期末模拟试题- 2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

八年级道德与法治期末模拟试题(满分100分，限时45分钟) 一、选择题(每小题4分，共48分) 1.(2023江苏江阴周庄中学5月月考)一只风筝在天上飞，却乞求挣脱线的束缚。线终于断了，满心欢喜的风筝来不及拥抱蓝天，就一头栽了下来。下列选项与这个故事寓意相符的是(　　) A.必要的限制是对自由的保护 B.自由不应该设置边界 C.绝对自由是遵守法律的前提 D.自由不需要法治保障 2.(2023广西灵山期末)在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待，二是不同情况差别对待。下列体现“不同情况差别对待”的是(　　) ①某公司在工资待遇上实行男女同工同酬 ②我国在车站设置现役军人优先特别通道 ③我国适龄儿童都享有接受义务教育的权利 ④公交车上设置老弱病残孕及抱婴者专座 A.①②　　　B.①③　　　C.②④　　　D.③④ 3.(2023山东莘县期末)2023年1月10日，吉林省长春市中级人民法院公开宣判国家安全部原党委委员、中央纪委国家监委驻国家安全部纪检监察组原组长刘某受贿一案，对被告人刘某以受贿罪判处死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产……对此认识正确的是(D8204002)(　　) A.我国坚持法律面前人人平等 B.人民法院依法行使检察权 C.违法行为需要承担刑事责任 D.法律禁止做的事尽量不做 4.(2023河南原阳5月月考)网民罗某平在新浪微博发布侮辱抗美援朝志愿军“冰雕连”英烈的违法言论，造成恶劣影响。三亚市公安局吉阳分局以涉嫌“侵害英雄烈士名誉、荣誉罪”对罗某平刑事拘留。这一案例警示我们(D8204001)(　　) ①远离网络，避免违法犯罪 ②自由不是为所欲为，是有限制的 ③珍视自由，尊重他人权利 ④自由与法治相互对立，不可调和 A.①②　　　B.①④　　　C.②③　　　D.③④ 5.(2023河北正定期末)江苏昆山一宝马车主掌掴拄拐男子事件，被广泛关注。面对镜头，被打男子顾先生表达了自己的态度：不会私了，坚决走法律程序。这表明顾先生(D8204001)(　　) ①关注自己的权利，忽视别人的权利 ②积极行使和维护自己的正当权利 ③享有超越宪法和法律的特权 ④懂得遇事找法，解决问题靠法 A.①②　　　B.①③　　　C.②④　　　D.③④ 6.(2022山东临沂罗庄区期末)践行平等，就要平等对待他人的合法权利。以下违背这一要求的是(D8204002)(　　) ①警方发布通缉令，使用了犯罪嫌疑人李某的照片 ②小明长得矮胖，小达给他起了个“武大郎”的外号 ③未经小张同意，小军就将他的住址、电话号码等信息公布在网上 ④牛某依法收养了8岁的张某，将其名字改为牛顺，并到派出所做了姓名变更 A.①②　　　B.①④　　　C.②③　　　D.③④ 7.(2023福建连江期末)篮球运球绕杆项目测试时，要求考生在起(终)点线后持球站立，听到出发口令后，按规定方向单手运球依次过杆，每次过杆时需换手运球。发令员发令后开表计时，考生与球均返回起(终)点线时停表。该测试规则适用于所有考生。这体现了(　　) A.权利公平　　　B.规则公平　　　 C.机会公平　　　D.结果公平 8.【跨学科·语文】(2023广东广州海珠区期末)清末文学家刘鹗在其代表作《老残游记》中有这么一句话：“人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。”这句话揭示的道理是(D8204003)(　　) A.公平是社会稳定和进步的重要基础 B.公平就是处理事情不偏袒任何一方 C.公平是个人生存和发展的重要保障 D.违背公平会受到道德谴责和法律制裁 9.【跨学科·语文】(2023山西大同期末)“正义”一词，在中国最早见于《荀子》：“不学问，无正义，以富利为隆，是俗人者也。”正义是人类社会普遍认为的崇高的价值，是指具有公正性、合理性的观点、行为、活动、思想和制度等。下列语句体现正义的是(　　) A.宁我负人，毋人负我 B.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 C.官仓老鼠大如斗，见人开仓亦不走 D.一身报国有万死，双鬓向人无再青 10.(2023云南昆明西山区期末)两幅漫画体现的主旨是(　　) A.富强民主　　　B.公平正义 C.