第10单元 常见的酸、碱、盐 单元复习-【绿卡初中创新题】2025-2026学年九年级下册化学习题课件(人教版·新教材)河北专版

该初中化学课件聚焦“常见的酸、碱、盐”单元复习，系统梳理溶液酸碱性、酸碱盐性质及用途、复分解反应、化学肥料等核心知识，通过考点分类与思维导图（如Na₂CO₃知识梳理）构建知识网络，体现物质性质与用途、反应规律的内在联系。 其亮点在于以中考真题为载体培养科学思维，如通过pH测定、酸碱反应实验题训练证据推理能力，结合趣味实验（鸡蛋与盐酸反应）和传统文化情境（贝壳灰与草木灰应用）落实科学探究与实践，分层设计基础题与综合题，助力学生巩固知识，也为教师提供精准复习支持。

2 第十单元　常见的酸、碱、盐 单 元 复 习 3 练中考 目 录 练趋势 1.（河北中考）某兴趣小组探究土壤酸碱性对植物生长的影响时，测得常温下四种不同土壤的pH如下，其中呈碱性的是 （　　） A. pH=8 B. pH=7 C. pH=6 D. pH=5 A 练中考 考点1　溶液的酸碱性和酸碱度 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 5 2.（湖南中考）《礼记·内则》提到“春多酸，夏多苦，秋多辛，冬多咸”，春天可略多吃酸味食品。白醋是一种生活中常见调味品，能使紫色石蕊溶液显 （　　） A. 红色 B. 无色 C. 紫色 D. 蓝色 A 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 6 3.（江苏常州中考）“和谐”号动车保洁时先用洗车液清洗，然后用水冲洗至中性，最后洗车工人会用pH试纸检测是否清洗合格。下列关于pH试纸的说法正确的是 （　　） A. 可以粗略测定溶液酸碱度 B. 试纸使用前要用水先润湿 C. 将试纸投入待测液中测定 D. 若pH=7说明有洗车液残留 A 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 7 4.（四川成都中考改编）人体内一些液体的正常pH范围如表所示。下列说法正确的是 （　　） A. 肝胆汁和乳汁均呈酸性 B. 血浆比胰液的碱性强 C. 可将pH试纸放入口腔测唾液的pH D. 饮用苏打水可以缓解胃酸过多的症状 D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 8 5.（四川南充中考改编）观察实验现象是科学探究的必要步骤，下列实验现象描述错误的是 （　　） A. 打开盛有浓硫酸的试剂瓶盖，有白雾冒出 B. 少量CO2通入澄清石灰水中，溶液变浑浊 C. 向烧碱溶液中加入2～3滴酚酞溶液，溶液变为红色 D. 向稀盐酸中加入少量铁锈，溶液变为黄色 A 考点2　酸和碱的性质及用途 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 9 6. （石家庄裕华期中）下列有关酸和碱的说法正确的是 （　　） A. 人的胃液中含有硫酸，可帮助消化 B. 二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红，说明二氧化碳属于酸 C. 氢氧化钙是一种重要的化工原料，广泛用于制肥皂，以及纺织、印染等工业 D. 氢氧化钠可用于炉具清洁剂去除油污 D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 10 7.（河北中考）常温下，某小组同学向氢氧化钠溶液a中加水，向氢氧化钠溶液b中逐滴加稀盐酸，利用 pH传感器分别测得溶液pH的变化如图1、图2所示。下列说法正确的是 （　　） A. 图1：M点时的溶液能使石蕊 溶液变红 B. 图1：向N点时的溶液中加大量 水可使溶液的pH≈6 C. 图2：向P点时的溶液中加入锌粒能产生气泡 D. 图2：Q→S过程溶液中氯化钠的质量分数逐渐减小 D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 11 8. 将一个新鲜的带壳（主要成分CaCO3）生鸡蛋放入盛有足量稀盐酸的烧杯中，可观察到鸡蛋表面产生大量气泡并“跳起舞”来。下列有关说法错误的是 （　　） A. 产生的气体能使澄清石灰水变浑浊 B. 若将稀盐酸换成纯碱溶液也会出现相同的现象 C. 鸡蛋壳表面发生了复分解反应 D. 向烧杯里滴加几滴酚酞溶液，溶液不变色 B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 12 9.（河北中考）如图是稀释浓硫酸的实验。试剂X是__________；为使溶解时热量及时散失，防止液滴飞溅，应沿烧杯内壁慢慢倒入并___________________。 浓硫酸 用玻璃棒不断 搅拌 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 13 10.