第8单元 课题2 金属的化学性质 第1课时 金属与氧气、稀酸的反应-【绿卡初中创新题】2025-2026学年九年级下册化学讲解课件(人教版·新教材)河北专版

2026-01-17
| 20页
| 41人阅读
| 2人下载
教辅
山东绿卡教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级下册
年级 九年级
章节 课题2 金属的化学性质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.49 MB
发布时间 2026-01-17
更新时间 2026-01-17
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 绿卡创新题·初中系列
审核时间 2026-01-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55991667.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中化学课件聚焦“金属与氧气、稀酸的反应及置换反应”核心知识点,通过金属文物锈蚀现象(铁器、铜器易锈与金器耐腐)导入,联系生活实际引发思考,搭建从生活现象到化学性质的学习支架,帮助学生建立知识脉络。 其亮点在于结合实验探究(金属与稀酸反应现象对比表格)和生活实例,体现科学探究与实践素养,通过化学方程式与反应规律分析培养化学观念。采用例题解析与随堂测试巩固知识,学生能提升分析问题能力,教师可借助清晰结构高效开展教学。

内容正文:

1 第八单元 金属和金属材料 课题2 金属的化学性质 第1课时 金属与氧气 、稀酸的反应 学业要求 1.知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应。 2.知道常见金属能与盐酸、稀硫酸发生化学反应,并能解释一些与日常生活有关的化学问题。 3.初步认识置换反应的概念,能够判断常见的化学反应是否属于置换反应。 我国有着悠久的金属冶炼历史,也为我们留下了无数的金属文物。大家或许注意到过这么一个现象:铁、铜制品易生锈,而黄金制品却一直光彩夺目。 金属的这些现象差别只从物理角度考虑是不能解释的,实际上,这与金属的化学性质的差异有关。 铁器 金器 铜器 情景导入 思考:在学习氧气的化学性质时,我们研究了哪几种金属和氧气的反应? 学习探究 一、金属与氧气的反应 回顾:铁丝在氧气中点燃有什么现象? 铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体。 化学方程式: 3Fe + 2O2 Fe3O4 镁条燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,生成白色固体。 化学方程式: 2Mg + O2 2MgO 回顾:镁条在氧气中点燃有什么现象? 回顾:铜粉在氧气中点燃有什么现象? 黑色粉末变为红色。 化学方程式: 2Cu + O2 2CuO 4Al + 3O2 ===== 2Al2O3 镁条点燃之前为什么要先用砂纸打磨?铝制品在空气中为什么失去金属光泽变暗? 试写出化学方程式: 镁、铝在常温下可与空气中的氧气发生反应。 2Mg + O2 ===== 2MgO 思考:铝比铁更易与氧气或其他物质反应,为什么在生活中很少见到铝被腐蚀? 铝常温下与氧气反应,生成一层致密的氧化铝薄膜,阻止铝进一步氧化。 从化学角度分析“真金不怕火炼”。 金在高温下也不与氧气发生反应。 (1)镁铝 常温下就能与氧气反应 (2)铁铜 高温下能与氧气反应 (3)金 高温下也不能与氧气反应 常温在空气中形成氧化膜 在纯氧中点燃才反应 不燃烧,表面变黑 金属与氧气反应 4Al + 3O2 ===== 2Al2O3 2Mg + O2 ===== 2MgO 3Fe + 2O2 Fe3O4 2Cu + O2 2CuO 镁、铝 铁、铜 金 金属活动性: B 例1 下列说法正确的是( ) A. 铝制品在空气中不易锈蚀是因为铝不易与氧气发生反应 B. 灼热的细铁丝在空气中不能燃烧是因为温度没有达到着火点 C. 镁在空气中点燃能与氧气发生反应, 其化学方程式为Mg+O2 ====MgO2 D. 根据各种金属与氧气反应的难易程度,可以初步比较一些金属的活动性强弱 D 解析:铝制品在空气中不易锈蚀,是因为铝的表面形成了一层致密的氧化物保护膜,A错误;细铁丝在空气中不能燃烧是因为空气中氧气的含量低,B错误;镁带在空气中燃烧的化学方程式为2Mg+O2 ====2MgO,故C错误。 