自由法治　　　D.爱国敬业 11.(2022湖南岳阳期末改编)2022年2月18日，人力资源和社会保障部召开持续深化根治欠薪工作调度会，调度各地根治欠薪和冬季专项行动进展，部署持续深化根治欠薪工作。做好这项工作(D8204003)(　　) ①有利于维护社会公平正义 ②有利于维护农民工的合法权益 ③有利于杜绝拖欠农民工工资问题 ④有利于缓和社会矛盾，维护社会稳定 A.①②③　　　B.①③④　　　 C.②③④　　　D.①②④ 12.(2023四川雅安期末)“对真相的坚守就是正义之源。”司法机关用他们的坚守，对法律、人民、历史负责。司法机关的“坚守”就是要(D8204003)(　　) ①坚持以事实为根据，以法律为准绳 ②尊重当事人，完全遵循当事人的意见 ③确保司法过程和结果合法、公正 ④严格遵循诉讼程序，平等对待当事人 A.①②③　　　B.①②④　　　 C.①③④　　　D.②③④ 二、非选择题(共52分) 13.【新独家原创】观察漫画，回答下列问题。 　 (1) 你赞成两幅漫画中的做法吗？为什么？(6分) (2) 两幅漫画启示我们应该如何践行平等？(6分) 14.[答案含评分说明](2023陕西韩城期末改编)材料一　2022年5月1 日，《河北省电动自行车管理条例》开始正式实施。其中明确规定：电动自行车上路行驶，驾乘人员均需按规定佩戴符合国家标准的安全头盔；驾驶、乘坐电动自行车未佩戴安全头盔的，由公安机关交通管理部门给予口头警告，责令改正。对拒不改正，违反道路交通安全法律法规关于道路通行规定的，视情节可以处警告或者十元以上五十元以下罚款。 (1) 有人说：“戴不戴头盔是我的自由！”请你运用所学知识，评析这一观点。(6分) 　　材料二　党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央始终把教育摆在优先发展的战略位置，将促进教育公平作为国家基本教育政策。我国教育公平政策制度体系不断完善，在不断拓展教育公平“广度”的基础上，深化教育公平的“深度”，实现从基本教育公平的全覆盖到更高质量教育公平的广覆盖。具体表现在：学生资助体系实现应助就助，目前已形成“奖、贷、助、勤、补、免”全方位资助体系，从制度上保障“不让一个学生因家庭经济困难而失学”；基本公共教育服务体系更加优质均衡；义务教育实现县域基本均衡发展；区域教育协调发展的体制机制更加完善…… (2) 联系所学知识回答，党中央为什么要将促进教育公平作为国家基本教育政策？(8分) 　　材料三　公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。 (3) 为实现公平正义，作为国家的小公民，我们应该作出怎样的努力？(6分) 15.【新中考·教材素材应用】(2023河南濮阳期末改编) 为提升学生的法治意识，培养学生的法治思维，激发学生尊法学法守法用法的积极性，某校八(1)班正在开展以“研读教材 深度学习”为主题的研究性学习活动，请你参与其中。 　　◆观察下图。 (1)图中的审判长是否需要回避？请说明理由。(4分) 　　◆在“我问你答”环节，杨杨同学提出问题：图片中显示的是民事诉讼程序还是刑事诉讼程序？为什么？ (3) 请你给杨杨一个满意的答案。(4分) 　　◆在“各抒己见”环节，围绕司法机关如何做到司法维护正义，同学们纷纷发表自己的看法。 (4) 你认为司法机关应如何做到司法维护正义？(6分) 　　◆在“总结提升”环节，同学们认为，除了课堂学习外，我们还可以通过更多的途径和方式来学习法律知识，增强法治观念。 (4)请你向同学们推荐三种学习方式或途径。(6分) 答案全解全析 一、选择题 1.A　通过审题不难发现，B、C、D三项观点错误。风筝因为挣脱线的束缚而一头栽了下来，这启示我们必要的限制是对自由的保护。 2.C　在车站设置现役军人优先特别通道，在公交车上设置老弱病残孕及抱婴者专座，体现“不同情况差别对待”。可见，②④符合题意。①③体现“同等情况同等对待”，排除。故选C。 3.A　通过审题不难发现，B、C、D三项说法错误。我国公民的违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。人民法院的判决表明，我国坚持法律面前人人平等。故选A。 4.C　因发布侮辱抗美援朝志愿军“冰雕连”英烈的违法言论，罗某平被公安机关以涉嫌“侵害英雄烈士名誉、荣誉罪”刑事拘留。这警示我们自由不是为所欲为，是有限制的；要珍视自由，尊重他人权利。可见，②③符合题意。