精品解析：海南省文昌市 2025-2026学年八年级上学期期末考试道德与法治试题

海南省文昌市2025-2026学年八年级上学期 期末考试道德与法治试题 （开卷考试，满分100分，考试时间60分钟） 一、选择题（下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请将答案填入答题卡中，每小题3分，共48分） 1. 社会是一本书，需要我们细心翻阅；社会是一幅画，需要我们仔细欣赏；社会是一条小溪。流淌着酸甜苦辣；社会是一段乐章，洋溢着喜怒哀乐……这段话告诉我们（ ） A. 社会生活是虚无缥缈的 B. 社会生活是枯燥无味的 C. 社会秩序需要共同维护 D. 社会生活是丰富多彩的 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会生活的特点。 A：题干用具体事物描述社会，说明其真实可感，“虚无缥缈”与题意矛盾，故A说法错误； B：题干中“酸甜苦辣”“喜怒哀乐”体现丰富性，“枯燥无味”与题意相反，故B说法错误； C：题干未涉及“社会秩序”相关内容，属于无关选项，故C不符合题意； D：题干通过多种比喻直接体现社会生活的多样性，故D符合题意； 故本题选D。 2. 从“学习强国”平台的海量资源到“青年大学习”网上团课的广泛参与，从社区组织的公益环保活动到学校开展的“模拟法庭”实践，中学生参与社会生活的途径日益丰富。这有助于青少年（ ） A. 专注课堂学习，快速提高考试成绩 B. 遵守社会规则，依法严惩违法行为 C. 参与社会生活，积极学习生活技能 D. 摆脱家庭依赖，尽早实现经济独立 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会生活化的途径。 A：题干强调参与课外社会活动，与“专注课堂学习”无关，而且快速提高考试成绩的说法不符合实际，故A说法错误； B：“严惩违法行为”的说法不是从中学生的角度阐述的，故B说法错误； C：题干中各类活动均体现参与社会生活，有助于学习实践技能，故C符合题意； D：中学生参与社会活动与“经济独立”无直接关联，且不符合现实，故D说法错误； 故本题选C。 3. 目前，由于个人信息泄露的问题，一种新型诈骗手段——AI（人工智能技术）动态换脸技术，正悄然侵袭着我们的网络安全防线。漫画警示我们青少年要（ ） ①自觉远离人工智能 ②提高个人信息保护能力 ③学会判断网络信息 ④加强网络执法检查力度 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青少年在网络安全中的自我保护。 ①：人工智能是科技进步的产物，具有积极作用，“远离人工智能”说法过于绝对，故①说法错误； ②：个人信息泄露是AI换脸诈骗的重要原因，青少年应提高个人信息保护能力，故②符合题意； ③：面对可能的虚假信息（如AI换脸诈骗），青少年需要学会判断网络信息真伪，故③符合题意； ④：“加强网络执法检查力度”是政府部门的职责，并非青少年的做法，故④说法错误； 故本题选C 4. 列入“失信”和“限高”人员，不仅被限制乘坐飞机高铁、入住星级宾馆、购买不动产等高消费行为，出境出国旅游、工作、学习也会受到限制。这体现了（ ） A. 我国重视个人诚信体系和社会信用体系建设 B. 健全社会信用体系会造成公民处处受限 C. 严格惩戒能彻底避免不诚信行为的发生 D. 运用诚信智慧是诚信守则之一 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查诚信建设与社会信用体系相关知识。 A：题干中限制失信人员高消费等行为，体现了国家通过制度约束失信行为，推动诚信体系建设，故A符合题意； B：健全信用体系旨在规范失信行为，并非限制所有公民自由，表述过于绝对，故B说法错误； C：“彻底避免”表述绝对化，惩戒措施能减少但不完全杜绝不诚信行，故C说法错误； D：题干强调惩戒失信行为，与“运用诚信智慧”（如灵活处理诚信冲突）无关，故D不符合题意。 故本题选A 5. 满某、刘某某在长城游玩时，在烽火台墙体上刻划名字和图案。警方通报，二人的行为已构成故意损毁文物（古迹），被依法处以行政拘留并罚款。这警示我们（ ） ①要增强法治观念，做遵纪守法的公民 ②要从小事做起，践行文明有礼的行为规范 ③爱护公共财物、遵守社会秩序是公民享有权利 ④违法行为必然会受到刑罚的严厉制裁 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查树立法治意识。 ①：案例中两人因破坏文物被处罚，说明必须遵守法律，增强法治观念，故①符合题意； ②：在文物上刻划属于不文明行为，警示我们要注重文明礼仪，故②符合题意； ③：爱护公共财物和遵守秩序是公民义务而非权利，故③说法错误； ④：只有犯罪行为才会受刑罚制裁，案例中的行政处罚属于行政违法，故④说法错误； 故本题选A。 6. 图示法有利于梳理概念间的关系，下列图示正确的有几个（ ） A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法行为、规则的相关知识。 B：第一个图片中，应该是社会秩序包含生产秩序，错误；第二个图片中，规则包含道德、法律等，正确；第三个图片中，一般违法和刑事违法是并列关系；第四个图片中，国家主权属于国家利益，正确；综上所述，正确的有2个，B正确； ACD：选项说法不符合题意，ACD排除； 故本题选B。 7. “自由应是一个能使自己变得更好的机会。”由此可见，自由（ ） A. 能够营造民主、宽容、和谐的社会氛围 B. 是少数人的，可以凌驾于社会利益之上 C. 意味着人们可以按照自己的意愿自由自在地生活 D. 促进人的发展，让我们享有人生出彩、梦想成真的机会 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对自由的理解。 A：自由能够营造民主、宽容、和谐社会氛围，这一说法本身正确，但题干强调自由对“自己变得更好”的作用，属于个人发展层面，而非社会氛围，故A不符合题意； B：自由并非少数人特权，且必须遵守法律和道德，不能损害社会利益，故B说法错误； C：自由并非无限制，需在法律和道德框架内行使，题干强调自由是“变得更好机会”，而非无约束，故C不符合题意； D：自由促进人的发展，提供人生出彩和梦想成真的机会，直接对应题干中“使自己变得更好”的核心含义，故D符合题意； 故本题选D。 8. 党的二十大报告指出，要坚持男女平等基本国策。2023年1月1日起施行新修订的妇女权益保护法，以法之名守护“她权益”。下面对男女平等理解正确的是（ ） A. 男女各方面要绝对平等 B. 在薪资上，男性女性同等情况同等对待 C. 女性在就业上应享有特权 D. 践行男女平等就是平等对待男性和女性的一切需求 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查在法律意义上平等的含义、践行平等的要求。 A：男女平等强调机会和权利的平等，而非绝对消除所有差异（如生理差异），故A说法错误； B：薪资平等体现"同工同酬"原则，符合《妇女权益保障法》消除性别歧视的核心要求，故B符合题意； C：平等旨在保障女性正当权益而非赋予特权，特权化违背平等原则，故C说法错误； D：平等需考虑合理差异（如女性特殊生理期保护），而非机械对待"一切需求"，故D说法错误； 故本题选B。 9. 2025年9月，某市落实“教育惠民”政策，推进“小班化教学”改革、扩大课后延时服务覆盖面、为农村学校配备智慧教学设备。这些举措（ ） ①有利于保障学生平等的受教育权 ②能消除城乡教育的所有差异 ③有利于维护教育公平，促进社会和谐 ④为学生成长提供了公平的发展条件 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查坚守公平。 ①：推进“小班化教学”、扩大课后服务、配备智慧设备等措施优化了教育资源配置，有利于保障学生平等的受教育权，故①符合题意； ②：“消除所有差异”的说法过于绝对，政策可以缩小城乡教育差距，但无法完全消除所有差异，故②说法错误； ③：通过促进教育资源均衡分配，这些举措有助于维护教育公平，进而推动社会和谐，故③符合题意； ④：为农村学生提供智慧设备等资源，能够创造更公平的发展条件，故④符合题意； 故本题选C。 10. 成就幸福人生，离不开承担责任。下列行为中属于积极承担责任的是（ ） A. 学习任务繁忙，不做家务劳动 B. 临近考试，拒绝参加学校公益活动 C. 见有人驾车撞人后逃逸，置之不理 D. 减少娱乐时间，积极参加学校比赛排练 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查积极承担责任的理解。 A：学习任务繁忙，不做家务劳动，是推卸家庭责任的表现，故A说法错误； B：临近考试拒绝参加公益活动，是逃避社会责任的表现，故B说法错误； C：对肇事逃逸置之不理，缺乏见义勇为的社会责任感，故C说法错误； D：减少娱乐时间参与集体活动，主动承担集体责任，故D符合题意； 故本题选D。 11. 小慧想要收集我国积极维护国际正义的事例，下列新闻事件中，可以入选为素材的有（ ） ①我国向世界派出5万多名维和战士 ②我国帮助非洲落后国家建设铁路、医院 ③我国强烈谴责日本向太平洋排放核污染废水 ④我国构建精准扶贫工作长效机制，实现扶贫到户 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查我国维护国际正义的具体行动。 ①：我国派出维和战士参与国际和平任务，属于维护国际和平与正义的举措，故①符合题意； ②：帮助非洲国家建设基础设施，体现国际援助与共同发展，符合维护国际正义，故②符合题意； ③：谴责日本排放核污染水，是维护全球环境正义的体现，故③符合题意； ④：精准扶贫是国内民生政策，属于内政范畴，与国际正义无直接关联，故④不符合题意。 故本题选A。 12. 八年级学生小明主动承担了班级卫生委员的工作，虽然占用了他的课余时间，但他从中得到了锻炼。这说明（ ） A. 承担责任只有代价没有回报 B. 承担责任只有回报没有代价 C. 承担责任既有代价也有回报 D. 承担责任的代价大于回报 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查承担责任的代价与回报。 A：承担责任有代价也可能得到回报，且题干中小明“得到了锻炼”（体现回报），故A错误； B：承担责任就会付出代价，故B说法错误； C：承担责任既有代价也有回报，题干中小明付出时间代价（占用课余时间）并获得锻炼回报（得到锻炼），故C符合题意； D：承担责任的代价与回报没有大小的比较，故D错误； 故本题选C。 13. 对于国家利益与人民利益的关系表述正确的是（ ） ①国家利益与人民利益是完全一样 ②国家利益与人民利益是相辅相成 ③国家利益与人民利益是高度统一 ④人民利益是国家利益的集中表现 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对国家利益与人民利益的关系的认识和理解。 ①②③④：依据教材知识，国家利益与人民利益在根本上是一致的，国家利益是人民利益的集中表现；二者相辅相成，国家利益与人民利益是高度统一。故①④说法错误，②③说法正确； 故本题选C。 14. 2025年大学生志愿服务西部计划报名通道开启。22年来，54万余名高校毕业生响应国家号召，为西部地区发展注入青春力量，在全社会唱响了“到西部去，到基层去，到祖国和人民最需要的地方去”的时代旋律。这给我们的启示是（ ） ①唯有去西部发展，个人价值才能实现 ②奉献社会献青春，主动担当有作为 ③前途规划很重要，只需考虑自己爱好 ④个人理想心中立，国家利益紧相连 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查服务和奉献社会的相关知识。 ①：个人价值可以通过多种途径实现，并非只有去西部才能实现，该说法过于绝对，故①说法错误； ②：大学生响应号召服务西部，体现了奉献青春、主动担当的作为，符合材料主旨，故②符合题意； ③：前途规划需综合考虑社会需求、个人能力等因素，“只需考虑自己爱好”的说法片面，故③说法错误； ④：将个人理想与国家利益紧密结合，呼应了“到祖国最需要的地方去”的时代旋律，故④符合题意； 故本题选C。 15. 当今世界仍很不安宁，地区冲突和局部战争依然存在，世界各国维护本国安全和发展的任务依然严峻，建立起强大的人民军队对于国家的发展意义重大。面对国家安全环境的深刻变化，面对强国强军的时代要求，我们必须（ ） ①到2035年，把人民军队全面建成世界一流军队 ②全面贯彻习近平强军思想 ③毫不动摇地坚持中国共产党对人民军队的绝对领导 ④建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查全面推进国防和军队现代化。 ①：到2035年的目标是基本实现国防和军队现代化，全面建成世界一流军队的目标设定在本世纪中叶，故①说法错误； ②：全面贯彻习近平强军思想是新时代强军事业的根本遵循，故②符合题意； ③：坚持党对人民军队的绝对领导，有利于确保人民军队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠，故③符合题意； ④：“听党指挥、能打胜仗、作风优良”是新时代强军目标的核心内容，故④符合题意； 故本题选D。 16. 小华发现有人在军事禁区附近拍照，他应该（ ） A. 装作没看见，避免惹麻烦 B. 上前制止并抢夺相机 C. 立即向有关部门报告 D. 拍下照片发朋友圈曝光 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 A：装作没看见会纵容危害国家安全的行为，公民有责任维护国家安全，故A说法错误； B：抢夺相机属于侵犯他人财产权的行为，可能激化矛盾且方式不当，故B说法错误； C：向有关部门报告是合法且有效的处理方式，符合公民维护国家安全的法律义务，故C说法正确； D：擅自曝光可能泄露敏感信息，扩大危害后果，故D说法错误； 故本题选C。 