第8单元 课题3 金属资源的利用和保护 第1课时 铁的冶炼-【绿卡初中创新题】2025-2026学年九年级下册化学讲解课件(人教版·新教材)河北专版

2026-01-17
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级下册
年级 九年级
章节 课题3 金属资源的利用和保护
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.93 MB
发布时间 2026-01-17
更新时间 2026-01-17
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 绿卡创新题·初中系列
审核时间 2026-01-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55991669.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中化学课件聚焦金属矿物及铁的冶炼,涵盖金属存在形式、铁的冶炼原理与方法、含杂质物质计算等核心知识点。通过“生活中金属制品是否天然存在”的情景导入,引导学生从金属存在形式过渡到具体矿物,再深入冶炼原理,构建连贯的知识支架。 其亮点在于融合科学探究与实践、科学思维等核心素养,如实验室炼铁“一氧化碳早来晚走”的巧记操作培养规范实验能力,含杂质计算训练逻辑推理,尾气处理讨论渗透环保意识。学生能提升探究与计算能力,教师可借助清晰流程与实例优化教学。

内容正文:

1 第八单元 金属和金属材料 课题3 金属资源的利用和保护 第1课时 金属矿物及铁的冶炼 学业要求 1. 知道一些常见的金属如铁、铝、铜等矿石。 2.了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。 3.会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关计算。 想一想,生活中常用的金属制品是天然存在的吗? 不是 那么这些金属是以什么形式存在的呢? 情景导入 地球上的的金属资源广泛地存在于地壳和海洋中,它们的存在主要有两种形式: (2)化合物形式:大多数金属都是以__________形态存在于矿物之中,如赤铁矿、铝土矿等。 (1)单质形式:少数化学性质__________的金属,以单质形态存在,如________、________。 很不活泼 金 银 化合物 一、金属矿物 学习探究 自然界以单质形式存在的金 自然界以单质形式存在的银 单质形态存在的金属 赤铁矿:主要成分Fe2O3 磁铁矿:主要成分Fe3O4 金属矿物存在的金属 铝土矿 主要成分Al2O3 赤铜矿 主要成分Cu2O 金红石 主要成分TiO2 软锰矿 主要成分MnO2 二、铁的冶炼 大自然向人类提供了丰富的金属矿物资源,人 类每年要从有开采价值的金属矿石中提炼大量的金属,用于工农业生产和其他领域。其中,提炼量最大的是铁。 早在春秋时期,我国已生产和使用铁器。战国 时期,铁制工具的大量使用提高了生产力水平。随后,铁逐渐成为最主要的金属材料。《天工开物》中有我国古代炼铁的记载。 讨论: 1、由赤铁矿得到铁,该除去何种成分? 2、该如何除去Fe2O3中的氧元素? 3、能够夺取Fe2O3中氧元素的物质有哪些?工业上该选用哪种物质反应得到单质铁? 原料:赤铁矿石、焦炭、石灰石 原理: 工业炼铁 一氧化碳还原氧化铁 C + O2 ==== CO2 点燃 C + CO2 ==== 2CO 高温 涉及反应: 思考: 类比CO还原CuO实验,思考Fe2O3和CO在高温条件下会生成何种产物?该如何验证生成物? 利用磁铁吸引证明是否有铁生成 利用澄清石灰水证明是否有CO2生成 猜想:生成物为Fe和CO2 Fe2O3 +3CO===2Fe +3CO2 高温 反应的化学方程式: (1)原料: (2)实验操作 ①检查装置的气密性。 ②装试剂。 ③先通一氧化碳,再点燃酒精喷灯。 ④先停止加热,再通一会一氧化碳,直至玻璃管冷却。 赤铁矿、一氧化碳 实验室炼铁 巧记:一氧化碳早来晚走,酒精喷灯迟到早退。 (3)现象 玻璃管内红色的粉末逐渐变黑,同时产生使石灰水变浑浊的气体。 讨论 CO2+Ca(OH)2====CaCO3↓+H2O 将一氧化碳燃烧,防止污染空气。 1.开始实验时,为什么先通入CO,后加热? 2.结束实验时,为什么先停止加热,后停止通入CO? 3.结尾处放置酒精灯的作用是什么?还有哪些改进方法? 4.书写有关反应的化学方程式 排出玻璃管中的空气,防止发生爆炸。 防止生成的铁被氧化。 处理尾气中的CO。 Fe2O3 +3CO===2Fe +3CO2 高温 含杂质物质的计算 用1000t含氧化铁80%赤铁矿石,理论上可以炼出含铁96%生铁的质量是多少(计算结果保留一位小数)? 解:1 000 t赤铁矿石中含氧化铁的质量为:1 000 t× 80% = 800 t 设:800 t 氧化铁理论上可以炼出的铁质量为x。 Fe2O3 +3CO===2Fe +3CO2 高温 160 800t 2×56 x x=560t 折合为含铁96%生铁的质量为:560t÷96%=83.3 t 答:理论上可以炼出含铁96??生铁的质量是583.3 t。 B 某化学兴趣小组用以下装置探究炼铁原理,关于该装置和反应过程描述错误的是( ) A. 盛装药品前应先检查装置气密性 B. 加热前要先通CO,加热后B中出现浑浊 C. 已知方框中连接的是C和D,导管口的连接顺序为a→b→c→d D. 这种方法“炼”出的铁与工业上炼出的生铁在组成上最大的区别是不含碳 C 14 课堂小结 铁的冶炼 原理 工业炼铁 含杂质物质的计算 CO还原Fe2O3 原料 原理 设备 15 随堂测试 2.炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应,某同学利用该原理设计一个实验,实验装置如图: 1. 工业生产中,不仅要考虑生产效率和经济效益的高低,还要考虑对环境污染的程度。在铁矿石的成本价格和杂质含量都相同的条件下,选择下列哪种矿石用来冶炼生铁比较好( ) A. 赤铁矿(主要成分Fe2O3) B. 黄铁矿(主要成分FeS2) C. 菱铁矿(主要成分FeCO3) D. 磁铁矿(主要成分Fe3O4) D 16 (1)给玻璃管加热的仪器叫酒精喷灯,要用其______(填“外焰”、“内焰”或“焰心”)进行加热。 (2)实验中玻璃管里氧化铁粉末的颜色变化是____________________,观察到澄清石灰水的现象是_____________________。 (3)实验前“通入CO”与“开始加热”的顺序是________________________;实验后“停止通入CO ”与“停止加热”的顺序是__________________________。 (4)实验要在装置末端a处燃着一只酒精灯,其作用是_____________________ 。 外焰 先“通入CO”后“开始加热” 红色粉末变为黑色 澄清石灰水变浑浊 尾气处理 先“停止加热”后“停止通入CO” 3. 冶炼2000t含杂质3%的生铁,需要含Fe3O490%的磁铁矿石的质量是多少? 解:设需要含Fe3O490%的磁铁矿石的质量是x。 Fe3O4 +4CO===3Fe +4CO2 高温 232 x×90% 168 2000t×(1-3%) x=2977t 答:需要含Fe3O490%的磁铁矿石的质量是2977t。 19 $

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