①④观点错误，排除。故选C。 5.C　顾先生的态度是：不会私了，坚决走法律程序。这一方面表明顾先生积极行使和维护自己的正当权利；另一方面表明顾先生懂得遇事找法，解决问题靠法。可见，②④符合题意。①③说法错误，排除。故选C。 6.C　小达的行为侵犯了小明的名誉权，小军的行为侵犯了小张的隐私权，可见，②③违背了平等对待他人合法权利的要求。警方的行为属于依法行使权力，牛某的行为属于依法行使权利，①④不符合题意。 7.B　通过审题不难发现，A、C、D三项与材料不符。规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束。篮球运球绕杆项目测试规则适用于所有考生，这体现了规则公平。故选B。 8.A　这句话的意思是，人人大公无私，天下就太平；人人营私舞弊，天下就会大乱。可见，这句话揭示的道理是“公平是社会稳定和进步的重要基础”。故选A。 9.D　“宁我负人，毋人负我”是一种极其自私自利的处世态度；“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”抒发了诗人节日时的感受；“官仓老鼠大如斗，见人开仓亦不走”是讽刺贪官污吏的。可见，A、B、C三项不符合题意。“一身报国有万死，双鬓向人无再青”出自宋代陆游的《夜泊水村》，其意思是：我以身报国，冒着生命危险为国家效力尽忠；时光飞逝，我的头发已经斑白，再也无法使它变成黑色。这说明D项体现正义。 10.B　通过审题不难发现，A、C、D三项与漫画中提供的信息不符。漫画一反映我国将新型农村合作医疗与城镇居民医疗保险两项制度整合并轨，这有利于维护社会公平正义；漫画二反映我国统筹推进城乡义务教育一体化发展， 加快缩小城乡教育差距，促进教育公平。可见，两幅漫画体现的主旨是“公平正义”。故选B。 11.D　本题考查做好持续深化根治欠薪工作的意义。做好这项工作，有利于维护农民工的合法权益，有利于维护社会公平正义，有利于缓和社会矛盾，维护社会稳定。可见，①②④符合题意。③夸大了做好这项工作的意义，排除。 12.C　本题考查司法维护正义。司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司法机关的“坚守”就是要坚持以事实为根据，以法律为准绳；确保司法过程和结果合法、公正；严格遵循诉讼程序，平等对待当事人。可见，①③④符合题意。“完全遵循当事人的意见”说法绝对，排除②。故选C。 二、非选择题 13.答案　(1)不赞成。(2分)平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题；法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。(4分) (2)反对特权；平等对待他人的合法权利；敢于抵制不平等的行为。(6分) 解析　第(1)问属于辨析类问题。漫画一反映现实生活中存在着就业歧视的不平等现象，漫画二反映现实生活中存在着特权思想和行为。可见，我们不能赞成两幅漫画中的做法。运用平等的价值的知识说明不能赞成的理由即可。 第(2)问属于做法类问题，考查的知识点是“践行平等”。根据漫画提供的信息，运用所学知识回答即可。 14.答案　(1)这种认识是错误的。法治与自由相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。法治既规范自由又保障自由。 【评分说明】　作出正确判断，2分。正确、完整说明判断的理由，4分；理由不完整，2分。 (2)①公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。②公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。 【评分说明】　答出其中任意一点且表述完整，4分；答出两点且表述完整，8分。表述不完整酌情扣分。 (3)①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。②面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。 【评分说明】　答出第①点且表述完整，4分；答出第②点且表述完整，2分。表述不完整酌情扣分。 解析　第(1)问属于评析类问题。无法治不自由，这说明“戴不戴头盔是我的自由”观点错误。运用所学知识，从法治与自由的关系的角度说明理由即可。 第(2)问属于原因类问题，考查公平的价值。