二、简答题（10分） 17. 新时代的中国青年在全面推进中华民族伟大复兴进程中肩负着神圣责任和使命。新时代中国青年要充分认识到需要承担的责任与使命，找准角色定位，听党话、跟党走，在全面推进中华民族伟大复兴的不懈奋斗中练就过硬本领，才能完成新时代赋予的神圣使命，在新时代的广阔舞台上建功立业。 （1）请你选择自己现在所扮演的两个角色，并说出该角色应承担的责任。 （2）请运用所学知识，谈谈应如何做一个负责任的人。 【答案】（1）①学生：遵守学校纪律，完成学习任务。②子女：孝敬父母。③朋友：相互帮助，共同提高。 （2）①对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。②一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。③勇于承担责任，不言代价与回报。④努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，奉献社会。 【解析】 【小问1详解】 本题考查选择自己现在所扮演的两个角色及该角色应承担的责任，为开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查如何做一个负责任的人，可以结合教材知识进行回答。 三、辨析题（12分） 18. 暑假，文博在家时，手机时刻不离手。妈妈见状便劝他不要沉迷网络，要利用暑假参加社会公益活动，服务社会。文博却说：“不时刻关注网络信息，就不能与时俱进，更何况刷短视频是我感兴趣的事。至于参加社会公益活动，等我成年了再说吧！” 运用所学知识，对文博的观点进行评析。 【答案】文博的观点是错误的。理由：①我们要学会选择网络信息。②互联网上信息无限，而我们的时间和精力有限。我们要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息，不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力，学会“信息节食”。③我们要积极参加公益活动，服务社会。服务社会体现人生价值。服务社会能够促进我们全面发展。 【解析】 【分析】考点考查：理性参与网络生活、服务社会 能力考查：描述阐述能力 核心素养：道德修养、责任意识 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：网络信息在不断更新，我要与时俱进。刷短视频是我感兴趣的事。 观点②：至于参加社会公益活动，等我成年了再说吧！ 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误。 论据①：互联网上信息无限，而我们的时间和精力有限。 论据②：我们要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误。 论据①：服务社会体现人生价值。 论据②：服务社会能够促进我们全面发展。 第四步：整合信息，组织答案。 四、材料分析题（14分） 19. 材料一 某校八年级同学针对“公平正义”相关问题对全校学生进行了问卷调查，结果如下： 调查人数 自己遇到不公平的待遇能够予以维护 能够同破坏社会公平的行为作斗争 对发生在自己身上的非正义行为能够奋起抗争 能够做到见义勇为，匡扶正义 2500人 90% 15% 88% 10% 材料二 有同学在校外被敲诈勒索，小涵同学在暗中观察，了解敲诈团伙的具体情况后，及时向老师反映。派出所接到学校报案，依法对敲诈团伙成员进行了处理。群里的同学对小涵的行为纷纷点赞，并且大家一致认为守护正义就应该要⋯⋯ 阅读材料，回答问题： （1）材料一中的图表说明了什么问题？ （2）请结合材料二，谈谈这些守护正义的行为给我们哪些启发？ 【答案】（1）上述图表说明同学们能够同发生在自己身上的不公平和非正义现象做斗争，但是还缺乏维护社会公平正义的责任感。 （2）①追求正义是社会生活的一个重要主题，有正义感、为人正直是做人的基本要求，期盼正义、捍卫正义是我们的共同心声。 ②守护正义需要勇气与智慧，面对非正义行为，一方面我们要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，善于做到见义智为。 【解析】 【分析】考点考查：公平正义。 能力考查：分析数据的能力，调动和运用知识的能力。 