如图所示.
教材P75练习 第3题
3. 如图,利用关于坐标轴对称的点的坐标的特点,分别画出与△ABC关于 x 轴和 y 轴对称的图形.
x
y
1
1
O
2
3
4
2
3
–1
–2
–3
–4
–1
–2
–3
C(–3,2)
A(–4,1)
B(–1,–1)
C′′(3,2)
A′′(4,1)
B′′(1, –1)
C′(–3, –2)
A′(–4, –1)
B′(–1,1)
课堂小结
点(x,y)关于 x 轴对称的点的坐标为(x, –y );
点(x,y)关于 y 轴对称的点的坐标为(–x, y).
绘制轴对称图形
1. 已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(–3,5),B(– 4,1),
C(–1,3),作出△ABC关于y轴对称的图形.
3
1
4
2
5
–2
–4
–1
–3
O
1
2
3
4
5
–4
–3
–2
–1
A
C
B
B ′
A′
C ′
x
y
能力提升题
解:点A(–3,5),B(–4,1),C(–1,3)关于y轴的对称点分别为A′(3,5),B′(4,1),C′(1,3).
依次连接A′B′,B′C′,C′A′,就得到△ABC关于y轴对称的△A′B′C′.
课堂检测
2. 已知点A(2a+b,–4),B(3,a–2b)关于x轴对称,求点
C(a,b)在第几象限?
解:∵点A(2a+b,–4),B(3,a–2b)关于x轴对称,
∴2a+b=3,a–2b=4,
解得a=2,b= –1.
∴点C(2,–1)在第四象限.
课堂检测
在平面直角坐标系中,规定把一个正方形先沿着x轴翻折,再向右平移2个单位称为1次变换.如图,已知正方形ABCD的顶点A、B的坐标分别是(–1,–1)、(–3,–1),把正方形ABCD经过连续7次这样的变换得到正方形A′B′C′D′,求B的对应点B′的坐标.
拓广探索题
课堂检测
解:∵正方形ABCD,点A、B的坐标分别是(–1,–1)、(–3,–1),
∴根据题意,得第1次变换后的点B的对应点的坐标为(–3+2,1),即(–1,1),
第2次变换后的点B的对应点的坐标为(–1+2,–1),即(1,–1),
第3次变换后的点B的对应点的坐标为(1+2,1),即(3,1),
第n次变换后的点B的对应点的为:当n为奇数时为(2n–3,1),当n为偶数时为(2n–3,–1),
∴把正方形ABCD经过连续7次这样的变换得到正方形A′B′C′D′,则点B的对应点B′的坐标是(11,1).
课堂检测
用坐标表示轴对称
关于坐标轴对称的点的坐标特征
在坐标系中作已知图形的对称图形
关于x轴对称,横同纵反;关于y轴对称,横反纵同
关键要明确点关于x轴、y轴对称点的坐标变化规律,然后正确画出对称点的位置
课堂小结
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