党中央之所以要将促进教育公平作为国家基本教育政策，是因为“公平是个人生存和发展的重要保障”“公平是社会稳定和进步的重要基础”。据此组织答案即可。 第(3)问属于做法类问题，考查的知识点是“公平正义的守护”。回归课本，从个人维护公平、个人守护正义两个角度，运用所学知识回答即可。 15.答案　(1)审判长需要回避。(2分)审判长是被告的亲属，不回避的话可能会影响司法的公平正义。(2分) (2)图片中显示的是民事诉讼程序。(2分)理由：民事诉讼和刑事诉讼的主要区别是有无公诉人，图片中没有公诉人，所以是民事诉讼。(2分) (3)①司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正；(3分)②司法机关必须依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。(3分) (4)通过网络查询我国司法机关的官方网站，了解学习有关法律的知识；走进法院、检察院等司法机关，开展社会实践活动；到图书馆查找有关法律的书籍；组织法律学习小组定期开展以法律为主题的学习活动；邀请司法机关工作人员定期开展法律知识讲座；等等。(三点即可，6分) 解析　第(1)问属于辨析类问题。司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。为确保司法过程和结果合法、公正，图中的审判长需要回避。根据所学知识说明理由即可。 第(2)问，图片中显示的是民事诉讼程序，因为图片中没有公诉人。 第(3)问属于做法类问题，考查的知识点是“司法维护正义”。回归课本，运用所学知识回答即可。 第(4)问属于开放性问题。运用自己的经验，答出三种学习方式或途径即可。 学科网（北京）股份有限公司 $ 答案全解全析 一、选择题 1.A　通过审题不难发现，B、C、D三项观点错误。风筝因为挣脱线的束缚而一头栽了下来，这启示我们必要的限制是对自由的保护。 2.C　在车站设置现役军人优先特别通道，在公交车上设置老弱病残孕及抱婴者专座，体现“不同情况差别对待”。可见，②④符合题意。①③体现“同等情况同等对待”，排除。故选C。 3.A　通过审题不难发现，B、C、D三项说法错误。我国公民的违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。人民法院的判决表明，我国坚持法律面前人人平等。故选A。 4.C　因发布侮辱抗美援朝志愿军“冰雕连”英烈的违法言论，罗某平被公安机关以涉嫌“侵害英雄烈士名誉、荣誉罪”刑事拘留。这警示我们自由不是为所欲为，是有限制的；要珍视自由，尊重他人权利。可见，②③符合题意。①④观点错误，排除。故选C。 5.C　顾先生的态度是：不会私了，坚决走法律程序。这一方面表明顾先生积极行使和维护自己的正当权利；另一方面表明顾先生懂得遇事找法，解决问题靠法。可见，②④符合题意。①③说法错误，排除。故选C。 6.C　小达的行为侵犯了小明的名誉权，小军的行为侵犯了小张的隐私权，可见，②③违背了平等对待他人合法权利的要求。警方的行为属于依法行使权力，牛某的行为属于依法行使权利，①④不符合题意。 7.B　通过审题不难发现，A、C、D三项与材料不符。规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束。篮球运球绕杆项目测试规则适用于所有考生，这体现了规则公平。故选B。 8.A　这句话的意思是，人人大公无私，天下就太平；人人营私舞弊，天下就会大乱。可见，这句话揭示的道理是“公平是社会稳定和进步的重要基础”。故选A。 9.D　“宁我负人，毋人负我”是一种极其自私自利的处世态度；“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”抒发了诗人节日时的感受；“官仓老鼠大如斗，见人开仓亦不走”是讽刺贪官污吏的。可见，A、B、C三项不符合题意。“一身报国有万死，双鬓向人无再青”出自宋代陆游的《夜泊水村》，其意思是：我以身报国，冒着生命危险为国家效力尽忠；时光飞逝，我的头发已经斑白，再也无法使它变成黑色。这说明D项体现正义。 10.B　通过审题不难发现，A、C、D三项与漫画中提供的信息不符。漫画一反映我国将新型农村合作医疗与城镇居民医疗保险两项制度整合并轨，这有利于维护社会公平正义；漫画二反映我国统筹推进城乡义务教育一体化发展， 加快缩小城乡教育差距，促进教育公平。可见，两幅漫画体现的主旨是“公平正义”。