核心素养：法治观念、健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为青少年，需要运用公平正义的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：“90%同学自己遇到不公平的待遇能够予以维护”→上述图表说明同学们能够同发生在自己身上的不公平和非正义现象做斗争； 关键词②：“10%同学能够做到见义勇为，匡扶正义”→表明缺乏维护社会公平正义的责任感。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为青少年，需要运用守护正义的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：“小涵同学在暗中观察， 及时向老师反映”→守护正义需要勇气与智慧，面对非正义行为，一方面我们要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，善于做到见义智为； 关键词②：“大家一致认为守护正义就应该”→追求正义是社会生活的一个重要主题，有正义感、为人正直是做人的基本要求，期盼正义、捍卫正义是我们的共同心声。 第三步：整合信息，组织答案。 五、实践探究题（16分） 20. 2025年4月15日是我国第十个全民国家安全教育日。某学校通过一系列活动，开展国家安全教育。 活动一 图片宣传 下面是学校宣传栏的图片： （1）学校宣传栏的两幅图片，分别是国家安全体系中的哪项内容？ 活动二 教育讲座 有一位同学在学校开展的国家安全主题讲座中看到一份学习资料卡，具体内容如下： 法治为国家安全提供全方位有力保障 《中华人民共和国宪法》第五十四条：中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。 《中华人民共和国国家安全法》第十一条：中华人民共和国公民、一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织，都有维护国家安全的责任和义务。 （2）请依据资料并运用所学知识，说明为什么要维护国家安全。 活动三 国旗下讲话 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好，今天国旗下讲话的主题是《维护国家安全，人人可为》。国家安全是指：国家政权、主权统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。国家安全与我们每个人息息相关，我们中学生可以：________________________ 国家安全，人人有责，人人可为。谢谢大家！ （3）请你以“维护国家安全，人人可为”为题，完成以下国旗下讲话稿。（请将讲话稿补充完整，至少3点。） 【答案】（1）军事安全、生态安全。 （2）①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根基。 ②国家安全是人民幸福安康的前提。 （3）①我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。②树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。③自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。 【解析】 【分析】考点考查：总体国家安全观、国家安全的重要性、维护国家安全。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用总体国家安全观的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在军事禁区偷拍照片→可链接军事安全。 关键词②：某企业偷排工业废水→可链接生态安全。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用国家安全的重要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为；中华人民共和国公民、一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织，都有维护国家安全的责任和义务→可链接国家安全的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查中学生怎样维护国家安全，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 海南省文昌市2025-2026学年八年级上学期 期末考试道德与法治试题 （开卷考试，满分100分，考试时间60分钟） 一、选择题（下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请将答案填入答题卡中，每小题3分，共48分） 1. 