第10单元 课题2 常见的酸和碱 第4课时 中和反应-【绿卡初中创新题】2025-2026学年九年级下册化学习题课件(人教版·新教材)河北专版
2026-01-18
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教辅
摘要：
该初中化学课件聚焦“中和反应”核心知识点，涵盖中和反应及盐的概念、中和反应的实际应用，通过“练基础-练提升-练素养”的学习支架，从基础辨析（如盐的判断、中和反应识别）到实际应用（如改良土壤、处理废水），衔接酸和碱的性质，帮助学生构建知识脉络。
其亮点在于融合数字化实验（如pH变化曲线、电导率探究）、传统文化素材（《天工开物》石灰应用）及实验探究题，体现科学探究与实践、科学思维。例如通过微观示意图分析反应实质，用数字化数据验证反应放热，助力学生形成化学观念，教师可借助多样化题目提升教学效率。
内容正文：
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第十单元 常见的酸、碱、盐
课题2 常见的酸和碱
课时4 中和反应
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练基础
目 录
练提升
练素养
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练基础
知识点1 中和反应及盐的概念
1. 生活中的盐指的是氯化钠，而在化学上，盐的种类繁多，下列物质中不属于盐的是 （ ）
A. BaSO4 B. Na2CO3 C. KCl D. NaOH
D
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2. （廊坊四中期中）下列反应属于中和反应的是 （ ）
A. H2CO3 === CO2↑ + H2O
B. Fe + 2HCl === FeCl2 + H2↑
C. HCl + NaOH === NaCl + H2O
D. H2SO4 + BaCl2 === BaSO4↓+ 2HCl
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3.（教材P74素材改编）如图是氢氧化钾溶液与稀盐酸反应的微观示意图，下列有关该反应的说法错误的是 （ ）
A. 生成的氯化钾由离子构成
B. 反应前后氯离子的数目不变
C. 反应的实质是OH-与H+结合生成H2O
D. 反应后溶液中存在的粒子只有K+、Cl-
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4.［数字化实验］实验小组用图1装置探究稀氢氧化钠溶液与稀盐酸能否反应，将稀盐酸慢慢滴入装有稀氢氧化钠溶液的烧杯中，测得数据如图2所示。下列说法错误的是 （ ）
A. 图2说明中和反应是放热反应
B. B点表示的含义是稀盐酸与稀氢
氧化钠溶液恰好完全反应
C. C处溶液中滴入无色酚酞溶液后显红色
D. C处溶液中的溶质是NaCl和HCl
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5.（秦皇岛一模）如图是探究酸和碱的中和反应的实验过程。
（1）为了控制稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应，最佳的操作是______（填字母）。
（2）写出该反应的化学方程式：______________________________________。
（3）图D实验过程中观察到的现象是_____________________________________。
D
HCl + NaOH=== NaCl + H2O
溶液由红色变为无色
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6.（唐山路南模拟）下列做法与中和反应原理无关的是 （ ）
A. 将熟石灰撒在泄漏的浓硫酸上
B. 用石灰乳和硫酸铜溶液配制波尔多液作为农药使用
C. 被蜂或蚂蚁（能分泌蚁酸）叮咬后，涂氨水可减轻痛痒
D. 用熟石灰改良酸性土壤
B
知识点2 中和反应在实际中的应用
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7. 某工厂产生的废水pH=2，需要将此废水的pH调至7～8才可以达到排放标准。为了达到此目的，你认为最经济有效且安全的方法是往废水中加入 （ ）
A. 盐酸 B. 铁粉
C. 熟石灰 D. 氢氧化钠
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8.（教材P77T5改编）下列方法能解决生活中的一些问题，写出其中涉及的中和反应原理的化学方程式。
（1）服用含氢氧化铝［Al（OH）3］的药物治疗胃酸过多症：
___________________________________。
（2）热水瓶用久后，瓶胆内壁常附着一层水垢［主要成分是CaCO3和Mg（OH）2］，可以用盐酸来洗涤：___________________________________。
（3）用熟石灰处理硫酸厂污水中含有的硫酸：___________________________________________。
Al（OH）3 + 3HCl === AlCl3 + 3H2O
Mg（OH）2 + 2HCl ===MgCl2 + 2H2O
CaSO4 + 2H2O
Ca（OH）2 + H2SO4 ===
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9. 下列关于中和反应的说法正确的是 （ ）
A. 生成盐和水的反应一定是中和反应
B. 中和反应一定无明显现象，都需借助酸碱指示剂来判断反应是否发生
C. 中和反应是基本反应类型
D. 参与中和反应的四种物质属于不同类别
D
易错点 对中和反应的认识错误
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10.（原创题•传统文化）《天工开物》记载：“土性带冷浆者……石灰淹苗足……”利用了石灰的碱性来中和土壤的酸性。下列应用的主要原理与之不同的是 （ ）
A. 生石灰用于加热即热食品
B. 氢氧化铝用于治疗胃酸过多症
C. 印染厂废水呈碱性，用硫酸处理后再排放
D. 硼酸用于处理皮肤上沾有的碱
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解析：生石灰用于加热即热食品，利用的是生石灰与水反应放热，该反应的反应物是金属氧化物和水，不属于中和反应。
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11.（秦皇岛模拟）化学小组在利用盐酸和氢氧化钙溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化，其图像如图所示。下列说法正确的是 （ ）
A. 图中C点所示溶液呈碱性
B. 图中A点所示溶液中，含有的溶质是CaCl2和HCl
C. 该实验是将盐酸逐滴滴入盛有氢氧化钙溶液的烧杯中
D. 由A点到C点的pH变化过程中没有发生化学反应
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解析：C点时溶液的pH<7，溶液呈酸性，A错误；A点时溶液的pH>7，溶液呈碱性，说明氢氧化钙过量，所得溶液中的溶质为Ca（OH）2和CaCl2，B错误；由图像可知，溶液的pH由大于7逐渐减小，最后小于7，则原溶液呈碱性，不断加入酸性溶液，使pH减小，说明是将盐酸逐滴滴入盛有氢氧化钙溶液的烧杯中，C正确；A点到C点的变化过程中，溶液的pH逐渐减小，盐酸与氢氧化钙发生反应，D错误。
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12.（内蒙古包头中考）常温下向一定量的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液至过量，测得水的质量、氯化钠的质量随氢氧化钠溶液质量的变化关系如图所示。下列说法错误的是 （ ）
A. 乙表示的物质为氯化钠
B. 加入b g NaOH溶液时，恰好完全反应
C. 加入c g NaOH溶液时，所得溶液中的阴离子为Cl-
D. NaOH溶液由a g递增到b g，所得溶液的酸性逐渐减弱
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解析：加入c g NaOH溶液时，氢氧化钠溶液过量，所得溶液是氯化钠和氢氧化钠的混合溶液，溶液中的阴离子为Cl-、OH-，故C错误。
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13.（邯郸成安中学模拟）电导率是衡量溶液导电能力大小的物理量，在相同条件下，电导率与离子浓度（单位体积内的离子数）成正比，盐酸和氢氧化钠反应过程中电导率曲线如图所示，以下分析不正确的是 （ ）
A. 从实验开始到M点溶液电导率减小可能是
由于溶液中离子数量逐渐减小
B. M点时NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应
C. P点和N点对应溶液中的离子种类不同
D. 该实验证明溶液中始终含有带电荷的粒子
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解析：电导率减小，是由于溶液中离子浓度逐渐减小，A不正确；M点时电导率最低，是因为NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应，此时离子浓度最小，B正确；P点时盐酸过量，溶液中的离子为Na+、H+、Cl-，N点时氢氧化钠过量，溶液中的离子为Na+、Cl-、OH-，C正确；该实验中电导率始终大于0，证明溶液中始终含有带电荷的粒子，D正确。
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14. （化学观念）中和反应是重要的化学反应。小明做了如下实验：
观察试管①③，共同的明显现象是________________，试管②中没有明显现象。
【提出问题】试管②中没有明显现象，是否发生了反应？
【实验探究】小明取少量实验后试管②中的溶液，分别放入a、b两支试管中，向
固体溶解
练素养
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试管a中滴入酚酞溶液，观察到了____________________________（填现象），证明了稀盐酸和氢氧化钠溶液一定发生了化学反应。为进一步探究试管②反应后溶液中溶质成分，还可以向试管b中加入下列物质中的________（填字母）。
A. Zn B. Fe（OH）₃ C. FeCl₃
溶液未变红色（或溶液为无色）
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解析：【实验探究】向试管a中滴入酚酞溶液，溶液不变红色，说明溶液中没有氢氧化钠，故稀盐酸和氢氧化钠一定发生了化学反应。反应后的溶液中一定含有NaCl，可能含有HCl，为进一步探究试管②反应后溶液中溶质成分，可以向试管b 中加入Zn，若有气泡生成，说明溶液中还含有HCl，反之则无；还可以加入Fe（OH）₃，若固体溶解，溶液变成黄色，说明溶液中还含有HCl，反之则无；加入FeCl3，无明显现象，无法判断溶液中是否含有HCl。
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