故选B。 11.D　本题考查做好持续深化根治欠薪工作的意义。做好这项工作，有利于维护农民工的合法权益，有利于维护社会公平正义，有利于缓和社会矛盾，维护社会稳定。可见，①②④符合题意。③夸大了做好这项工作的意义，排除。 12.C　本题考查司法维护正义。司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司法机关的“坚守”就是要坚持以事实为根据，以法律为准绳；确保司法过程和结果合法、公正；严格遵循诉讼程序，平等对待当事人。可见，①③④符合题意。“完全遵循当事人的意见”说法绝对，排除②。故选C。 二、非选择题 13.答案　(1)不赞成。(2分)平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题；法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。(4分) (2)反对特权；平等对待他人的合法权利；敢于抵制不平等的行为。(6分) 解析　第(1)问属于辨析类问题。漫画一反映现实生活中存在着就业歧视的不平等现象，漫画二反映现实生活中存在着特权思想和行为。可见，我们不能赞成两幅漫画中的做法。运用平等的价值的知识说明不能赞成的理由即可。 第(2)问属于做法类问题，考查的知识点是“践行平等”。根据漫画提供的信息，运用所学知识回答即可。 14.答案　(1)这种认识是错误的。法治与自由相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。法治既规范自由又保障自由。 【评分说明】　作出正确判断，2分。正确、完整说明判断的理由，4分；理由不完整，2分。 (2)①公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。②公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。 【评分说明】　答出其中任意一点且表述完整，4分；答出两点且表述完整，8分。表述不完整酌情扣分。 (3)①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。②面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。 【评分说明】　答出第①点且表述完整，4分；答出第②点且表述完整，2分。表述不完整酌情扣分。 解析　第(1)问属于评析类问题。无法治不自由，这说明“戴不戴头盔是我的自由”观点错误。运用所学知识，从法治与自由的关系的角度说明理由即可。 第(2)问属于原因类问题，考查公平的价值。党中央之所以要将促进教育公平作为国家基本教育政策，是因为“公平是个人生存和发展的重要保障”“公平是社会稳定和进步的重要基础”。据此组织答案即可。 第(3)问属于做法类问题，考查的知识点是“公平正义的守护”。回归课本，从个人维护公平、个人守护正义两个角度，运用所学知识回答即可。 15.答案　(1)审判长需要回避。(2分)审判长是被告的亲属，不回避的话可能会影响司法的公平正义。(2分) (2)图片中显示的是民事诉讼程序。(2分)理由：民事诉讼和刑事诉讼的主要区别是有无公诉人，图片中没有公诉人，所以是民事诉讼。(2分) (3)①司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正；(3分)②司法机关必须依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。(3分) (4)通过网络查询我国司法机关的官方网站，了解学习有关法律的知识；走进法院、检察院等司法机关，开展社会实践活动；到图书馆查找有关法律的书籍；组织法律学习小组定期开展以法律为主题的学习活动；邀请司法机关工作人员定期开展法律知识讲座；等等。(三点即可，6分) 解析　第(1)问属于辨析类问题。司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。为确保司法过程和结果合法、公正，图中的审判长需要回避。根据所学知识说明理由即可。 第(2)问，图片中显示的是民事诉讼程序，因为图片中没有公诉人。 第(3)问属于做法类问题，考查的知识点是“司法维护正义”。回归课本，运用所学知识回答即可。 第(4)问属于开放性问题。运用自己的经验，答出三种学习方式或途径即可。 学科网（北京）股份有限公司 $