社会是一本书，需要我们细心翻阅；社会是一幅画，需要我们仔细欣赏；社会是一条小溪。流淌着酸甜苦辣；社会是一段乐章，洋溢着喜怒哀乐……这段话告诉我们（ ） A. 社会生活是虚无缥缈的 B. 社会生活是枯燥无味的 C. 社会秩序需要共同维护 D. 社会生活是丰富多彩的 2. 从“学习强国”平台的海量资源到“青年大学习”网上团课的广泛参与，从社区组织的公益环保活动到学校开展的“模拟法庭”实践，中学生参与社会生活的途径日益丰富。这有助于青少年（ ） A. 专注课堂学习，快速提高考试成绩 B. 遵守社会规则，依法严惩违法行为 C. 参与社会生活，积极学习生活技能 D. 摆脱家庭依赖，尽早实现经济独立 3. 目前，由于个人信息泄露的问题，一种新型诈骗手段——AI（人工智能技术）动态换脸技术，正悄然侵袭着我们的网络安全防线。漫画警示我们青少年要（ ） ①自觉远离人工智能 ②提高个人信息保护能力 ③学会判断网络信息 ④加强网络执法检查力度 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 列入“失信”和“限高”人员，不仅被限制乘坐飞机高铁、入住星级宾馆、购买不动产等高消费行为，出境出国旅游、工作、学习也会受到限制。这体现了（ ） A. 我国重视个人诚信体系和社会信用体系建设 B. 健全社会信用体系会造成公民处处受限 C. 严格惩戒能彻底避免不诚信行为的发生 D. 运用诚信智慧是诚信守则之一 5. 满某、刘某某在长城游玩时，在烽火台墙体上刻划名字和图案。警方通报，二人的行为已构成故意损毁文物（古迹），被依法处以行政拘留并罚款。这警示我们（ ） ①要增强法治观念，做遵纪守法的公民 ②要从小事做起，践行文明有礼的行为规范 ③爱护公共财物、遵守社会秩序是公民享有的权利 ④违法行为必然会受到刑罚的严厉制裁 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 6. 图示法有利于梳理概念间的关系，下列图示正确的有几个（ ） A 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 7. “自由应是一个能使自己变得更好的机会。”由此可见，自由（ ） A. 能够营造民主、宽容、和谐的社会氛围 B. 是少数人的，可以凌驾于社会利益之上 C. 意味着人们可以按照自己的意愿自由自在地生活 D. 促进人的发展，让我们享有人生出彩、梦想成真的机会 8. 党的二十大报告指出，要坚持男女平等基本国策。2023年1月1日起施行新修订的妇女权益保护法，以法之名守护“她权益”。下面对男女平等理解正确的是（ ） A. 男女各方面要绝对平等 B. 在薪资上，男性女性同等情况同等对待 C. 女性在就业上应享有特权 D. 践行男女平等就是平等对待男性和女性的一切需求 9. 2025年9月，某市落实“教育惠民”政策，推进“小班化教学”改革、扩大课后延时服务覆盖面、为农村学校配备智慧教学设备。这些举措（ ） ①有利于保障学生平等的受教育权 ②能消除城乡教育的所有差异 ③有利于维护教育公平，促进社会和谐 ④为学生成长提供了公平的发展条件 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 成就幸福人生，离不开承担责任。下列行为中属于积极承担责任的是（ ） A. 学习任务繁忙，不做家务劳动 B. 临近考试，拒绝参加学校公益活动 C. 见有人驾车撞人后逃逸，置之不理 D. 减少娱乐时间，积极参加学校比赛排练 11. 小慧想要收集我国积极维护国际正义的事例，下列新闻事件中，可以入选为素材的有（ ） ①我国向世界派出5万多名维和战士 ②我国帮助非洲落后国家建设铁路、医院 ③我国强烈谴责日本向太平洋排放核污染废水 ④我国构建精准扶贫工作长效机制，实现扶贫到户 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 八年级学生小明主动承担了班级卫生委员的工作，虽然占用了他的课余时间，但他从中得到了锻炼。这说明（ ） A. 承担责任只有代价没有回报 B. 承担责任只有回报没有代价 C. 承担责任既有代价也有回报 D. 承担责任代价大于回报 13. 对于国家利益与人民利益的关系表述正确的是（ ） ①国家利益与人民利益是完全一样 ②国家利益与人民利益是相辅相成 ③国家利益与人民利益是高度统一 ④人民利益是国家利益的集中表现 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 2025年大学生志愿服务西部计划报名通道开启。