点燃 点燃 10 金属 稀盐酸 稀硫酸 镁 锌 铁 铜 大量气泡,反应最快 大量气泡,反应最快 很多气泡,反应快 很多气泡,反应快 产生气泡,反应较快 产生气泡,反应较快 没有气泡,不反应 没有气泡,不反应 探究 二、金属与稀盐酸、稀硫酸的反应 各反应的化学方程式 实验结论 (1)能与盐酸、稀硫酸反应的金属有:Mg、Fe、Zn。 (2)反应后生成了氢气。 Mg+2HCl === MgCl2+H2↑ Mg+H2SO4 === MgSO4+H2↑ Zn+H2SO4 === ZnSO4+H2↑ Zn+2HCl === ZnCl2+H2↑ Fe+2HCl === FeCl2+H2↑ Fe+H2SO4 === FeSO4+H2↑ 认真观察以下化学反应方程式,它们有何共同点? 单质 单质 化合物 化合物 Mg + 2HCl MgCl2 + H2↑ Zn + 2HCl ZnCl2 + H2↑ Mg + H2SO4 MgSO4 + H2↑ Zn + H2SO4 ZnSO4 + H2↑ 置换反应 概念:由一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合 物的反应叫做置换反应。 特征:单质 + 化合物 → 新化合物 + 新单质。 置换反应中一定有元素化合价的变化 通式:A+BC →AC+B B 例2 把一枚洁净的铁钉放入稀硫酸中, 下列说法错误的是( ) A. 铁钉表面产生气泡 B. 溶液由无色变成浅绿色 C. 铁钉质量减轻 D. 溶液质量减轻 D 解析:铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,所以铁钉表面有气泡产生,铁钉逐渐溶解,质量减轻,生成的硫酸亚铁溶液为浅绿色,故A、B、C项都正确;铁与稀硫酸反应的实质是铁置换出酸中的氢,根据化学方程式可知,每溶解56份质量的铁能置换出2份质量的氢,因此溶液质量会增加。 15 课堂小结 金属的化学性质 金属与酸的反应Mg+2HCl=MgCl2+H2 Zn+2HCl=ZnCl2+H2 Fe+2HCl=FeCl2+H2 铜与盐酸不反应 置换反应 金属与氧气的反应 3Fe+2O2 Fe3O4 4Al+3O2===2AL2O3 点燃 16 1.下列金属不能与氧气反应的是( ) A.金箔 B.铁丝 C.铜 D.镁 随 堂 测试 A 2.下列物质不能由金属和酸反应直接生成的是 ( ) A. ZnCl2   B. CuSO4 C. FeCl2   D.Al2(SO4)3 B 4.有X、Y、Z三种金属,将Y、Z分别放入稀硫酸中,Y溶解、Z不溶解;将 Z 放入XSO4的溶液里,Z 的表面有 X 析出。则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是( ) A. X>Y>Z B. Y>Z>X C. Y>X>Z D. X>Z>Y B 3.芯片是电脑的核心部件,它是用高纯度硅制成的。下面是生产单质硅过程中的一个重要反应:SiO2+2C══Si+2CO↑,该反应的基本反应类型是( ) A.分解反应 B.化合反应 C.置换反应 D.以上都不是 高温 C 18 5、室温下,等质量的镁片和铝片分别与足量的稀硫酸反应,产生氢气的质量(m)与时间(t)的关系图正确的是( ) t Al A m Mg m B Mg t Al Al m t Mg C t Mg m Al D C 20 $

资源预览图

第8单元 课题2 金属的化学性质  第1课时 金属与氧气、稀酸的反应-【绿卡初中创新题】2025-2026学年九年级下册化学讲解课件(人教版·新教材)河北专版
1
第8单元 课题2 金属的化学性质  第1课时 金属与氧气、稀酸的反应-【绿卡初中创新题】2025-2026学年九年级下册化学讲解课件(人教版·新教材)河北专版
2
第8单元 课题2 金属的化学性质  第1课时 金属与氧气、稀酸的反应-【绿卡初中创新题】2025-2026学年九年级下册化学讲解课件(人教版·新教材)河北专版
3
第8单元 课题2 金属的化学性质  第1课时 金属与氧气、稀酸的反应-【绿卡初中创新题】2025-2026学年九年级下册化学讲解课件(人教版·新教材)河北专版
4
第8单元 课题2 金属的化学性质  第1课时 金属与氧气、稀酸的反应-【绿卡初中创新题】2025-2026学年九年级下册化学讲解课件(人教版·新教材)河北专版
5
第8单元 课题2 金属的化学性质  第1课时 金属与氧气、稀酸的反应-【绿卡初中创新题】2025-2026学年九年级下册化学讲解课件(人教版·新教材)河北专版
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。