（河北中考）小明按如图所示进行趣味实验，将U形管开口端放入烧杯内，观察到溶液进入U形管并流入另一端。 （1）烧杯内的溶液呈________色。 （2）二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的 化学方程式为_________________________________。 （3）U形管开口端放入烧杯后，管内气体压强________（填“增大”“不变”或“减小”），溶液在管内上升并流入另一端。 红 2NaOH + CO2 === Na2CO3 + H2O 减小 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 14 11.（广东深圳中考）小深同学用思维导图梳理了Na2CO3的相关知识，其中描述错误的是 （　　） A 考点3　常见的盐及其性质 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 15 12.（湖北襄阳中考）现有80 g稀硫酸和硫酸铜的 混合溶液，向其中加入过量氯化钡溶液，充分 反应后再滴加溶质质量分数为20%的氢氧化钠 溶液，利用数字化传感器测得生成沉淀的质量 与滴入氢氧化钠溶液的质量的变化关系如图所示。以下说法正确的是 （　　） A. A点溶液中含有两种溶质 B. AB段溶液中发生的化学反应为CuSO4 + 2NaOH === Na2SO4 + Cu（OH）2↓ C. 原混合溶液中H2SO4与CuSO4的质量比为49∶80 D. 向C点溶液中滴加稀硫酸，不会立即出现白色沉淀 C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 16 13.（河北中考）医疗上可以用含有氢氧化镁的药物治疗胃酸过多症，其反应的化学方程式为Mg（OH）2 + 2HCl === MgCl2 + 2H2O，该反应属于 （　　） A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反应 D 考点4　复分解反应及其应用 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 14.（甘肃金昌中考节选）某校化学兴趣小组的同学利用稀盐酸、碳酸钠、Ba（OH）2溶液三种物质探究“复分解反应发生的条件”。 （1）大家一致认为在试管①中还需要加入______________溶液才能证明发生了复分解反应。 酚酞（或石蕊） 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 18 （2）试管②中观察到的现象是_________________________，试管③中反应的化学方程式为_________________________________________。 （3）通过三组实验，同学们得出复分解反应发生的条件是____________________________。 固体粉末溶解，有气泡产生 Ba（OH）2 + Na2CO3 === BaCO3↓ + 2NaOH 有水或有气体或有 沉淀生成 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 19 15.（河北中考改编）下列对化肥的认识不正确的是 （　　） A. KNO3是一种复合肥料 B. 施用氮肥，能促进植物茎叶生长 C. NH4Cl与碱性肥料混合施用，会降低肥效 D. 化肥能提高粮食产量，施用越多越好 考点5　化学肥料 D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 20 16.［传统文化］《周礼·考工记》中记载，古人取海洋中的贝壳烧成灰（主要成分是CaO），混入草木灰（含K2CO3）的水溶液中，利用生成物中能够去污的成分来清洗丝帛。 （1）草木灰可当作化肥中的______肥使用，促进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力。 （2）贝壳灰与水反应会________（填“吸热”或“放热”）。 练趋势 钾 放热 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 21 （3）将贝壳灰与草木灰混入水中，充分反应后过滤，滤液中一定存在的溶质是________（填化学式，下同），可能存在的溶质是_____________________（填一种可能情况），可以用_____________________________________（填一种试剂）来检验其是否存在。 KOH K2CO3［或Ca（OH）2］ 稀盐酸（或碳酸钠溶液，与上一空对应） 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 22 23 $