22年来，54万余名高校毕业生响应国家号召，为西部地区发展注入青春力量，在全社会唱响了“到西部去，到基层去，到祖国和人民最需要的地方去”的时代旋律。这给我们的启示是（ ） ①唯有去西部发展，个人价值才能实现 ②奉献社会献青春，主动担当有作为 ③前途规划很重要，只需考虑自己爱好 ④个人理想心中立，国家利益紧相连 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 当今世界仍很不安宁，地区冲突和局部战争依然存在，世界各国维护本国安全和发展任务依然严峻，建立起强大的人民军队对于国家的发展意义重大。面对国家安全环境的深刻变化，面对强国强军的时代要求，我们必须（ ） ①到2035年，把人民军队全面建成世界一流军队 ②全面贯彻习近平强军思想 ③毫不动摇地坚持中国共产党对人民军队的绝对领导 ④建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良人民军队 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 小华发现有人在军事禁区附近拍照，他应该（ ） A. 装作没看见，避免惹麻烦 B. 上前制止并抢夺相机 C. 立即向有关部门报告 D. 拍下照片发朋友圈曝光 二、简答题（10分） 17. 新时代的中国青年在全面推进中华民族伟大复兴进程中肩负着神圣责任和使命。新时代中国青年要充分认识到需要承担的责任与使命，找准角色定位，听党话、跟党走，在全面推进中华民族伟大复兴的不懈奋斗中练就过硬本领，才能完成新时代赋予的神圣使命，在新时代的广阔舞台上建功立业。 （1）请你选择自己现在所扮演的两个角色，并说出该角色应承担的责任。 （2）请运用所学知识，谈谈应如何做一个负责任的人。 三、辨析题（12分） 18. 暑假，文博在家时，手机时刻不离手。妈妈见状便劝他不要沉迷网络，要利用暑假参加社会公益活动，服务社会。文博却说：“不时刻关注网络信息，就不能与时俱进，更何况刷短视频是我感兴趣的事。至于参加社会公益活动，等我成年了再说吧！” 运用所学知识，对文博的观点进行评析。 四、材料分析题（14分） 19. 材料一 某校八年级同学针对“公平正义”相关问题对全校学生进行了问卷调查，结果如下： 调查人数 自己遇到不公平的待遇能够予以维护 能够同破坏社会公平的行为作斗争 对发生在自己身上的非正义行为能够奋起抗争 能够做到见义勇为，匡扶正义 2500人 90% 15% 88% 10% 材料二 有同学在校外被敲诈勒索，小涵同学在暗中观察，了解敲诈团伙的具体情况后，及时向老师反映。派出所接到学校报案，依法对敲诈团伙成员进行了处理。群里的同学对小涵的行为纷纷点赞，并且大家一致认为守护正义就应该要⋯⋯ 阅读材料，回答问题： （1）材料一中的图表说明了什么问题？ （2）请结合材料二，谈谈这些守护正义行为给我们哪些启发？ 五、实践探究题（16分） 20. 2025年4月15日是我国第十个全民国家安全教育日。某学校通过一系列活动，开展国家安全教育。 活动一 图片宣传 下面是学校宣传栏的图片： （1）学校宣传栏的两幅图片，分别是国家安全体系中的哪项内容？ 活动二 教育讲座 有一位同学在学校开展的国家安全主题讲座中看到一份学习资料卡，具体内容如下： 法治为国家安全提供全方位有力保障 《中华人民共和国宪法》第五十四条：中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。 《中华人民共和国国家安全法》第十一条：中华人民共和国公民、一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织，都有维护国家安全的责任和义务。 （2）请依据资料并运用所学知识，说明为什么要维护国家安全。 活动三 国旗下讲话 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好，今天国旗下讲话的主题是《维护国家安全，人人可为》。国家安全是指：国家政权、主权统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。国家安全与我们每个人息息相关，我们中学生可以：________________________ 国家安全，人人有责，人人可为。谢谢大家！ （3）请你以“维护国家安全，人人可为”为题，完成以下国旗下讲话稿。（请将讲话稿补充完整，至少3点。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $